吹泡泡小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的吹泡泡小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡小學(xué)作文1
我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，上第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)可以玩吹泡泡了。那時(shí)，我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課�！岸ｂ忊彙薄Ｏ抡n鈴一響，我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒(méi)有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)��；氐郊业臅r(shí)候，我馬上吹起了泡泡。看著大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來(lái)。
現(xiàn)在，我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。
吹泡泡小學(xué)作文2
今天下去買東西，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我一定要試試！”心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說(shuō)。好，試試！
我回到家，拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了！這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō)：“喂，你怎么不聽指揮呀？我還沒(méi)吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂(lè)的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛(ài)極了。小泡泡們可調(diào)皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說(shuō)：“我來(lái)保護(hù)你的頭�！庇械娘w到了我的耳朵上，好像在和我說(shuō)悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛(ài)！
我知道泡泡不會(huì)永久的存活下去，在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計(jì)知道自己不就將不會(huì)存在。但，它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家，這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎？
吹泡泡小學(xué)作文3
這幾天放假了，我想學(xué)著吹泡泡，而且是用泡泡糖來(lái)吹。每次當(dāng)我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個(gè)一個(gè)的泡泡，我的心里就癢癢極了！平時(shí)要上學(xué)，周末要上英語(yǔ)課，還要寫作業(yè)，我要學(xué)習(xí)吹泡泡的愿望就一而再，再而三的擱淺了。終于盼來(lái)了假期，我的這個(gè)愿望就有了百分之九十九點(diǎn)九的可能性學(xué)會(huì)了。
一大早，我就去超市買了些泡泡糖來(lái)供我練習(xí)吹泡泡。為什么不用口香糖呢？因?yàn)榭谙闾潜容^硬，不容易吹出泡泡。回家以后，我迫不及待地取了泡泡糖，放進(jìn)嘴里，嚼呀嚼呀！感覺(jué)軟硬合適了，用舌頭把它擠壓成片，然后頂在舌尖，再用牙齒把它弄掉，最后，使勁吹氣。哇！好大一個(gè)泡泡��！原來(lái)吹泡泡這么簡(jiǎn)單！
中午，我拿了兩個(gè)泡泡糖，分別給我和媽媽一人一塊，來(lái)比一比，我們誰(shuí)吹的泡泡大？我怎么使勁吹，吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有媽媽吹得大，只好甘拜下風(fēng)。于是，我拜媽媽為師。媽媽告訴我，吹泡泡的時(shí)候，要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片，吹得時(shí)候力氣也要均勻，這樣才能吹出又大又圓的泡泡。原來(lái)吹泡泡也是有技巧的。
這件事告訴我，做事的時(shí)候不能膽小退縮，不去做怎么知道自己不行呢？而且做事的時(shí)候光是膽子大，沒(méi)有技巧也是沒(méi)用的。所以，我們要全面發(fā)展，智勇雙全，以后才能成大器！
吹泡泡小學(xué)作文4
