【推薦】九年級的作文500字集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的九年級的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
當雛鷹不再擁有自由…… ——題記
青春期的我,與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地,我們之間像架起了一座跨不過的橋,回家之后,也只留下沉默寡言。
平時,我有記日記的習慣,每次,準是小心翼翼的塞在抽屜里,用鎖子鎖上,使勁的來回拉幾次,確認無誤后,才放心的離開。
那天,我放學回家,因為慣性的跑到了抽屜旁,打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊,可卻似乎不在原來的位置,我頓時知道了這是誰做的,強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視,并不時發(fā)出一陣大笑,我頓時怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”說著也坐在了沙發(fā)上,冷靜了幾秒,用平靜的聲音問他們:“是你們看了我的日記本嗎?”我看到了他們慌張的目光,飄忽不定時又偶然間互相看了一眼,便理直氣壯地說:“看了!鳖D時,一種不信任的感覺突然從心頭涌出,如同一塊寒冰,包圍著我的心。我軟下了語氣,頓時,感到無奈至極:“那,那可是我的隱私。
“你還有隱私?多大的點孩子!”母親果然沒有理會我的話。接著,兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天,卻感覺陰沉至極,像一個黑面巫婆,不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了,含著淚水,跑回了臥室。
我躺在了床上,淚水不由自主的流了下來,我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀,將手伸出,它卻驚嚇著飛走了,可是,只是渴望自由……
當雛鷹不再擁有自由,它將不能飛翔!
九年級的作文500字 篇2
今天,環(huán)衛(wèi)工人又為我認真地刷上了一層白色的新衣,接近而刺眼,如同無數(shù)條白色的緞帶,我不禁呵呵的笑了。
一輛紅色的小轎車向我鳴笛狂叫,猛地便撲了過來。一位和藹的老奶奶用顫巍巍的手拄著拐杖,看到指示燈弟弟亮起了歡快的綠燈,一拄一拐的正要慢慢走過我的身軀。卻忽然被這紅色的猛獸嚇了一跳,眼睛的瞳孔一縮,腳下一滑便蹲坐了下去。猛獸早已飛馳而過,這一切,似乎與它沒有任何一點關系。老奶奶坐在了我的身上,艱難的伸出了布滿皺紋的手指,指著早已只留下一片煙塵的汽車的方向。半晌,又無力的放下。她艱難地用兩只手支撐起身體想要借助我的身軀爬起來,可一次又一次的失敗,使她喪失了希望。她的眼神一黯,可看到來往的行人后,又散發(fā)出一絲光明。她發(fā)出了蒼老的聲音:“誰來幫幫我。”
汽車依然在喧囂,行人依然在高聲地談論,道路兩旁,依然是叫賣聲不斷的街市?伤坪鯖]有人發(fā)現(xiàn)這個無助的老人。
我盡力的晃動著潔白的緞帶,使它變得再顯眼一些。一對依偎的情侶走了過來,我以為看到了希望,更加奮力的晃動。我分明看到他們用余光瞟了一眼,我分明看到女孩眼中的憐憫,我分明看到男孩輕輕地用手捏了捏女孩的手,聽到她嘴里喃喃著“走開”。便拽著女孩離開了。
我不氣餒,繼續(xù)晃動著。一位夾著公文包的中年男子步履整齊地走上我的身軀,看到無助的老人,他的“一字步”微微遲頓。但聽到老人無力地“幫幫我”,他還是毅然決然的離開了!“我輕輕地走了,不帶走一片云彩!蔽揖谷幻俺隽巳绱藨蚺暗牡靡庖痪湓。
幫幫這位老人吧!沒有人看到,是你們真的不懂我的心嗎?我不明白,依舊在努力揮舞著自己都懷疑是否顯眼的緞帶,等待下一個走上我的行人……
九年級的作文500字 篇3
我最崇敬的人不是什么名人,而是一個極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開始這樣想的,因為這件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的,那天放學后,我背著書包,神采飛揚地走進家門,對說:“爸爸!今天學校作文競賽,我得了一等獎”!我注視著爸爸的表情,爸爸笑了笑說:“真不錯,不過還有,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了,我這時,我耳畔畔似乎響起了表揚和贊賞聲,眼前好像是美味佳肴等著我來吃了!俺燥埩!”我?guī)撞脚艿斤堊狼,一看,咦?怎么是家常便飯,我向廚房里張望,是不是,爸爸把好菜都藏到廚房里,給我一個驚喜吧!這時,爸爸捅了我一下說:快吃飯呀,什么?就吃這個,沒有好吃的,我心里冷了半截。
吃過飯了,我一個人坐在房間里生悶氣,眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾,我立刻擦干眼淚,心想:反正事情已經過去了,就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來,就在這時,我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了一張紙,打開一看,原來是爸爸銀行里舉行獻愛心活動,他主動捐了錢給災區(qū)的小朋友,所以他們銀行里發(fā)了獎狀,因為放在抽屜里時間太長了,所以面子有點黃?墒撬麖膩頉]有提過這件事呀。想起爸爸平時,以身作則,和同事們一起幫助災區(qū)的小朋友上學,為銀行減輕負擔,但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露,爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂,不做一個大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了,我知道爸爸是多么地愛我呀!
