【精華】七年級作文500字合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的七年級作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文500字 篇1
一看這題目，你一定會認為我是一位玉樹臨風、風流倜儻的美男子吧？哈哈，那你就錯了！人家可是一位活潑可愛的小女生哦！
短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，小小的眼睛還有點小胖。這就是我，一位假小子。雖然咱長得不怎么帥，可人不可貌相啊，咱的心靈可是和劉德華一樣的帥��！
咱從小心眼兒就好。讀小學時，學校外面有個穿的破破爛爛的老奶奶，我們吃飯的時候她來撿剩飯吃。我看著不忍心就很快把飯吃完，再又到食堂給她端一份新的飯菜給她。老奶奶顫抖的雙手接過飯眼里涌出了晶瑩的淚花，一個勁的夸我心眼兒好。原來啊這個老奶奶是和家人鬧了矛盾出來的，身上沒錢又不好意思回家餓極了看到我們吃飯才來撿飯吃的。我放學后主動找到她送她回家，她的家人正焦急的找她呢�？吹轿宜屠夏棠袒丶腋吲d極了�？吹剿麄円患胰撕秃萌绯跷乙哺械教貏e的幸福。
咱不光心眼兒好，學習也很努力呢！剛進初中的時候期末考試我英語差點沒及格，看到那刺眼的分數(shù)我下定決心一定要把英語學好。于是在暑假里，我拼命的學習英語。雖然開始的時候很難，單詞不會讀記不住，文章讀不懂，英語作文不會寫。但是我聽錄音，學英標，做習題，問同學，問家長。這些困難都被我一一克服了。開學后，同學老師都對我的英語成績進步如此之快感到很驚訝，其實我自己都嚇了一跳呢！
怎么樣，了解了我之后，你們也會覺得我很‘帥’吧！少男少女們，不要再為自己的相貌而煩惱了。只要你擁有一顆美麗的心靈，你照樣是一位帥帥的少年。到時候面對同學老師親人和別人的贊美你就會為自己而驕傲：我咋就這么‘帥’呢？
七年級作文500字 篇2
淚，一滴從心里流淌的眼淚。
親朋好友的淚，我們?yōu)橹畡尤�。委屈時，不禁一人躲在無人的角落，屈頭彎腰抱膝，眼淚大滴大滴地從臉邊滑過，壓抑的哭泣聲不住的發(fā)泄，直到慢慢停止。然后身后遞來一張紙巾，一雙手微微地拍著我的肩膀。我不知道她到底站在身后多久了，只為了我小小的自尊心。開心時，我的淚和她一同流過。
情人之間的淚，會為之心痛不已。當她的眼里噙滿淚水，輕輕顫動的肩膀，低低的啜泣聲會讓你不知所措，不知如何安慰，唯有不動聲色地陪在她身邊，等她心情平靜，再承諾好今后不再讓她難過。幸福時，你的心與她帶淚的笑臉像花兒一樣綻放。
父母的淚，會為之愧疚。一次和母親起了爭執(zhí)，原以為她會大聲打罵，沒想到，一顆措不及防的眼淚落了下來，在地板上砸開了花，同時也砸在我的心上。母親深深的一眼，包含了許多，有責備，有心疼，有無耐……母親轉(zhuǎn)身離去，我呆呆地站在原地，眼淚，從眼里一直流向心底，澀澀的，是我悔恨的淚。歡喜時，和母親相擁，她的淚滴落在我的臉上，卻依舊笑容燦爛。
有人說，老天的淚便是雨�；液诘臑踉�，是老天愁眉的臉龐；一瞬即逝的閃電是它落淚的念頭，咆哮的雷鳴是它內(nèi)心的翻江倒海，而落下的雨滴是它苦澀的淚水，由小漸大，自少至多，是它將它多彩的內(nèi)心世界展示給世間。
眼淚，人人都曾擁有過，不要小看它只是一滴晶瑩剔透的淚珠，卻是沉淀著人們的無數(shù)喜怒哀樂。
七年級作文500字 篇3
你體驗過愧疚的感覺嗎？那種心疼與后悔交雜在一起的感覺，我呢，雖時有愧疚，卻從未有過這樣刻骨銘心的感受，直到那個尋常卻絕不平凡的日子。