下課了，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，大家紛紛沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)，我把裝滿水的瓶子放在桌子上，同學(xué)們用吸管搶著蘸上那純白色的肥皂水，輕輕一吹，泡泡漸漸地變大了，它飄到了我們大家的頭上，又慢慢地落下，那個(gè)場(chǎng)景是那么迷人，那么美麗，我們想借著自己雙方的力量，把它送上天去，越過(guò)那一望無(wú)際的草原，像可愛(ài)的小鳥一樣飛翔在無(wú)垠的藍(lán)天下。
放學(xué)了，我回到家，寫完作業(yè)，然后拿著泡泡水像兔子般的沖出家門，我用吸管蘸了點(diǎn)水，輕輕一吹，一個(gè)五色的泡泡從管里鉆了出來(lái)，它表面的紅色像櫻桃；紫色像葡萄；黃色像蛋黃；橙色像桔子；白色像珍珠，真漂亮呀！我逆風(fēng)吹的時(shí)候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了！我有時(shí)吹的大，有時(shí)吹的小，大的像氣球，小的像晶瑩透亮的水晶球，連成一串就是珍貴的水晶項(xiàng)鏈。有些泡泡飛來(lái)飛去，有的飛到樹上，樹上好像長(zhǎng)滿了水晶果；有的飛到天上去，好像在和小鳥玩游戲呢！有的飛到小路，好像在和別的小朋友打招呼呢！
正當(dāng)我玩得開心時(shí)，爸爸突然叫我回家，雖然我人在家里，但是我的心還依然沉浸在吹泡泡的歡樂(lè)之中。
吹泡泡小學(xué)作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)上，一起玩吹泡泡的游戲。
我先找到一根空心的白色吸管，沾了一點(diǎn)肥皂水一吹，哇！吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的，還有幾個(gè)連在一起，看起來(lái)五光十色，大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣，往天空飛去，小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了！
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著，有的泡泡在天空中飛舞著，是那么的悠閑；有的泡泡一會(huì)功夫就飛到遠(yuǎn)處，似乎是要去遠(yuǎn)方旅行；還有的泡泡一會(huì)飄到東，一會(huì)飄到西，快活極了！
我看看這些美麗的泡泡，我真羨慕它們。我仿佛覺(jué)得自己也是一串美麗的泡泡，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就慢悠悠地升上天空，開始了我的旅行。我和我的小伙伴們飛過(guò)了連綿起伏的大山，飛過(guò)了一望無(wú)際的海洋，飛過(guò)了碧綠的草原，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見了美麗富饒的`北大荒，看到了美麗的杭州西湖
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是泡泡，我是在看泡泡呢！
吹泡泡小學(xué)作文6
耶！今天可以玩吹泡泡游戲了，真是太好了。
泡泡水瓶的瓶蓋是紅色的，像一頂鴨舌帽一樣。它的瓶身是圓柱形的，而且是草綠色的，瓶身上面還連著一個(gè)把手，像一個(gè)小茶壺似的，又像一個(gè)小人叉著腰，驕傲地說(shuō)：“看我多帥。
我開始吹泡泡了，我先擰開蓋子，蓋子下面連著一個(gè)8”字形的吹桿，我再輕輕地蘸了一些水，然后把吹桿放大嘴邊輕輕一吹，一個(gè)個(gè)圓溜溜的泡泡出來(lái)了，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。我吹的泡泡，有的吊在吹桿上，像一串葡萄，有的又落在瓶口上，像路燈一樣，還有的泡泡掉在同學(xué)的頭上，像長(zhǎng)了包似的。
同學(xué)們也迫不及待地吹起來(lái)，教室里成了泡泡的游樂(lè)園。泡泡有的扁，有的長(zhǎng)，有的大，有的小。扁的像茄子，長(zhǎng)的像熱狗，大的像網(wǎng)球，小的像草莓。有許多泡泡被我們拍爆了，泡泡們真慘�。�
教室里的泡泡越吹越多，有的像雪花漫天飛舞，有的像一群小氣球飄飄蕩蕩，還有的像螢火蟲在草叢中飛來(lái)飛去。
泡泡飛呀飛，飛向我的家，我真希望它能幫我看看姥姥正在做什么菜。
吹泡泡小學(xué)作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班來(lái)到操場(chǎng)上舉行吹泡泡比賽。我一手拿著吸管，一手拿著泡泡水，用吸管沾一點(diǎn)肥皂水，放在嘴上輕輕一吹，一個(gè)大泡泡伴隨著幾個(gè)小泡泡飛上了天空。許多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光。悄悄地告訴你，我可是在家里練過(guò)的。有的同學(xué)也學(xué)我的樣，臉頰鼓鼓的，用力一吹，可泡泡卻是一個(gè)也沒(méi)有出來(lái)，同學(xué)們都大笑起來(lái)。
