雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
雨,是萬物生長所不能缺少的,就像今天,在連續(xù)幾天的高溫之后,杭州意外地下起了一場大雨。
早晨,天氣悶熱,太陽散發(fā)出一陣陣火辣辣的熱光?刹恢趺吹,老天說變臉時(shí)就變臉--天上突然烏云密布,吹來的大風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響,樹枝吹得左右搖擺,隨即,大雨伴著轟隆隆的雷聲下了起來,黃豆般大小的雨點(diǎn)立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人見狀,立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出雨具來應(yīng)急,慶幸自己沒有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看著自己被淋濕。。。。。。
這場雨雖然使許多人遭了殃,但絲毫沒有減弱人們對(duì)這場雨的喜悅。
瞧,公園里、馬路上,人們個(gè)個(gè)撐著雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸著大自然散發(fā)出來的陣陣清香和雨的氣味,一邊享受著自然風(fēng)。一陣陣風(fēng)迎面吹來時(shí),解除了多日的酷暑,會(huì)讓你不由自主地說:。≌嫠!
這場雨不僅使空氣變得更清新了,還清洗了大地呢。
看,成千上萬的雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)爭先恐后地落在地上,為積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢,同時(shí),也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵沖得一干二凈。
總之,在這么炎熱的夏天,老天賜給了我們一場及時(shí)雨,會(huì)讓我們感到神清氣爽、心曠神怡!老天爺,謝謝嘍!
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
從早到晚,太陽都在厚厚的云層里躲了起來。任憑誰叫都不肯出來。
早晨,四面環(huán)山的一座小城——天水,迎來了一個(gè)陰沉的天,山戴上了云霧為它做的帽子,顯得精神了許多。風(fēng)中全是濕潤的氣息,似乎可以從中捧出一捧水來。
河堤邊的綠化帶中,花垂著頭,雨水中似乎還混雜著露水,從細(xì)膩的花瓣上滴落。灌木叢里壓抑了許久的蝸牛,紛紛爬到馬路上,看這昨晚雨后奇妙的景。
不一段時(shí)間,雨,冒了出來,帶來一陣陣“嘩啦啦”的聲響。遠(yuǎn)處的高樓、遠(yuǎn)處的房屋,還有遠(yuǎn)處的山,都變得漸漸迷離,學(xué)校的操場上,只有少數(shù)同學(xué)在奔跑,濺起水花“噼里啪啦”的跳舞。
下午,路面上積了許多水,汽車在路面上駛過,水花像噴泉般向兩旁撲去;▋阂呀(jīng)不再垂著頭了,它驕傲地?fù)P起頭,只剩下雨水依舊往泥土中落。
天空灰白一片,這里一片烏云,那里一片白云,看起來像極了一件白色的迷彩服。往下看,偶爾有幾只不知躲雨的鳥兒,從這棵樹跳到那棵樹,不知疲倦。
晚上,雨又起來了。一片“啪啪”的聲音,籠罩著秋天寒冷寂寞的黑夜。
小城的雨,依舊下著;景,依舊還在。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
漆黑如墨的夜空中掛著一輪皓月,猶如一塊黑天鵝幕布上點(diǎn)綴著一顆碩大的漢白玉珠子。“啪!币坏伪鶝龅囊后w落在手心之中。瞇起眼睛細(xì)看:什么也沒有?墒遣唤(jīng)意間,被冰涼感所及之膚總會(huì)猛然一縮。
漸漸地,雨密集起來,我一閃身,躲進(jìn)了旁邊的屋檐。飄飄灑灑的雨絲漸漸把這里包圍了起來,將屋檐內(nèi)和屋檐外用一道雨簾隔成了兩個(gè)世界。
此時(shí)看月亮,就如霧里看花,相隔了一層毛玻璃,影影綽綽的。雨中的世界,以前那些看得不厭其煩的色彩,突然變得新鮮起來,流動(dòng)起來,赤的,墨的,綠的……仿佛是大自然不小心打翻了調(diào)色板,讓這些規(guī)規(guī)矩矩,毫無生氣的顏色一下子淌成一片,像是重獲了自由的精靈。
此刻的世界,是最寧靜的,你聽:除了雨聲,沒有其他雜音。此刻的世界,也是最熱鬧的,你聽:“滴滴答答”,這是水珠兒弟弟的童聲獨(dú)唱;“叮叮咚咚”,這是雨點(diǎn)兒姐妹的美聲二人唱;至于那壯觀的,不可忽視的“刷刷”聲,自然屬于雨滴們整齊劃一的家族大合唱。
