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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-16 17:52:35 高二 我要投稿

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文集合10篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文集合10篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  在這個(gè)高中已經(jīng)生活了兩年,熟悉這里的一花一草,熟悉這里的人,熟悉這個(gè)只屬于我們這的故事。

  第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)了張老師的故事,他是高二年級(jí)的一位班主任,因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞累,一次講課的時(shí)候突然累倒在了講臺(tái)上,然而僅僅住院兩天,她又再次出現(xiàn)在了學(xué)生的面前,感動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,而她也只是把這件事當(dāng)做自己的責(zé)任而已。

  從那時(shí)開(kāi)始,我就多么希望能遇到她,聽(tīng)一聽(tīng)她講的課,看一看她那慈祥可親的面容,高二的時(shí)候,很榮幸分到了她的班里,心里也算了卻了自己的一個(gè)小小的希望,第一次看到她的時(shí)候,最小引起我注意的是她那花白的頭發(fā),我知道她的年齡已經(jīng)很大了,五六十歲的人了,卻始終堅(jiān)守在這個(gè)講臺(tái)上。

  第一次聽(tīng)她講課的時(shí)候就被她深深地吸引住了,她講的是數(shù)學(xué),本來(lái)是一門(mén)枯燥無(wú)味的課,卻被她講的十分的生動(dòng),放眼望去課堂上沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué)跑神的同學(xué),因?yàn)榇蠹叶荚谂β?tīng)講。

  在這個(gè)班已經(jīng)快大半年了,張老師始終關(guān)心的每一位同學(xué),無(wú)論成績(jī)好壞,被我們稱為最可愛(ài)的人。

高二優(yōu)秀作文 篇2

尊敬的蘇東坡先生:

  您好!我,一個(gè)淡定的女孩,是一個(gè)來(lái)自21世紀(jì)一直苦苦追尋您的腳步的骨灰級(jí)粉絲。借此機(jī)會(huì),我想把我的一腔話語(yǔ)說(shuō)給您聽(tīng)。

  初讀先生的文章,便被您的飛舞翩躚所深深吸引。盡管我們是生活在不同時(shí)代的人,我還是有一種“與君初相識(shí),猶如故人歸”的感受。我作為晚輩非常欣賞您的豪放;磉_(dá)以及您造就的風(fēng)雨無(wú)阻的人生。

  讀你,是讀一種人生百態(tài)。您像風(fēng),起于青萍之末舞于松柏之下,您希望有朝一日?qǐng)?bào)效祖國(guó),施展才華,但世俗卻讓你墜入了萬(wàn)丈深淵,你有你的尊嚴(yán),你不會(huì)去承擔(dān)世俗的沉重,你不會(huì)去向平庸的朝臣俯首,更不會(huì)去向帝王諂媚,于是,你的明日便注定了孤寂。我想,我是了解你的,那高舉酒杯,敢問(wèn)蒼天“今昔是何年”的長(zhǎng)者。孤傲冷清而不沉淪,你亦是煙花般的寂寞。

  我欣賞你的堅(jiān)毅,隱忍,豁達(dá),飄逸。當(dāng)你被貶至天涯海角時(shí),依然有“日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人”的心境。所以,我總是告訴自己要像你一樣:官場(chǎng)的風(fēng)雨,生活洗禮,均無(wú)法阻擋心靈的前行。

  你的一生,在我看來(lái)如花兒一般美麗。看江上之清風(fēng)覽山間之明月,間或做一個(gè)如鶴東風(fēng)的夢(mèng),一蓑風(fēng)雨任天下。你乘風(fēng)而來(lái),又御風(fēng)而去,心如風(fēng),神如風(fēng),自然如風(fēng),只留下一篇篇不朽的佳作,在歷史的舞臺(tái)上綻放曠世的美。

  最向往的,還是你的心境。你被貶謫西湖并無(wú)絲毫埋怨,而是“為官一任,造福四方!蹦銑^力掙脫世俗的餓力量,不讓它禁錮你的靈魂。人啊,什么時(shí)候能克服急功近利,心態(tài)浮躁的通病,擁有一份去留無(wú)意,看天上云展云舒,寵辱不驚,看門(mén)前花開(kāi)花落的閑適,恬淡心境!

  先生,如鶴東坡,我愿與您一同穿梭世俗,堅(jiān)守心靈的家園!

