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中考作文600字

時(shí)間:2021-04-17 09:14:11 中考 我要投稿

【熱門(mén)】中考作文600字六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的中考作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】中考作文600字六篇

中考作文600字 篇1

  該來(lái)的還是會(huì)來(lái)了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光,心中難免會(huì)有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母,家人的期望比起前更高,我的神?jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。

  當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活還是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里,我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái);在課堂上,我從來(lái)都不敢走神,我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來(lái)不及鞏固,真的,我好累。

  打開(kāi)天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!初三,我的奮斗年!

中考作文600字 篇2

  《夜空中最亮的星》,是我聽(tīng)過(guò)的最舒服的搖滾樂(lè)。逃跑計(jì)劃,也是我見(jiàn)過(guò)最“落魄”的樂(lè)隊(duì)。他們一路走來(lái),像一顆明星,越來(lái)越大,越來(lái)越閃亮……照耀整片夜空!

  活在角落中的小人物很多,人生道路上,充滿泥濘的大坑,如同夜空中最亮的星,也有一群人,將社會(huì)責(zé)任壓在肩上,承受著常人難以想象的委屈和壓力!默默地盡自己最大的努力,為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在眾人的印象中,城管是惡霸一樣的人物,特別是他們開(kāi)巡邏車(chē)駛過(guò)時(shí),小攤小販嚇得不顧命地逃跑。若跑得快,還可以躲過(guò)一劫;那些上了年紀(jì)的攤主,落在后面,要么攤子被扣下,要么干脆一通亂砸,連人一起……

  時(shí)間一久,城管便成為人們心中最兇惡的人。

  直到那天……

  記得那天天氣悶熱,五馬街上人依舊很多。書(shū)城周?chē),總有幾個(gè)乞討的人在那里守候。一遇到學(xué)生,便向他們點(diǎn)頭哈腰,說(shuō)一些十分違心的話,死纏著不放。礙于面子,學(xué)生總是將十元二十元的錢(qián)施舍與他們。

  即使這樣,也沒(méi)人管,也懶得管。

  可是,那天竟沒(méi)有一個(gè)乞討的人,我暗暗松了一口氣,也不用多費(fèi)氣力去與他們交涉。忽然,眼前閃出一個(gè)穿著制服的城管,在一個(gè)老乞丐面前,似乎在說(shuō)什么。

  我不由得停下腳步,也不知誰(shuí)說(shuō)的——中國(guó)人就是愛(ài)湊熱鬧!

  我等待城管兇神惡煞的模樣,必竟這些乞丐不管真假,一來(lái)影響市容,二來(lái)總是纏著我們學(xué)習(xí),給與不給都會(huì)影響我們的心情。出乎意料的是,他竟然一邊微微地笑,一邊輕輕地說(shuō)著什么,老乞丐也連連點(diǎn)著頭。

  我呆住了,連忙躲開(kāi),默默鄙視自己內(nèi)心的狹礙。

  城管也是人,他們有自己的本職工作,如果沒(méi)有他們,這個(gè)社會(huì)無(wú)法想象。

  他們抗著社會(huì)責(zé)任和百姓生計(jì)的雙重重?fù)?dān),做著鮮為人知的善事,默默閃耀!

  我們只關(guān)注太陽(yáng)的明亮,卻忘記星星的渺小,而星星卻努力閃耀,努力向前,等待自己人生的亮麗。

中考作文600字 篇3

  寬容如一捧溫煦的陽(yáng)光,灑滿心田,編制了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的晴天;寬容如一汪透徹的清泉,流遍心靈,構(gòu)建了一個(gè)山水和樂(lè)的晴天世界。收一束陽(yáng)光,撤一份陰暗;掬一捧清泉,獲一份升華。

  北大人藝院長(zhǎng)曹禺在面對(duì)著名畫(huà)家黃永玉寄來(lái)的批判信時(shí),非但沒(méi)有生氣,反而鄭重地把信收入相冊(cè),面對(duì)張欣欣的批判時(shí),非但沒(méi)有報(bào)復(fù),反而在張欣欣畢業(yè)分配沒(méi)有著落時(shí)接受張欣欣到人藝的工作。曹禺的寬容與不計(jì)前嫌向我們?cè)忈屃巳松枰獙捜。你若寬容,便是晴天?/p>

  寬容是一種美德,你若寬容,不僅會(huì)得到別人的稱贊,還會(huì)取得事業(yè)的成功。中國(guó)古代有位官吏,一天,皇上讓他推薦一個(gè)合適的人去擔(dān)任一個(gè)重要的職務(wù),他便舉薦了一位與自己有過(guò)節(jié)的人;噬虾芷婀郑銌(wèn)他原因,他說(shuō),那人確實(shí)有才能,雖然有過(guò)節(jié),但不影響舉薦他;噬下(tīng)后大加贊賞,不僅任用了官員的仇人,還提升了官員的官職。