有些同學(xué)特地跑到太陽(yáng)底下吹泡泡。就這樣，許多泡泡飛了出來(lái)，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色，五顏六色的真好看。有的，幾個(gè)泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出兩個(gè)小耳朵，就像一只小兔頭；有的，兩個(gè)碰在一起，一大一小就像一個(gè)小雪人；有的，用帶上手套的手指輕輕地彈一下，用棒子輕輕地接一下，就滿操場(chǎng)“亂跑”；還有的，偷偷跑進(jìn)教學(xué)樓里，躲開了“襲擊”。但我們還是緊追不舍，就這樣跑進(jìn)了老師辦公室，老師們直說(shuō)我們是一群“小瘋子”。
我們玩得非常開心，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要。我們站在操場(chǎng)上，看著漫天飛舞的泡泡們帶著我們的笑聲和快樂(lè)，徐徐地飛向了天空。
吹泡泡小學(xué)作文8
“呵呵呵，哈哈哈……“笑聲、歡呼聲從我們班傳來(lái)，我們班正在舉行吹泡泡大比拼呢！
老師先讓余笑來(lái)小試身手。余笑右手拿著吹管，左手拿著瓶子，深深吸了一口氣，用力一吹，吹管像神奇的魔法棒一樣變出了大小不一的泡泡。泡泡們身穿彩衣，在太陽(yáng)的照耀下閃亮閃亮的。射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，多像一串串美麗的珍珠�。�
接下來(lái)，郎睿菡也上場(chǎng)了。她鼓著腮幫子，用力一吹：“嘟嘟！”挺著“大肚子”的胖娃娃在天空中跳圓舞，胖娃娃的身后跟著一大群小泡泡。同學(xué)們都去追打那滿天飛舞的泡泡。
老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)吹，我們來(lái)打。有一個(gè)同學(xué)吹了一大串泡泡，同學(xué)們都擁上去打，把泡泡水灑了一地。另外一個(gè)同學(xué)往天上一吹，泡泡在空中漫步，我也跳著撲上去打，結(jié)果打到了同學(xué)的頭。
最有趣的就是我和同學(xué)的泡泡戰(zhàn)了。李點(diǎn)山喊了一聲：“譚立言！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他突然吹了一大串泡泡，幸虧我躲到了桌子底下，才僥幸沒(méi)有變成“泡泡人”。我吹了一大堆泡泡：有的兩個(gè)貼在一起，好像一對(duì)親密的雙胞胎；有的是一大串地涌出來(lái)，像一串葡萄，有的在一起追逐嬉戲。
我往窗外一吹，這些泡泡將帶著我們的七彩夢(mèng)飄向遠(yuǎn)方！
吹泡泡小學(xué)作文9
“成功了，成功了�！边祝磕鞘悄睦飩鱽�(lái)的聲音，原來(lái)是我們班正在做關(guān)于粉筆的實(shí)驗(yàn)呀！
老師先叫我們拿了一根粉筆，然后放在手上仔細(xì)觀察，可左看看，右看看還是沒(méi)看出來(lái)粉筆會(huì)吹泡泡。我們有一點(diǎn)兒?jiǎn)蕷�，我又再想魚兒是在水里才會(huì)吐泡泡，是不是要放進(jìn)水里，我們把水撒在了手上，又把粉筆放進(jìn)了水中，可粉筆還是沒(méi)有泡泡。我們更喪氣了，都快沒(méi)有信心了。于是，老師讓我們直接把粉筆放在盆子里，可是，粉筆還是不吐泡泡，現(xiàn)象是什么呢？有的人竟把粉筆扔到了地上，有的人還再想是不是要用干的粉筆呢？還有的人想，要怎么樣才能讓粉筆吐泡泡呢？我們垂頭喪氣地回到了座位上。這時(shí)，老師又對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們用干粉筆試一下吧！”有一個(gè)人跟了過(guò)去，突然她大聲道“吐出泡泡了，吐出來(lái)了。”聽到這句話我們爭(zhēng)先恐后的涌了過(guò)去。我們興奮不已，你想知道為什么嗎？
因?yàn)榉酃P本身有空隙，還有粉筆中的碳酸鈣是強(qiáng)堿弱酸鹽水與水會(huì)發(fā)生反應(yīng)。
我以后一定要留心生活，因?yàn)樯钐幪幗詫W(xué)問(wèn)。
吹泡泡小學(xué)作文10
一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，我在家里制作了泡泡水，又拿了根吸管到花園去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演開始啦！我先拿起吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地一吹，只見被陽(yáng)光照得五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管里鉆了出來(lái)，我開心地追著泡泡，媽媽也贊嘆不已，我自豪地說(shuō)：“怎么樣，見識(shí)到我的厲害了吧！”我想：哼！我還可以吹出更美麗的呢。于是，我又拿起了吸管在水里蘸了好長(zhǎng)時(shí)間，想：這樣我的泡泡可以吹出來(lái)很多的。過(guò)了一會(huì)兒，我把吸管從水里拿了出來(lái)，輕輕一吹，又吹出了許多美麗的泡泡。這些泡泡還擺出許多了陣形，有的擺成圓的，有的擺成方的，好像它們要“世界大戰(zhàn)”似的，過(guò)了一會(huì)兒，我看到許多“戰(zhàn)士”一個(gè)接著一個(gè)犧牲了，沒(méi)過(guò)多久，又有好多小朋友下來(lái)玩了，我一邊吹，他們就一邊用手拍，我生氣極了！