雨,漸漸小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮經(jīng)過雨水的沖刷,變得更加皎潔。
現(xiàn)在,只剩下滿世界的寂靜。
噓!你聽,還有一個(gè)聲音:吧嗒,吧嗒……
這是我踏著水洼回家的聲音。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
隨著窗外的雷鳴,我知道,又一場傾盆大雨要來臨了。果然,不一會(huì)兒,雨就下了起來。這次的雨不同于往常,一下就來猛的了,搞得大家不知所措。
雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這雨并不是直著下的,而是斜的初中,看著看著,我不由的出現(xiàn)了幻覺。大大的雨,被我看成了厚厚的霧,它環(huán)繞著樓層,撫摸著大樹,逗弄著枝葉,輕輕地飄來。
就在這時(shí),我才領(lǐng)悟到了什么才是真正的身輕如燕。不一會(huì)兒,“霧”又變成了雨,在屋頂上跳躍著,快活地向我跑來,仿佛要給我一個(gè)大大的擁抱。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的衣服已經(jīng)被雨點(diǎn)兒當(dāng)成了“家”,它們緊緊地貼在我的衣服上,仿佛一松手就要掉下去似的。
風(fēng)放肆的吹著樹,樹無力地彎下了腰,不得不忍受著這風(fēng)吹雨打!稗Z隆隆——”雷聲越來越響了,雨也下得更大了,不知為什么,雨又“迷”上了我家,“嘩啦啦——”雨直沖了進(jìn)來,讓我不得不關(guān)緊了窗戶,不過,關(guān)上窗戶之后,雨的`美麗絲毫不減。
但這美麗沒有持續(xù)多久,雨下了一會(huì)就停了,只留下了一片陰沉沉的天空,夏雨就是這樣,來的匆匆,走的也匆匆,只留下人們一片美好的遐想。
風(fēng)還在刮著,雷還在打著,只是沒有了雨的伴奏,顯得單調(diào)了;樹葉上還掛著晶瑩的淚珠,窗戶則經(jīng)過雨的沖刷,變得更干凈,更美麗了。
我愛雨,尤其是那帶有夏天味道的雨!
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
嚴(yán)冬有寒冷,金秋有涼爽,盛夏有炎熱,我喜歡春天的溫柔,更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。
夾著清新氣息的春雨,伴著溫情的春風(fēng),便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛,細(xì)似針尖,既透明,又細(xì)膩,它們?cè)诳罩杏崎e地漂蕩,濕潤著黎明,潤醉了小草,潤綠了楊柳,潤醒了花兒……
小草吮吸著瓊漿似的春雨,綠得含煙滴翠仿佛一塊無瑕的綠氈,輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿,每一根枝條都泛著嫩綠;▋阂舶崔嗖蛔∨蛎浀募で,在春雨的激勵(lì)下一片、二片地綻放,這里粉蕾皎皎、瑩潔無瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛,播種著希望,一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去,裁剪著煙雨織成的雨簾,好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。
潤物無聲的春雨,輕吻著河面,小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋,呢喃起雨的柔情。我心靜雨中,張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意,秀發(fā)上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。
“下雨啦,誰家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童,一邊跳著,一邊唱著,古老的歌謠在春雨的洗滌下,響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律,那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望著這心曠神怡的景象,聽著這美妙的旋律。我想:春雨給人以生機(jī)和希望……
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