那是一個風和日麗的下午，驕陽過了最炎熱的時候，清風也不時拂在臉上，帶著一絲涼爽愜意，我在幼兒園門口靜靜地等著弟弟放學，我擠在人群最前面，依稀想起很久以前，他曾仰著稚嫩的臉，帶著軟軟糯糯的童音對我說：“我要第一個放學�！毙尿嚨匾惶�，我竟不記得這是多久以前的事了，現(xiàn)在想起來，他這小小的心愿很少甚至從來沒有實現(xiàn)過吧�！岸Ａ懔恪钡穆曇舸蚱屏宋业乃季w，那五顏六色的門一開，我便急急忙忙沖了進去，進去了才知道自己早已忘了他在哪個班，找到他時，他跑過來緊緊抱住我，眼神里盡是驚喜，我急忙躲過他亮晶晶的眼眸，心中滿是愧疚。
媽媽要上班，是以，弟弟很小的時候我就開始接他，因為幼兒園放學得早，我?guī)缀蹩偸窃谧詈笕艘弑M的時候接到他。后來我上了初中，就一直是妹妹來接他了，當然，也早不了多少。
我拉著弟弟回家，路上他一直不肯放開我的手，嘴里不停地說著幼兒園發(fā)生的事，看得出他很是興奮。我卻是一直不敢面對他清澈的、天真無邪的眼睛了，我知道，自上了初中以來，就很少關(guān)心他了，因為學業(yè)的繁重，他調(diào)皮的時候也再沒了耐心教育他，只是罵他一頓了事，可即使這樣，他依然依賴我、信賴我，在媽媽的教育下，他甚至能夠理解我，他終于學會了做一個好弟弟，我卻不能算一個好姐姐了。我滿心愧疚，對著他淚流滿面，他困惑地看著我，茫然失措�！皩Σ黄�！”即使知道他不會懂。
其實我真的很愧疚！
七年級作文500字 篇4
我有一個愛嘮叨的老媽，整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”嘮叨個沒完沒了。
有時，我覺得媽媽的“嘰喳”聲如美妙的歌聲一樣悅耳動聽；有時，又覺得老媽的“嘰喳”聲很煩人。我常常做白日夢，想把老媽那愛嘮叨的嘴用萬能膠封上，讓我暫時休息一下，安靜一會兒。
早晨，我正在美夢中與“夢仙子”玩耍，就被老媽的“獅吼神功”拉回了現(xiàn)實。我坐起來，睜開惺忪的睡眼。站在床邊的老媽叉著腰，開始了早晨“播音模示嘰嘰喳喳”的廣播：“快起來，穿衣洗刷，飯在桌上。快點，再不起來，就遲到了！”
我懶懶地答應幾聲，睡意朦朧中穿好衣服，洗刷好后來到餐桌吃飯。這時，老媽又神不知鬼不覺地來到我身邊開起了大喇叭：“快點，遲到了！”
吃完飯出門時，老媽又“嘰喳”起來：“路上小心點，過馬路時注意安全！”我習慣性地嗯了幾聲。
中午回到家中，老媽又“嘰喳”起來：“有作業(yè)沒？有作業(yè)做作業(yè)，沒作業(yè)睡午覺！”
晚上回到家，老媽的“嘰喳”聲又隨之而來：“快背英語，英語學到第幾課啦？”
說實話，有時真想把老媽的“大喇叭”關(guān)為靜音，好好享受安靜的世界。果然，愿望實現(xiàn)了，媽媽病了，“嘰喳”聲消失了，我感覺生活好像少了很多東西。
雖然愿望實現(xiàn)了，但我居然又想念那充滿母愛的“嘰喳”聲了。
七年級作文500字 篇5
天臺山自古盛行習武之風，是臺州南拳發(fā)源地之一，歷史上人才輩出。明代天臺紫凝道人宗衡編著的《易筋經(jīng)》，集中華武術(shù)氣功之大成，形成了較為完整的氣功體系，奠定中華武術(shù)的基礎。
早就聽說，天臺山的景色美如畫，那兒的景點數(shù)不勝數(shù)。天臺的總面積有1421平方千米，共有56萬人，有著“文化之邦，浙陳名邑”的美稱。
我慕名而去，前往神奇的天臺山。
我先來到了國清寺。踏進國清寺的大門，一股莊嚴的氣息在寺中蕩漾。于是，我趕緊拿起一柱香，左拜拜右拜拜。我一抬頭，殿堂中一個龐然大物映入我的眼簾。仔細一看，原來是一個大佛。大佛慈眉善目，樣子十分和氣親切。我又趕緊拿起一枝特大號的香，虔誠地跪在大佛的前面，拜了又拜。我在心里默默地念叨著：愿我的家人身體健康，愿世界充滿愛。我想大佛一定會答應我的，不是嗎？我是多么的誠心！就連旁邊的千年梅花樹也在鼓勵我。我急忙拿出相機，依偎著天下稀有的'古樹，“咔嚓、咔嚓”。
