有關(guān)高考作文600字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的高考作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
從小到大，生活了十四年，我經(jīng)歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼，儲存在我的記憶倉庫中。
讓我記憶猶新的是：前不久，我們?nèi)业搅私系囊粋�水鄉(xiāng)，時值金秋，正是吃螃蟹的大好時節(jié)。俗話說：第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹，豈不是更勇敢了嗎？于是我們興致勃勃地乘夜登上一條船，隨著船主去釣蟹。
駛到了一個“勇敢湖”，船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會兒就釣起了一只大閘蟹，順手丟進了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等到他把第三只螃蟹丟進蔞里后，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍邊去看。
這時簍里已經(jīng)有四只蟹了，可憑它們那強壯的腿，為什么爬不出去呢？一會兒，就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可它的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了個仰面朝天。以后，四只螃蟹都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一只也沒爬出去。
我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低級動物，沒有利人利己的觀念。可轉(zhuǎn)念一想，有時人不也是這樣嗎？看見別人努力地學(xué)習(xí)、工作，自己不是刻苦努力，迎頭趕上，而是不肯努力，停滯不前，甚至拖別人的后腿。在學(xué)校利，在企業(yè)中，在社會上，又何嘗沒有這樣的人呢？可是，這些人最后又得到了什么呢？也只不過向那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”�。」沤裰型�，因為這樣而誤了別人，誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為新世紀的一代，我們不應(yīng)像那些螃蟹一樣，而應(yīng)該你趕我超，進行良性競爭，發(fā)揚拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望！
我成功了；我成功地釣上了一竹簍的蟹；也成功地“釣”到了蟹身上的秘密！
高考作文600字 篇2
成熟好比是一顆種子，種在心底，伴著我們成長歷經(jīng)多少個春秋，驀然回首，種子已長成了參天大樹。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說，我比老爸高出一個頭了，夠成熟了吧!有人說，我已經(jīng)能夠獨立辦事情，解決問題了，是成熟吧!還有人說，我開始學(xué)著關(guān)心、理解其他人了，該算成熟了吧!
其實不然。成熟并沒有標準答案。它漸漸滲透在你的血液中，貯存于你的神經(jīng)細胞里。需要你慢慢體味，細細咀嚼。
縱看歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信;成熟就是李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愛國情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生感悟。
再看今朝，成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng)造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實驗，不斷實踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟往往是一種上進的，為人所追求的那種境界。然而，在現(xiàn)在的社會中，似乎也有著與成熟違背的東西。
有的人阿諛奉承，八面玲瓏卻春風得意，于是這被看作了成熟。有的人投機倒把，投機取巧卻成了百萬富翁，于是這也被視為成熟。有的人不聞?wù)�，虛度光陰，倒也落得個快樂瀟灑。
于是，我也迷茫了，成熟，福哉，禍哉?
真理終究是從歷史的年輪輾過來的。我開始清醒了。果然，那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。
咀嚼了成熟，猶如喝了一杯濃茶，滋潤了我那干渴的'心田。品讀了成熟，好比沐浴了一陣輕風，讓我心曠神怡。
人生的真諦總是會在不經(jīng)意間被埋沒。成熟亦是如此，那就讓我們撩開那層面紗，細細地去解讀成熟吧!
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅毅。
高考作文600字 篇3
一抹夕陽下，幾縷晚霞中，書架之前，手指拂過書脊，渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步，柔荑翻開書頁。享受著優(yōu)美語句所帶來的溫暖的光輝，方塊字，在指尖環(huán)繞。眼前，是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所，在一個霧蒙蒙的清晨，來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的，一陣鐘聲鉆進了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來的聲音，宏亮而又悠揚，叫醒了鳥兒，叫醒了晨霧，叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲，沉重的鐘聲，大氣的鐘聲，把我?guī)У搅耸萑醯摹⑷缫恢粺o巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊，把我?guī)У搅耸攀兰o的英國。
