【精華】回憶初三的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的回憶初三的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶初三的作文 篇1
回憶是人最珍貴的東西,也只有珍貴的記憶被人回憶!
我獨(dú)自一人縮在床上,月光透過窗簾的縫隙映在了床上。一切的東西都被月光和黑暗籠罩,悄然睡去。一切的東西都顯得那么安靜,又處處透露詭異……
忽然感覺有東西在拍我,心中很害怕,猛然睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)這里不是我的房間,不禁問道:“這是哪里?”
“這是夢里,你自己的夢里!
“你是誰?”
“我是夢靈,就住在這里!彼荒樀膰(yán)肅,瞪著一雙大眼望著我,手里拿著的金屬棒正指著我。
“你要干什么?”我驚問道。
“要你清點(diǎn)回憶!”
“清點(diǎn)回憶?”
“是的!
我靠著枕頭慢慢坐起,手滑過額頭,滑至眼角,淚早已流出。我努力地回憶。心中那幕簾緩緩拉開。一幕幕開始浮現(xiàn)。
5歲那年,媽媽讓我學(xué)習(xí)電子琴。在阿姨指導(dǎo)下,纖細(xì)的手指在黑白的琴鍵上滑過,悠揚(yáng)的旋律從琴鍵上飄出,圓圓的小臉上洋溢著喜悅。可是因?yàn)橐恍┰,我失去了學(xué)琴的機(jī)會,也逐漸開始放棄。
6歲那年,我愛上了拉丁舞。不得不說對于才開始學(xué)習(xí)舞蹈的我,基本功的練習(xí)就像噩夢,受傷那是家常便飯。但是我還是堅(jiān)持了整整一個暑假。開學(xué)時,教練要我隨舞團(tuán)一起去外省,我嫌麻煩拒絕了。所以拉丁舞沒學(xué)成。
7歲那年,媽媽把我送進(jìn)了書法班。認(rèn)為只有毛筆寫出來的字才是屬于中國人的漢字,一年的苦苦練習(xí)讓手磨出了繭。卻抵不過游泳的吸引……
8歲那年,爸爸讓我學(xué)習(xí)游泳。游泳對于依水而長的我來說不是難事,也為此興奮了許久,便不久厭了,泳池不似河流,給不了我自然的感受。
9歲那年,我喜歡上了圍棋。黑白兩子的廝殺,像一場龍虎之斗,黑白的棋子構(gòu)成了一道圍墻,只待落錯一子,滿盤皆輸。
10歲那年,我愛上了羽毛球。大概它是我最喜歡的項(xiàng)目之一,高高的跳起,揮拍,給對方一個漂亮的回?fù),但體育運(yùn)動的練習(xí)總是累人的,所以……
11歲那年,我執(zhí)意去旅行。認(rèn)為那是新一代少年獨(dú)有的展示個性的舞臺,但我最遠(yuǎn)的旅行也只是去朋友家……
12歲那年我愛上寫作。印象中是寫了一首關(guān)于清明節(jié)的小詩,當(dāng)我交給老師看時,她并不相信是我寫的,讓我十分氣憤,從此寫作離我漸遠(yuǎn)。
……
突然,一陣涼意從頭流到腳,我睜眼一看,媽媽站在床邊!霸撈鸫擦,你不是還要去補(bǔ)習(xí)英語嗎?”
原來剛才做了一場夢;貞泬糁械那榫,我悟出了成長的規(guī)律——成長免不選擇,但如果只有選擇,沒有恒心,我們將一事無成。
我將時時清點(diǎn)回憶,與記憶同行。
回憶初三的作文 篇2
說實(shí)話,肖億很搞笑,不像小說里的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因?yàn)槭裁词滤紟团,比如說女生被欺負(fù)咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰不喜歡呢?