  叨擾過(guò)多,請(qǐng)您見(jiàn)諒!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

  快開(kāi)學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。

  在報(bào)到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎?數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧,還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué),那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢?……

  我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。

  學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。

  我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!

  想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。

  算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  在人生的漫漫路上,有人會(huì)失敗,有人會(huì)成功。而想要成功,那么,經(jīng)驗(yàn)與勇氣到底哪一個(gè)更重要?

  當(dāng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成人生的寶石,也帶來(lái)了寶石上的裂縫。所以,年輕人,如果你有勇氣割開(kāi)它,請(qǐng)不要去想失敗的后果。

  人生也是如此。經(jīng)歷了許多林林總總的成敗,將會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)困難時(shí),通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)先在心里給自己立一堵墻,我們被墻擋住,站在陰影之下。是啊,有時(shí)面對(duì)困難,我們需要的.不僅僅是豐富的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻顧慮的勇氣。

  著名數(shù)學(xué)家——高斯,他讀大學(xué)時(shí),每天晚上都會(huì)完成老師給他布置的作業(yè)。往常他總能在短時(shí)間內(nèi)解出題來(lái);有一天,他在做題的時(shí)候卻遇到了困難,然而對(duì)數(shù)學(xué)著迷的他并沒(méi)有放棄,而是用了一晚上的時(shí)間把這道題解了出來(lái)。當(dāng)高斯把作業(yè)交給老師后,老師驚呆了,原來(lái)那道題不是留的作業(yè),而是老師不小心夾進(jìn)去的,這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案,就連大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家阿基米德、牛頓也沒(méi)有解出來(lái),何況當(dāng)時(shí)還不是數(shù)學(xué)家的高斯,但他只用了一個(gè)晚上就解出來(lái)了。事后,高斯說(shuō):“如果那時(shí)有人告訴我這是一道有這兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題,那我也不可能在那么短的時(shí)間內(nèi)解出這道題來(lái),甚至永遠(yuǎn)不可能解出它!庇行┦虑,我們?cè)诓恢浪降滋N(yùn)含著多大的困難時(shí),往往會(huì)不顧一切的去做,并且會(huì)做得更好。這便是“無(wú)知者無(wú)畏”。有時(shí)候,往往經(jīng)驗(yàn)會(huì)使人們產(chǎn)生顧慮,而顧慮會(huì)使人喪失勇氣。

  有一人,在他21歲時(shí),做生意失。22歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;24歲時(shí),做生意再度失;26歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;27歲時(shí),一度精神崩潰;34歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;47歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;49歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒(méi)有成功,但是什么讓他堅(jiān)持下來(lái),在52歲之時(shí)當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)?這幾個(gè)鮮活的數(shù)字證明了一個(gè)真理:成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  經(jīng)驗(yàn)和勇氣是成功的兩個(gè)要素,需要辯證的看待和處理。想要成功,須記。航(jīng)驗(yàn)是捷徑,勇氣是翅膀。兩者缺一不可!

高二優(yōu)秀作文 篇5

  銀河牛女年年度,

  相逢未款還憂去。

  珠斗欲闌干,

  盈盈一水間。

  玉人偷拜月,

  苦恨匆匆別。

  此意愿天憐,

  今宵長(zhǎng)似年。

  舊年辭去,新年隨著細(xì)雪紛至,帶著清幽,溫暖了整個(gè)世界。

  ——題記

  不曾讀你,而你卻在我的心底留下一串碎語(yǔ),似永恒的溫柔,教我如何擱淺?沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵,卻有過(guò)一次徹底的決裂,讓我沉醉了一個(gè)淺夏。后來(lái),既然你不曽忘記,那我應(yīng)該也可以。我也會(huì)試著去相信,花在,心在,離人終歸。

  淺水橫疏,斑駁若夢(mèng),美麗的年年又又。三生石畔,是否會(huì)有你靜靜在等候?我確實(shí)是很想見(jiàn)你了。小心翼翼的回顧過(guò)往的青春,想起相見(jiàn)時(shí)的溫柔,眼淚卻不住流下。念如今,你依舊光彩四溢,我還是一身還無(wú)。不愿輕易離去,至少也要和你說(shuō)聲再會(huì)。于是我努力,一直努力,與優(yōu)秀更接近;孟胫幸惶煳覀兡軌蛟俅蜗鄷(huì),你將看到更加輝煌閃耀的我。非似濃春桃李艷,也可聞得一縷香。但愿是在比這更冷的天。

