有關(guān)六年級的作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
每當看到那小小的芝麻，我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來到了農(nóng)村，一下車我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時對面跑來一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去，我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時，親切地打著招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說：“我們來玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開著小黃花的草。我見了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛嬌小的小黃花歪著身子，伴著風，歡快地跳著舞。我看得太入迷，沒有聽到他們在說什么，只隱約聽到這就是野芝麻花。
從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點鐘；玩到累得走不動了；衣服臟的不能再臟；玩到餓了，才開始往家里走。在家里我是籠子里的鳥，每天都呆在家里面，更不用說玩到那么晚。但是，在鄉(xiāng)下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂的一段時光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會經(jīng)不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年級的作文 篇2
老師，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。她們在無私的呵護我們的同時，教給我們知識，教會我們做人。有這么一位老師給我留下了深刻的印象，她就是我的班主任于峰老師。
她有一頭黑色的長發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙和藹的大眼睛，帶著紅框的眼鏡顯得特別有知識。記得一次，我們正在上英語課，我突然感覺頭難受起來，疼得直出虛汗，于是就渾身無力的趴在課桌上。正在講課的于老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒，她輕輕地走過來，彎下腰溫柔地撫摸著我的頭輕聲問道：“孩子，你怎么了？是不是哪里不舒服了？”“老師，我頭疼得厲害，還總是出汗。”于老師伸手試了試我的額頭，見我臉色很難看，就立刻給我的父母打電話，可是爸爸媽媽都在上班根本來不了，雖然奶奶在家里但是腿腳不靈便出不了門……正在我一籌莫展的時候，于老師決定親自送我回家，我真是又驚又喜。
于老師讓我喝了幾口熱水，幫我收拾好書包，又交代其他老師接管班里的事情后就領(lǐng)著我離開了學校。一路上，老師左手幫我拿著書包，右手緊緊地拉著我的手，走在人行道內(nèi)側(cè)的我感覺心里一股股暖流輕輕涌過，不覺中連病痛都感覺減輕了許多。到了家門口，于老師同奶奶簡明的說了幾句，又囑咐我好好休息、不要擔心功課后，顧不上進門休息就又急匆匆返回學校去了。
雖然這件事情過去很久了，但是一直讓我記憶猶新。老師對我們的關(guān)心和愛護是無微不至的，更是無處不在的。下課后，會提醒我們多喝水；課間中，會囑咐我們活動時注意安全；刮風下雨時，會叮囑我們及時添衣帶傘。每當我們有困難的時候，第一個想起來的就是于老師，在老師的帶動下，同學們之間也學會了團結(jié)友愛、互幫互助。在這個集體里，我感受到了春天般的溫暖，老師的微笑和話語像春風一樣撫慰我們的心田。我愛您，親愛的老師！
六年級的作文 篇3
螞蟻應(yīng)該是這個世界上數(shù)量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢里，墻縫中，石塊下，無論環(huán)境好壞，都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚，簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節(jié)的連接點都很細，六條細細的腿更是弱不禁風，長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，
說起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因為它是建筑專家。我曾經(jīng)做過這樣的實驗，在一個玻璃瓶里裝一些土壤，再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時，它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們布置的井井有條。大一點的是客廳，接下來是臥室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎么會有這么大的智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發(fā)現(xiàn)一個甲蟲頭在慢慢地移動，我低頭一看，原來是一群螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運前方的障礙物，好讓大部隊通過�？粗@一派忙碌的景象，我心里突然有了惡作劇的想法，于是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去�？斓蕉纯跁r，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自已變成了一只螞蟻。
六年級的作文 篇4
在我夢想中的世界里，人們有句俗語，叫作“買個汽車當別墅�！笨蛇@句話中的汽車究竟長個什么樣兒？有啥奇特的功能呢？還是到我夢想的世界里一探究竟吧！
“咳、咳”，首先，我們來觀察一下它的外形，它身呈水滴狀，尾部安有七個輪蝸發(fā)動機，頂部有兩個氣泡似的玻璃罩，就像那汽車的兩只眼睛，整個車身都由鈦合金制成，窗戶則是一種防爆玻璃，是綠色的，從外面看，根本就看不到內(nèi)部，而從里面向窗外看，那簡直比透明玻璃還要清楚，簡直清不可言。
下面再介紹一下這種新型汽車的內(nèi)設(shè)功能，它的方向盤之上安裝的是一個類似于平板電腦的家伙，只要在那上面畫出你想走的路線，以及你想到達的目的地，再稍稍調(diào)整一下它的奔馳速度，“轟！”汽車立即就會啟動，保證它會在你預(yù)定的時間內(nèi)到達目的地。當然遇到山坡或湖面時，它又會啟動跳躍模式或飛行模式，一跳一躍立馬“閃”過建筑物。如果你再按一按方向盤旁的那幾個按鈕，它還會自動為你提供娛樂、洗澡、看書等“房子”功能。