可是,古芏卻不認(rèn)為。
古芏長得很清秀,跟安若余值得一比,但人品不怎么好,在男生認(rèn)為古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因?yàn)楣跑缎愿窈芾涞瑦劾聿焕淼臉幼,使女生很生氣?/p>
肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小時候的她很難看,肖億又很帥氣,到小學(xué)時就因?yàn)榘嗬锬硞男生說:“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應(yīng)該和安若余玩啊,長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛面子,就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了,可沒想到,肖億越來越討厭她,避開她。從此古芏,改了名。所以說現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認(rèn)為他們的姓一樣,僅此而已。
因?yàn)樗麄,小學(xué)還有一個同學(xué),現(xiàn)在也是,現(xiàn)在的同學(xué)。她覺得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個名字,但是姓還是一樣的,因?yàn)楹苌偃擞行展诺。而且她以前,也是對人家愛理不理的,現(xiàn)在是愛理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。
安若余很美,很清新,但是心腸不好。為什么這樣說,因?yàn)槟莻小時候同班同學(xué)告狀的人就是她。
以上古芏回憶。
回憶初三的作文 篇3
太陽每天都是新的,我們無法追尋到過去的時光,但我們可以好好珍藏它,許多年過后,它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的,不管是苦的還是甜的,還記得小時候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭,然后又不斷地嘗試,我們從跌跌撞撞中走來,也許身上已經(jīng)傷痕累累了, 但這一幕幕對于我們來說,那些經(jīng)歷都是那么的美好,或許連眼淚都是甜的。
一張完整的.圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的,我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的,所有的過去也將永遠(yuǎn)變成回憶,直到我們的人生終結(jié)。
許多人都認(rèn)為高中的生活是苦不堪言的,難以回首的。其實(shí),當(dāng)一切已成為過去,再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書,摸黑起床晨讀依稀的身影,這些無不深深烙印在我腦海里,永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺是那么令人懷念,令人回味。難道這樣還不算美好嗎?
回憶過去,苦痛的滋味忘不了,吃一鏨,長一智。在回憶中,我們也漸漸學(xué)會了成長,回首歷史的腳印,我們走得更加堅(jiān)定了。相信每一個人都品嘗過考試失敗的滋味吧,那感覺真令人抓狂。其實(shí),我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著,因?yàn)楦杏X到苦,我們才更加珍惜甜的滋味,這就是回憶的特殊功能吧!
我們無法改變過去,但我們至少可以改變現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們更須主動去創(chuàng)造更多美好的回憶,讓快樂多一點(diǎn),痛苦少一點(diǎn)!
回憶著:
我想起在夜里,因?yàn)榕潞诰o緊抱住媽媽的自己,我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己,想起在畢業(yè)典禮上,哭的稀里嘩啦的自己。
無數(shù)的情景潛入我的腦海里,但我還仍記得他們,當(dāng)然還有以前的我。
我們走過的路,犯下的錯,獲得的成功。都因我們的回憶得以證實(shí)。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。
快樂的瞬間我們流不住,那就讓它儲存在那美好的回憶里,陪同我們看潮起潮落,花開花落。
回憶初三的作文 篇4
初三是一個既緊張又難忘的時光,忘不了的籃球場,忘不了的桌椅,忘不了的同學(xué),以及自己暗戀過的那個女生。
感覺時間過過的好快好快,從初一那個蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”,轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子,心里是非常的激動。到了高中,時不時得會想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時開小差,下課后去踢球的場景,想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個人。第一個是我旁邊的一個個子較高的同學(xué),他叫楊紀(jì)童,是個打籃球的好手,人際交往也不錯,和我很合的來,記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧,想起來可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時,他安慰我,我也在他有困難時幫助他,他說我像他的老大哥,我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)!
下一個各位都應(yīng)該知道,是我喜歡的一個人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個善良溫柔的女孩子,她很會處事,我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過,真想跟她說一聲對不起。初二的時候,我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學(xué)習(xí),放學(xué)一起。可以,美好的時光并不是一直都有的,在初二下期,我找她的時候她就再也沒理過我,我那時是很傷心,一直到現(xiàn)在。(這些只是我個人的心里的感受,只是想傾訴出來,這樣會好受一些)
最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利,往事如意!
