實(shí)用的四年級作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領(lǐng)巾，它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，等你上了小學(xué)后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”
帶著對紅領(lǐng)巾的期盼，我進(jìn)入了小學(xué)，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊(duì)，但是，經(jīng)過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾！
自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起，我就覺得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學(xué)習(xí)，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領(lǐng)巾，我?guī)湍棠滔赐�；帶上紅領(lǐng)巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是莊嚴(yán)的，我很愛惜它。每次放學(xué)后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué)，它陪伴我走進(jìn)校門，走進(jìn)課堂。
紅領(lǐng)巾��！紅領(lǐng)巾，我多么喜愛你！
四年級作文300字 篇2
火狼星上，我們與王降落在火狼一族的城門前。城門前的士兵問：什么狼，來此猖狂？我們要去的那幾個星球的生物都會說人話，因?yàn)槲覀兌疾皇且话愕睦亲��！昂�，也不看看是哪位狼王來了，竟敢如此無理，我咒語一念，你們的星球便會化為灰燼！”王根本蠻不講理，衛(wèi)兵定睛一看，這……這不是夢狼族嘛，中間這狼……夢……夢狼王出生了，衛(wèi)兵頓時欣喜若狂：“王，您請�！薄昂�，算你識相�！�
“長老，夢狼王和夢狼一族來了！”衛(wèi)士興奮地沖進(jìn)大殿，大聲呼喊著，“什么？夢狼王出生了？！”那位長老驚奇地問道。“哈哈，別左一個夢狼王右一個夢狼王的，叫我尊王。”長廊上，王悠閑地走來，就算笑，說話也十分威武，給人一種懼怕的感覺�！白鹜�，我知道你來要干什么，您請，精英狼隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您看�！本退闶腔鹄亲宓拈L老說話也客氣了許多。這時，夢炎開話了：“尊王，我建議您與我們分頭行動，一起行動太浪費(fèi)時間了，距離您侵占宇宙那也就要很久了，不如讓我與月夢一起行動，我們?nèi)サ厍�，光狼星，木狼星去調(diào)取兵，您認(rèn)為怎么樣？”“嗯，這樣也好，那你們現(xiàn)在就出發(fā)吧�！薄笆牵 �
四年級作文300字 篇3
“看招！”小弟大喊一聲，一拳打在正在睡覺我的身上，我睜開眼，爬起來，想報復(fù)剛才打了我一拳的小弟�？僧�(dāng)我一下床時，踩到了一塊抹布，摔了一跟頭，嘴唇差點(diǎn)負(fù)了傷，調(diào)皮的小弟。
小弟叫做葉之驍，學(xué)習(xí)成績不錯，在班擔(dān)任班長。本來咱們倆相處得很好，可生因咱倆鬧了茅盾，小弟便調(diào)動“調(diào)皮細(xì)胞”處處整我。
新的“戰(zhàn)爭”又打響了，只見小弟將我的鞋子裝到一個袋子里，然后若無其事地走了。我見了，很是懷疑：小弟干什么，要反鞋放進(jìn)袋里。我走過去，打開袋子，一倒，一只杯子隨著鞋子掉了下來，與地來了一個“親密接觸，”摔碎了。弟弟飛馳過來，看到杯子碎了，便大聲喊：“大阿——！”正當(dāng)小弟喊出“姨”時，我阻住小弟的嘴，懇求道：“親愛的小弟，別告！另告！我的“命”就掌握在你手中了！”
小弟無動于忠，“那就送你一個玩具！”“不行！”小弟仍然不動心�！靶〉馨。∧悴恢绬�！這個杯子一旦被我摔了，我可沒好日子過了，這個杯子媽媽很喜歡的！”我一把涕一把淚地說�！翱龋】瓤�！行！我替你保密！你給我一個玩具！是最新版的哦！”我欲哭無淚，只得把自己最心愛的玩具交給他……
小弟，你可真調(diào)皮！
四年級作文300字 篇4
這個星期五我們班組織去春游，為了等待星期五的春游這幾天都在激動中度過。
到了星期五，天陰沉沉的，我剛到校就生怕下起傾盆大雨。
我們等到了大巴，上了車，到了博物館，看到了一個龐然大物，原來之就是博物館。一下車最迷人的是眼前的湖泊。
到了博物館的里面，一位導(dǎo)游帶著我們逛完了第一層、第二層、第三層、第四層和第五層。第一層講的是關(guān)于三國的人物和故事。第二層更讓仍眼花繚亂，因?yàn)檫@兒全是密密麻麻的古董。第三層更讓人心曠神怡，一到這一層就看到了無數(shù)的金銀財寶。第四層和第五層就像放電影一樣的擦肩而過，因?yàn)檫@兩層全是文化圖，真令人流連忘返。
下了樓，上了車，已經(jīng)把大家累得精疲力盡了。
這時徽園突然從天而降，我們興奮極了。
到了一片草坪我們開始大吃大喝，大家?guī)砹烁鞣N各樣的食品，野餐結(jié)束了，我們開始把垃圾放入垃圾桶。
開始趕路了，我們?nèi)チ撕脦讉�館，可全是一些古老的東西，對我非常有吸引力。
終于，這次春游結(jié)束了。我覺得今年的春游真是豐富多彩，真讓人流連忘返呀!