有目共睹的，奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅強的走過了最苦的日子，挨過了饑餓，領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀英國的光明與黑暗，寒冷與溫暖，愛恨情仇的激烈斗爭。
誤入了賊窩，奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手，可當他看到書攤老板的不易時，卻并沒有下手；被同伙誣陷進了法庭，又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下；遇到了善良的布朗洛先生，但無法脫離歧途……一切的一切，只有那簡潔的鐘聲相伴，堅定著他生的信念。
鐘聲，那一遍遍回蕩著的鐘聲，仿佛遲暮老人的嘆息，沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實與人情的冷暖，也沒有訴說人們趨炎附勢、利欲熏心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦，籠罩著夕陽余暉，籠罩著奧利弗孤單的身影，籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗一個完美的結(jié)局，讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時，耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲，不知狄更斯寫完最后書的一章時，天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光，合上書頁，望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福，回味著書中的故事。當然，還有那鐘聲，代表著一個時代的聲音。依然，置身于濃霧之中，那宏亮而又悠揚的聲音卻遠去，再遠去……
高考作文600字 篇4
我是一個來自農(nóng)村的女孩，花季正旺。二十個春秋了，回顧昔日，就像剛上演了一場戲劇。可歌可泣，酸甜苦辣每樣嘗遍。
我家有五個兄弟姐妹，我排老四，最年幼的是我的妹妹。因為家里成員多，每當交學(xué)費的時候就是讓家人頭疼之日，所以哥哥姐姐很早就輟學(xué)外出打工攢錢。我們也很爭氣，每年獎狀不離手，拿著成績興高采烈跑回家。或許愛的力量無窮無盡的緣故吧！我很記得兒時，家里一貧如洗，吃不上肉，更不用說買零食買玩具了。爸媽工作總是早出晚歸，有時候幫別人工作一干就是一頭半個月才回一次家，每次回家都把皺巴巴的人民幣遞到我們姐妹手中，整整齊齊地疊放在我們的褲兜里。雖然年紀小，懵懂的我們有意識知道錢不易賺，父親總是說，“讓自己吃好點”。但是我們卻都會小心翼翼地保存好，不敢亂花一分一角，我們都懂來之不易這詞……當然，父親總是搖著頭嘆著氣念道，“我的苦娃，都怪我沒讓你們過上好日子”。我們不敢吭聲，任憑父親怎么責備自己。
不知道熬了多少年苦日子了，時間一天天過去，我們一天天長大，父母一天天白發(fā)鬢鬢…我的家逐漸踏進小康社會，有車有樓，有菜有肉，或許俗話說的“苦盡甘來”吧！生活美好了，時光卻不如從前，沒有往日的嘻哈聲，沒有往日的奮斗。父母老了，喪失了工作能力。接著該改朝換代輪到我們年輕一代開辟天地了。是的，身為家的一份子就有責任有義務(wù)去呵護，去保護家人，去疼愛他們，養(yǎng)育我們的父母。他們給予我們生命，培養(yǎng)我們，我們要知足，要懂得回報。
關(guān)愛自己的家，關(guān)愛社會，讓世界充斥著愛的氣息，讓愛無處不在。
珍惜家人，珍愛生命，給自己的人生畫上完美的句號。
高考作文600字 篇5
秋姐姐，現(xiàn)在，早已拖著長裙離去了，但是樹的枝丫間仿佛還遺留著她的發(fā)香……
懷想初秋時……
一片樹葉，向我展示了她，那縱橫交錯的葉筋，告訴著我，她的來臨，將會給無數(shù)個生命帶來驚喜。或許就是樹吧，秋天，淡黃的、棕黃的、紫黃的一只只“蝴蝶”揮舞著翅膀，向一群小小的樹精靈們，守衛(wèi)著大樹媽媽，層層疊疊的，給人以秋的獨特氣息。
有人說，春天是充滿生機的，而秋天則是萬物枯落的季節(jié)，使人覺得一片荒蕪，枯燥乏味，所以，許多人并不喜歡秋。但是我卻覺得不然，我就是那個特別的，獨愛秋的人。
先說秋風吧，秋風雖然不如春風般柔情萬丈、和煦細膩。但是，你是否發(fā)現(xiàn)，那秋風也仿佛是個善良可愛的少女，守護著大地呢！是她，捎來了冬天即將來臨的口信兒，告訴動物朋友們——天氣冷啦！要準備過冬啦！沿路，她還做了件好事——她吹熟了果樹上的果實，蘋果們露出紅撲撲的臉蛋，石榴們笑得咧開了嘴，柿子們興奮地從樹上蹦了下來……仿佛都在向秋風妹妹致謝呢！有時，她高興地來回飛舞著，但有時，也不知是害羞還是怎么，她悄悄地走了，只留下了農(nóng)民們一個個如蜜汁般甜蜜的笑臉……
要說秋天，最離不開的，就是那落葉歸根的景象�？刹�，楓葉就是其中最有特色的。紅色的嬌艷如火，棕色的厚重充實，黃色的淡雅清寧……每一片，都不同，都給予人不一樣的美。唐代詩人杜牧曾有兩句千古名句，正是他在觀賞楓葉時所作“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在作者的筆下，那楓葉是多么美呀！你曾想過嗎——你身處一片楓林，閉上眼睛，秋風拂過樹梢，“嘩嘩”楓葉應(yīng)聲而下，那楓葉滑到你的手上，鉆進泥土里，漂在小溪上，駛向遠方……它陪伴的，不僅僅是你，是我，還有那海外的游子，以及那些顛沛流離的人。它帶來的是鄉(xiāng)愁，但又不全是，它帶來的，是如母親的手掌般輕柔的感覺，使你心頭涌上一股說不上的感動……
秋，我深深愛戀的——秋��！
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