夏轉(zhuǎn)眼間到了,天氣慢慢變熱了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午時(shí),一大片烏云遮住了天空。慢慢的,天空變得昏暗起來。俗話說:“六月天像孩兒臉——說變就變”。剛才還只是陰天,現(xiàn)在就刮起了大風(fēng)。在校園中的我們已經(jīng)明顯感覺到風(fēng)越來越大了。
過了一會(huì),有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的確,可以看得見那稀稀疏疏的雨點(diǎn)往下落;那對(duì)面的房頂漸漸被打濕。然而,說小雨是大雨來前的預(yù)兆,也沒有錯(cuò)。因?yàn)椋诖藭r(shí),大雨正慢慢的侵占整個(gè)天空。地上的熱量慢慢被蒸發(fā),化為一股氣慢慢往上飄。
雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像寶石一樣晶瑩剔透、像母親那樣溫柔,慈愛,輕撫著大地,帶來盎然生機(jī)。
夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音,讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂,不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。
雨給我們這個(gè)世界帶來了清新,每次下完雨,大地就像過濾般的清新。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
今天是中國的情人節(jié)———七夕節(jié),傳說很久很久以前,天上的仙女織女和人間的放牛郎相愛了,不久又有了兩個(gè)孩子,可是王母知道了這件事,就把織女捉了回來,于是牛郎用筐挑著孩子到天上找織女,卻被王母的銀河擋住了去路。牛郎要舀干銀河水和織女團(tuán)聚,王母沒辦法,只好每年農(nóng)歷7月初7七夕節(jié)晚上,叫喜鵲在銀河上搭起橋讓牛郎和織女在鵲橋上相見。
在七夕節(jié)這一天男士應(yīng)該送玫瑰花女士。我正和爸爸從理發(fā)店里出來,街上我看到了許許多多的人手里捧著好幾束鮮花,在街上呼呼往家趕,看來是急著把花送到他心上人的手里。
這時(shí)我突然問:老爸,你怎么不送媽媽玫瑰花呀?老爸不耐煩的說:都這么大了,還送什么花呀!聽老爸這么一說,我忽然對(duì)爸爸大為失望,爸爸怎么能這樣就算是七十歲的老人在這一天也會(huì)送禮物給老婆的。可不管我怎么說老爸就是不買,除非免費(fèi)發(fā)!
這天晚上天陰沉沉的,不多時(shí)就下起雨來。傳說是牛郎和織女相會(huì)時(shí)因?yàn)楸舜硕挤浅O肽钏粤鳒I,而這淚就是今晚的雨。在這一天喜鵲的毛會(huì)掉,是因?yàn)榕@珊涂椗仍谒鼈兊纳砩习岩徊糠置鹊袅耍詴?huì)掉毛。
窗戶是開著的,可以看到外面的天空,黑壓壓的一片烏云伴著淅瀝瀝的雨聲。我不明白,牛郎和織女好不容易才能在七夕節(jié)這天相會(huì),應(yīng)該高興才對(duì)呀,為何要痛哭流涕呢?
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“沙、沙、沙!沙、沙、沙……”
隨著朗朗的讀書聲漸漸溜走,伴著夏天熱氣緩緩解散,和著沙沙寫字聲慢慢消失,一切都仿佛沒了聲音,只聽見天空留下一陣涼爽的風(fēng),沙沙的雨。
清晨,推開窗戶,一陳涼爽的夏風(fēng)迎面撲來,沙沙細(xì)雨還在空中盤旋,悠揚(yáng)雨調(diào)還在空中回蕩,我伸出一只手,小雨滴就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈落到我手背上,舒舒服服的睡大覺。我把手一拱,調(diào)皮的小精靈還沒回過神,就坐在“拱形滑滑梯順流而下,在空中揮舞著雙臂,一秒鐘它落在樓底的草叢里,可能沒站穩(wěn)吧!它“嘀溜”一下,滾進(jìn)了泥土里。開始它的“長夢之旅”。
我穿好衣服、鞋,帶著雨傘,就去感受大自然的魅力了。
打開傘,站在雨中,傘上立即出現(xiàn)了一顆顆小豆豆,當(dāng)小豆豆爬滿傘時(shí),我把傘轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)的圈,小豆豆也跟著傘的節(jié)拍舞起來,可能是因?yàn)樾D(zhuǎn)節(jié)奏太快,小豆豆飛了出去,我高興的叫到:“仙女散雨嘍!仙女散雨嘍!”
