實(shí)用的高二優(yōu)秀作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
20xx年8月17日，這個(gè)日子我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記。雖然這只是奧運(yùn)會(huì)中很普通的一天，但是在水立方卻是應(yīng)該載入史冊(cè)的一天。
短短9天，19個(gè)世界記錄，7個(gè)奧運(yùn)會(huì)記錄全在這個(gè)藍(lán)色的水上殿堂被光速般地被刷新了。美國(guó)小將菲爾普斯一人包攬8枚金牌，這個(gè)數(shù)字，在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是無(wú)人可比的；這個(gè)數(shù)字，讓世人驚嘆；這個(gè)數(shù)字，讓世人折服。他已超越了人類所能達(dá)到的極限。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他，笑容是那么燦爛，那么溫暖，那么可愛。他是水立方綻放出的最?yuàn)Z目，最耀眼的一束光芒這光芒，照亮了8月的水立方，更照亮了世界泳壇。
今天，中國(guó)的四位姑娘也是最棒的。趙晶、孫燁、周雅菲、龐佳穎，你們是最美的！你們已經(jīng)為祖國(guó)贏得了最可喜的成績(jī)，你們?yōu)橹袊?guó)人爭(zhēng)了光。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你們的身影是那么鮮紅，讓每一個(gè)喜歡游泳的觀眾眼前為之一亮，為之
震撼。真的希望未來(lái)的日子里，她們可以繼續(xù)代表中國(guó)在體育的泳池中大放光華。四年后，那枚閃閃的金牌一定是屬于你們的！加油！
張林，孫洋，你們千萬(wàn)別難過(guò)，名次并不能證明一切。盡力而為，你們已經(jīng)做到了你們所能做的一切。1500米很耗費(fèi)體力的，所以你們一定要多多加強(qiáng)鍛煉啊！你們看那個(gè)突尼斯的小將，那么厲害！雖然超越他有些困難，但是你們忘了李寧哥哥說(shuō)的了嗎？一切皆有可能��！所以……其實(shí)說(shuō)真的，你們的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要努力了，結(jié)果就不顯得那么重要了。沿途的風(fēng)景最美麗��！……
8月17日的水立方結(jié)束了它的所有賽事，但是那那充滿激情的每一個(gè)精彩瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)從人們的腦海中抹去。澄澈的泳池里裝滿了霸氣，裝滿了奇跡，裝滿了九天來(lái)游泳帶給人們的無(wú)數(shù)驚喜與幻想。
水立方，北京的驕傲，世界的傳奇……
高二優(yōu)秀作文 篇2
人一生中有幾萬(wàn)個(gè)明天。但是，如果你不珍惜，不把握好眼前的“今天”，而只想到還有所謂的“明天”，那么，“今天”、“明天”都會(huì)悄悄地溜走，只剩下讓人嘆息的“昨天”。
在以前，還沒有蒼蠅，它們和蜜蜂是一個(gè)大家庭，只不過(guò)很懶惰。一個(gè)春天，蜜蜂家族搬進(jìn)了一個(gè)大花園�；▓@里百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，花蜜甜美無(wú)比，蜜蜂們可高興啦！不蓋蜂巢，就住在花海中，翩翩起舞，吸著花蜜，快樂(lè)極了。春夏都在歡笑聲中過(guò)去了。
秋天來(lái)了，勤勞的蜜蜂開始蓋蜂巢，收集花蜜，忙碌極了，為冬天做準(zhǔn)備。懶惰的蜜蜂卻無(wú)動(dòng)于衷，仍吃喝玩樂(lè)，好像根本沒放在心上。勤勞的蜜蜂告誡他們：“哎呀，秋天了，冬天不遠(yuǎn)啦！你們別玩了，趕緊蓋蜂巢，制作蜂蜜好過(guò)冬呀！”懶惰的蜜蜂卻嗡嗡叫著：“沒關(guān)系，冬天還早著很呢！等明天，等明天吧！反正還有這么多個(gè)明天，再玩一天也不要緊吧？”勤勞的蜜蜂無(wú)言以對(duì)，只好飛到一邊忙碌去了。
第二天，懶惰的蜜蜂仍沒有動(dòng)靜。勤勞的蜜蜂勸說(shuō)它們，它們不屑地?cái)[擺嘴：“唉，明天，明天！這么多明天，干嘛不玩玩呢？”勤勞的蜜蜂嘆了口氣：“你最終會(huì)后悔的！今天才最重要！以還有明天的借口來(lái)?yè)]霍今天的人，最終痛苦的是自己。”
第三天、第四天、第五天……日子一天天過(guò)去，可懶惰的蜜蜂口中一直只有“明天”。不信你就去催催它們吧它們一定會(huì)給你們一個(gè)確切的回答：“等明天再說(shuō)吧！”
冬天總會(huì)來(lái)的，一個(gè)個(gè)明天總會(huì)來(lái)的。勤勞的蜜蜂還好，由于一直不虛度光陰，而在蓋房子，制作蜂蜜，所以既有吃又有住，日子不亞于之前�？墒�，懶惰的蜜蜂的噩夢(mèng)來(lái)了。寒風(fēng)呼嘯，百花凋零，白雪皚皚。哪里還有花蜜吃呢？住也是個(gè)問(wèn)題——一直沒蓋蜂巢，沒房子住要被凍死啦！“請(qǐng)讓我們住進(jìn)溫暖的蜂巢，再給一些蜂蜜吃吧！”“咚咚咚”，無(wú)奈之下，懶惰的蜜蜂敲開了蜂巢的門。
“別人采的蜜吃著不甜！空房子呢，也沒了，要住自己蓋去。還是明天，明天再說(shuō)吧！”勤勞的蜜蜂們真看不慣懶惰的蜜蜂的虛度光陰，冷嘲熱諷地說(shuō)。
懶惰的蜜蜂們多么后悔：“唉，昨天、昨天的昨天、昨天的昨天的昨天……要是我們珍惜這些日子，好好利用他們，而不是只想著還有所謂的明天，就不會(huì)落得這番田地了！”