四年級作文300字 篇5
每個人都有自己的夢想，灰太狼的夢想是每天都可以吃上新鮮的羊肉，暖羊羊的夢想是和美羊羊一起在遼闊的草原上盡情地玩耍。
而我的夢想是——明星，站在炫彩的舞臺上給祖國的貧困人免費(fèi)的唱歌、跳舞。如果我是一名古箏演奏家，我會到全世界表演，讓中國人民感到自豪。如果我是一名科學(xué)家，我會給看不見的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨發(fā)明一種奇特的衣服，穿上它就可以看見我們美麗的中國，讓他們看見無限光明；我會發(fā)明一種特別的機(jī)器人，只要說一句口令它就能做到，這樣媽媽和奶奶就可以不用辛苦地洗衣服、做飯。如果我是一名醫(yī)學(xué)家，我會發(fā)明一種藥水，給得了重病的人喝一口就能恢復(fù)健康，這樣所有患病的人就不會有疾病之痛。如果我是一名教師，我要讓同學(xué)們變得更聰明、更活潑、更可愛，講文明、懂禮貌，懂得“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”的道理。
這是我的夢想，我相信一定可以實(shí)現(xiàn)！只要我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。只要我去堅持、去努力，就可以實(shí)現(xiàn)我這個彩色的夢。這是我的夢，是中國的夢。
四年級作文300字 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我正是在“書”這個“階梯”的幫助下慢慢成長、進(jìn)步。從不到一周歲開始，爸爸媽媽就開始陪我讀書。那時候是他們讀給我聽，親子閱讀是我們家每天晚上睡前的必修課，一直持續(xù)到我成為一名小學(xué)生，能自己閱讀為止。
從最初的繪本，到后來的拼音讀物，再到現(xiàn)在的`無拼音書籍。我讀過的書涉及小說、天文、地理、歷史、科學(xué)、名人傳記等各個領(lǐng)域，每天我都徜徉在知識的海洋里，長見識、明事理，書教我做人、做事。暑假期間，我讀了《錢學(xué)森》這本書。錢學(xué)森是享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家，是中國航天事業(yè)的奠基人，是中國“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。他放棄了美國優(yōu)越的條件，克服重重困難回到中國，就是為了為自己親愛的祖國做貢獻(xiàn)。從錢學(xué)森身上，我學(xué)到了勤奮、無私、愛國的良好品質(zhì)。
“以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興衰”，讀書既能夠讓我“明得失”，也能夠讓我“知興衰”。眼睛和腳步到達(dá)不了的地方，文字都可以帶我到達(dá)。書是我的良師益友，讀書讓我的童年生活豐富多彩。今后，我將繼續(xù)以書為伴，在濃濃的書香里茁壯成長！
四年級作文300字 篇7
你們知道我的長處是什么嗎？嘿嘿，你不知道吧！好啦，我現(xiàn)在就告訴你吧：我的長處是看一本又一本的書。這不，今天，媽媽帶我去華盛玩，在那里，我看見了一本《笨狼和它的爸爸媽媽》 ，我非要讓媽媽給我買下來，媽媽說：“好吧。”剛聽媽媽說完，就高興的跳了起來�；氐郊�，我就看了起來，媽媽叫我吃飯，我也不愿意去，媽媽叫了我五遍，我才不耐煩的走了過去。
前天，我寫完作業(yè)后正在看書，大家吃西瓜了，我不愿意去，因?yàn)槲艺吹骄实牡胤�，不愿錯過，可是過了很長時間，我也沒去吃西瓜，因?yàn)椴还苣囊槐緯�，里面講述的每一個故事，對我來 說，都很精彩，所以，我寧愿放棄吃西瓜，也不愿離開我喜歡的書。有時候，我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，沒有時間看書了，真可惜呀！
上個星期一中午，我在姥姥家吃飯，我手上拿著我最愛看的《快樂女孩》，吃飯的時候也在看，媽媽說：“別看了，眼睛已經(jīng)近視了，不能更近視了�！蔽艺f：“可我愿意看�！眿寢屨f：“你 一天不看，就能死了呀？”我說：“對呀，我不看就會死了的�！眿寢寭u搖頭，無可奈何的走開了。
這，就是愛看書的我！
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