實用的小學二年級作文8篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天,貝貝好開心。∧阋欢ㄏ胫朗鞘裁词聝鹤屫愗惸敲撮_心吧?原來,貝貝的爸爸今天過生日,貝貝早就準備好了美味可口的蛋糕
還有爸爸最愛的橙汁、酸奶,特別地,還為爸爸準備了一束扎著彩帶的鮮花,彩帶上寫著:“爸爸,生日快樂!”
貝貝告訴過爸爸要早點兒回來的,咦?已經(jīng)晚上八點了,爸爸怎么還不回來呢?貝貝好焦急。
嗒,嗒,嗒……八點半了,貝貝開始懷疑起爸爸的承諾,問:“媽媽,爸爸是不是不回來了?”媽媽只有一個答案:不知道。
原來,貝貝的爸爸是位熱心的人,在八點的時候,他發(fā)現(xiàn)有個小女孩跟媽媽去玩,不小心與媽媽走失了。
貝貝的爸爸帶著她去找警察,費了九牛二虎之力才找到小女孩的媽媽。
貝貝在家里等啊,等啊……哎!已經(jīng)凌晨1點半了,貝貝在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了。
凌晨3點,爸爸回到家,把睡在沙發(fā)上的貝貝抱到床上。
第二天早晨,爸爸告訴貝貝昨天晚上發(fā)生的事情,并對貝貝說:“對不起了,爸爸昨晚為了幫助那個小女孩,所以沒有趕上你為我準備的生日聚會!
貝貝好佩服爸爸的這種精神呀,對爸爸說:“沒關系,爸爸,你做得很對,我為你感到驕傲!”
然后,拉著爸爸的手說:“爸爸,生日快樂!走,我們一起去吃你的生日蛋糕吧!”
小學二年級作文 篇2
在一個寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我的,我要教訓教訓這個騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長,釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉溥涞脑,趕緊跑到冰洞里去釣魚,結果半天也沒釣到一條魚。它正要走時,卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時,風雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
小學二年級作文 篇3
2月4日立春了!我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的`小芽兒長在枝頭,雖然星星點點只有幾個,但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結實的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點紅,我趕忙跑過去看個究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長長的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時,我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細細的,柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了,春雨本身是無色的!蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計在于春,幾個嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
小學二年級作文 篇4
當別人騎自行車,從我面前一閃而過時,我心里總是癢癢的:什么時候我要是有一部自己的自行車那該多好!今天下午,媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車,我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著車子,來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單,根本不費吹灰之力就能學會。于是,就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣,一屁股坐上了車座,雙手把住車龍頭,一只腳放在了踏板上,另一只腳用力一蹬,原以為車子會聽話地跑起來,沒想到,我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽,不好意思地爬起來,扶起自行車,可自行車就像醉漢一樣,直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅,不想再學了。爸爸對我說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車,你只要掌握了平衡,就會越騎越好!眿寢屢舱f:“只要你努力就能學會,加油!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我不斷的調整自己的身體,努力保持平衡,把精力集中在車頭上,終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說:“我終于學會騎自行車了!”我繼續(xù)練習,滿頭滿臉都是大汗,也不覺得累。
到了傍晚,我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍!
小學二年級作文 篇5
國慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。
來到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會兒,我們就檢票進站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對我說:“國慶節(jié)人太多了,我們買的是無坐票,就找個稍微空一點的地方站著吧!
于是我們就站在車廂的過道上,剛站好一會兒,就來了一個推著小車賣東西的人,一會兒又來了一個倒開水的人,泡方便面的,上廁所的,走過來,走過去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來來往往的人擠過來,擠過去。
更奇怪的是,車上來了一個拄著拐杖的人,先是說了些什么,后來就唱了起來,邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問旁邊的人要起錢來了,我就給了他一元錢。
這么擁擠的車廂,真讓人難受。∫俏覀兊慕煌ㄔ侔l(fā)達些,那該多好啊!
小學二年級作文 篇6
有一天,學校在草坪上舉行了一場拔河比賽。小明和小紅為紅隊,小軍和小方為藍隊,他們一到草坪上就看見了一條白色的分界線,一根粗粗的繩子,繩子中間還有系著一塊紅布條。他們開心極了,走上去拿起繩子攥在手中……
比賽開始了,藍隊奮力往后移,只見小軍的眼睛瞪得圓圓的,咬緊牙關,小方的眼睛緊閉著,臉漲得通紅。紅隊也不甘示弱,閉緊了雙眼,頭上流出了汗水,眼看就要支撐不住了……
紅隊眼看情勢不對,突然發(fā)力把繩子往他們這邊拉。只見小明側著身子用勁拉,眼睛一只睜著一只閉著,嘴里喊著“一、二,加油!”聽到他的喊聲,小紅拉得更起勁了,眉毛挑起,瞪大眼睛。不一會兒,紅隊贏了,藍隊眼巴巴地看著輸給了紅隊。
這場比賽真是精彩呀!
小學二年級作文 篇7
每當看見被污染的河流,看見森林數(shù)目的減少,看見被黑煙熏得烏煙瘴氣的壞境……我仿佛在被呼喚,啊!我聽見了一位母親的哭泣聲——地球!
地球是一切生命的庇護所,也正是有了地球,才有了人類,才有了一切生命!可是如今,隨著我們?nèi)祟惖念I土不斷擴大,科技的發(fā)達,人類變得厲害了,自兒狂妄起來,把毒手伸向了自然;不斷地從自然中索取,提煉礦物、制造高科技、發(fā)明化學物……大自然已經(jīng)遍體鱗傷。人類的母親……地球,她在哭泣!從前一片片茂密的森林,生機盎然的地球已經(jīng)面目全非,地球上的水資源也在不斷減少,這都是我們?nèi)祟愖宰髯允埽?/p>
人類啊,醒醒吧!不要再傷害自然了,不要被利益蒙住了雙眼,著手起來,保護地球!
我相信,在不久的將來,在人類共同的努力下,地球又是一片生機盎然!
小學二年級作文 篇8
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》,同學們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…!。王老師在黑板上畫了一個人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,好像在認真傾聽我們的對話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”
同學們個個都摩拳擦掌,準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣。
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