汽車的氣笛聲震耳欲聾,但聽不著沙沙的雨,工地上的工人們加油、努力地抬著鋼管兒,那聲音震得山崩地裂,可也嚇不著沙沙的雨!按鸢!答吧!”聽!悅耳的進(jìn)行曲一直守護(hù)著天空,也守護(hù)著我們的每時(shí)每刻。
“沙、沙、沙……!”雨漸漸躲起來了。過了一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了朵朵白云……
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
一場前所未有的雷雨。
大家正在學(xué)校教室,屋外的天空霎時(shí)間便陰沉下來了,仿佛在這一瞬間,時(shí)光迅速流失了許多,壓抑的感覺萌生在了內(nèi)心最深處。
同學(xué)們爭先恐后涌到走廊上,任誰都明白,用不了多久,大地就要接受一場夏雨的洗禮了。
不出所料,夾雜著冰雹的豆大雨點(diǎn)前赴后繼地迅速降臨了,與之俱來的,還有雷電。
站在走廊上看雨和待在家中看雨的感覺截然不同。在家中看雨,屋子好像就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,會(huì)為你遮擋住一切風(fēng)雨;在走廊上看雨,自己和雨點(diǎn)的距離就被無限倍的放大了,一伸手,就可以和雨親密接觸,別有一番風(fēng)味。
雷雨來了,雨點(diǎn)兒砸在地面上,變成陣陣水汽,繼而被大作的狂風(fēng)撕扯得翻滾不停,乍一看,好似海面上的驚濤駭浪;路上的行人打起傘,吃力地走幾步,傘便被狂風(fēng)整個(gè)兒掀起來;剛才還像個(gè)好動(dòng)孩子迎風(fēng)飄蕩的國旗,這下卻猶如看見了這世界上最可怕的事物一般,迅速萎靡下來,緊緊貼在旗桿上不敢再有半分動(dòng)靜。遠(yuǎn)處的“吉安大橋”若隱若現(xiàn),雨點(diǎn)兒們像是天兵天將,占領(lǐng)了整個(gè)空間。
突然,天空一道閃電吸引了眾人的眼球,但那閃電卻仿佛不屬于這世界一般,只見那銀帶似的驚鴻一瞥,便匆匆地,匆匆地奔向那更遙遠(yuǎn)的地方去了。
雨止住后不久,很快便又會(huì)下起來,或許在這陰沉的天色之后,有一個(gè)深不可測的黑洞,正源源不斷釋放著雨點(diǎn),造成如此循環(huán)吧!
這場雨,讓我震撼。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在大自然中,雨可謂是隨處可見,但是,又有多少人真正靜下心來傾聽過雨的聲音呢?
春雨,是溫順的。它輕輕的撫摸著大地,滋潤著世間萬物,用它優(yōu)美的聲音告訴大家春天來了。
夏雨是澎湃調(diào)皮搗蛋的。它總是喜歡與風(fēng)和雷一起惡作劇,青蛙被吵醒了,二話不說就加入了這場惡作劇,風(fēng)呼呼地吹著,看到花草樹木痛苦的表情,風(fēng)吹得更大了,雷轟隆隆的打著,看到小動(dòng)物們驚慌失措的表情,雷打得更響了,雨下得更大了,聽,它們?cè)谛Γ?/p>
秋雨是冷傲的,當(dāng)秋雨開始悲傷的獨(dú)奏時(shí),大樹漸漸換上了金色的衣服,大樹不禁為之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服,它知道為了下一代它要走了,莊稼也換上了金色的衣服,它們知道自己要被收割了,紛紛唉哀聲嘆氣。
冬雨,是寒冷的,它總是喜歡與北風(fēng)和雪一起把大地變成一個(gè)白色世界,似乎它們非常敬佩歲寒三友—松,竹,梅,這種不畏嚴(yán)寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來了白色的棉襖。
這就是雨的聲音,它預(yù)示著,春天,夏天,秋天和冬天。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
星期天,我正興致勃勃地在看電視。忽然,媽媽過來,說:“要打雷啦!快把電視關(guān)掉。”我立馬把電視關(guān)了,安全起見,把電視機(jī)插頭都拔掉了!
