精選二年級作文合集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
河水載著小露珠,流向了一望無際的大!
小露珠來到大海以后,很高興地說:“哇!大海原來這么美呀!”有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一眼望不到邊的大海,天空中還時(shí)不時(shí)的傳來幾聲海鷗的叫聲,在小露珠心里大海簡直可以同天堂相媲美了。
海洋里還存活著成千上萬只不同種類的海魚,有海膽、水母、海馬、神仙魚、扳機(jī)魚和翻車魚。
突然,小露珠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物漂浮在水面上,所有的魚看見了它就都被嚇跑了,就連可怕的鯊魚見到它也游地?zé)o影無蹤了。
小露珠好奇地游上水面,這回它看見了魚兒們最怕的東西——漁船。小露珠明白了,小魚們不想被漁船抓住去市場上被賣掉,于是飛快地游走了,F(xiàn)在漁船正在收網(wǎng),如果魚兒們在往前游,就會連魚帶網(wǎng)收到船上,這樣就會丟了性命。
在海洋里,小露珠認(rèn)識了許多朋友,每天快快樂樂。從此,小露珠在大海里幸?鞓返厣钪。
二年級作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天。我很高興,因?yàn)槲矣帜芸匆姾臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)和老師了。
我早早地就來到了學(xué)校,老師來得也很早。等同學(xué)都到齊后,老師開始發(fā)新書了,當(dāng)一本本新書發(fā)到我手中的時(shí)侯,我想:在這個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病。
發(fā)完書后,老師給我們檢查寒假作業(yè),有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫得很好,受到了老師的表揚(yáng)。我就是其中的一個(gè),心里美滋滋的。
上語文課了,老師給我們講的是第一課《燕子》,同學(xué)們聽得很認(rèn)真。教室里又響起了我們地讀書聲。
開學(xué)真好!
二年級作文 篇3
有一天清早,王峰來找我玩,蕩秋千的作文。他問我玩什么。我說我也不知道。 這時(shí),又有人跑到我家來找我玩。我開門一看,原來是金家輝來了。我和王峰異口同聲地問:“今天我們玩什么呀?”他說:“今天天氣這么熱,我們還是到竹林里去做秋千玩吧!”我倆大聲說:“好主意!” 他們馬上跑回家去找東西。我在自己家里找。一會兒,我們在竹林里集合了。大家拿來了剪刀、繩子、塑料袋。我們看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孫悟空手中的金箍棒。 我們開始動手做秋千了。我先把袋子的兩個(gè)角捏緊用力拉,然后用繩子捆住。再把繩子的另一頭捆在竹子上。我把塑料袋的四個(gè)角分別捏緊,然后用繩子捆住,再把繩子的另一頭捆在竹子上。不一會兒,我便把一個(gè)秋千做好了。金家輝已經(jīng)做好秋千驕傲地說:“你們看,我做得多快?次蚁葋硎幗o你們看!闭f著,他就坐上去蕩了起來。突然,“啪嗒”一聲巨響,“唉喲唉喲……救命呀!”啊,原來是繩子斷了,他掉在了地上。他“啊、!疼死我了,疼死我了!”叫了起來。我和王峰兩人哈哈大笑起來。 后來,我們再檢查一遍繩子,并且加固了秋千,把余下的繩子都捆上去了。然后,我用力一拉,覺得非常保險(xiǎn)。然后,我就坐在上面蕩了起來。王峰的秋千也做好了,也坐上去蕩了起來。金家輝也坐上去蕩秋千了。我們?nèi)齻(gè)人高興地一蕩一蕩地,蕩過來,蕩過去。同時(shí),你踢一我腳,我踢他一腳 ……這時(shí)竹林里傳出了響亮的歡笑聲……
這時(shí),又有人跑到我家來找我玩。我開門一看,原來是金家輝來了。我和王峰異口同聲地問:“今天我們玩什么呀?”他說:“今天天氣這么熱,我們還是到竹林里去做秋千玩吧!”我倆大聲說:“好主意!”