  官員的不計(jì)前嫌,不僅得到了好名聲,而且兩人都被任用。所以說(shuō),我們也要常懷一顆寬容的心,寬容心常有,美德常有,美好的未來(lái)也會(huì)常有。

  寬容不僅促進(jìn)人與人交流,更能促進(jìn)國(guó)與國(guó)和平相處。雜交水稻之父袁隆平在初進(jìn)研究院時(shí),不僅被人忽視,更被人嘲笑。袁隆平便發(fā)誓要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓那些人閉嘴。后來(lái)袁隆平經(jīng)過(guò)刻苦研究,終于研究出了高產(chǎn)水稻,解決了上億人的吃飯問(wèn)題,研究院的成員不再嘲笑他,然而接近他,袁隆平并未因以前的事情抵觸任何人,然而是積極地于他們交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)形之中,彰顯了自身的魅力,他人更是從袁隆平身上的'品質(zhì)而看好中國(guó),中國(guó)的國(guó)際地位無(wú)形之中得到了提高。

  袁隆平的寬容證明了自己也為國(guó)家?guī)?lái)巨大利益。

  所以我們要常懷寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)口角而與別人反目成仇,老死不相往來(lái),于人于己都是無(wú)益的。一個(gè)寬容的環(huán)境才更有利于我們學(xué)習(xí)和生活,一個(gè)寬容的心態(tài)才更有利于我們看待人和物,一個(gè)寬容的人才更會(huì)被別人尊重和愛(ài)戴。

中考作文600字 篇4

  初中一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不敢見(jiàn)人。那時(shí),同桌小娜非常活潑開(kāi)朗,是個(gè)笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說(shuō)話,把課本的第一頁(yè)攤開(kāi)讓她看。所以我們甚至互相認(rèn)識(shí)。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后,我收拾好書(shū)包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地?fù)湎蛭遥吲d地握著我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說(shuō):"好吧。"我的心也很開(kāi)心,以后不用獨(dú)自回家,小娜看起來(lái)也不像個(gè)壞人。

  慢慢地我們認(rèn)識(shí)了?次业膸缀螌W(xué)不是很好,老師說(shuō)問(wèn)題不懂,不敢再問(wèn),這時(shí)Na班來(lái)幫我說(shuō)話,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)不懂。原來(lái)小娜下課后還想預(yù)習(xí)一會(huì)兒,但時(shí)間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問(wèn)她。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我老師在課堂上說(shuō)了什么時(shí),她會(huì)問(wèn)我老師在課堂上說(shuō)了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。

  轉(zhuǎn)眼間,"國(guó)慶節(jié)"到了,我邀請(qǐng)小娜去公園玩。我們一起玩過(guò)山車(chē)之類(lèi)的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽(yáng)光充足,讓我覺(jué)得很溫暖。當(dāng)我和小娜聊天時(shí),我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要?jiǎng)樱視?huì)劃船的!"她很快地讓船通過(guò)了橋洞,我非常欽佩它。

  太陽(yáng)已經(jīng)橫懸在天空中,我們?nèi)匀粵](méi)有結(jié)束它。我不知道誰(shuí)在遠(yuǎn)處演奏這首歌。"因?yàn)槟銈兘裢硪黄鸪,即使未?lái)有成千上萬(wàn)顆星星,今晚也要點(diǎn)亮月亮。"它沒(méi)有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來(lái)了一股涼爽的陣風(fēng)。

  過(guò)去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。

中考作文600字 篇5

  冰封的河流之下,你可知道那有春潮的奔涌?皚皚的白雪之中,你可知道那有春苗的脈動(dòng)?寒冷的冬天之后,你可知道那有春天的希望?冬寒不會(huì)嚇退春天的嫩芽,堅(jiān)韌的我們亦不會(huì)畏懼一切的艱難險(xiǎn)阻!

