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全城高考作文

時(shí)間:2021-04-17 13:29:17 高考 我要投稿

有關(guān)全城高考作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的全城高考作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)全城高考作文3篇

全城高考作文 篇1

  看了《全城高考》,我感觸特別深刻,忍不住寫些文字,其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說說的三個(gè)角色。

  賀帆家境貧寒,爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有,追討未得卻遭人毒打!他知道后,學(xué)習(xí)沒心思,逃課替父出頭也未得,他發(fā)出感嘆,窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也沒用!范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到,教訓(xùn)了歹徒,但帆爸因失手打死一人而入獄,帆久難釋懷!

  林風(fēng)從小生活在幸福家庭,突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚,難以面對(duì)爸爸的離開!雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想,但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大,她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力!范老師找她談心,并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定,細(xì)心照顧著那棵樹!

  賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí),都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助,范老師作為班主任,從來(lái)都沒有放棄過班上任何學(xué)生,他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué),讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持,最后使他們都參加了高考,這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)!

  我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故,或經(jīng)濟(jì)危機(jī),或父母離異,但是,親愛的朋友們,我們絕對(duì)不能輕易放棄啊,誰(shuí)說窮人一輩子都注定是窮人,再怎么努力也是窮人!誰(shuí)說家庭破碎后,就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生!誰(shuí)說除了爸媽之外,就沒有其他人關(guān)心并幫助著我們!我想說,我們都有著一對(duì)隱形的翅膀,它充滿著我們的夢(mèng)想,我們從來(lái)都不曾失去過它,只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘!

  不,我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控,我們要做自己的主人;不,我們決不能輕易向任何人妥協(xié),我們要爭(zhēng)取自己的人生;不,我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想,我們要展翅翱翔!雖然只有這些不多文字,但是表達(dá)的卻是我的心,一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心!從農(nóng)村里跳出來(lái),我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微,那是我們難以抹去的身份,但是也是我們值得驕傲的身份,雖然我們貧窮,但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭,我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變,我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

全城高考作文 篇2

  那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。

  并沒有覺得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。

  年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒有期待呢?

  其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿足不了主題的要求。

  范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的'老師太偉大了有木有?

  然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?

  答案是否定的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級(jí)矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話,然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說,然后下一步就是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹,在考場(chǎng)外侯考?

  我不是諷刺老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。

  秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。

  任雪,健美任性的天之驕女。

  我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。

  男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。

  “任小姐,我能問你個(gè)問題嗎?”

  “你能用閉嘴造個(gè)句嗎?”

  “你是我的!

  雖然女孩什么都沒說,只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺,在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。

  林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。

  賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。

  其實(shí)更喜歡這對(duì)小男孩和小女孩,放學(xué)的單車,下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫面,似乎我們更能感同身受。

  “怎么突然就下雨了呢?”

  “對(duì)呀,怎么就下雨了!

  “還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?”

  愛情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。

  然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫的太過心酸,女孩生日的當(dāng)天,詫異的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見面的場(chǎng)景,把男孩的禮物無(wú)情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。

  我以為我很堅(jiān)強(qiáng)

  看到你在的時(shí)候

  才知道自己多么的無(wú)助,多么的脆弱。

  兩顆無(wú)助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的畫面,我們感動(dòng)于心,卻無(wú)力緬懷。

  片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。

  如果 十年之后

  我們還會(huì)不會(huì)是朋友

  再聚也許會(huì)哭 笑 至少我們回憶中

  有快樂的時(shí)光 不快樂的時(shí)光

  有喜歡的對(duì)象 和全世界打仗 輸給同桌姑娘

  每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。

  只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。

全城高考作文 篇3

  這幾天是全城高考,我沒有參加所以也沒有那種身臨其境的感覺。但是壓力與緊張卻是我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到的。高考的考場(chǎng)是我們布置的,兩次的大掃除,還有考試前一天布置考場(chǎng)對(duì)打掃衛(wèi)生,有死角的地方都被用刷子來(lái)回來(lái)去刷了好幾遍,足足可以體現(xiàn)教室會(huì)有多么的干凈。墻上的字都用紙覆蓋了,也就是誠(chéng)信守紀(jì)進(jìn)取向上這幾個(gè)字,同學(xué)們都認(rèn)為誰(shuí)還不會(huì)寫這幾個(gè)字呢,可是高考就這么嚴(yán)。黑板上貼著有關(guān)誠(chéng)信應(yīng)考的幾個(gè)打字,字與字之間間隔一拳。我們貼的很認(rèn)真。桌子是五列六行,之間的間距都能讓考生舒服的伸開雙腿。

  每個(gè)人布置考場(chǎng)時(shí)都很認(rèn)真,似乎明天自己就要高考希望讓自己可以考上好的大學(xué)一樣,也是擔(dān)心教室的不干凈會(huì)影響到他們的考試。整齊的桌椅,趕緊的地面,明亮的窗戶,空白的墻壁這一切讓教室顯得無(wú)比亮堂。同學(xué)拍了張照片發(fā)在空間上祝福高三學(xué)子考試時(shí)有個(gè)好心情,一切順利。

  我看見照片時(shí)候,在為他們加油的同時(shí)也很高興自己的成果。

  高考第一天開始時(shí),天還在下著小雨,天有點(diǎn)陰沉,不過遠(yuǎn)方也逐漸放晴了。八點(diǎn)的時(shí)候道路已經(jīng)開始堵塞了,身穿黃色銀光衣的交警站在十字路口早早開始了指揮。我想自己高考的那天或許也是這個(gè)樣子,突然看見有一輛輛的婚慶車穿梭在公交車旁時(shí),就發(fā)了條空間說說:挑高考這天結(jié)婚真的很添亂,明明道路已經(jīng)夠堵了為何火上澆油。緊張的心情沒有消去,直到回家才有點(diǎn)平靜。

  看著他們高考,就在想自己高考時(shí)候的樣子,也是父母長(zhǎng)輩們前呼后擁的去接送去等待。人群像烏云一般擠在學(xué)校門口。再來(lái)一幕考生遲到不讓進(jìn)考場(chǎng),一切都像是電影演的一般。十年寒窗苦讀變都成了定局。盡管我不愿意把自己以后的命運(yùn)叫給這一張毫無(wú)重量的白紙,但是它卻有承受我理想的重量。若想要繞過高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,自己卻要付出十幾倍的代價(jià)甚至沒有希望。因?yàn)楦呖紱Q定著一切。不過高考的公平卻是每一個(gè)人展現(xiàn)實(shí)力的平臺(tái),成績(jī)大學(xué)都要靠自己努力?刹粦(yīng)該是一張小小的卷子來(lái)決定自己所有的幸苦。

  夜幕落了,結(jié)果其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了,一是進(jìn)入好的大學(xué),二是走進(jìn)高四,三是準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。這三種結(jié)果的人誰(shuí)的將來(lái)也不誰(shuí)的將來(lái)輝煌,唯有無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力才是最強(qiáng)的。

  高一:漠然

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