關(guān)于六年級(jí)的作文300字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年的時(shí)候我才七歲，爸爸在南京市里上班，他早出晚歸，爸爸下班后還回來(lái)給我講笑話哄我睡覺(jué)。
因?yàn)槲倚r(shí)候吃的飯?zhí)貏e的多，所以我爸爸戲稱我為“小飯桶”。以后的日子里，爸爸每次都喊我“小飯桶”。有一次，爸爸放假在家里要看電視，找不著遙控器，于是就喊：“小飯桶，來(lái)爸爸這幫著找遙控器。”我回答道：“來(lái)了，來(lái)了�！蔽野謰尪夹α耍覇�(wèn)道：“你們笑什么��！”他們說(shuō)我們?cè)谛Γ骸澳阏J(rèn)了這個(gè)綽號(hào)了�。俊蔽揖筒缓靡馑嫉男α�。有一次，我在外面玩了一天，回來(lái)后滿頭大汗，吃飯時(shí)爸爸看到我的臉說(shuō)：“你的臉怎么這么黑��？“接著又說(shuō)：”我看我給你換個(gè)綽號(hào)吧，叫“小黑蛋吧？”我笑了笑。我換了個(gè)綽號(hào)后，大家都叫我這個(gè)綽號(hào)。我的小名也是這個(gè)綽號(hào)了。在我報(bào)名上一年級(jí)時(shí)，爸爸說(shuō)：“不能喊了，喊習(xí)慣就改不過(guò)來(lái)了，要叫大名王成，不然，老師讓王成發(fā)言，他還以為是在叫別人呢。”就這樣，綽號(hào)才沒(méi)人喊了。雖然，爸爸不喊我綽號(hào)了，但每天晚上，爸爸依然給我講笑話，逗我笑，讓我放松一下。
我的這個(gè)爸爸像一個(gè)開(kāi)心果似的，每天都逗我笑，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方的路；關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng)，吹撫著你潮濕的心……但在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的消息：一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業(yè)都無(wú)法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí)，我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭，沉甸甸的`，真叫人難受。不過(guò)，很快，大家就想出了一個(gè)好辦法，讓他說(shuō)，同學(xué)們來(lái)替他寫。
自從知道了這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè)，來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后，我總感覺(jué)很開(kāi)心，好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué)，每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間，班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。
每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記，我都會(huì)想，同學(xué)們樂(lè)于助人的品質(zhì)，將永存于我心中。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小公雞有紅紅的雞冠像皇冠，尖尖的嘴巴像剪刀，小小的眼睛炯炯有神，五光十色的羽毛像五彩的衣服，它真是一只愛(ài)美的公雞。
一天，小公雞想看看自己有多美麗，便去照鏡子。剛開(kāi)始它昂首挺胸，得意洋洋地邊走邊梳理它羽毛，它走到鏡子跟前，驚呆了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)鏡子里面有一只跟它一模一樣的自己。它心想：我一定要跟它比比誰(shuí)最厲害。小公雞接著伸長(zhǎng)脖子，拍動(dòng)翅膀，往鏡子上撲去。只聽(tīng)“咚”地一聲，小公雞坐在了地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它還蠻厲害的嘛！我不信，我一定要跟它一決高下！”后來(lái)，它睜大眼睛，退后兩步，憋足了勁兒，撲了上去，使勁啄那面鏡子。它累得筋疲力盡，羽毛也落得七零八落，哭得淚流滿面。雞媽媽看見(jiàn)了，摸著它的頭說(shuō)：你怎么這么好勝，不懂得謙虛？”驕傲的小公雞慚愧地低下了頭，從此以后再也不好勝了！
這則故事告訴我們無(wú)論做什么事不能好勝，要學(xué)會(huì)謙虛地接受別人的意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇4
深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個(gè)班，教室里坐著一群天真、活潑可愛(ài)的學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。
這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí)，他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，不聽(tīng)老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見(jiàn)到他都紛紛搖頭，其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見(jiàn)很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境�？墒堑缴弦荒昙�(jí)的時(shí)候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見(jiàn)到他都是豎起大拇指，大家都非常樂(lè)意和他交朋友，到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問(wèn)題不懂時(shí)，他總是打破沙鍋問(wèn)到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問(wèn)老師……直到他弄懂為止。他除了愛(ài)學(xué)習(xí)之外，還樂(lè)于助人。有一次，他的同桌沒(méi)有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
六年級(jí)的作文300字 篇5
元宵佳節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康。過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年，在這一天，我們都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添許過(guò)節(jié)日的氣氛。
今天，我與父親母親早早的就來(lái)到了姥姥家，姥姥一看我們來(lái)了，就跑到廚房忙了起來(lái)，除了煮湯圓，姥姥還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō)：“咱們猜謎語(yǔ)吧！”
我回答道：“好啊！”于是姥姥拿出一張紙，在上面寫上了謎語(yǔ)，拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動(dòng)物）“這是什么呀，好奇怪的動(dòng)物？”姥姥說(shuō)：“一點(diǎn)也不奇怪，很好猜的�！蔽蚁肓讼耄蝗幌氲搅�。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。姥姥說(shuō)：“答對(duì)了！”因?yàn)槲掖饘?duì)了，所以，該我出謎語(yǔ)了，于是，我在紙上寫道：早不說(shuō)晚不說(shuō)（打一字）爺爺奶奶、父親母親一直盯著這張紙，在認(rèn)真的想著。我說(shuō)：“這可是限定時(shí)間的哦！”母親突然笑了起來(lái)，看著我說(shuō)：“是不是許這個(gè)字啊？”
我笑著對(duì)母親說(shuō)：“恭喜母親，答對(duì)了！”爺爺突然問(wèn)起來(lái)：“許，為什么？”母親答到：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，那他只能夠中午說(shuō)啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁�！�
就這樣，我們一直猜到了六點(diǎn)半，才開(kāi)始吃晚飯的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
新學(xué)期已過(guò)去一半了，我的同桌卻已換了好幾個(gè)，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對(duì)好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負(fù)”劉哥，不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后，準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”，可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí)，我們跟在他后面瞧，他看見(jiàn)別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說(shuō)：“我真帥�！蔽覀�?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作，他發(fā)現(xiàn)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說(shuō)：“是你們干的吧？”“不、不是�！蔽覀冋f(shuō)，但快被識(shí)破了，跑了起來(lái)，他大叫：“你們給我站�。 �
哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～
六年級(jí)的作文300字 篇7
自我上一年級(jí)時(shí)，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時(shí)起，我便下決心，超過(guò)他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí)，總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù)，未能成功。
五年之后，有一天，我在網(wǎng)上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標(biāo)，一次又一次的反思都沒(méi)有付出行動(dòng)，那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，你看看，被人的的孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽(yù)，而你卻沒(méi)有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計(jì)劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.
從那天起，我放棄了娛樂(lè)的時(shí)光，收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引，但后來(lái)慢慢不會(huì)了。我專心，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來(lái)慢慢的：“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我，我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
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