關于高一作文集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
你是詩，感嘆天上人間；你是歌，譜寫喜怒哀樂；你是舞臺，上演悲歡離合。——題記
初次見你，那時的我還只是一個牙牙學語的孩子，整天不問世事，只顧著在自己的小世界里開心的玩樂，直到后來遇見你。
我懂得了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！笔侨藗儗χT葛亮的敬佩，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠，“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”是杜甫的博大胸襟，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀筆下的將士們報效朝廷的決心，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”是杜牧對歲月流逝而物是人非的感慨……這時的你，已漸漸揭開神秘的面紗，露出你的真容。
如今的我，每天與你相遇在詩海中，相遇在浩渺的文字宇宙中。你帶我去感受別人的喜怒與哀樂，去過著一段又一段別樣的人生，去欣賞一個又一個的世界。是你，帶給我別樣的生活，開闊了我的視野，讓我懂得了許多道理。
與你相遇，好幸運。
高一作文 篇2
魯迅先生曾說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關�！弊鋈苏撍七@般心系他人。
古言有云“達則兼濟天下”，而事實上，心系天下的豈止仕途通達之人？“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”詩圣杜甫如是說。心系他人有時僅僅需要不經意的一句話，不經意的一個舉動即可。
還記得一貧如洗卻堅持拾荒幫助窮苦學生的劉盛蘭老人嗎？殘年風燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。他所有的是如此的有限，一間破房，幾個饅頭。而他所有的又是那么的豐裕：對他人的愛，對社會的愛，還有人們對他的崇敬。心系他人，無論你處于何種境地，有心就會有成就。
一生傾注于醫(yī)業(yè)的胡佩蘭老人耄耋之年仍堅持為病人看病，她心中盛滿著對病人的愛與關懷，從不多收一分錢。遇上條件艱苦的病人她甚至為其貼錢。她說：“借著醫(yī)生的名義去賺錢，這不好。”面對這樣一位心系他人的老醫(yī)生，我們只能“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”。
我曾聽說一位老人抱著小孫子在公交車上，小孩的一只鞋被風吹出了窗外，老人便毅然脫下小孩的另一只鞋扔出窗外。老人對此的解釋是：一只鞋我留著已無用處，讓別人撿一雙或許還能有用。這樣一顆心系他人，愿意方便他人的.心實在是可貴可敬。
心系他人，正如《論語》中“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！卑阉硕挤旁谛纳�，我們每個人不僅僅是一個個體，更是社會的一部分。英國文學家拜倫，原本可以逃離戰(zhàn)爭過著安逸的生活，可是他說：“人們在我的面前死去，死的不是我，可我不能不管�！彼K是義無反顧地投身戰(zhàn)爭，即使最終不幸犧牲，他的精神也永存人世。
你看，古有詩圣杜甫呼吁“大庇天下寒士俱歡顏”；今有劉盛蘭、胡佩蘭兩位老人留下人間大愛；還有英國文學家拜倫帶著“不能不管”的心投身戰(zhàn)爭。無窮的遠方，無數(shù)的人們都把社會，把我們放在心上，于是他們的名字熠熠生輝。
而那些只顧自己的人呢？秦君暴戾無道，致使秦朝二世而亡。拿破侖后期大肆發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，終是淪落到一個小島上抑郁而終。
而我，你，我們都明白，心系他人不僅僅是為了他人，更是為了我們自己。心像大海一樣，有容乃大。盛滿他人的心才是最最遼闊。
你忘了嗎？“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關”�。∥抑滥銢]忘，你怎么會忘記呢？而我也是。我們都將攜著一顆系著他人的心在人生道路上昂首前行。
高一作文 篇3