  同窗之情,如春之陽(yáng)光,驅(qū)散寒冷。

  窗外的行人瑟縮著手腳,卻不及教室灼灼我更覺(jué)寒冷,看著那熟悉卻又陌生的成績(jī)單,我的心情低至冰點(diǎn)。突然,一只大手落在我的肩上,傳遞著溫暖,是同桌的他,“怎么,才一次的失利,就讓我們小太陽(yáng)垂頭喪氣了?”他看著我,露出潔白的牙齒!睕](méi)關(guān)系,我們還有時(shí)間,拿出你在墨場(chǎng)上秒殺所有對(duì)手的銳氣。下一次,你便會(huì)意識(shí)到你是真的很強(qiáng):“我望著他閃爍的雙眼,如兩團(tuán)熾熱的火焰,使我心中一股股暖流涌動(dòng)。因有同窗的鼓勵(lì),縱使寒冷,亦不使我春之嫩芽畏懼。

  師長(zhǎng)之愛(ài),如春之雨露,融化冬雪。

  或許我成功過(guò),因而舉牌

  失敗,或許我輝煌過(guò),因而擔(dān)心挫折,,又是一次因失敗而喪氣的考試,語(yǔ)文老師找到我,記得她問(wèn):“你還能想起我們?cè)鴮W(xué)的《野草》一文嗎?”記得起來(lái)的。“野草生命力頑強(qiáng),即使再惡劣的環(huán)境。也能生長(zhǎng),那是大自然所賜予它的,那么你,我理解了,越是艱難,越要迎難而上!那也是春芽的座右銘吧,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的教誨,即使大雪掩埋,我這春之嫩芽也必破上而發(fā)!

  誓師之志,如春之新芽,沖破堅(jiān)冰。

  猶憶百日誓師鄭大壯麗的誓言,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想,猶憶各科老師有感而發(fā)的期盼與祝愿,班主任難以抑制的淚水,猶憶所有同學(xué)高攀的右手,響亮的口號(hào),厚厚的校服無(wú)法掩蓋那如火灼熱情。窗外的陽(yáng)光流敞在雪地上閃耀著金色,我多想大聲地喊出“五年君與共,吾更何所峙!“我們一同許下誓言,就讓我們初生牛犢不怕虎的勇氣去實(shí)現(xiàn),誓師的志氣,如春之新苗,陪伴我們,一同向上!

  是雪?是冰?是寒冬?卻都不便我們畏怯,因?yàn)槲覀兪谴禾斓男卵,春嫩不懼寒?/p>

中考作文600字 篇6

  早上起來(lái),兩只成繭再次閃亮登場(chǎng),一只金黃色,一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來(lái)。和昨天那兩個(gè)白色蠶繭擺在一起,它們儼然就像四個(gè)親兄弟,只是膚色有很大差異。

  其實(shí),在我看來(lái),什么顏色不重要,重要的是繭給我?guī)?lái)的收獲。這收獲有意料之中的:目睹了春蠶結(jié)繭的全過(guò)程,了解了很多蠶的知識(shí)……也有許多收獲是意料之外的:蠶帶給我的生命的啟迪,蠶讓我歡喜讓我憂的心情,蠶給我和我的朋友們帶來(lái)的驚喜和談資,蠶讓我擺脫了多年來(lái)對(duì)這種條狀蟲(chóng)子的恐懼心理……

  真沒(méi)想到,小小的蠶,能帶給我這么多的震撼和感動(dòng)。我再一次強(qiáng)烈地感受到,生命都是美好的,都是尊貴甚至是至高無(wú)上的,生命本身沒(méi)有高低貴賤之分,每一個(gè)生命都值得深深敬畏。

  “桑之未落,其葉沃若!毙@里那唯一的桑樹(shù)依舊繁茂,上午我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上,面對(duì)桑樹(shù),站了好久好久。昨夜的一場(chǎng)大雨令眼前這棵沐浴在朝陽(yáng)下的桑樹(shù)更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風(fēng)過(guò),桑葉嘩嘩作響,如梵婀玲上的名曲,流淌著動(dòng)人的樂(lè)章。

  生命是多樣的,“我非蠶,安知蠶之悲喜?”萬(wàn)物皆有其生命的本色和規(guī)律,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),一切皆由心造。網(wǎng)友巧黛留言:“如果人生能像春蠶那樣,以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié),那不是很圓滿嗎?”是啊,蠶的一生雖然短暫,但卻分外美麗;而再長(zhǎng)的壽命,如果沒(méi)有質(zhì)量,那意義又何在呢?

  相對(duì)于最初兩個(gè)蠶寶寶的離去,我現(xiàn)在不再難過(guò),我開(kāi)始正視“蠶生”。守著四個(gè)蠶繭,我心底的是祝福。我明白了,蠶的快樂(lè)就是有朝一日能破繭而出,從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余,庸人自擾罷了!皭(ài)它,就要尊重它;愛(ài)它,就要祝福它!”想到這兒,心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。

  只要能尊貴而高傲地活著,生命,不在其長(zhǎng)短。

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