秋五年級(jí)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的秋五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋五年級(jí)作文1
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；有人喜歡雪花紛飛的冬天；我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
天那么高，那么藍(lán)，蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。大雁們排成“人”字形，有序的朝南方飛去。
藍(lán)天下是一望無(wú)際的稻田。金燦燦的穗子，像鋪滿了一地的金子。麥穗頻頻點(diǎn)頭，好像在給人們致謝。白胖胖的玉米似乎經(jīng)不起風(fēng)爺爺?shù)卣垓v，也換上了厚厚的秋裝。
稻田旁邊的那片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，現(xiàn)在也換上了黃色，幾棵紅楓似乎耐不住寂寞也趕來(lái)湊熱鬧，把一樹(shù)火紅獻(xiàn)給了秋，遠(yuǎn)望去，就如金毯上跳動(dòng)著的紅衣少女。
帶著絲絲涼意迎面而來(lái)的風(fēng)里飄著淡淡的花香。咦！是什么花在散發(fā)著香氣？哦！原來(lái)是野菊花開(kāi)了，紅的似紅，黃的似金，白的如雪，滿山滿嶺，隨處可見(jiàn)。她們唱著歌兒，哼著曲兒，一路欣賞了春的繁花似錦，感受夏的熱清奔放，才趕到了秋，為這個(gè)世人都認(rèn)為感傷的季節(jié)增添了鮮亮的色彩。就連那果園里的蘋(píng)果看到了也自嘆不如，羞愧的紅了半邊臉。
秋，從古至今，你都被人們視為感傷之季，把所有的哀思，所有的愁緒都寄托于你身上，但今天我卻看到了一個(gè)別樣的秋，別樣的你！
秋五年級(jí)作文2
美麗的秋天，使人陶醉，那豐收的景象……
金秋時(shí)節(jié)，景色怡人。秋，正在歌唱，聽(tīng)她那美妙的聲音。秋，一揮衣袖，便把大地變成金色的海洋。樹(shù)上果實(shí)累累，蘋(píng)果笑紅了臉；橘子開(kāi)心過(guò)了頭變成了黃色……果園里果農(nóng)豐收了。是秋天給了我們果實(shí)使我們豐收。秋，你別走！
秋風(fēng)送爽，把夏送走了。田野里，到處洋溢這農(nóng)民的笑容。田野里的稻子麥子豐收了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了！這是秋，她使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。秋，你別走！
俗話說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾旆N一粒籽，秋天收萬(wàn)倍果實(shí)、糧食。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是云淡日麗的季節(jié)。秋，你別走！
我愛(ài)秋的云淡日麗，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的香飄四野，愛(ài)她的秋高氣爽。
秋，你別走！
秋，我愛(ài)你！
秋五年級(jí)作文3
秋，在不經(jīng)意間悄悄地來(lái)到了我們的身邊，給大地披上一件金黃的衣裳。
天空中，大雁南飛。他們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，還不時(shí)地鳴叫著，好象在和朋友們道別。美麗的蝴蝶也收起了它的舞衣，勤勞的蜜蜂也暫作歇息，樹(shù)上的知了也終于疲倦了，池塘里的青蛙也收起了賣弄的歌喉。
不知為什么歐陽(yáng)修作《秋色賦》時(shí)，把秋描寫(xiě)的那么蕭索凄涼？因?yàn)�，在我看�?lái)，花木燦爛的春光固然美麗，但瓜果遍地的秋天卻使人更加欣喜。
你瞧！果園里，果樹(shù)上掛滿了黃橙橙的橘子，水靈靈的蘋(píng)果、紅殷殷的柿子、看似瑪瑙的葡萄、金閃閃的鴨、洌開(kāi)嘴的石榴……那沉甸甸的果實(shí)喲，著實(shí)把一棵棵果樹(shù)壓彎了腰！
再看看田野，紅紅的辣椒，長(zhǎng)長(zhǎng)的紅豆、青青的白菜……色彩斑斕，令人眼花繚亂。
花園里，亭亭玉立的菊花，白如銀、黃如金、紅如彤……一簇簇，一叢叢，可愛(ài)極了。空氣里彌漫著芬芳的桂花香，真是讓人陶醉其中，留戀忘返。
秋啊，在我的眼里，你就是最美的季節(jié)！
秋五年級(jí)作文4
星期天，我和媽媽一同到中央公園賞秋。