在我十四的那年冬天，主人帶著我去打獵，同行的還有幾個主人。大雪封山，寒風凜冽，積雪深數(shù)尺，白茫茫的一片。同行當誘餌的奴隸死在路上了，為了不讓其他主人們掃興，主人在獵時笑著把我喊到馬前，兩耳光扇暈我，捆起來，放在雪地上，放在冷風之間，引狼。對于一個只有十四歲的小奴隸來說，狼，就代表著死亡，幾十雙幽綠的狼眼，幾聲滿月時的狼的號叫。主人說這是我的福分。我早雪中瑟縮著，凍得失去幾乎失去了知覺。從那一刻開始，我發(fā)誓我要反抗，反抗，反抗！我不能暴露自己。我的主人對我毫無感情，這些主人們對奴隸毫無憐憫。這些人不把另一些人當做人看待，工具是對奴隸最好的注釋。我會讓主人為他做過的后悔的，會讓他付出代價。我的眼淚隨著憤怒一起傾瀉出來，在冰天雪地里很快成了一掛冰凌，伴著身體的抽搐而抖動。主人們毫無收獲，與主人們同樣兇殘的野狼放過了我，我知道我是欠它們的，冥冥之中，它們成全我讓我完成我的斗爭。我被我的同伴抬了回來，被放在篝火旁。
因為另一個同行主人的幾聲奉承，我的主人為了顯示他虛偽的慈悲，我被送近了奴隸學校。我學習了文字，近身格斗，使用各種武器，我將這作為我唯一改變命運的機會，我做得很好。當我以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，我又回到主人身邊，貼身保護他。這真是諷刺，我時時刻刻都想殺死他，但是我知道我絕對不能暴露我自己。
高一作文 篇4
時光點點流失，在那已逝的青春時光里，我們在學校度過了一半時間。在這些時間里陪伴我們最多的除了同學，就是老師。
雖然這些年我遇到了很多的老師，但是您確實令我印象最深、最難以忘懷的。不是因為您教了我多久，也不是因為您的音容笑貌，而是因為您就像我心中常亮的燈。
踏入初中，我來到一個新的校園，一切都那么的陌生。我感到很孤獨，很彷徨，感覺一切都無法適應，我感覺自己像是多余的，好像整個世界都離我遠去。幾天過去后，我依然沒有朋友。做什么都是一個人。直到那天課堂上的提問，是您發(fā)現(xiàn)了我。就像是墻角不起眼的無名小草得到了民間的關注與呵護。我興奮激動，以至于得意忘形犯了錯。
站在辦公室的我等待著狂風暴雨的來臨。然而迎接我的卻是你輕心地長談，我全程都處于不解狀態(tài)，“為什么”。直到后來我才知道，原來您一直在關注著班里的每一位學生。您看到了我的一些不同和不正常。我記得您說過我們都是您的孩子。無論誰受到傷害您都會心痛，您就是我們的家長，我們的父親。在學習時您是嚴厲的老師，在生活中，您是慈祥的父親。你總是把我們的利益放在第一位，希望我們一切都好。
您不僅教會了我們知識。更教會了我們做人的道理，您就像我心中的一盞明燈，一路上他照亮我前行為我指引方向。
夜深人靜，我走在回家的小路上，回憶著與您的點點滴滴，不由悵然淚下。每次想起您的話，都深有所感。在人生的黑夜中，您就是那盞為我指路的明燈，那盞永不會滅的明燈。
高一作文 篇5
她，是雪山上一只修行千年的白狐。因為一次貪玩，誤到了人間，認識了命運中的他。
在相處的過程中，她發(fā)現(xiàn)她的心漸漸遺落在了他的身上�？墒撬溃⑶宄闹�，她愛上的他已經有了心愛之人，難道她要橫刀奪愛嗎？可是她做不到，只因為他，她不想傷害她，也不允許別人傷害他。
白狐愛上的是人間的一位書生，名叫白子固。機緣巧合下，白子固救起了落難中的白狐。也因此，白狐才有了和他接觸相處的機會。他已經有了未婚妻，名叫林碧瑤。倆人是從小一起長大的青梅出馬。林碧瑤溫柔似水，白子固溫文爾雅。兩人倒是一對，天作之合的璧人。
白狐性格活潑，時不時要鬧出一些動靜，搞出些麻煩來。白狐和林碧瑤的關系也相處的不錯，兩個人又是好姐妹。在白狐知道了她對他的心思后，她就覺得有點對不起林碧瑤！她一再克制自己的情感，不讓它愈演愈烈；可是，感情哪是能控制住就控制住的。她很痛苦，可是看到白子固和林碧瑤相處的那么融洽，那么開心，她又不忍心打擾拆散他們。與其到最后三個人都要痛苦，還不如，讓自己承擔這一切的痛苦，只要他們兩個一直快快樂樂，幸福的生活下去就好。
下定決定后，白狐不告而別，一個人孤身回到了雪山。
高一作文 篇6
清晨一縷溫柔的陽光灑落在床頭，我從暖洋洋的被子里艱難的起了個大早床。一連下了幾天的雨，終于在這個美好的星期天，偷懶的太陽露出了它難得的臉龐。前天就被母親吵著出太陽了陪她為我們快發(fā)霉的房子做一個大掃除。