回憶初三的作文 篇5
“你長大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭發(fā),雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……
小時候,我是在外婆家成長的,雖然沒有父母的陪伴,但我的童年也很充足。
“外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來是一頂深藍(lán)色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒用了!鞭D(zhuǎn)過身來,就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點(diǎn),幾乎要把我的眼睛遮住了。
夏天的太陽格外毒,即使下午六七點(diǎn),太陽也沒有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。樹上的蟬不停地歌唱!把,這里還有一條小溪,溪水清澈見底,水中還有魚蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。于是,我雙手合圍到了一條小魚,小魚在我手里似乎溫順地游著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看過來,可是,“怎么會……魚怎么不見了?”見我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點(diǎn)呢!”
我們到了一個水天相接的田地,不時有鳥鳴在回蕩,雖有一棵老樹,但可能因?yàn)殚L遲了,樹才剛發(fā)新芽。
看那滿田的雜草,外婆開始動工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會,外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎么每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢干活,吐兩坨口水在手中,然后將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我奮力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力氣。我扎了個馬步,再次發(fā)力,那草連根帶土給我拔出來了,可腳下一滑,摔了個四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來了!蔽野炎笫址旁陬^上,不好意思地笑著。
外婆從土中拔出了一個根,根上長著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作!暗饶汩L大了,我就變老了……”外婆捋著頭發(fā)說。
如今,我漸漸長大,看著現(xiàn)在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹也能綻放新芽……
回憶初三的作文 篇6
愛是生命的真諦,理解是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營,幾天的時間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
那時我初來乍到,我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍里。瞧著對方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來,她那天真可愛得的樣貌,真叫人嫉妒。
營里的生活,樣樣都不錯,惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰愿意大熱的天跑來跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來,誰讓她這么多管閑事呢?反正我也會,只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的勞動成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。
一天游戲時,她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時躺在床上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無地自容,心里像打翻了的五味瓶。
有人說付出和理解是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。
童年的回憶真完美!
回憶初三的作文 篇7
不知是誰寫過這樣流光溢彩的詩句:“流光容易把人拋,紅了琵琶,綠了芭蕉”。有時想想還真是這樣,歲月有著茶的茗香,初喝時不免燙傷了嘴,只嗅得濃郁的茶味,漸涼漸溫的茶才能唇齒留香,回味留長。
我收拾著兒時的書桌,在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶,是我閑來無意泡著玩的。濃郁的茶香翻滾著,卻因?yàn)殚_水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中,我突然瞥見一張老照片的一角,揀出來,用手指輕輕拂去灰塵,原來是五年級時班級運(yùn)動會后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當(dāng)時陽光很好,我梳著一個羊角辮,戴著牙套,沒心沒肺地笑著。獲得團(tuán)隊(duì)總分第一名的我們是多麼的高興,我們都放肆地大笑著,咔擦,相機(jī)一響,那時的陽光般的笑容就一直保持到現(xiàn)在。
然而現(xiàn)在呢?我的那些花兒呢?他們又飄到哪兒去了呢?自從畢業(yè)后就沒怎么聯(lián)系了吧,還真有些遺憾呢。端著茶杯大大地咽下一口,卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到,茶香猛烈濃郁,亦如當(dāng)時的陽光。
收拾好泛黃的回憶,繼續(xù)整理,卻被一抹大紅色奪去了眼,是一封信,上面落著曾老師熟悉的字跡。手上拿著這封信,心卻沉甸甸的,思緒飛回了那時那地。我站在曾老師辦公桌前,哭著。具體的緣由似乎是因?yàn)楫?dāng)時的我自卑冷漠,落選了“校三好”。開始的我還低著頭強(qiáng)忍淚水,為了保持那一點(diǎn)可憐的自尊。可漸漸的,實(shí)在是忍不住了,淚水滴滴墜下,逐漸變得連綿不絕,安靜的辦公室里回蕩著我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時悄悄看曾老師,她的目光一直落在我身上,一言不發(fā)。終于哭累了,曾老師輕輕說了一句:給我寫封信吧!信的具體內(nèi)容我早已記不清了,但到現(xiàn)在我還記得那溫柔凝視我的目光。