  月色侵花,春風(fēng)微瘦,玉簫吹徹北樓寒。脈脈含芳映雪時(shí),你是否正為梅花醉?倚著闌干,半醉臨風(fēng),卻不知風(fēng)從何處吹,又生得憔悴一點(diǎn)。我認(rèn)為遠(yuǎn)處陌生的風(fēng)景最值得留戀,說(shuō)不清楚原因,只是一味的,竟乎病態(tài)的喜歡。這算不上好,也沒(méi)什么不好。我的感情也隨之瞬息萬(wàn)變,無(wú)法控制,我也不想控制,任憑它隨風(fēng)飛揚(yáng)。

  在纖陌紅塵中,一定會(huì)有某種緣分把我們緊緊相糸。而且就在不久的將來(lái),不遠(yuǎn)的地方。我相信有,你最好也相信。

  尋春需是先春早,看花莫待花枝老——愿君銘記。

  非香之香,

  非色之色。伴我孤吟,

  風(fēng)清月白。

高二優(yōu)秀作文 篇6

  雨撣霜葉,撣落一地過(guò)往;云隱秋雁,隱住十載月光。

  輕啟軒窗,樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙作響。暮色四合,雨款款前行,所到之處,滴答一片,久遠(yuǎn)的故事踏風(fēng)而來(lái)。

  雨說(shuō),十六年前的深秋,一聲啼哭響徹蒼穹,自此,征程伊始。

  雨說(shuō),十三年前的雨,若驚鴻一瞥。即使時(shí)光倒轉(zhuǎn),也只余零星記憶。十三年啊,真是段漫長(zhǎng)的時(shí)光。拾起依稀的碎片,逐次拼湊,回憶撲面而來(lái)。

  雨說(shuō),十年前的雨,寫(xiě)在詩(shī)里。遠(yuǎn)山朦朧,樓臺(tái)浸漬在迷蒙中。窗外,細(xì)密的雨點(diǎn)滿天飛舞,偶有些許墜至玻璃,緩緩匯成小股,悄然拉出一道水痕。天井旁,搬張板凳,捧一本不知名的線裝書(shū),搖頭晃腦地誦著“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。也不知那些個(gè)方塊字為何湊在一起,只知將其記下,便有不少獎(jiǎng)賞。

  雨說(shuō),七年前的雨,隱在海邊。黃昏,驟雨初歇,一輪夕陽(yáng)靜靜躺在地平線上,整片海面閃爍著。漁船搖著木櫓,鑲著金邊,在一片吱呀聲中歸港。和著此景,多么想奏一曲《漁舟唱晚》,悠然入夢(mèng)。

  雨說(shuō),三年前的雨,與子瞻同行。初夏的午后,與三五好友同游。青松掩映人影,吞吐山嵐清氣,腳下河山大好。行至一山口,勁風(fēng)催動(dòng)白霧洗濯軀體,四周舉目皆白,似臨仙境。忽雨落,聽(tīng)得穿林打葉聲,同行人皆狼狽。余醉心山水之間,渾然不覺(jué);腥唬髁颂K子“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”是何樣的境界。雨,穿越了歷史,“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

  雨說(shuō),如今,偶然聆聽(tīng)門(mén)德?tīng)査勺V的《春之歌》,閉眼,似臨其境。濛濛春雨給大地?fù)Q了顏色。山間,溪底細(xì)石直視無(wú)礙。游魚(yú)穿梭,幾片枯葉在湍流中打了幾個(gè)旋,又溜去了下游。

  “春雨貴如油”,雨喚醒了新的希冀。然而,一滴雨點(diǎn)相較干渴的土地而言,何等渺小,尚且無(wú)法喚醒整個(gè)世界。

  于是,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)奔涌而出,懷揣著虔誠(chéng)之心,堅(jiān)定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。

  這是真的勇士!萬(wàn)眾齊心,擔(dān)著神圣的責(zé)任和使命,負(fù)著新時(shí)代的夢(mèng)想,前進(jìn)!前進(jìn)!

  面對(duì)責(zé)任,不躲避,不推諉,不迷失,坦蕩蕩!這便是雨的誓言!