九年級的作文500字 篇4
小時候總是快樂的,什么都那么有意思,什么都好玩。就算是一只小蟲子,都玩的很起勁。一朵小花,都看的很入迷。
在農村長大的我,小時候很調皮。奶奶說了N次不要拿番薯,可我們好喜歡自己動手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴,可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩,可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來,可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂,可捉迷藏是那么的有趣。
記得最有趣的是在一個小樹林里,有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了,把那里當做是自己的家,各有各的家,還會拿些花藤來打扮自己的家呢。你看,多漂亮啊。我們還有公園呢,一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹,那兒是我們的游樂園呢。不遠處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的,所以我有三個房間。我的伙伴們會來我家做客,我們會坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時”我們才戀戀不舍的回到真正的家。
那個小樹林是我們小時候的另外一個家,它有好多好多的回憶,F(xiàn)在上了初三,就幾乎沒有去過了。那個家還在吧。
小樹林,我想對你說:“謝謝你給了我們這個家,我們還記得呢。但愿你也還記得我們!
九年級的作文500字 篇5
弟弟名字叫寶寶,我猜之所以叫這個名字是因為他是家里最小的一個,像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家里的一塊寶,每個人都很寵愛他,拿他當寶貝。媽媽突然離開家?guī)滋,我很想念她,有一天她回來了,但她手機抱著一個小人,很小很小,媽媽不讓我接近他,我很好奇這個小人長什么樣子,他的整個體積還沒有爸爸的鞋子大,怎么會有這么小的人呢?我不解的問了自己無數(shù)次,但我無法找到答案,我下定決心想要觀察清楚,這小人的樣子小人的來源。
終于有一天下午,媽媽到廚房去做飯了,我乘著媽媽不注意一個健步溜進小人的房間,由于老家的土炕太高,身高不夠高,腿不夠長的我需要借助小板凳才可以爬到土炕上去,我覺得我挺不容易的,我終于費盡九牛二虎之力見到了他,他就靜靜的睡在哪里,眼睛是閉著的,一動也不動,我輕輕的用手撥撥他,還是不動,真好玩,于是我就在他的周圍觀察了個仔細,是個小人沒錯啊,怎么不會動呢?我索性將他抱起攬入自己的懷里,我靜靜的端詳著他,突然他的手動了,好像在做夢一樣,看著他的樣子我開心極了,小家伙在我的懷里睡得很安詳,還留口水呢!從此我的生活中就多了一個玩伴,那就是弟弟,我很愛護他,在我的.意識里他永遠都很小,永遠都是需要去保護的那一個人。而我永遠都是一個強大者,不管何時都要保護好弟弟,不讓他受一點點委屈。
九年級的作文500字 篇6
初中啊,我現(xiàn)在就處在這個時段。還記得初一時,剛走進那陌生的班級門口,里面同學們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學”,才發(fā)現(xiàn),在明朗的笑聲中,我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人,沒錯,就是我的好朋友之一,至于名字實在是太冷僻了,我想記下來也沒有多大意思,所以在當時索性就給他起了個小名,在某種程度上也可以說是“綽號”:板藍清。
最初起這個名字還是大家叫慣了,因為他的名字連起來讀就很像廣告里的“板藍清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個人再見到老同學不會尷尬?要是這有,那他一定是個“怪人”,說不好還是“外太空來的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開了嘴,認為初中生涯定是快樂而又充實,誰知一個人走進了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是,在小學他就是出了名的“老好人”,那時有人經常說他這么老實肯定會被人騙,不過我覺得沒什么不好,至少對朋友是“有求必應”。
九年級的作文500字 篇7
已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉,向老媽說:“你看,他們個個都買了智能手機,上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物,沒有說話。
到晚餐時間了,我潛到廚房里,跟老媽說回手機對我的重要性,她也不看我一眼就說:“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的,買手機只會讓你的學習更差,等中考完再說吧”。我急忙地接上去說:“有手機就可以上百度差學習相關資料,又能和同學討論問題,著對學習有幫助”。話還未說完,她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。
吃飯時,我不敢說話,只是埋頭吃我喜歡的飯菜,因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時抬頭看看他們的神情臉色,父親的臉色有些嚴肅,我想大概他已經知道這件事了吧。
吃完飯,我又走到她的身邊,不過這次是她先開口說:“你知道嗎?手機對你們現(xiàn)在的學習影響也很大,況且你的自制力也不好,一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什么了。
第二天早晨,媽媽對我說:“如果你考上了重點高中的話,我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機,如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機,如果考不上高中呢,也就只有雜牌機咯!’我點了點頭,即使我不太愿意,想要現(xiàn)在就買,不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什么了。
我知道,這也是一種愛,不讓我拿手機是怕影響我的學習,剛剛推出對我的中考目標,也是一種愛啊!讓我更加有動力,讓我更為中考而努力奮斗。
這也是一種愛。管制我,約束我是嚴厲的,即使不是慈祥的愛!
九年級的作文500字 篇8
一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。
——題記
電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏偂.斘疫~上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點,“會當凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷,體會了努力帶來的好心情,何樂而不為呢?
急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無時無刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學生包裹,淡然處之。哦,原來沿途的風景是這樣美!曾經飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場“花開花落”,安放你的靈魂!靶械剿F處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關,舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時要記得笑。
高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個自由,來一場洗禮,帶上你的真善美,一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個自由,做最真實的自己!
再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實的不一樣的自己!
再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會真的失去,卻真的收獲一份真性情。
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