重溫當(dāng)時場景的我眼角不免有些濕潤,我捧著茶杯一口一口淺淺地抿著,茶已變溫了,不冷不熱剛剛好,幾縷溫柔的茶香飄進(jìn)鼻腔。品著茶,漸漸陷進(jìn)童年,陷進(jìn)那時的耀眼的陽光,陷進(jìn)那溫柔的目光,我困在那回憶的天鵝絨中,不能掙脫。
“滴答滴答”,墻上的鐘還在機(jī)械的走著,時間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著。我突然驚醒,在回憶中的我原來已經(jīng)被困了這么久了,茶都涼了。沒有初咽的濃烈,細(xì)抿的清香,反而還有一絲苦澀,回憶太久了,就沒有朦朧的味道了。
咽下最后一口涼茶,在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首,但不能沉迷;厥走^去只是可以重溫舊時的美好悲傷,但回憶再美再難忘,也敵不過時間的鞭策。
回憶似茶,越品越醇,越品越淡,回首過去,一杯茶的時間就夠了。
回憶初三的作文 篇8
“那是我日夜思念深深愛著的人吶……”這句歌詞,想必大家不會陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。
初中三年一閃而過,但我的記憶不會隨他而去。在這里,有愛有恨。那些年,作為學(xué)生的我們,有一個共同的宿敵——老班;那些年,作為學(xué)生的我們,有著共同的朋友——老師;那些年,作為學(xué)生的我,有著最好的朋友——XF……
初中的我們,共同奮斗著,為了將來的幸福。但在奮斗之余,我們還互相“調(diào)侃”著。每個班級都有一個大嘴,而他正是我們的“開心果”。還記得,初三的化學(xué)——化合價,那是當(dāng)年我們的痛處,當(dāng)老師宣布下課的一瞬間,大家的嘴都是大大的張著,表示沒有聽懂,只是老師已經(jīng)遠(yuǎn)去。為了自己不會掛科,人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節(jié)課老師提問時,他義正言辭的回答“一個氮分子有兩個蛋”……從此他有了一個響亮的名字“雞蛋哥”。
最后講講我的朋友。她是個不錯的女孩,第一成績好,第二對于我來講,她是善解人意的(雖然,在別人看來,她可能有點(diǎn)冷)。當(dāng)我有心事時,她可以一眼看出我的心事,為我排憂,為我解難。這樣的朋友,是不好找的,當(dāng)你走向社會,能夠掏心掏肺地對你的人是少見了。每次和她在一起,我都會覺得坦然有著一個你愛的人并且愛你的人陪著你,那是多么美好的一件事情。
不過,這一切的美好就要解散了。這次分離,不知何時才能相聚,那時的日子不會回頭,只留下我的無限留念與后悔……
初三:xxx
回憶初三的作文 篇9
初三。寫下這兩個字的時候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來,拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫的此地,另有他方。
初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號,原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響,今天,我提起筆,寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了,視線的長度也改變了。時間倒退三年,這對于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時間捍衛(wèi)它的存在。于是,我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書,翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕,當(dāng)告別在我們背后升起的時候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄,讓身邊的朋友一個接一個地留言,書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間,除了和幾好朋友常聯(lián)系外,其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏,不知飄落何處。過年時候,初中的同學(xué)聚會,大家約好在母校門口見面,一共來了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間,不知是哪位同學(xué)提起了語文老師,那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時?偺崾菊f:“你們這群家伙,簡直要?dú)馑牢,這句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊275頁第三段第7行!皠傞_始時候我們都讓他唬住了,到后來才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊,而此書只有250頁!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒,F(xiàn)在,老師又怎么樣?初三結(jié)束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現(xiàn)在又再一次走到了一起,我們在對方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過得好。
字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時,總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候,我抱著書本匆匆走在校道上時,每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時,我都會頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,覺得她們身上總閃著細(xì)小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會演變得美好。笑也簡單,哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時,我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年,因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在,我卻選擇為初三執(zhí)筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如,累積了無數(shù)的快樂。今天,我把它們拿到大太陽底下曬一曬,再暖暖地收回。
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