  秋夜,雨,滴答一片,遠(yuǎn)方有幾聲犬吠。而我,幻化成雨,裹挾著誓言,一路向東……

高二優(yōu)秀作文 篇7

  站在不同的舞臺(tái)上,我們都是最璀璨的一顆星。社會(huì)大舞臺(tái),人人有夢(mèng)想,人人都是那一顆顆最明亮的星。

  也許你可能不相信,但事實(shí)卻往往如此。從最底層的農(nóng)民說(shuō)起,他們勤勤懇懇,終其一生,沒(méi)有人看的起他們的職業(yè)。每天也與黃泥打交道,整天是水汽環(huán)繞,天天更是腰酸背痛。但誰(shuí)能說(shuō):“我看不起他!睕](méi)有人,農(nóng)民是最樸實(shí)無(wú)華的人,他們?yōu)槲覀兲峁┤梭w最重要的糧食,沒(méi)有他們,我們可能會(huì)餓死。而現(xiàn)在,許多商人的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了農(nóng)業(yè),開(kāi)始辦起了綠色養(yǎng)殖場(chǎng),用科學(xué)養(yǎng)殖,十分注重農(nóng)業(yè)的安全性。農(nóng)業(yè)之路一路看漲。這就是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn),有誰(shuí)說(shuō)他們不是一顆顆明亮的星星呢?

  也是來(lái)自底層的砌磚工,他們?nèi)蝿谌卧,永遠(yuǎn)干著最苦最累的工作,常年曬在太陽(yáng)下,也陽(yáng)光為伴,人曬得黝黑黝黑的。但他們也是建筑事業(yè)中一顆顆明亮的星,若沒(méi)有他們的辛勤努力,哪里來(lái)今日的高樓大廈,我們業(yè)余還住在簡(jiǎn)陋、潮濕的茅草屋中,常年受著風(fēng)雨的襲擊,陽(yáng)光的肆虐。我們要感謝他們,是他們的辛勤付出才有今日的成績(jī)。你們是建筑業(yè)中不可缺少的一人。

  無(wú)論是低賤的職業(yè),還是高貴的職業(yè),我們都是這個(gè)社會(huì)必不可少的一部分。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)我很“重要”。

  有時(shí),?匆(jiàn)那些在干低賤工作的人是低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,沒(méi)有笑容,更沒(méi)有自信。這完全是自卑的表現(xiàn),因?yàn)樗麄兒ε聞e人看不起自己,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,告訴自己“我很重要”吧。

  在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)中,人人都是主角,沒(méi)有配角,我的職業(yè)不是為了陪襯他人的職業(yè)而存在的,是這個(gè)社會(huì)需要我。才有我的存在,我們每一個(gè)人都是那天上的一顆顆“明星”。

高二優(yōu)秀作文 篇8

  春晚上小沈陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)一句詼諧的臺(tái)詞:“兩眼一閉一睜,一天過(guò)去了;兩眼一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。”再配上他滑稽的語(yǔ)調(diào),足以讓人笑翻。但是在笑過(guò)之后,仔細(xì)分析這句話卻也蘊(yùn)含深刻的哲理。

  有人認(rèn)為生與死的距離很遙遠(yuǎn),似乎是兩個(gè)對(duì)立的區(qū)間,毫無(wú)交集,于是蹉跎歲月,在渾渾噩噩中度日,讓生命之光在輾轉(zhuǎn)的時(shí)光中凋零,讓馥郁的生命在懵懂中黯然失色。殊不知韻華易逝,轉(zhuǎn)瞬自首。明日復(fù)明日,明日何其多?人到暮年方感悟生之行休,扼腕嘆息,老淚縱橫只是徒增傷感,毫無(wú)意義,生命不會(huì)因?yàn)槟愕膽曰诤捅瘋共剑罱K走向盡頭,埋沒(méi)在浮華背后。

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)下這樣的名言:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@段經(jīng)典的話深刻揭示了生與死的含義,生,就要活得精彩;死,就要死而無(wú)憾。

  失敗和挫折不過(guò)只是一個(gè)記憶,一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。背負(fù)疼痛,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,用如花的笑容綻放出生命的景美,驀然發(fā)現(xiàn)生命如一曲埩縱的流韻,驚起滿地葳蕤。我鄙視那些輕生的人,古人曰:“身體發(fā)膚,受之父母!必M能肆意揮霍呢?人生在世,不如意之事十有八九。痛苦也好,快樂(lè)也罷,總之這種人生的酸甜苦辣只有活著的人才能體會(huì)。一旦失去了生命,死亡的世界里萬(wàn)籟俱寂,了無(wú)聲息。喜怒哀懼皆無(wú)法體會(huì),豈不哀哉?