怎么度過(guò)冬天呢？懶惰的蜜蜂們犯了愁。它們只好吃腐爛的東西，弄得臟兮兮、臭烘烘的，再找個(gè)樹洞住下。漸漸的，它們的體形也發(fā)生了變化。人們不再叫這些懶惰的蜜蜂“蜜蜂”，而是取了一個(gè)新的、難聽的名字——“蒼蠅”。
現(xiàn)在的蒼蠅經(jīng)常嗡嗡叫著，就是在抱怨它們的悲慘命運(yùn)，以及自責(zé)為什么當(dāng)初不珍惜時(shí)間。我們不能像這些可悲的蒼蠅一樣只想著還有“明天”，而要把握好就在眼前的“今天”，做時(shí)間的主人。
高二優(yōu)秀作文 篇3
如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是政治書上的回答。實(shí)際上，真正的答案可能沒這么籠統(tǒng)，中國(guó)夢(mèng)可能是成為一名作家或科學(xué)家，甚至是一名清潔工，也可能是使祖國(guó)光榮強(qiáng)大……這樣的回答有很多，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的夢(mèng)想，還是個(gè)人的夢(mèng)。
在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人歷來(lái)不缺夢(mèng)的，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。夢(mèng)境的似真還假，亦真亦幻，夢(mèng)的美妙不斷熏陶著夢(mèng)中人，有多少遷客騷人為之神往，有多少偉人志士為其奮斗，于是我們有了優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，有了典雅的學(xué)說(shuō)著論。古中國(guó)，因夢(mèng)而美好。
可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)為之努力，只會(huì)遭到周圍人的白眼和不屑。在我們?yōu)榱松?jì)而奔波的時(shí)候，在我們?yōu)榱私疱X而付出一切的時(shí)候，你有沒有想過(guò)，我們?yōu)榇硕玫搅耸裁茨�？又失去了什么？難道我們僅僅是為了錢而失去了夢(mèng)？
我相信成功不是隨隨便便的，有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo)。我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要我們有敢做敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，這樣才能在生活中重造夢(mèng)中的美好。
若中國(guó)是一棵樹，那我就是一片樹葉，我愿用我的光合作用來(lái)制造氧氣，清新自然；我愿制造營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)樹根。雖然這幫助可能微不足道，但是我還是希望為中國(guó)獻(xiàn)上一份力量，畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天都作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展著，而我們能做的，只有不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。
如果有人問(wèn)我，你的.中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想就是從你我身上開始的啊！
高二優(yōu)秀作文 篇4
多看些成功人士的書，和他們進(jìn)行思想交流，超越時(shí)間，超越空間。
考試成績(jī)終于下來(lái)了。整體看起來(lái)，并沒有我想象的那么差。但跟我自己的要求比起來(lái)，還差得遠(yuǎn)。如果這樣下去，不要說(shuō)重點(diǎn)一本了，就是考一本都是問(wèn)題。再這樣粗心下去，到時(shí)連哭都沒地方哭。
我給自己足夠的時(shí)間，去思慮我的未來(lái)。未來(lái)的路上，究竟該怎么走，或許就在這一念之間。
不能再自我放縱自我懈怠下去了。環(huán)境可以影響你，但不能徹底改變你，只要你不屈服。你總不會(huì)丟掉你自己。
所以，把學(xué)習(xí)放在心上，像心上人一樣。不是生活的全部，卻占最領(lǐng)先的位置。有人說(shuō)，你現(xiàn)在的努力程度，就是未來(lái)你工資的數(shù)量。這話不假。
老師一直都在說(shuō)，努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。只要有機(jī)會(huì)，盡管很渺茫，我們都應(yīng)該去試一試。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)現(xiàn)在所認(rèn)為的苦難，不過(guò)咬咬牙一陣就堅(jiān)持過(guò)去了�；仡^再看的時(shí)候，笑著點(diǎn)評(píng)，云淡風(fēng)輕。
所以我們現(xiàn)在要告訴自己，你已經(jīng)不是小孩子了。以后你的肩上將承擔(dān)自己的責(zé)任，那些責(zé)任是你作為一個(gè)人最起碼的要求，不能推卸。所以為了以后不那么痛苦，現(xiàn)在就學(xué)著適應(yīng)，其實(shí)學(xué)習(xí)，沒什么大不了的，也沒什么痛苦的。