更讓人覺得眼前一亮的是瓊臺仙谷。這里的景色就像她的名字一樣美得像人間的仙境。我想沒有哪個畫家能畫出如此美景。以前只聽說“五岳歸來不看山，瓊臺歸來不看谷�！卑俾劜蝗缫灰姡裉煳艺嬲媲星械馗惺艿搅�。瓊臺真美！這里有高聳的青山，綠得發(fā)亮的泉水，飛流的瀑布，更有神奇的八仙湖。提到八仙湖，你一定不陌生。那八仙就是鼎鼎有名仙姑、純陽、國舅、果老、正陽、采和、鐵仙、笛仙。再看每個仙人的姿態(tài)那真叫絕，我都不知道該用什么詞語來形容，真是其趣無窮。
站在天臺山山巔，俯瞰天臺山全景，那真是畫中有畫，美不勝收！
七年級作文500字 篇6
當你放棄的時候，成功距你也許只有一步之遙。
——題記
生活是美好的，但生活中卻又總是充滿著困難與挫折，令我們痛苦，讓我們恐懼。
也許，你曾經(jīng)失敗了很多次，也許你因失敗而痛苦不堪，也許在失敗的痛苦中你正要打算放棄。但我要告訴你，也許當你放棄的時候，成功已經(jīng)來到你身邊，只是還未有幸與你握手。
“失敗是成功之母”。這句話也許你早已聽得不耐煩了。但是只有靜下心來，仔細地去體味，你才能真正領會其中的意思。每個人做每一件事都不可能一帆風順，總是會遇到不同的挫折。但同時也正是這些困難磨練了我們，讓我們更加成熟，從而使我們一步步走向成功。如果你被挫折嚇破了膽而止步不前的話，那么成功也將會棄你而去。
一個人只有一種不拋棄、不放棄的精神，他才能有臨危不懼的氣魄，他才能有所成就。不然，他就不可能有大的作為。
作為一個學生，我們最重要的事情便是學習。每天坐在教室里，面對著書山題海，也許有時你會感到很疲憊，也許有時你很想放棄。但我們應該學會克制自己，因為一旦放棄，我們便輸?shù)袅俗约耗敲利惖膲簦磺斜悴豢赏旎亍Ａ硗�，我們應該學會發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，這樣，會使我們學習得更加愉快，從而更加輕松地走向成功。
永不言棄，用我們的誓言唱響自信之歌；永不言棄，用我們的勤勞描繪絢麗人生；永不言棄，用我們的汗水澆灌希望之花。
七年級作文500字 篇7
那天，天很藍，風很輕，我初次遇見了你，
你靜靜地臥在那里，渾身的刺使你看起來充滿殺氣，透露出危險的氣息。來買花木的人都掠過你而去，去挑選那些更美艷的花朵了。是啊，你哪里有蘭草的高雅，牡丹的雍容姿態(tài)呢？微風輕撫，別的花木都揚起了高貴的頭顱，你卻只是低著頭，緘然不語，我看到了你的落寞，心中有些許觸動，便把你帶回了家。
一開始，并未太關(guān)照你，只是隨便找了個小花盆，裝了點沙子，就把你扔在了陽臺上，不管你的死活了。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)籠了一層灰的你竟從一大塊墨綠色的根莖里伸出了一只嫩綠色的小手臂，上面有著像初生嬰兒一般柔軟的小刺，摸上去柔柔的，滑滑的。我不禁愛上了你，看著你身上密密麻麻的小刺，第一次感嘆生命的頑強！其實這些硬刺是你在艱苦環(huán)境下生存下去的資本，它可以減少你體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因為你知道，你沒有美麗的花瓣來使主人身心愉悅，你只能自己頑強地活下去。你還真是一個聰明的小東西呢！
后來，我就經(jīng)常讓你去曬曬太陽，并適當?shù)亟o你澆些水，讓你干裂的唇得到滋潤，沒過幾天，你就一掃之前的憂郁之態(tài)而容光煥發(fā)，蓬勃向上。你也伸出了更多的小手，一開始的那只也在慢慢長大，變成了和你一樣的墨綠色，身上的刺也變得更硬了。我知道，它擁有了活下去的資本，雖然你還是豎著一身刺，一副：“別碰我”的姿態(tài)，但我知道那是你的驕傲，是你比其他花草獨特的地方，你必須要堅強，要努力地活著。