但是，又不能說(shuō)他們，就和氣地對(duì)他們說(shuō)：“弟弟、妹妹們，請(qǐng)你們不要再拍泡泡了好嗎？我還要用它們寫周記呢！”他們倒也很聽話，我一說(shuō)他們就不拍了。而且，還從家里拿來(lái)了吹泡泡的工具，和我一起吹呢！
吹泡泡小學(xué)作文11
我很喜歡吹泡泡，因?yàn)槲矣X(jué)得泡泡是夢(mèng)幻的，是可愛(ài)的，是美麗的。
今天下午，我和小伙伴約定好了去吹泡泡�；氐郊�，我就放下書包，拿好吸管，泡泡水。跟小伙伴們來(lái)到天臺(tái)一起吹泡泡。
我先拿起吸管，蘸了一點(diǎn)兒事先準(zhǔn)備好的肥皂水，輕輕地吹了一口氣，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圓圓的，有大有小，還有幾個(gè)連在一起的，在陽(yáng)光的照射下，五光十色。泡泡好像節(jié)日里天空中飄著的氣球，小泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩的玻璃球，美麗極了！泡泡在天空上自由自在的飄著，有的輕揉揉的在空中飛舞，是那么悠閑，有的一會(huì)兒就隨風(fēng)飛往遠(yuǎn)處，好像是要到國(guó)外旅行，還有的一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，是那么快活。( )
我看著這些美麗的泡泡，非常羨慕它們。忽然，我仿佛覺(jué)得自己變成了一個(gè)美麗的泡泡，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我慢慢地升起，和我的小伙伴們一起飄過(guò)了連綿起伏的群山，飄過(guò)了碧綠的草地，來(lái)到了日思夜想的首都，還看見了壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
游戲結(jié)束了，我仍然沉浸在游戲的快樂(lè)之中，我想要像美麗的泡泡那樣自由地飛翔，還得靠自己的勤奮，努力，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
吹泡泡小學(xué)作文12
“哈哈，哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)，連窗外淘氣的風(fēng)兒都忍不住探進(jìn)來(lái)看個(gè)究竟，原來(lái)我們正在玩吹泡泡的游戲。
老師先讓梁海鵬上來(lái)做個(gè)示范，梁海鵬馬上自信滿滿的三步并作兩步向講臺(tái)走去。他先小心翼翼的擰開蓋子，取出吹泡泡的小棒，仰起頭，對(duì)準(zhǔn)天花板，嘟著嘴，輕輕地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡就這樣在空中誕生了。他自己也開心的笑了。
隨后老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開始吹起來(lái)。看！教室里彩色的泡泡不計(jì)其數(shù)，它們晶瑩剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗邊，嘴巴對(duì)準(zhǔn)小棒上的圓孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡兒，它們調(diào)皮的到處飄呀飄，它們有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎娃娃在說(shuō)悄悄話；有的你追我趕，像一串串紫葡萄，誰(shuí)看了都會(huì)饞得流下口水；還有的單獨(dú)一個(gè)，像一個(gè)大氣球飄出窗外，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空。我開心極了，越吹越猛，我們的教室就像是一個(gè)泡泡的海洋，泡泡們伴隨著調(diào)皮的風(fēng)兒在同學(xué)們身邊飄舞，陪我們一起嬉戲玩耍。淘氣的男同學(xué)到處追趕泡泡，想把它們握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里鉆來(lái)鉆去。
泡泡越飛越遠(yuǎn)，逐漸在天空中消失，望著它們自由的身影，我想：泡泡的生命很短暫，只有幾秒鐘，但是它卻能帶給我們無(wú)限快樂(lè)，這種精神是多么令人敬佩啊！
吹泡泡小學(xué)作文13
暑假的一天，我們寫作班全體同學(xué)四(3)班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的泡泡飛走