不該再抱怨，我們這一去不復(fù)返的，不可多得的青春。一輩子也就這一次，花費(fèi)那么多時(shí)間，去專心的做一件事。上學(xué)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
在人生的漫漫路上，有人會(huì)失敗，有人會(huì)成功。而想要成功，那么，經(jīng)驗(yàn)與勇氣到底哪一個(gè)更重要？
當(dāng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成人生的寶石，也帶來(lái)了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請(qǐng)不要去想失敗的后果。
人生也是如此。經(jīng)歷了許多林林總總的成敗，將會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)困難時(shí)，通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)先在心里給自己立一堵墻，我們被墻擋住，站在陰影之下。是啊，有時(shí)面對(duì)困難，我們需要的不僅僅是豐富的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻顧慮的勇氣。
著名數(shù)學(xué)家——高斯，他讀大學(xué)時(shí)，每天晚上都會(huì)完成老師給他布置的作業(yè)。往常他總能在短時(shí)間內(nèi)解出題來(lái)；有一天，他在做題的時(shí)候卻遇到了困難，然而對(duì)數(shù)學(xué)著迷的他并沒有放棄，而是用了一晚上的時(shí)間把這道題解了出來(lái)。當(dāng)高斯把作業(yè)交給老師后，老師驚呆了，原來(lái)那道題不是留的作業(yè)，而是老師不小心夾進(jìn)去的，這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案，就連大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家阿基米德、牛頓也沒有解出來(lái)，何況當(dāng)時(shí)還不是數(shù)學(xué)家的高斯，但他只用了一個(gè)晚上就解出來(lái)了。事后，高斯說(shuō)：“如果那時(shí)有人告訴我這是一道有這兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題，那我也不可能在那么短的時(shí)間內(nèi)解出這道題來(lái)，甚至永遠(yuǎn)不可能解出它。”有些事情，我們?cè)诓恢浪降滋N(yùn)含著多大的困難時(shí)，往往會(huì)不顧一切的去做，并且會(huì)做得更好。這便是“無(wú)知者無(wú)畏”。有時(shí)候，往往經(jīng)驗(yàn)會(huì)使人們產(chǎn)生顧慮，而顧慮會(huì)使人喪失勇氣。
有一人，在他21歲時(shí)，做生意失敗；22歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失�。�26歲時(shí)，他的情人離開人間；27歲時(shí)，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；45歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒有成功，但是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)，在52歲之時(shí)當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)？這幾個(gè)鮮活的數(shù)字證明了一個(gè)真理：成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦�，就不愿伸手，那么�?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
經(jīng)驗(yàn)和勇氣是成功的兩個(gè)要素，需要辯證的看待和處理。想要成功，須記�。航�(jīng)驗(yàn)是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可！
高二優(yōu)秀作文 篇6
項(xiàng)羽少年的時(shí)候，他的叔叔讓他跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字，可上課的時(shí)候，他非常不專心，一會(huì)抬頭看看天上的小鳥，一會(huì)低頭看看湖里的小魚，有時(shí)還調(diào)皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時(shí)上課睡覺還說(shuō)夢(mèng)話鬧得全班同學(xué)哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續(xù)學(xué)了。