進(jìn)了公園，一棵棵金黃的銀杏樹(shù)映入眼簾，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，片片落葉從樹(shù)上飄落，好似一只只黃蝶滿天飛舞。再看那邊，紅黃相間的手掌狀的梧桐樹(shù)葉，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)舞蹈。向前走，我來(lái)到幾棵楓樹(shù)面前，深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩，把周圍也渲染得如火如荼，讓我想起杜枚的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。小溪邊，微黃的蘆薈，高大的紅衫樹(shù)倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨畫(huà)。小溪中，成群的小魚(yú)在水中嬉戲，有幾只還正和落在水中的樹(shù)葉玩耍。不遠(yuǎn)處的花壇中，黃艷艷的菊花還有叫不出名的小花，紅的、紫的……散發(fā)著沁人心脾的清香，看那邊草地上，一個(gè)個(gè)小帳篷旁邊，幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧，大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄穑蕾p著秋天的美麗，還時(shí)不時(shí)發(fā)了愉快的笑聲。我感受著溫暖的陽(yáng)光，真想在草地上打幾個(gè)滾兒。我沿著小溪，邊走邊欣賞著仙境的秋天，抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄浮著棉花糖似的白云，正巧一排大雁飛過(guò)，它們排列著整齊的隊(duì)伍，揮動(dòng)著翅膀，好似在說(shuō)：“明年再見(jiàn)”。
秋天是美麗的季節(jié)，是五彩繽紛的……我愛(ài)這美麗的季節(jié)!
秋五年級(jí)作文5
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)中，我喜歡春風(fēng)送暖、春光明媚的春天，我也喜歡盛夏酷暑又炎熱的夏天，我還喜歡白雪皚皚、瑞雪普降的冬天。其實(shí)，除了這三個(gè)季節(jié)以外，我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的秋天。因?yàn)�，秋天景色迷人，碩果累累，所以，我喜歡秋天�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)為大家介紹一下秋天的美景吧!
秋天，秋風(fēng)送爽，好似秋娃娃在吹氣，吹得大的時(shí)候，風(fēng)就大，吹得小的時(shí)候，風(fēng)就小。
秋天，除了秋風(fēng)送爽以外，還有艷陽(yáng)高照。秋天太陽(yáng)特別紅，紅得像熊熊烈火。
秋天，其實(shí)還是個(gè)碩果累累的季節(jié)。秋天，高粱紅了、棉花白了、稻子黃了、葡萄紫了、梨子也黃了、大棗紅了。秋天一片成熟的景象。
秋天，事物變化萬(wàn)端。楓葉紅了、天氣涼了。一切事物都變了樣兒。
秋天，是個(gè)美麗富饒的季節(jié)。秋天，我想對(duì)你說(shuō)：“秋天，你是個(gè)豐收的季節(jié)，你真美!”
秋五年級(jí)作文6
伴著漸短的白天，伴著飄落的黃葉，伴著涼爽的西風(fēng)，秋——這個(gè)充滿收獲的季節(jié)邁著輕盈的腳步，帶著沉甸甸的果實(shí)再次改變了我們所生活的環(huán)境。
秋天到了。原來(lái)那漫山遍野的綠樹(shù)一夜之間變得五彩斑斕，槐樹(shù)葉漸漸抹去了翠綠的色彩，變得黃綠相間，與銀杏樹(shù)那些桔黃的葉子一同打著旋兒飄落于地下，恰似彩蝶隨風(fēng)舞；楓樹(shù)葉換上了火紅的新裝，像迎接國(guó)慶一樣點(diǎn)綴其間，可謂“紅于二月花”。野菊呢？隨著秋風(fēng)，時(shí)而快樂(lè)地跳著“現(xiàn)代舞”，時(shí)而認(rèn)真地打著“太極拳”，時(shí)而又低頭沉思……在這個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié)里，我們是否也應(yīng)該不斷完善自己，給每個(gè)人的頭腦送上一幅更美的圖畫(huà)呢？
秋天到了。天高氣爽，使終于熬過(guò)了熾熱夏季的農(nóng)民重新加快了步伐，迎接那期待已久的大豐收。看啊，金黃的麥穗浪花般滾動(dòng)在一望無(wú)際的田野上，農(nóng)民伯伯灑下了甘甜的汗水，紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的大鴨梨壓彎了樹(shù)枝，年輕的果農(nóng)第一次流露喜悅的笑容……在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里，我們是否也應(yīng)該更加努力，掌握好知識(shí)和本領(lǐng)，迎接新的挑戰(zhàn)呢？
秋——這個(gè)充滿收獲的季節(jié)——勾起了我無(wú)限的思索。相信熱愛(ài)生活的你也一定有與眾不同的“收獲”吧。
秋五年級(jí)作文7
春有花，夏有樹(shù)，冬有雪，都十分美麗，可我最愛(ài)秋天。
秋天十分的美。初秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子微微有些黃了，風(fēng)掃到樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉微微顫抖，搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。
中秋，葉子已經(jīng)掉下來(lái)一些了，放學(xué)的路上，我喜歡在葉子上走過(guò)，有時(shí)會(huì)發(fā)出“嘶”的脆裂聲，清脆悅耳，我十分喜歡這聲音。大多數(shù)時(shí)，腳下是軟的，十分舒服。