我的心上從此多了一個你，寫作業(yè)時探頭看一看你，就有了繼續(xù)下去的動力，突然下雨時我會把你拿到安全的地方躲避風雨。我還特意給你準備了一個更加舒適的家，讓你夜夜能安心入睡……
仙人掌，你就是我的傾心之愛。
七年級作文500字 篇8
在一個陽光明媚的早晨，露水從馬利筋的葉子上，緩緩的滴下去，像一個頑皮的孩子似的在湖上濺起了一絲絲的漣漪，突然在馬利筋的葉子上，一個黑色的卵發(fā)出的"咯吱"一聲，又一個小生命破殼而出，他為了夢想而努力鉆出來。
他長了一個圓圓的黑色的頭，從遠處看，就像一個糞球，他有著透明的身體，大約和成人的手指相當，他一出生就開始啃自己的卵，啃完自己的卵再去啃馬利筋的葉子，好像一個吃貨，吃完這片吃那片，就像一個吞食葉子的永動機。他在為夢想努力。
很快在他兇猛的吞食之下，它越長越大，身體也變得鮮艷起來，黑黃相間的顏色越來越明顯。而他的伙伴們，有些在啃食馬利筋的時候被它分泌的液體粘住，再也無法逃去，有些被鳥們作為捕獵對象喪失了的生命，也有些活了下來，也在繼續(xù)為了夢想而努力的奮斗。
終于，他已經(jīng)吃的不在長身體，身體也被變得顏色分明，他將要進行下一步的努力了，他想：等我成功完成這一步，就可以完成我的夢想了！他感覺自己非常的興奮，他趕緊行動了起來。
他先將自己的尾部固定在樹枝上，倒掛著，然后均勻地吐絲，他借助掛上后搖擺的力量，使自己被均勻的厚厚的繭覆蓋上，等他被繭完全包裹上時，他便陷入了深深的沉睡，進入沉睡中的他，感到自己越來越輕盈。
不知過了多長時間，他醒了，便開始使勁掙脫繭的束縛。掙扎了很久，他終于破繭而出，成為了一只輕快的蝴蝶。從此他有了一個新的名稱帝王蝶。他不知經(jīng)歷了多少困難險阻，終于破繭而出，完成了自己的夢想。
夢想很難成功，或許在其中我們還會付出寶貴的生命，但我們不能放棄。我們要像帝王蝶一樣，看到前面的路途艱難險阻，但還是要為夢想而努力奮斗。
七年級作文500字 篇9
在愛的消失前，請記住我。
——《尋夢環(huán)游記》
天空中總有一些或隱或現(xiàn)的繁星。下過雨的窗前總是那么濕潤，那么水靈。在這那么濕潤，那么水靈的窗前都會勾起我的思緒。
童年的時光總是有趣的那么無憂無慮的！那時不僅僅讓我丟掉了時光，更加是丟掉了那些我們的畫面。那一次，小學畢業(yè)拍畢業(yè)照時，都是每一屆畢業(yè)學生記憶的相冊，也是童年最美好的回憶。
在那前幾天，我正好臉部燙傷，無法與小學同學一起拍畢業(yè)照，那是一件非常令我失望的事情。在拍畢業(yè)照的那一天，大家又激動又不舍。因為如果正因為我受了傷是拍完畢業(yè)照，也許一輩子也見不到了。因為激動的事情是可以在這小學生涯中畫上一個圓滿的句號。可是就在這美好的時光中我卻受傷了。在這美好的回憶中我是無比的丑陋。在這多么珍貴的回憶中就這樣下去了嗎？
在這拍畢業(yè)照時，我并不想把這一幕給記錄下來。老師看見我一副不情愿的表情問：“你怎么了，大家都開開心心的，你怎么看著很悲傷��？”我說：“我的臉受傷了，拍出來的照片一定不好看，或許會被同學們笑話的�！崩蠋熛肓讼胝f：“要不你先和我一起過來吧�！�
我隨著老師到了辦公室，老師拿起來了一些貼紙把那貼紙貼到了我的臉上然后，擺一個姿勢然后就看不出來了。我試了試這一個辦法，去拍了照片然后到攝像師那里去看，結(jié)果真的看不出來了。
這時，我丟掉了臉上的那些丑陋，而臉上的丑陋卻換回來了我嶄新的一面。這是，我跑到老師面前去道謝說：“老師謝謝你，這是我懂得了丟掉什么不一定我那個就不回來”老師笑了笑說：“是的，但是人應該就要樂觀的面對一切現(xiàn)實。”
丟，不可能不會發(fā)生。但是或許丟會挽回些什么。
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