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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-04-17 19:18:43 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)的作文300字合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)的作文300字合集7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  20xx年的時(shí)候我才七歲,爸爸在南京市里上班,他早出晚歸,爸爸下班后還回來(lái)給我講笑話哄我睡覺(jué)。

  因?yàn)槲倚r(shí)候吃的飯?zhí)貏e的多,所以我爸爸戲稱我為“小飯桶”。以后的日子里,爸爸每次都喊我“小飯桶”。有一次,爸爸放假在家里要看電視,找不著遙控器,于是就喊:“小飯桶,來(lái)爸爸這幫著找遙控器。”我回答道:“來(lái)了,來(lái)了!蔽野謰尪夹α耍覇(wèn)道:“你們笑什么!”他們說(shuō)我們?cè)谛Γ骸澳阏J(rèn)了這個(gè)綽號(hào)了。俊蔽揖筒缓靡馑嫉男α。有一次,我在外面玩了一天,回來(lái)后滿頭大汗,吃飯時(shí)爸爸看到我的臉說(shuō):“你的臉怎么這么黑?“接著又說(shuō):”我看我給你換個(gè)綽號(hào)吧,叫“小黑蛋吧?”我笑了笑。我換了個(gè)綽號(hào)后,大家都叫我這個(gè)綽號(hào)。我的小名也是這個(gè)綽號(hào)了。在我報(bào)名上一年級(jí)時(shí),爸爸說(shuō):“不能喊了,喊習(xí)慣就改不過(guò)來(lái)了,要叫大名王成,不然,老師讓王成發(fā)言,他還以為是在叫別人呢。”就這樣,綽號(hào)才沒(méi)人喊了。雖然,爸爸不喊我綽號(hào)了,但每天晚上,爸爸依然給我講笑話,逗我笑,讓我放松一下。

  我的這個(gè)爸爸像一個(gè)開(kāi)心果似的,每天都逗我笑,讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方的路;關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng),吹撫著你潮濕的心……但在我看來(lái),關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。

  那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的消息:一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業(yè)都無(wú)法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí),我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭,沉甸甸的`,真叫人難受。不過(guò),很快,大家就想出了一個(gè)好辦法,讓他說(shuō),同學(xué)們來(lái)替他寫。

  自從知道了這個(gè)消息后,我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè),來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后,我總感覺(jué)很開(kāi)心,好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué),每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間,班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。

  每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記,我都會(huì)想,同學(xué)們樂(lè)于助人的品質(zhì),將永存于我心中。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  小公雞有紅紅的雞冠像皇冠,尖尖的嘴巴像剪刀,小小的眼睛炯炯有神,五光十色的羽毛像五彩的衣服,它真是一只愛(ài)美的公雞。

  一天,小公雞想看看自己有多美麗,便去照鏡子。剛開(kāi)始它昂首挺胸,得意洋洋地邊走邊梳理它羽毛,它走到鏡子跟前,驚呆了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)鏡子里面有一只跟它一模一樣的自己。它心想:我一定要跟它比比誰(shuí)最厲害。小公雞接著伸長(zhǎng)脖子,拍動(dòng)翅膀,往鏡子上撲去。只聽(tīng)“咚”地一聲,小公雞坐在了地上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“它還蠻厲害的嘛!我不信,我一定要跟它一決高下!”后來(lái),它睜大眼睛,退后兩步,憋足了勁兒,撲了上去,使勁啄那面鏡子。它累得筋疲力盡,羽毛也落得七零八落,哭得淚流滿面。雞媽媽看見(jiàn)了,摸著它的頭說(shuō):你怎么這么好勝,不懂得謙虛?”驕傲的小公雞慚愧地低下了頭,從此以后再也不好勝了!