剛剛拔下插頭,突然,“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫,我立馬捂住耳朵,可是雷聲還是從指縫里溜了進(jìn)來。驚魂未定的我推開窗子,天黑沉沉的,烏云壓的人透不過氣。
忽然,一道似巨龍般的閃電劃破夜空,留下一道光痕,又消失不見,我立馬反射性捂住耳朵。這時(shí),豆大的雨點(diǎn)從天空中砸了下來,似斷了線的珍珠,串成一席雨簾。我小心翼翼的伸出手,雨珠砸的我直喊疼,趕緊把手縮了回來。
風(fēng)聲,雨聲,雷聲和閃電,在空中交織出一曲又一曲震撼人心的“樂曲”,讓人好似打了抗奮劑一般,精神煥發(fā)。
我走到陽臺(tái)前,一盆盆小植物并不懼怕這雷聲和閃電,反而直起身子,貪婪地吮吸著雨婆婆對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)。風(fēng)兒吹來,雨點(diǎn)濺起的水花打濕了我的裙邊,風(fēng)又吹地嘩嘩作響,我不由地后退一步。植物們反而很享受風(fēng)的撫摸,雨的垂愛,雷的鼓舞和閃電的照耀,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),神采奕奕。
風(fēng)在空中無拘無束地飛舞著,雨在鐵欄桿上高高低低地砸出音符,雷在一邊一刻不停地打鼓伴奏,而閃電則像聚光燈,照進(jìn)人心底深處。
我也不懼怕雷了,閉上眼睛,盡情地聆聽著大自然吹奏的交響曲!
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
早上,天上下著雨,那像霧似的雨,像雨似的霧,如同無數(shù)飄飄灑灑的雨絲,編織出一塊又一塊五彩的錦緞,每一塊錦緞都張揚(yáng)著生命的活力!吧忱怖玻忱怖病,像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。雨點(diǎn)落在水坑里,濺起了許多小泡泡,泡泡破后,水面上蕩起層層漣漪。
半晌,雨突然下大了,“嘩”的一聲,雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來;“轟隆隆,轟隆隆”像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像又一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。這時(shí),我隔著窗戶,放眼望去,我看到校門口已是人山人海,大大小小、五顏六色的花傘出現(xiàn)在我眼前,看得我眼花繚亂。瞧!有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、粉色的、紫色的……還有各種各樣的樣式:有喜洋洋的、有灰太狼的、有花紋的……
放學(xué)時(shí),雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸。剛才那傾盆大雨像斷了線的珠子,一滴一滴的掉在了地上,天也已經(jīng)晴空萬里了。
哇!瞧!前面有幾個(gè)同學(xué)在水坑里玩水——他們都把褲筒卷起來,然后高高興興的往對(duì)方那邊踢水,有兩個(gè)同學(xué)甚至大笑著在水坑里追逐起來!最后個(gè)個(gè)玩得象落湯雞。真熱鬧!
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
深呼吸,空氣中彌漫著秋的味道。
誰說秋天都是蕭瑟的?瞧,秋姑娘踏一路七彩的滑板,搖一路七彩的風(fēng)鈴,把楓葉、菊花、小米椒變成秋之歌的音符,在葡萄藤做成的五線譜上旋轉(zhuǎn)流淌、輕舞飛揚(yáng);又托秋風(fēng)幫忙把花色斑斕的落葉邀請(qǐng)函散布到世界各地,只為告訴人們:秋天來了。
在音樂會(huì)的高潮處,鋼琴家蟋蟀和紡織娘奏響了雨的琴鍵。于是,我出場了。
我蹦跳著與花草樹木打招呼,木樨快活地吮吸著這香甜的甘露,竟然一不小心弄掉了幾片花瓣,飄落在藍(lán)瑩瑩的湖水里。藿香幾只小小的船兒,搖碎了映在湖里的流云淡淡的天。不過,湖水可不樂意啦。它生氣地大聲嚷道:“癢——”
我走到農(nóng)村,莊稼們可開心啦!高粱笑紅了臉,稻谷樂彎了腰,全都喝了個(gè)痛快。功夫不負(fù)有心雨,今年的糧食收成比去年多了一倍,可是個(gè)大豐收哪!這時(shí),最美麗的笑容像鮮花一般開遍千家萬戶——是啊,農(nóng)民伯伯辛苦了大半年,都是用汗水來澆灌這些莊稼呀!如今,辛勤的耕耘終于有了回報(bào),誰能說這些憨厚淳樸的笑不能使天地動(dòng)容?