了，有的剛吹出來(lái)就炸了，后來(lái)只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒，就輪到我們組了。看，安琪打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來(lái)了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。
接著，我們又來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來(lái)，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽(yáng)光依照，美得無(wú)法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場(chǎng)光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來(lái)。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室。
吹泡泡小學(xué)作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，，我的心情激動(dòng)不已，是因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是吹泡泡。
老師站在講臺(tái)上宣布：“吹泡泡游戲現(xiàn)在開始。”同學(xué)們歡聲雀躍，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我迫不及待地拿出昨晚制作的泡泡水，泡泡是我和媽媽共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、膠水和洗潔精四種材料和水混合成的。我用鐵絲圍成一個(gè)心形，這就是我吹泡泡用的工具。
吹泡泡作文350字我擰開瓶蓋，把工具放了進(jìn)去，拿出吹了一個(gè)泡泡，可是前5次沒(méi)有吹出泡泡，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)吹�！巴�！”我吹出了一個(gè)泡泡，我的心情頓時(shí)開心了起來(lái)。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，小的泡泡就像小螞蟻，還有的像水晶，五光十色，好看極了！泡泡像蒲公英一樣在空中飄動(dòng)，我仿佛看見了泡泡飛到了宇宙，看見了銀河系和美麗而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像頑皮的小孩，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
愉快的時(shí)光總是那么短暫，下課了，我還在回想，要是我能變成泡泡，就能飛上天空，和小鳥飛翔，與白云共舞。
吹泡泡小學(xué)作文15
今天，我準(zhǔn)備了泡泡水和吸管，高興地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺娲蹬菖葸@個(gè)游戲。
來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缇推炔患按叵肟禳c(diǎn)兒出去，有的甚至在教室就吹了起來(lái)。我也按耐不住了，心里一個(gè)勁兒地催促老師。
老師終于下令出去了，我們立刻像一只只小鳥“飛”到了教室外面。
來(lái)到外面，我馬上沾了泡泡水，鼓起腮幫，用力一吹，沒(méi)想到在吸管的另一頭沒(méi)有冒出泡泡來(lái)，泡泡水倒濺了我一臉。我便看身邊的呂思潼吹。只見她輕輕地沾了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地吹了一下，吸管的另一頭立刻鉆出了一個(gè)小腦袋。原來(lái)，我剛才是用力太大了。于是，我學(xué)著呂思潼的樣子吹了起來(lái)，果然吹出了一個(gè)個(gè)泡泡。
同學(xué)們有的對(duì)著太陽(yáng)吹，有的對(duì)著別人的臉吹，有的三五成群合在一起吹。這時(shí)，外面已經(jīng)成了泡泡的世界。有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)大葫蘆；有的幾個(gè)連成一串，成了一串透明的葡萄；有的幾個(gè)串在一起，像一串晶瑩的項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡顯得五顏六色，紅的、黃的、藍(lán)的……美麗極了。
同學(xué)們玩得太起勁了。有的追著泡泡跑，有的使勁地踩泡泡，大家笑啊、叫��！外面變成了歡樂(lè)的海洋。在微風(fēng)的吹拂下，泡泡越飛越高，有的向太陽(yáng)飛去，有的向白云飛去……我想：它們大概到藍(lán)天上做游戲了吧。
玩了好一會(huì)兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。
這次吹泡泡游戲真好玩呀！
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