  這則故事告訴我們無(wú)論做什么事不能好勝,要學(xué)會(huì)謙虛地接受別人的意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓里有這么一個(gè)班,教室里坐著一群天真、活潑可愛(ài)的學(xué)生,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。其間有一名十二歲的少年,項(xiàng)帶玉佩,手捏一支水筆,正在認(rèn)真做著筆記。

  這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,是在上學(xué)前班,離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí),他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作,不聽(tīng)老師講課,還欺負(fù)比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行,他還被老師點(diǎn)名、罰站,可他還不知羞恥,繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見(jiàn)到他都紛紛搖頭,其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見(jiàn)很大,他瀕臨被停課的險(xiǎn)境?墒堑缴弦荒昙(jí)的時(shí)候,他像脫胎換骨一樣,全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見(jiàn)到他都是豎起大拇指,大家都非常樂(lè)意和他交朋友,到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生,每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣,他還是認(rèn)真學(xué)習(xí),從不驕傲。有問(wèn)題不懂時(shí),他總是打破沙鍋問(wèn)到底。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不懂,就先去問(wèn)同學(xué),同學(xué)不懂,就再去問(wèn)老師……直到他弄懂為止。他除了愛(ài)學(xué)習(xí)之外,還樂(lè)于助人。有一次,他的同桌沒(méi)有帶筆,他就毫不猶豫的借給了他。

  這就是我的小伙伴黃迅。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  元宵佳節(jié)吃湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,合家安康。過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年,在這一天,我們都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節(jié)增添許過(guò)節(jié)日的氣氛。

  今天,我與父親母親早早的就來(lái)到了姥姥家,姥姥一看我們來(lái)了,就跑到廚房忙了起來(lái),除了煮湯圓,姥姥還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō):“咱們猜謎語(yǔ)吧!”

  我回答道:“好啊!”于是姥姥拿出一張紙,在上面寫上了謎語(yǔ),拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動(dòng)物)“這是什么呀,好奇怪的動(dòng)物?”姥姥說(shuō):“一點(diǎn)也不奇怪,很好猜的!蔽蚁肓讼耄蝗幌氲搅。于是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。姥姥說(shuō):“答對(duì)了!”因?yàn)槲掖饘?duì)了,所以,該我出謎語(yǔ)了,于是,我在紙上寫道:早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)爺爺奶奶、父親母親一直盯著這張紙,在認(rèn)真的想著。我說(shuō):“這可是限定時(shí)間的哦!”母親突然笑了起來(lái),看著我說(shuō):“是不是許這個(gè)字啊?”

  我笑著對(duì)母親說(shuō):“恭喜母親,答對(duì)了!”爺爺突然問(wèn)起來(lái):“許,為什么?”母親答到:“早不說(shuō)晚不說(shuō),那他只能夠中午說(shuō)啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁!

  就這樣,我們一直猜到了六點(diǎn)半,才開(kāi)始吃晚飯的。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  新學(xué)期已過(guò)去一半了,我的同桌卻已換了好幾個(gè),但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

  大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對(duì)好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負(fù)”劉哥,不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”,可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒(méi)發(fā)覺(jué),我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí),我們跟在他后面瞧,他看見(jiàn)別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說(shuō):“我真帥!蔽覀?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說(shuō):“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f(shuō),但快被識(shí)破了,跑了起來(lái),他大叫:“你們給我站。 

  哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

六年級(jí)的作文300字 篇7

  自我上一年級(jí)時(shí),別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時(shí)起,我便下決心,超過(guò)他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。

  可是每當(dāng)我下定決心之時(shí),總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù),未能成功。

  五年之后,有一天,我在網(wǎng)上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

  這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標(biāo),一次又一次的反思都沒(méi)有付出行動(dòng),那么多的光陰都已白費(fèi)。

  這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會(huì)聽(tīng)見(jiàn),你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽(yù),而你卻沒(méi)有一星半點(diǎn)。

  為什么會(huì)這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計(jì)劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.

  從那天起,我放棄了娛樂(lè)的時(shí)光,收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引,但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心,一絲不茍的學(xué)習(xí)。

  后來(lái)慢慢的:“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我,我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。

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