他們馬上跑回家去找東西,中學(xué)生作文《蕩秋千的作文》。我在自己家里找。一會兒,我們在竹林里集合了。大家拿來了剪刀、繩子、塑料袋。我們看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孫悟空手中的金箍棒。
我們開始動手做秋千了。我先把袋子的兩個(gè)角捏緊用力拉,然后用繩子捆住。再把繩子的.另一頭捆在竹子上。我把塑料袋的四個(gè)角分別捏緊,然后用繩子捆住,再把繩子的另一頭捆在竹子上。不一會兒,我便把一個(gè)秋千做好了。金家輝已經(jīng)做好秋千驕傲地說:“你們看,我做得多快?次蚁葋硎幗o你們看!闭f著,他就坐上去蕩了起來。突然,“啪嗒”一聲巨響,“唉喲唉喲……救命呀!”啊,原來是繩子斷了,他掉在了地上。他“啊、。√鬯牢伊,疼死我了!”叫了起來。我和王峰兩人哈哈大笑起來。
后來,我們再檢查一遍繩子,并且加固了秋千,把余下的繩子都捆上去了。然后,我用力一拉,覺得非常保險(xiǎn)。然后,我就坐在上面蕩了起來。王峰的秋千也做好了,也坐上去蕩了起來。金家輝也坐上去蕩秋千了。我們?nèi)齻(gè)人高興地一蕩一蕩地,蕩過來,蕩過去。同時(shí),你踢一我腳,我踢他一腳 ……這時(shí)竹林里傳出了響亮的歡笑聲……
但這次我記得深的不是景,而是蕩秋千。在天燭湖旁的有一個(gè)小型廣場,那廣場里有各種各樣的健身器材。我和爸爸還有昊利哥哥向廣場走去,眼睛銳利的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有人玩的秋千,我跑了過去,這時(shí)出現(xiàn)在我面前秋千有著兩條,繩的底端還托著一張兩尺長。一尺寬的木板。那就是我們坐的地方。這時(shí)昊利哥哥跑過來了,并坐了上去,這時(shí)他還不忘命令我:“快過來推秋千,不然我不讓你們玩!”我們聽了趕緊跑到他后面,推動起秋千,昊利哥哥便隨著秋千在空中蕩過來。蕩過去。他臉上洋溢著歡快的笑容,不時(shí)還有笑聲從他嘴里傳出,我看到他這么快樂,我心里也很快樂。
過了一會兒,他玩夠了才下來,我迫不及待的坐了上去,生怕這機(jī)會讓爸爸搶了去。我剛坐上去,他們就推動起秋千,在推動時(shí)爸爸喊著:“一二三四,二二三四,加大幅度,再來一次!”經(jīng)爸爸這么一喊,昊利哥哥充滿干勁。秋千蕩得越來越快,笑聲不斷的從我的口里傳出。這時(shí)廣場上到處充滿了歡聲笑語!
二年級作文 篇4
星期天,我和爸爸在客廳里打羽毛球。我用力過猛,羽毛球像離弦的箭,“嗖”地飛到了天花板的大吊燈上。我和爸爸搬來桌子,爸爸站在桌子上,踮起腳,伸直胳膊,怎么也夠不到大吊燈。我又找來一個(gè)凳子,放到桌子上,緊緊地扶住凳子,爸爸小心翼翼地站在凳子上,好容易夠著了吊燈,可是怎么也摸不到羽毛球。
過了一會兒,爸爸的腿都軟了,爸爸生氣地說:“算了,再去買個(gè)吧!蔽异`機(jī)一動,大聲說:“爸爸,堅(jiān)持會兒!蔽疫B忙打開開關(guān),說道:“爸爸,摸吊燈上邊的黑影。”爸爸看準(zhǔn)黑影,一下子就摸到了羽毛球,我們又高高興興地玩了起來。生活中處處有科學(xué)。只要肯動腦,很多問題就會迎刃而解。
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