深秋，葉子全變紅了。紅的那么鮮艷，火紅火紅的，秋風(fēng)掃過(guò)，那美麗的紅葉像一只只紅蝴蝶一樣飄落下來(lái)，像一朵朵花兒在地上盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村上、樹(shù)上像是有一朵朵花在風(fēng)中跳舞，美麗極了。
在果園里，果農(nóng)們?cè)诶锩嫘燎趧谧鳎辉谵r(nóng)田里，農(nóng)民們沉浸在豐收的喜悅里；而我們，在公園里欣賞著秋的美麗，心情愉悅……
秋是美麗，秋是收獲，秋是喜悅，秋是……
我喜歡秋天的美麗！
秋五年級(jí)作文8
雨后的山村格外的干凈。剛剛停住的雨，洗凈了人們活動(dòng)的痕跡，也洗凈了我落寞的心。我，走在林間濕軟的泥土小路上，欣賞著眼前的一棵棵松樹(shù)，一間間茅屋，欣賞那雨后的露珠。天色漸漸暗了下來(lái)，月亮冉冉升起，銀白的月光就像一顆溫柔的心，努力穿透樹(shù)枝。可是被鋒芒的松針無(wú)情地刺戮，碎了一地，樹(shù)上落下的水滴，仿佛就是它的呻吟。秋天的風(fēng)，從大地掠過(guò)，給人一陣陣寒意。偶然聽(tīng)見(jiàn)小溪潺潺的流水聲，從那步入溪中的石頭上流過(guò)，仿佛在天的老母親綿綿的訴說(shuō)。對(duì)岸，安靜的竹林，傳來(lái)了談話的聲音，在空中久久回蕩，不肯離去。一群長(zhǎng)發(fā)飄逸的浣女，一路有說(shuō)有笑，打破了山中原有的寂靜，直到她們踏進(jìn)各自的家門(mén)為止。忽然，水塘里的動(dòng)靜，掀翻了荷葉晶瑩的淚珠。漁船越來(lái)越近，順著小溪漂到山村。漁人們手中的漁網(wǎng)里，一條條肥美的魚(yú)兒拍打著尾巴。
好想永遠(yuǎn)留在這里，任那一陣陣風(fēng)吹過(guò)臉頰，看那一滴滴雨滋潤(rùn)著大地。沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有任何羈絆，這里有的，只是無(wú)拘無(wú)束，只是一份清閑淡薄的生活。
秋五年級(jí)作文9
秋天是我喜歡的季節(jié)，我出生在秋天，媽媽說(shuō)我是幸福的人，因?yàn)榍锾觳粌H秋高氣爽，還是豐收的季節(jié)。
秋天悄悄地走過(guò)，給我們帶來(lái)了一絲涼意。終于不用經(jīng)受夏日太陽(yáng)炙熱的熏烤；也不用像冬季那樣裹著厚厚的棉衣；不用像春天那樣害怕流行感冒。我們可以在秋天去登山、野餐，享受愜意的秋光。
不僅人們意識(shí)到了秋天的到來(lái)，動(dòng)物們也呼吸到了秋天的氣息。你看，天空中，大雁一會(huì)排成“一”字隊(duì)，一會(huì)又變成“人”字隊(duì)往南飛去。它們說(shuō)笑著、嬉笑著，藍(lán)天白云中到處都充滿了它們的歡聲笑語(yǔ)。還有很多動(dòng)物褪了皮，換成厚厚的皮毛，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。
各種各樣的菊花更是競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，綠的似玉……這秋天特有的菊花五彩繽份，總能令人想起富貴之態(tài)。
秋天的楓葉絲毫不遜色于菊花。近看，火紅的楓葉像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞，遠(yuǎn)看，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情。
田野里更是熱鬧非凡。黑紅的高梁昂首挺胸，橘子頂著樹(shù)葉，像一個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，漲紅了臉的蘋(píng)果壓彎了枝頭。那一片片金黃的稻田，隨風(fēng)搖擺就像一片金黃的大海。秋天的田野，不僅是富足的，也是美麗的。
我喜歡秋天，喜歡這絢麗多彩的季節(jié)，這果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，這欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
秋五年級(jí)作文10
迎著秋風(fēng)，感受秋天帶給我的舒適感，滿心享受的向?qū)W校走去。
秋天的來(lái)臨，給這個(gè)平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門(mén)前的幽徑，沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲幽幽的小令。到了街上，卻又令人覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多：花店里，紅的，白的，紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前，五彩繽紛的水果更是令人目不暇接;就連人們穿的衣服也是五花八門(mén)的……秋天，真的美得不可思議。