他叔叔項(xiàng)梁覺著項(xiàng)羽這樣小小年紀(jì)不學(xué)點(diǎn)東西哪能成呀，就又送他去學(xué)武術(shù)。在武術(shù)學(xué)校開始學(xué)習(xí)的一段時(shí)間里，項(xiàng)羽還能跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是時(shí)間一長(zhǎng)，項(xiàng)羽又不耐心了。學(xué)習(xí)擊劍的時(shí)候，他的心不知飛到哪里去了，抬頭看見天上有雕飛過(guò)，就馬上想射下來(lái)烤了吃，心里想，那該有多好吃呀！想著想著就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒有學(xué)成。他的叔叔項(xiàng)梁非常惱怒，把項(xiàng)羽捆在樹上抽打，想讓項(xiàng)羽知道自己的錯(cuò)誤。項(xiàng)羽不服氣地強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“學(xué)習(xí)寫字，只要自己能知道自己叫什么就夠用了。用不著下那么大的工夫！”他的叔叔不滿地問(wèn)他：“那練習(xí)擊劍哪？為什么也不好好用功學(xué)習(xí)？”項(xiàng)羽又一昂頭挺有英雄氣概地說(shuō)：“學(xué)擊劍只能抵抗一個(gè)人，那是雕蟲小技，大丈夫不足以學(xué)。我要學(xué)就學(xué)能抵抗一萬(wàn)人的大本領(lǐng)！”叔叔項(xiàng)梁聽了，心里的怒火也消了，心想，項(xiàng)羽這孩子胸懷大志，將來(lái)一定能成大器。于是就很高興地教項(xiàng)羽戴斌大漲的法則。項(xiàng)羽看叔叔接受了自己的意見，開始教自己大本領(lǐng)了，當(dāng)然也很高興，每天就像模像樣地跟著叔叔學(xué)習(xí)帶兵打仗的學(xué)問(wèn)了�？蓪W(xué)了沒幾天，項(xiàng)羽的老毛病又犯了，才剛剛知道一點(diǎn)帶兵打仗的常識(shí)，他就以為自己很了不起了，就滿足了，不再愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果也是一知半解。
后來(lái)，項(xiàng)羽長(zhǎng)大了，真的帶兵打仗了，還成了農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖。但是他不肯學(xué)習(xí)，做事半途而廢的毛病一直沒改掉。最后，吃了大虧，最終，把命都搭上了。
項(xiàng)羽這樣學(xué)習(xí)，做事都不能堅(jiān)持到底，總是半途而廢的不良習(xí)慣，應(yīng)該成為我們的警戒，大家可不要學(xué)他。
高二優(yōu)秀作文 篇7
曾經(jīng)用玩笑去衡量自己與生活的距離，似乎覺得這樣就能貼近生活，但如今，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的這種行為無(wú)疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝�！吘梗乙呀�(jīng)站在了高二的門坎上。
當(dāng)時(shí)光沙漏中的碎沙悄悄流走，當(dāng)難以釋懷的記憶慢慢褪色，當(dāng)生活的節(jié)奏趨于平緩，我無(wú)意間來(lái)到這岔口。飽受了高一生活的滋味，進(jìn)過(guò)了文理分科的抉擇。我對(duì)自己說(shuō)一聲：“我高二了!”這既是對(duì)自己過(guò)去一年的肯定，又是對(duì)即將迎來(lái)的高二發(fā)起挑戰(zhàn)。
還記得籃球場(chǎng)上同學(xué)們的背影，還記得課間的歡聲笑語(yǔ)，還記得活動(dòng)課上同學(xué)們開著自認(rèn)為好笑的玩笑，但如今，更多的是同學(xué)們的埋頭若干——因?yàn)�，我已�?jīng)站在了高二的門坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能氣餒，前面還有沉甸甸的夏天等著我們?nèi)ナ斋@�！彼邳S昏的余暉里，我這樣想著。
現(xiàn)在正是夏秋交結(jié)之際，它代表著新舊交替，代表著轉(zhuǎn)折。
于是我便以此為契機(jī)，努力嘗試著改變自己：課上，我側(cè)著兩只耳朵，捕捉老師講的每一句話，不再為耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽，反而為自己能有難道的發(fā)言機(jī)會(huì)而興奮。課間，一有機(jī)會(huì)我便緊跟老師的步伐，向老師刨根問(wèn)底。我用踏實(shí)的態(tài)度走過(guò)我未走過(guò)的路，路上那留下的兩行孤獨(dú)的腳印，相信會(huì)經(jīng)受住夏日的炙烤，迎來(lái)碩果累累的秋。
我真懷疑，高二擁有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我們周圍就被設(shè)置了一個(gè)特殊的磁場(chǎng)，指引著我們向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!與那里高考里我們又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說(shuō)起高二，人們又學(xué)會(huì)了感慨，感慨那逃去如飛的日子，感慨高一所建立起來(lái)的美好而短暫的友誼，但在感慨中我們又學(xué)會(huì)了珍惜。
我們站在高二的跑道上，等待最后的沖刺，不將為誰(shuí)而停駐，因?yàn)槲抑溃�有下一站的風(fēng)景等著我去欣賞。
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