還沒等我洗漱完，就聽見母親搬東西的啪嗒聲，看著母親勤快的身影，我也不好意思偷懶了，急匆匆打理好自己就去幫忙了。突然看到母親很細心的在清理一堆東西，我好奇心頓起，我們家好像沒有什么寶貝吧，走近才發(fā)現(xiàn)原來所謂的寶貝都是我從兒時到現(xiàn)在用過的各種書籍，數(shù)數(shù)還真是有不少，滿滿的裝了兩大箱，我疑惑的問母親：“媽，這些書你怎么還沒買……？”我還沒說完母親就狠狠的用她手中的雞毛撣子拍向我可憐的屁屁，“你這個死丫頭，讀書都讀到哪里去了！這些書就是寶貝，它們每一本都記錄著我女兒的成長史……”
然后聽著母親，一本本的給我講述著我成長過程中的一點點小事，從最開始母親給我買的第一本圖畫認字，讓我開心的幾天抱著它睡覺，到上一年級發(fā)的人教課本，每天哭著要在家玩不要上學，還有長大以后又買的各種課外讀物……
慢慢的成長的回憶也填滿了我的腦海，記得剛上學的時候，我們最喜歡看童話故事書，在安徒生的故事里，一點點的對未來充滿了幻想。想著自己也會像故事里的人一樣突然有一天醒來發(fā)現(xiàn)自己也變成了大人，我還可以去遨游天際，和神仙做朋友；還可以去奇怪的世界，與矮人和巨人斗智；還可以穿梭在海底，遇見美麗的人魚公主……那個時候我們很純真，很快樂。
上初中了，我們很喜歡看十萬個為什么，研究各種刺激的冒險，那個時候我們渾身都是沖勁和叛逆，期盼著有一天可以離家出走，也像故事里的冒險者一樣，擁有超人的能力去尋求未知的世界……
十七八歲的時候，我們開始看時尚書籍，每個人都有著自己的愛好，心里規(guī)劃著自己的美好未來，為了夢想努力的奮斗學習，臉上充滿著自信的微笑……
再后來，我們不再看童話，不再想刺激的冒險，不再一味的追求還不夠成熟的夢想，我們開始看人生的哲學，如何的致富……我們在為生活奔波，為了工作頂著壓力努力學習前進。
這些伴我一路走來的舊書，它們帶著我一步步成長著、學習著，我怎么能將它們丟棄，因為有這些舊書我們才懂得了更多的知識�？粗陉柟庀卤晃L吹拂的舊書，突然心中有一種暖暖的溫馨……是的，我要將你們好好珍藏。
高一作文 篇7
楊利偉，一個我們再也熟悉不過的宇航員，他是第一個乘坐載人飛船到太空的偉大的宇航員，是他承擔著火箭故障的危險，承擔著向前深不可測的風險，然而，這更是一個機遇，因為他的敢于承擔，贏得了中國人實現(xiàn)飛天夢的機遇，敢問，沒有風險又怎么會有機遇呢
而氣球不充氣，又小又扁的誰又會對他另眼相待。如果，氣球充滿了氣，有人把它帶走，誰能保證那永遠不會破。只有消費后才會有價值，與其等待不知深淺的未來，不如承擔風險去做有價值的氣球，贏取機遇，即使那是一個球破身亡的結局。
再想，假如這個我們生活的世界里，沒有風險，各種動物沒有天敵，那怎么會有生命，沒有風險才是最大的風險，對于有的人來說，風險只要存在百分之一，他們也只會放棄，難道就沒有想過那剩余的百分之九十九嗎？它們都是機遇。再如，有的人往往都想，風險那么大，不如坐著等待機遇。我覺得他們錯了，機遇是靠自己去贏取的，而不是等待。
在一條自然食物鏈中，風險和機遇幾乎平等，只有承擔了風險，才可能贏得機遇，聽說過嗎？螳螂捕蟬黃雀在后。螳螂在捕食蟬的時候的過程中，總會有一只黃雀冒出的風險。但，又不可能就此放棄捕食，挨餓，也會死，與其餓死，不如去捕食，捕食有風險，但也有獲得食物的機遇，假如要選其一，我將要嘗試去承擔風險，贏得機遇。
我突然記起一句古話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生活亦是如此，我們進入高中，只為高考而學，為高考而戰(zhàn)。而高考是為生活而做學習生涯中最激烈的戰(zhàn)斗。與其做后備員，一名人們都不知的渺小人兒，不如沖到前線，就是成功人們于心，即使失敗，人們也曾銘記于心。今日的我們雖扛不了槍上戰(zhàn)場，但我們可以用心，用行動來證明來捍衛(wèi)自己的國家，承擔一定的失敗的風險，去贏取一個國家的及其民族的榮譽，做了有意義的事有價值的事。
這一次作文競賽，我不抱著獲獎的希望來到這，而是懷著嘗試的心于此，寫下這一篇承擔風險的文章。我不在乎失敗。姚明曾經說過；“假如我成功，那將是巨大的成功；假如我失敗，那將一敗涂地，但我無懼失敗。”
既然承擔了風險，那就相信會贏取機遇吧？因為成功就在我們贏取機遇之后，而機遇卻在等待取于承擔風險的人。承擔風險，證明我們無俱失敗。
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