【推薦】九年級的作文500字集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的九年級的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
當雛鷹不再擁有自由…… ——題記
青春期的我，與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地，我們之間像架起了一座跨不過的橋，回家之后，也只留下沉默寡言。
平時，我有記日記的習慣，每次，準是小心翼翼的塞在抽屜里，用鎖子鎖上，使勁的來回拉幾次，確認無誤后，才放心的離開。
那天，我放學回家，因為慣性的跑到了抽屜旁，打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊，可卻似乎不在原來的位置，我頓時知道了這是誰做的，強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視，并不時發(fā)出一陣大笑，我頓時怒不可遏：“笑？有什么好笑的？”說著也坐在了沙發(fā)上，冷靜了幾秒，用平靜的聲音問他們：“是你們看了我的日記本嗎？”我看到了他們慌張的目光，飄忽不定時又偶然間互相看了一眼，便理直氣壯地說：“看了�！鳖D時，一種不信任的感覺突然從心頭涌出，如同一塊寒冰，包圍著我的心。我軟下了語氣，頓時，感到無奈至極：“那，那可是我的隱私�。 �
“你還有隱私？多大的點孩子��！”母親果然沒有理會我的話。接著，兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天，卻感覺陰沉至極，像一個黑面巫婆，不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了，含著淚水，跑回了臥室。
我躺在了床上，淚水不由自主的流了下來，我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀，將手伸出，它卻驚嚇著飛走了，可是，只是渴望自由……
當雛鷹不再擁有自由，它將不能飛翔！
九年級的作文500字 篇2
今天，環(huán)衛(wèi)工人又為我認真地刷上了一層白色的新衣，接近而刺眼，如同無數(shù)條白色的緞帶，我不禁呵呵的笑了。
一輛紅色的小轎車向我鳴笛狂叫，猛地便撲了過來。一位和藹的老奶奶用顫巍巍的手拄著拐杖，看到指示燈弟弟亮起了歡快的綠燈，一拄一拐的正要慢慢走過我的身軀。卻忽然被這紅色的猛獸嚇了一跳，眼睛的瞳孔一縮，腳下一滑便蹲坐了下去。猛獸早已飛馳而過，這一切，似乎與它沒有任何一點關系。老奶奶坐在了我的身上，艱難的伸出了布滿皺紋的手指，指著早已只留下一片煙塵的汽車的方向。半晌，又無力的放下。她艱難地用兩只手支撐起身體想要借助我的身軀爬起來，可一次又一次的失敗，使她喪失了希望。她的眼神一黯，可看到來往的行人后，又散發(fā)出一絲光明。她發(fā)出了蒼老的聲音：“誰來幫幫我。”
汽車依然在喧囂，行人依然在高聲地談論，道路兩旁，依然是叫賣聲不斷的街市�？伤坪鯖]有人發(fā)現(xiàn)這個無助的老人。
我盡力的晃動著潔白的緞帶，使它變得再顯眼一些。一對依偎的情侶走了過來，我以為看到了希望，更加奮力的晃動。我分明看到他們用余光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的憐憫，我分明看到男孩輕輕地用手捏了捏女孩的手，聽到她嘴里喃喃著“走開”。便拽著女孩離開了。
我不氣餒，繼續(xù)晃動著。一位夾著公文包的中年男子步履整齊地走上我的身軀，看到無助的老人，他的“一字步”微微遲頓。但聽到老人無力地“幫幫我”，他還是毅然決然的離開了！“我輕輕地走了，不帶走一片云彩�！蔽揖谷幻俺隽巳绱藨蚺暗牡靡庖痪湓�。
幫幫這位老人吧！沒有人看到，是你們真的不懂我的心嗎？我不明白，依舊在努力揮舞著自己都懷疑是否顯眼的緞帶，等待下一個走上我的行人……
九年級的作文500字 篇3
我最崇敬的人不是什么名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學后，我背著書包，神采飛揚地走進家門，對說：“爸爸！今天學校作文競賽，我得了一等獎”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時，我耳畔畔似乎響起了表揚和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來吃了�！俺燥埩�！”我?guī)撞脚艿斤堊狼�，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我心里冷了半截。
吃過飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經過去了，就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行里舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區(qū)的小朋友，所以他們銀行里發(fā)了獎狀，因為放在抽屜里時間太長了，所以面子有點黃�？墒撬麖膩頉]有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區(qū)的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛我呀！
九年級的作文500字 篇4
小時候總是快樂的，什么都那么有意思，什么都好玩。就算是一只小蟲子，都玩的很起勁。一朵小花，都看的很入迷。
在農村長大的我，小時候很調皮。奶奶說了N次不要拿番薯，可我們好喜歡自己動手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴，可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩，可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來，可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂，可捉迷藏是那么的有趣。
記得最有趣的是在一個小樹林里，有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了，把那里當做是自己的家，各有各的家，還會拿些花藤來打扮自己的家呢。你看，多漂亮啊。我們還有公園呢，一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹，那兒是我們的游樂園呢。不遠處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的，所以我有三個房間。我的伙伴們會來我家做客，我們會坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時”我們才戀戀不舍的回到真正的家。
那個小樹林是我們小時候的另外一個家，它有好多好多的回憶�，F(xiàn)在上了初三，就幾乎沒有去過了。那個家還在吧。
小樹林，我想對你說：“謝謝你給了我們這個家，我們還記得呢。但愿你也還記得我們�！�
九年級的作文500字 篇5
弟弟名字叫寶寶，我猜之所以叫這個名字是因為他是家里最小的一個，像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家里的一塊寶，每個人都很寵愛他，拿他當寶貝。媽媽突然離開家?guī)滋�，我很想念她，有一天她回來了，但她手機抱著一個小人，很小很小，媽媽不讓我接近他，我很好奇這個小人長什么樣子，他的整個體積還沒有爸爸的鞋子大，怎么會有這么小的人呢？我不解的問了自己無數(shù)次，但我無法找到答案，我下定決心想要觀察清楚，這小人的樣子小人的來源。
終于有一天下午，媽媽到廚房去做飯了，我乘著媽媽不注意一個健步溜進小人的房間，由于老家的土炕太高，身高不夠高，腿不夠長的我需要借助小板凳才可以爬到土炕上去，我覺得我挺不容易的，我終于費盡九牛二虎之力見到了他，他就靜靜的睡在哪里，眼睛是閉著的，一動也不動，我輕輕的用手撥撥他，還是不動，真好玩，于是我就在他的周圍觀察了個仔細，是個小人沒錯啊，怎么不會動呢？我索性將他抱起攬入自己的懷里，我靜靜的端詳著他，突然他的手動了，好像在做夢一樣，看著他的樣子我開心極了，小家伙在我的懷里睡得很安詳，還留口水呢！從此我的生活中就多了一個玩伴，那就是弟弟，我很愛護他，在我的.意識里他永遠都很小，永遠都是需要去保護的那一個人。而我永遠都是一個強大者，不管何時都要保護好弟弟，不讓他受一點點委屈。
九年級的作文500字 篇6
初中啊，我現(xiàn)在就處在這個時段。還記得初一時，剛走進那陌生的班級門口，里面同學們談笑的聲音不絕于耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進一步，東張張西望望，極力的搜索著“故人”，也就是所謂的“老同學”，才發(fā)現(xiàn)，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯，就是我的好朋友之一，至于名字實在是太冷僻了，我想記下來也沒有多大意思，所以在當時索性就給他起了個小名，在某種程度上也可以說是“綽號”：板藍清。
最初起這個名字還是大家叫慣了，因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個人再見到老同學不會尷尬？要是這有，那他一定是個“怪人”，說不好還是“外太空來的侵略者”！我依舊躊躇往前，向著他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認為初中生涯定是快樂而又充實，誰知一個人走進了教室，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了，而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學他就是出了名的“老好人”，那時有人經常說他這么老實肯定會被人騙，不過我覺得沒什么不好，至少對朋友是“有求必應”。
九年級的作文500字 篇7
已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉，向老媽說：“你看，他們個個都買了智能手機，上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物，沒有說話。
到晚餐時間了，我潛到廚房里，跟老媽說回手機對我的重要性，她也不看我一眼就說：“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的，買手機只會讓你的學習更差，等中考完再說吧”。我急忙地接上去說：“有手機就可以上百度差學習相關資料，又能和同學討論問題，著對學習有幫助”。話還未說完，她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。
吃飯時，我不敢說話，只是埋頭吃我喜歡的飯菜，因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時抬頭看看他們的神情臉色，父親的臉色有些嚴肅，我想大概他已經知道這件事了吧。
吃完飯，我又走到她的身邊，不過這次是她先開口說：“你知道嗎?手機對你們現(xiàn)在的學習影響也很大，況且你的自制力也不好，一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什么了。
第二天早晨，媽媽對我說：“如果你考上了重點高中的話，我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機，如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機，如果考不上高中呢，也就只有雜牌機咯!’我點了點頭，即使我不太愿意，想要現(xiàn)在就買，不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什么了。
我知道，這也是一種愛，不讓我拿手機是怕影響我的學習，剛剛推出對我的中考目標，也是一種愛啊!讓我更加有動力，讓我更為中考而努力奮斗。
這也是一種愛。管制我，約束我是嚴厲的，即使不是慈祥的愛!
九年級的作文500字 篇8
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂?shù)南矏偂．斘疫~上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發(fā)黑，可那種仿佛沖向終點，“會當凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷，體會了努力帶來的好心情，何樂而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影，心里無時無刻不想超越，趨使自己邁開雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學生包裹，淡然處之。哦，原來沿途的風景是這樣美！曾經飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽一首“小橋流水”，看一場“花開花落”，安放你的靈魂�！靶械剿F處”何不“坐看水窮處”？松開你緊咬的牙關，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍，還自己一份慢生活，難過時要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個自由，來一場洗禮，帶上你的真善美，一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個自由，做最真實的自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過得那么矜持？拋棄便捷放下快節(jié)奏，舍棄你的虛榮心，做真實的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會真的失去，卻真的收獲一份真性情。
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