不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到了沿江風(fēng)光帶，這里更是美不勝收。雖然吹著微風(fēng)，可溈江的綠水卻是異樣的平靜，平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來(lái)的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳，我來(lái)到了中心廣場(chǎng)，不由得停下了腳步。這里有一群可愛(ài)的老年人，他們跳著自創(chuàng)的健身舞，臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡，但是這群老年人的心里卻沒(méi)有這些皺紋。頃刻間，我覺(jué)得這不是一群年過(guò)半百的老年人，而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬，總能看到他們歡樂(lè)的笑容，而風(fēng)華正茂的年輕人呢?他們?cè)诟尚┦裁?我想大部分都是在睡懶覺(jué)吧，這不就是人們所常說(shuō)的“霜葉紅于二月花”嗎?
我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉，聞著空氣中秋天的氣息。
秋天，真的來(lái)了。因?yàn)榈教幎加兄臍庀ⅲ懵劇?/p>
秋五年級(jí)作文11
英華的秋是美的，往窗外望去，風(fēng)吹著“三關(guān)五角狀”的樹(shù)葉微微飄動(dòng)。走近一看，那黃色的.葉子緩慢的落下來(lái)。每棵樹(shù)下面都有一“片”黃葉，踩上去“沙沙沙沙”的聲音，像優(yōu)美的伴奏。再看看樹(shù)前面的臘梅花，葉子幾乎都是半黃半綠的，而且還長(zhǎng)了些新花骨朵兒，給這些臘梅也添了幾絲風(fēng)采。陽(yáng)光照在這些臘梅樹(shù)上，顯得格外亮麗。
操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淡黃淡黃的一大片。走進(jìn)操場(chǎng)，低頭仔細(xì)一看，泥土里還掩藏著一些嫩嫩的小草芽?jī)�。秋風(fēng)撲面而來(lái)，吹來(lái)一絲涼意，很是清爽，很是舒服。
看，那小花壇里的月季都凋謝了，不過(guò)，旁邊的菊花又給這添了一道五彩的風(fēng)景。看著菊花，黃的、橙的、紫的、粉的。有的菊花還在睡夢(mèng)中，沒(méi)有開(kāi)放。而有的菊花醒了，正努力開(kāi)放自己那美麗的花瓣。唯有一株黃色的菊花深深地吸引了我，她半張半開(kāi)，好似已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，但是又沒(méi)有那個(gè)膽子來(lái)展現(xiàn)自己的美，貌似很害羞一樣兒。
那松樹(shù)呢？他們還是那么堅(jiān)強(qiáng)，挺拔地在那“站立”著，昂首挺胸，風(fēng)吹動(dòng)著他們針一般的葉子，他們上下擺動(dòng)，像是一位漂亮、可愛(ài)的女孩兒在跳著一支優(yōu)雅、緩慢的舞蹈。她們跳呀跳，跳得很美，很活潑，很開(kāi)朗。
美麗的英華，我愛(ài)你！
英華的秋，我愛(ài)你！
秋五年級(jí)作文12
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節(jié)，里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎？你喜歡的是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過(guò)冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里，菊花可是開(kāi)得最艷麗的。看，它們現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水。現(xiàn)在它們都開(kāi)心極了，蘋(píng)果的臉更紅了，就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來(lái)摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著這個(gè)美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋(píng)果，喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè)的秋天。
秋五年級(jí)作文13
“萬(wàn)美之中秋最美”。秋天是充滿色彩而又十分可愛(ài)的。秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天是充滿色彩的。到處都是秋天的葉子，給春天的生長(zhǎng)和夏天的成熟帶來(lái)瑰麗的戲劇化的結(jié)局。這些日子，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫卻令人難忘。葉子的生命雖然快要結(jié)束，但是秋葉并沒(méi)有半點(diǎn)離情別緒。一片片的葉子與在生命旅程的盡頭翩然飛舞。
