【熱門】五年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，用十天造好十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。諸葛亮接受了任務(wù)，并保證在三天之內(nèi)“造”好，并立下記軍令狀。
諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，讓他準(zhǔn)備好二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子圍起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船在兩邊。
第三天四更的時(shí)候，大霧彌漫，諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去，船靠近曹軍水寨后，諸葛亮下令把船一下排開(kāi)，又叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)江中五大，不敢出兵，只叫弓弩朝江中放箭，結(jié)果箭都射到了草把子上。一邊的草把子插滿了，諸葛亮有下令把船調(diào)過(guò)來(lái)，仍就擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
霧還沒(méi)有散， 船兩邊的草把子都插滿了箭，諸葛亮叫二十條使回南岸。曹操知道撒謊上當(dāng)了，要追也來(lái)不及了。
船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)五百個(gè)軍士正好來(lái)搬箭，共有十萬(wàn)多支。周瑜長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算我真比不上他”。
五年級(jí)作文 篇2
平常的春游都是去游樂(lè)場(chǎng)玩。而這次的春游不同，大家一個(gè)個(gè)都被曬得黑黑的回到了家。這到底是去了哪里？原來(lái)，我們是去了青少年教育基地。
我們的教官叫曾教官。他帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游戲。其中，我印象最深刻的就是玩“擊鼓墊球”了。這種游戲就是拿一個(gè)球和一個(gè)紅色的軍鼓，在軍鼓四周都系上繩子。當(dāng)教官把球放到鼓上時(shí)，我們就像墊球一樣拉動(dòng)繩子讓鼓面把球給墊起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，球好像是對(duì)我們很不滿，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒又往右偏。就這樣手忙腳亂，我們最多也只能墊兩三個(gè)。大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)這個(gè)不行，那個(gè)也不行。在移動(dòng)擊鼓的時(shí)候，你往左拉，我往右拉，一點(diǎn)都沒(méi)有團(tuán)結(jié)心。到了最后，我們終于發(fā)現(xiàn)了游戲的要領(lǐng)：就是注意力全都要在球上，并且在移動(dòng)的時(shí)候大家要往一個(gè)方向拉。得到要領(lǐng)后，我們又試了一遍。我屏住呼吸連眼睛眨都不敢眨一下。球往左偏了！左邊的同學(xué)趕緊向左拉，右邊的同學(xué)也急忙往左走。只見(jiàn)球穩(wěn)穩(wěn)地落在了鼓上，又彈回了天空。哇，又墊了一個(gè)球！干得漂亮！
接下來(lái)，就是玩“踏板”的時(shí)間了�！疤ぐ濉笔且环N三人一組玩的游戲。三人同時(shí)把腳分別踩在兩塊很長(zhǎng)的木板上往前走，看哪組能先到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了，大家都齊心協(xié)力。站在第一個(gè)的同學(xué)說(shuō)”一“我們就抬左腳，喊”二“的時(shí)候就抬右腳。走了一小段路后，一些調(diào)皮的同學(xué)便向我們這組發(fā)動(dòng)了襲擊。結(jié)果，弄得我們比別人落下了一大截。站在第一個(gè)的同學(xué)加快了喊口令的速度，我們像一條長(zhǎng)蜈蚣快步向前。我們超越了他們。我們臉上都洋溢著笑容，而他們卻是滿臉失落的表情。最終，我們這組獲得了第二名。
“團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，而個(gè)人的力量是有限的�！边@次春游讓我懂得了這句話的含義。
五年級(jí)作文 篇3
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡著了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，聳拉著兩條腿念著他信。泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……
凡卡輕輕地推開(kāi)那扇舊木門，剛要抬腳往里邁，泥鰍發(fā)現(xiàn)了門口的凡卡，掉頭撲過(guò)去，抬起兩只前爪搭在凡卡的肩頭，一邊用舌頭舔著凡卡的臉，嘴里還一邊“哼哼嘰嘰”的叫著，好像對(duì)凡卡訴說(shuō)離別后的相思之情。他摟住泥鰍的頭久久不愿放手，凡卡的眼睛濕潤(rùn)了。
“凡卡！我的孫子�！睜敔攣G下手里的信紙?zhí)驴觼?lái)，一把拉過(guò)凡卡死死地抱在懷里，生怕他跑了似的。爺爺激動(dòng)的老淚縱橫，他們相擁著、渾身戰(zhàn)栗著。凡卡把手伸進(jìn)爺爺?shù)膽牙锔械较窕馉t一樣的溫暖。
爺爺把凡卡放在炕上的.桌子旁，又樂(lè)呵呵地從鍋里端出一盤油光锃亮的一只肥鵝，熱氣騰騰的冒著誘人的香味。爺爺揪下一只鵝腿遞給凡卡，凡卡嘴里“咕�！币宦�，使勁的咽了一下口水，忙不迭的伸手接過(guò)來(lái)。爺爺斟上一杯熱酒，泥鰍在地上晃著尾巴，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。凡卡急不可耐的把鵝腿遞到嘴前剛要咬，卻被小兔崽子的哭聲從夢(mèng)中驚醒，他抹了一下流在嘴邊的口水，忙跑向老板的屋子。
幾天后，凡卡正在疲憊的收拾屋子。突然，聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)熟悉的聲音在喊他：“凡卡……凡卡……”��？是爺爺！他喜出望外，不顧一切的飛奔了出去。
五年級(jí)作文 篇4
一提起作文，自己就頭昏欲裂因?yàn)槊總�(gè)單元都有一篇習(xí)作。雖然老師會(huì)一篇一篇給自己們指導(dǎo)，但總覺(jué)得沒(méi)話可寫�？稍谧约�2年級(jí)喜歡上了寫作，想知道為什么嗎？自己來(lái)給大家講講吧！
您在寒假里，媽媽給自己買了本《淘氣包的作文課》。一回到家自己就津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計(jì)劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在！六一”慶�；顒�(dòng)上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進(jìn)了河里。
歐皮皮教了她得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，也改變了聞老師對(duì)他的看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開(kāi)始崇拜他了，還經(jīng)常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文，平時(shí)多積累素材。漸漸的，淘氣包也開(kāi)始喜歡上了作文。
看了這本書(shū)自己終于明白，作文就是把想說(shuō)的話和內(nèi)心的的感覺(jué)整理一下，用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。只要心里開(kāi)心，平時(shí)多積累，就不是啥難事了。
五年級(jí)作文 篇5
我其實(shí)是一棵雜草，在任何植物的花盆里都可以看到我那優(yōu)美的身姿。你們不必那么討厭我，其實(shí)我也有很大的作用哩！
第一，如果沒(méi)有我，植物就不會(huì)長(zhǎng)的那么茂盛，生命力也不會(huì)那么強(qiáng)，因?yàn)槭俏乙恢痹诟麏Z取養(yǎng)料，所以他要跟我比一比賽，看誰(shuí)吸收的養(yǎng)料多，我每次都讓給了他，就是要讓他吸收跟多的養(yǎng)料。
第二，我其實(shí)是植物的兒子，你們?cè)谀莻�(gè)沒(méi)有種下植物的花盆里看到過(guò)我？所以你們?nèi)绻盐野蔚袅�，我的爸爸�?huì)傷心的，會(huì)跟你們抗議的，所以拔掉了我，植物就長(zhǎng)的沒(méi)有那么茂盛了。
第三，我只會(huì)在菜地或菜盆里出現(xiàn)，為的就是讓你們吃好，喝好，你們應(yīng)該感謝我才對(duì)，不然我就不再出現(xiàn)了！
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