最后讓你們來聽聽這種車子的燃料是什么吧！別嚇一大跳喲！它的燃料就是各種宇宙射線和輻射線。接收它們的則是它頂部的兩個玻璃罩，很環(huán)保吧！
這就是我夢想中的新型汽車，你一定十分驚嘆吧！
六年級的作文 篇5
這天，微風輕輕的吹拂在臉上，讓人舒服極了，我們班排著整整齊齊的隊伍來到了操場上，只見操場上人山人海，全校師生都在拭目以待精彩的比賽開始。
當主席臺上傳來“比賽開始”，全場沸騰起來，“現(xiàn)在請跑200的運動員做好準備。”只聽“預(yù)備—啪”清脆的槍聲響了，我們班陳心如像離弦的箭一樣沖向前去，步伐矯健而又輕快，腳掌剛一踏地面，就立刻彈起來。兩條胳膊在身體兩側(cè)有力地擺動著。她現(xiàn)在目前跑在了最前面，近了近了，離終點近了，哇，陳心如得了第一名，我們班歡呼跳躍起來，不知不覺中，就輪到了我400米跑步比賽，我來到了起跑線上，做好了準備，只聽清脆的槍聲一響，我像駿馬一樣，向前方飛快的跑去，兩只胳膊一前一后的使勁擺動，兩只腿像安裝上了彈簧似的`，腳尖剛一落地，就立即彈了起來，我像離弦的箭飛奔在跑道上，當我聽到我們班的啦啦隊為我助威“張舒怡加油，張舒怡，加油！”我的勁頭更足了，說時遲，那時快，離終點越來越近時，我又聽到了楊老師為我助威：“舒怡，加油！加油�。 蔽业男脑絹碓骄o張了，最后我憋足氣力，沖到了終點，得了第二名，同學們歡呼雀躍的擁到了我的身邊，有的給我遞水，有的給我飲料，還有的給我捶背，在同學們的攙扶下，來到了自己的座位上，又仔仔細細的看起了精彩的比賽。
整場比賽結(jié)束，當聽到主席臺上傳來我們四一班獲得級部第一的好成績時，同學們沸騰起來，我們歡呼著，雀躍著。
六年級的作文 篇6
小朋友，你們可能認為長得漂亮的人，就是最美的人。但是我認為，心靈美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一樣，讀完了補習班，就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車，我左等右等，公交車就是不來。象是專門和我作對似的，我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來了，我第一個踏上車子，刷了卡，便尋找座位。可是，公交車上人山人海，根本沒有坐的機會。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌，簡直令人惡心：她的臉上的皮膚一塊是黑的，一塊是黃的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在遠處看，像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的，一塊又是紅色的。真是令人害怕啊！我便想躲到千里之外，離她遠遠的。可車上太擠，我只好忍受著，盡量不去看她那副尊容！不一會兒，一位年邁的老奶奶上車了，她還拄著一根柺杖... ...
這時，我萬分著急，心想：這位老奶奶真是可憐，走路都要依靠柺杖，在公交車上還沒有座位，真希望有一位好心人能給她讓個座位啊。正在這時，我身邊一個聲音傳來：“老太太，您坐我這吧�！痹瓉硎莿偛拍俏幻婷渤�，令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動地說：“那真是太感謝你了！”那位婦女說：“不用謝。這是應(yīng)該的！”說完，還親自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知為什么，火燒火燎的。此時，我覺得有些慚愧，我這樣以貌取人，真是不應(yīng)該！這時候，我覺得這位婦女一點也不丑了，她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美！
六年級的作文 篇7
寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。
它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說，剛搬來的那天晚上，我一直看著四周發(fā)呆，到了深夜才睡。
爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊，一進入房間，一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視，每天夜里爸爸媽媽就倚著床，背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦，每次爸爸有什么公事，就靠這臺電腦來辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床，是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌，書桌的旁邊是一個書柜，里面裝著形形色色的書。
在客廳里，還有一個大衣柜，里面裝著不是當時季節(jié)穿的衣服，那些衣服如果都擺出來，可以開一個小服裝店。
這里家的每一樣東西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。
六年級的作文 篇8
終于送走了炎炎夏日，迎來了我盼望已久的五彩繽紛的秋天。
都說秋天是五彩斑斕的，而秋天究竟是哪些顏色的呢？
秋天是綠色的。冬青和松柏穿著綠衣服，顯得生機勃勃，它們是追日的夸父，有著偉大的理想，執(zhí)著堅韌。
秋天是金黃色的。那金黃的玉米娃娃脫掉了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。稻田地里一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰給壓彎了，陽光下閃爍著誘人的光芒；風一吹。就會掀起金黃的波浪。
秋天是紅色的。你瞧！香山的楓樹已換上紅色的衣服。在遠處看，一片片的紅葉把山打扮得像個待嫁的新娘，簡直美極了！石榴樹上，結(jié)出了一個個“咧著嘴笑”的果實。有的羞羞答答的露出半邊的笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇擁在一起，說著悄悄話……
秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后地出來玩耍，他們落在蜘蛛網(wǎng)上，調(diào)皮地滾動著身子，好像在跳跳床，開心極了！
秋天是紫色的、黑色的……
秋天�。∧愕纳士烧婷匀�！
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