我悄悄地走,正如我悄悄的來。我清除著空中的雜質(zhì),更蕩滌著人們的心靈。使他們返璞歸真,天地間只剩下一片香甜與清新。
深呼吸,空氣中彌漫著秋的味道。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
晴了好久的天終于下雨了,大雨洗滌了這座城市。我不喜歡雨,躲在家里看著窗外的雨是如何肆虐大地的。
我坐在窗前,看著窗外。雨中的大樹伴隨著風(fēng)的呼嘯瘋狂的招搖著,本來很陰暗的天,被參天的大樹遮住了,從密密麻麻的樹葉中只照射進(jìn)兩三縷暗暗的亮光。樹枝上的綠葉微微的蜷曲著,盡情地享受著雨的恩惠。掛滿了雨水的樹葉沉甸甸的,一個(gè)個(gè)笑開了顏,他們渴望這難得的雨。樹下空曠的道路偶爾匆匆地走過幾個(gè)行人,偶爾飄落幾片樹葉。
我忍不住了,想嘗嘗雨中漫步是什么滋味,為何葉子那么渴望雨的到來?我撐起雨傘,走上了街。我抬頭望望天,天空布滿了烏云,雨像接連不斷的針,迫不及待地沖落到地上,濺起了更多的小水珠。飛馳過去的車濺起的水又平靜地回到了地上,“水過無痕”這個(gè)詞映入我眼里。路旁打著雨傘的小販吆喝著,看他們急切的表情就不難猜出他們也不太喜歡這雨。
走進(jìn)了公園,漫步在沒太多光的林蔭道上,時(shí)不時(shí)的有幾滴雨珠落到傘上,再濺起落到地上,仿佛一個(gè)個(gè)愛蹦愛跳的水晶娃娃。河邊,雨漸漸地變大了,瓢潑大雨落進(jìn)湖里,泛起的小水暈一個(gè)連著一個(gè)。從樹中透進(jìn)的光映在河面上,變幻出一個(gè)又一個(gè)不知名的影象。雨動(dòng)著也美,靜著則更美。
不一會(huì)兒,雨不再落了。蜷曲的葉子和花兒不再蜷曲,慢慢地蘇醒過來,昂著頭,身上墜著更多水珠。這些大大小小卻一般透明一般亮的水珠泛著光,微笑著,似乎是向在人們?cè)V說雨來時(shí)的美。雨的肆虐在我逛了一圈公園后可以說成是雨的光顧了。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花,就要下雨了。這時(shí),變臉的天空拍拍手,雷公耳朵一豎,聽個(gè)正著,往那鼓上狠狠敲了幾下,瞬間雷聲大作,仿佛天地一同震了一震,雨下得更大了。
雨水洗刷著天地,一片霧色。雨下到樹上,原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色,水淋淋的綠色,蒼翠欲滴;雨下到花上,本就艷麗的花色,變得更加?jì)善G了,美不勝收;雨下到地上,綻放出一朵朵白花,清脆的聲音讓人聽得好生愉快。
雨聲也讓人過耳不忘。他們可調(diào)皮了,一會(huì)兒落到葉子上,“沙沙”“沙沙”的;一會(huì)兒落在窗戶上,“吧嗒”“吧嗒”的,十分有韻味,為本來單調(diào)的生活添了不少情趣,動(dòng)聽的音符仿佛流進(jìn)了我的心田,我的全身。
雨的形狀更是讓人稱奇。有大的,有小的,有粗的,有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的絲線,被微風(fēng)輕輕一吹,就歪歪地飄落在地上,細(xì)雨瀝瀝,纏纏綿綿;又如春蠶吐絲,細(xì)到看不見了。有時(shí)又變成傾盆大雨,下得急,去得也急。像是剛剛氣勢磅礴的大雨只是我做的一場醒的太快的夢。
雨停了,天地間一片靜謐,白茫茫的霧緩緩散開來,顯露出一片生機(jī)勃勃的景象,鳥兒看雨停了,歡欣地跳上樹枝,啼囀起來,像是在說:”讓我來活躍一下氣氛吧!“說罷,高聲歌唱起來,一瞬間,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間,一片和諧。
這就是我心中的雨,它是如此的生機(jī)盎然,充滿靈氣。
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