【精華】雪二年級作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
我愛春天芬芳的花，愛夏天歡唱的鳥，愛秋天飄香的果，但我更愛冬季晶瑩的雪。
冬季小雪花從天而降，雪潔白如玉，無色無味，先是一片一片小雪花慢悠悠的飄落下來，像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地母親的懷抱中才肯安靜下來。
大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，給山坡披上了一身美麗的銀裝，給松樹穿上了六角形的衣裙。
雪花，它們像春天里的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉，像冬季的天女散花，各種各樣，美麗極了！
我非常喜歡雪。
雪二年級作文 篇2
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊�！蔽覀兇髦弊�，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子�！蔽胰ツ脕硪粋�小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑耍倚睦镉肋h記著它們。
雪二年級作文 篇3
在二月二日那天，天空中大雪紛飛。不一會兒工夫，大樹就披上了銀裝。小河里的水早已結(jié)起了冰……啊！
好冷呀。
雖然那天很冷，但是我卻十分開心，小朋友，你們知道這是為什么嗎？因為我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。
早上，我來到他家，一進門，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請弟弟的爸爸媽媽一起參加。
大家找了一塊干凈的空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪，我們捧起一捧又一捧雪，我們鏟起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一個小雪人就堆好了。
我們要打雪仗了。大家做好保護，開始了游戲。弟弟可自信了，一連發(fā)了五個雪球，可惜弟弟的發(fā)射不準，一個也沒打著。接著，我發(fā)了個無影雪球，一下子，雪球不見了。原來，我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間，已經(jīng)不見了。我把事實告訴大家，大家都哈哈大笑。
那天真快樂呀！
雪二年級作文 篇4
透過窗戶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，鵝毛大雪正從天而降，它們像仙女撒下的千萬多梨花，爭先恐后地飄落下來，還做著各種各樣的舞蹈。有時我會怪罪起雪花，它們降落得這么快，為什么不多留戀一會那潔白的長空呢？不一會，大地上鋪上了一層厚厚的雪毯，遠處的樹枝、花枝上掛滿了雪花，有的像盆景、有的像雕塑……
下課后，我飛快地跑出教室，伸開胳膊，真想把大雪擁抱在懷中，雪花也夠聽話的，它飄落到我的頭發(fā)上、鼻尖上、衣服上，白白的、涼涼的；不一會兒雪花消失了，我找了找，鼻尖上濕漉漉的；我伸出舌尖讓晶瑩的雪花落在我的舌面上，我慢慢地品嘗著雪花的味道，爽爽的、滑滑的。我張開雙臂，慢慢地轉(zhuǎn)起來，一圈、又一圈，我感到我已變成了一位最幸福的白雪公主。
我愛為我們?nèi)鱿卵┗ǖ南膳�，更愛雪花�?/p>
雪二年級作文 篇5
今天，我和哥哥、媽媽、阿姨，還有苗苗和豆豆（我的兩個妹妹）一起去冰雪世界玩。冰雪世界在帝壹層附近的一個廣場上，面積不算大，周圍有兩個公共自行車站點。
我們看了看地圖，不算太遠，就決定騎自行車去。因為只有三張卡，也就是三輛車，所以分配情況是：哥哥帶豆豆，阿姨帶苗苗，我一個人自己騎，媽媽跑步。哥哥聽了這個消息后，呆若木雞，我則在旁邊幸災樂禍地笑著。
我們出發(fā)了，我騎著自行車，騎在最前面。到了車站，我把車還回去，看了看被遠遠甩在后面的他們，哭笑不得。過了好一會，他們才過來，我走到一個深藍色建筑物旁邊，說：“應該就是這里了。”我們在買票的時候就感到十分寒冷，里面肯定更冷，所以我們在外面租了棉衣。我們走了進去，立刻感到一片刺骨的.寒冷，我趕緊把脖子縮進衣服里，像一只縮頭烏龜。
我第一眼看到的是一個“雪池”，里面有些玩沙子的東西，我對這些絲毫不感興趣，往前走了一段路后，看見三個冰塊滑滑梯，我玩好長時間。又想看看再往前走有什么，于是我繼續(xù)往前走，又看見了兩個巨型冰塊滑滑梯，圍繞著一個冰上碰碰車。我興奮極了，玩了滑滑梯，又玩了碰碰車。最后一個就是欣賞藝術(shù)品了，大大小小的藝術(shù)品展現(xiàn)在我眼前，看得我眼花繚亂。
我真希望每天都可以那么開心。
雪二年級作文 篇6
“下雪了，下雪了”！聽到外面的歡呼聲，我立刻跑到外面一看，果然天空中飄起了一些小雪花，這可是我們這里的第一場雪呀！
漸漸地，雪越下越大，呈六角形的雪花紛紛揚揚的飄下來，落在我的臉上冰涼冰涼的，我馬上用手去接，可雪花落到手上立刻就融化了。沒過多久，屋頂白了，樹上也白了，真成了一個銀裝素裹的世界。好美��！這正是瑞雪兆豐年的景象，希望我們在新的一年里都有一個好的開始和結(jié)果。
雪二年級作文 篇7
今年冬天的第一場雪，來的相對比較早些。
今冬的第一場雪是晶瑩剔透的。一場紛紛的大雪從天而降，把大地變得潔白無瑕。早上我去上學，調(diào)皮的”““雪精靈”慢悠悠的、搖搖擺擺地飄落在地上，我伸出手接住了一朵雪花，她在手上立刻化為冰水。雪花好像挺害羞似的，漸漸開始飛舞了，天空中大雪飛揚，似乎不想讓人們多看她一眼。雪花似乎很勤勞，她瀟灑的幫大地、屋頂和梧桐樹穿上了銀裝，到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹，“雪精靈”∶毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，一串串花穗齊綻放，潔白的像一幅唐代名畫家畫的畫……
雪二年級作文 篇8
這個冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。
冬天，我想執(zhí)筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無趣的事。我被現(xiàn)實捉弄了，可我還是堅持在等待……可是，我錯了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。
這個冬天沒有雪，所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個冬天都沒有來……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應有的色彩與生機。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬物被雪覆蓋，孩子們在雪地里玩耍。雪，不知道給人們帶來了多少歡笑�？墒�，這個冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經(jīng)悄無聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來過，我們無法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……
我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放，只有乘機多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。
安靜下來，我繼續(xù)用筆書寫未來……
雪二年級作文 篇9
人人都說要下雪了，早晨我一醒來就迫不及待地跑到陽臺往上看，可是連半點雪花也沒有。
我很失望，突然，我看見稀奇古怪的云朵飄過來。有的像奔跑的馬兒在空中穿梭，有的像一架雄偉的飛機，還有的像一個調(diào)皮的男孩，看著看著，我覺得自己好像也飛上了天空和它們一起玩耍。雖然今天沒下雪，但是我還是很開心。
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