  不要悲嘆秋天,秋天落寞的繽紛更唯美;不要畏懼陰霾,陰霾散去的天空更蔚藍(lán)!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”乃是勇敢者的人生宣言!叭松聛(lái)就是在向死亡一步步走去”,這句話悲觀卻也將生與死詮釋得淋漓盡致。生命似驚鴻一瞥才更顯其珍貴。再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng)。面朝大海,春暖花開(kāi),相信黑色的眼睛也能尋找光明。

  生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美,珍惜生命,讓生命開(kāi)出一朵美麗的奇葩,在生與死的回度里芳香四溢!

高二優(yōu)秀作文 篇9

  從不知道自己要得究竟是什么,只是一味的索取。

  ——題記

  我想我是無(wú)可救藥了。

  當(dāng)流星劃過(guò)天際的那一秒,當(dāng)我略帶虔誠(chéng)的許下誓言……那一刻你變成為我的過(guò)去。

  但,這不是我想要的,我想要的只是一個(gè)完整的你——天真的笑臉,明媚的語(yǔ)調(diào)折射出你年輕的活力與朝氣。為什么,就只是如此簡(jiǎn)單的愿望去讓我難以實(shí)現(xiàn)!

  我開(kāi)始總是不知不覺(jué)得凝視著你:“現(xiàn)在的你為什么會(huì)流露出如此復(fù)雜的表情:不是痛苦,不是絕望,不是悲哀,不是脆弱……告訴我,告訴我!你到底在哪個(gè)沒(méi)有我參與的記憶里經(jīng)歷過(guò)什么!你明明是不需要如此的,只要你笑,只要你看看我,哪怕只是一眼我就可以陪著你,陪你一起墮落,一起沉入無(wú)言的黑暗!可,你一個(gè)小小的,微乎其微的手勢(shì)去將我打入了絕望!

  哦,我最最親愛(ài)的小妹妹!還記得我倆第一次見(jiàn)面嗎?當(dāng)時(shí)你穿著一身粉紅粉紅的,在那蕭瑟的雨季里是如此的讓我感到窩心,當(dāng)時(shí)的你好像天使沉淀了我積攢的怨與傷,那一刻我就喜歡上你。小心的呵護(hù),萬(wàn)分的寵愛(ài),把你放在心底最柔軟的地方,不敢有一絲一毫的差池,那是的你在我面前從沒(méi)有什么秘密,我總是喜歡靜靜的坐在那默默的聆聽(tīng)屬于你的“秘密”陪你開(kāi)心的笑,陪你無(wú)聊的哭,你總能輕易打破我堅(jiān)硬的心,讓我想藏卻無(wú)處躲藏。還記得那只被你玩弄于股掌間又不幸死于非命的“小強(qiáng)”嗎?當(dāng)它一動(dòng)也不動(dòng)的在你面前時(shí),你傷心地小臉依然會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,好懷念那時(shí)的你啊,可如今一切都變了——

  心痛過(guò)后就會(huì)麻木,愛(ài)傷過(guò)便會(huì)放手。這便是智者的選擇。毫不懷疑,我,就是所謂的智者。即使曾經(jīng)為它熾熱瘋狂,但當(dāng)一切過(guò)去往事便隨風(fēng)銷聲匿跡,如同來(lái)時(shí)般匆匆流逝。從不知道自己要得究竟是什么,只是一味的索取,冥冥中注定沒(méi)有結(jié)局時(shí)絕不會(huì)有太大的挽留,一切隨緣,往事成風(fēng)!

高二優(yōu)秀作文 篇10

  同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至,不同的是我一步入高二。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生,兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng),但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊,面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始,而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變,做些成長(zhǎng)的改變,學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解,暫別對(duì)親情的依賴,沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì),集體的概念在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門(mén)藝術(shù),而我們必須善于動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié),你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證,你才會(huì)對(duì)人生有所體悟,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。

  學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際,自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线是南瓜;我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣;我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序,完全沒(méi)辦法自理……

  處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!

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