秋天是十分可愛(ài)的，你看這金黃的陽(yáng)光，金黃的山，金黃的流水，昨天還是“驕陽(yáng)似火”呢，可今天，一下子就變了。這太陽(yáng)變得溫柔多了。它灑下了無(wú)數(shù)金色的光輝，籠罩住群山，籠罩住原野，籠罩住小溪與河流；于是，這一切，就像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的，都變得黃澄澄，安穩(wěn)穩(wěn)地那么可愛(ài)了。
秋天如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在你的心頭縈繞，牽動(dòng)你片片悠悠的遠(yuǎn)思。讓你愛(ài)上這淡泊的秋色！
秋五年級(jí)作文14
“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋。”秋風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉的臉龐，而樹(shù)葉則猶如一只只蝴蝶，從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。每當(dāng)?shù)谝黄S葉落下來(lái)，秋姑娘就穿著金色的衣裳來(lái)到了人間。
楓葉，是秋天最有代表性的事物之一。也正如杜牧所說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹诩亦l(xiāng)的一座山上，楓樹(shù)漫山遍野。楓葉紅的好似夏日的驕陽(yáng)那樣艷麗，又紅的好像一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處望去，就是一片紅色的海洋，那些楓葉在太陽(yáng)的照射下，顯得格外燦爛，令人贊不絕口。
瞧，眼前出現(xiàn)了一片金色，那難道是銀杏的世界嗎？其實(shí)那一片金色是梧桐的天堂。秋天不僅給人感覺(jué)是豐收的季節(jié)，它更是景色的王國(guó)，一陣陣梁爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，一片片梧桐葉從天而降。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張張手在遠(yuǎn)處和你打招呼，給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)。這不正是王昌齡說(shuō)得“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”嗎？
人人都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈粌H我們?nèi)擞懈星�，其�?shí)在大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物中，無(wú)不蘊(yùn)含著這樣的深情�；ê吐淙~也是一樣，每當(dāng)花葉凋零之后，它又會(huì)回到母親的懷抱，守護(hù)著生養(yǎng)自己的大樹(shù)。
秋天，給大地帶來(lái)了涼爽，呵護(hù)著每一種生物。秋的氣息，讓人感到秋天不再那么乏味，那么干燥。
秋五年級(jí)作文15
“落霞與孤起飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻锾炷且豢|送爽的風(fēng)，那一枚翩然的葉，那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天，那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁……秋天孕育著希望。
我靜靜地看著書(shū)，沉醉于書(shū)香之中，沙沙沙，打破了這幽靜的氣氛，走到前向外望去，哦，原來(lái)是為了迎接秋天到來(lái)的祝福，沒(méi)有打雷，也沒(méi)有閃電，只是默默地溫柔地?fù)崦蟮亍?/p>
洗禮完畢后，抬頭望去，天碧空如洗，水清澈見(jiàn)底，再看看那可山楂樹(shù)，更是生機(jī)動(dòng)人，樹(shù)上的小精靈為了秋天的到來(lái)點(diǎn)起了小紅燈籠，好像在為秋天的到來(lái)歡慶一堂。秋風(fēng)吹過(guò)，這些小精靈像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。從遠(yuǎn)處看，這些小精靈在舞臺(tái)上跳舞，就連居住在附近的鄰居也為迎接秋的到來(lái)二辛勤勞作，有的還組成樂(lè)隊(duì)高歌一曲。有的還在自己家中開(kāi)part呢——再看看旁邊的花，他們并不起眼，她們不是詩(shī)人寫(xiě)的荷花，也不是畫(huà)家筆下的牡丹，他們只是并不起眼的菊花，卻為秋天增添了幾分生機(jī)。
走在田間的小路上，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得抬不起頭來(lái)，身披黃金戰(zhàn)甲的玉米也在比誰(shuí)更英武，誰(shuí)更強(qiáng)壯——
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，秋天給了我們無(wú)限的憧憬和遐想，也給我們夢(mèng)想和向往。
豐碩的秋果，迷人的秋景，溫馨的秋情，這就是我眼中迷人的秋天。
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