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走進初一作文

時間:2021-04-15 11:31:46 初一 我要投稿

【精華】走進初一作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的走進初一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】走進初一作文匯總6篇

走進初一作文 篇1

  每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍色的,傍晚時分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

  上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了,而苦惱的是學習壓力大,作業(yè)多,對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢?每次考試都使我倍感壓力,因為每次考完試,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點,他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復著前一天的生活,使我的生活單調(diào)乏味。

  有時候我也想放松一下,可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時候我走進教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好!我不由地感嘆道!每次考試前我都認真復習,可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會掉隊,稍一不留神便會掉隊!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時間;風云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽出來了,這使我重新看到了“希望之光”,這時也許我又成了生活的主人了吧!

  每個人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒有任何考驗,就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒考驗,有也只是一個空殼!

走進初一作文 篇2

  第一次捧著你,你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾;第一眼觸及你,你美麗的面容讓我怦然心動;第一次讀著你,你豐富的內(nèi)容,讓我愛不釋手。這就是你喲,我的《小學生之友》。

  輕輕翻開你的第一頁,就是圖文共賞的“成語故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫,一邊還從中認識了不少的成語小精靈呢!“對牛彈琴”、“同舟共濟”、“行百里者半九十”……寫作文時這些成語小精靈更是大顯身手。當我的習作得到老師表揚時,我總是樂不可支。繽紛的“太陽雨”下,我徜徉在詩情畫意間,一篇篇奇麗的小詩或散文,常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽雨”我認識了一個個可愛的“紅孩子”,命運多桀卻自強不息的小姑娘馬青云;愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒;美麗的“拉丁女孩”——王思冀;還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學習、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學習。

  告別了“紅孩子”,我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”,我最喜歡里面有趣的童話啦!這些童話,有的尖銳諷刺;有的發(fā)人深。挥械淖屓俗x了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像陶醉在充滿夢幻的畫面里,舍不得走出來。從充滿夢幻的童話里走出來,我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫”,這里有很多動人的美德故事,我認識了從小就熱愛勞動的生理學家巴甫洛夫;講質(zhì)量守信用的“裁縫媽媽”;三種油菜王的“劉文學”等等等等。

  “作文難,作文難,一見作文就是煩!币郧拔抑灰惶岬綄懽魑模粋頭就馬上就變成了兩個頭大,一個字——暈!可憐的我常常是苦思冥想,可是腦子里卻空空如也,寫出來的作文不是東拼西湊,就是三言兩語。爸爸媽媽批評我,我還不服氣:“我將來又不準備做作家,不會寫作文就會沒飯吃!笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\,F(xiàn)在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時我的習作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢!這里我還要和你說個小秘密,總有一天我也要把我的習作登上你的擂臺。你的大手真的牽起我們小學生寫作文的小手呀!

  細心的你還在最后給我們安排了一個“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長期的小學生,總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧,他們總是說小孩子有吃有穿,哪來那么多的煩心事呢?和同學說吧,有些同學的嘴巴就像裝了個喇叭,今天你和她說點小秘密,明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,總能使解開我心頭的疙瘩;拂去我心靈的灰塵;安撫我受傷的內(nèi)心。

  你的世界,像蔚藍的天空一樣廣闊無垠;你的世界,像壯闊的大海一樣浩淼深邃;你的世界,像知識的寶庫一樣蘊藏豐富。你的世界,給予了我無盡的快樂!

走進初一作文 篇3

  走進秋天,秋天的微風更柔更涼;走進秋天,秋天的太陽更紅更艷。

  秋天像一位仙女,她用魔法杖在田野上一揮,稻谷熟了,換上了黃襖;農(nóng)民伯伯可高興了,把一袋一袋的稻子,一筐又一筐的玉米帶回家。而那苦了一夏天臉的高梁,也紅著那尖尖的臉兒笑了,秋風又如同一把柔韌的梳子,把田野梳得井井有條,瞧那一片片的棉花,仿佛一隊隊化裝小兵在隱藏,那旁邊的一棵大樹又像是一個堅強的指揮官站立其中。

  走進秋天,頭頂上有明麗的陽光閃耀;一片片金燦燦的黃葉從樹上飄落,又如同一個個小蝴蝶,秋天真美,美得讓我看了又想看,可惜秋天不長,我也只能撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天也會永遠地向我微笑。作文

走進初一作文 篇4

  以前,在我的印象當中,大自然應該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個團體吧。現(xiàn)在想想這個答案真的很膚淺,很沒有深度,這也是我對自然的狹隘理解。

  春光明媚,適合出去走走散散步。當我靜下心來去走近自然的時候,我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我?guī)淼捏@喜。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時候(針對花椰菜的花)停留在每朵花里不超過5秒鐘,而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”,并且迅速出擊;而且蜜蜂對聲音也是不太敏感的,我在一旁觀察它的時候發(fā)出了聲音,它仍然不受影響繼續(xù)采蜜,但是當一旁的小動物跳躍引起花枝顫動的時候,它立馬離開了工作場所,去尋找新的花朵繼續(xù)它的采蜜工作。想來真的是有趣,更多的是對生命的崇敬。

  其次,我發(fā)現(xiàn)大自然中處處都是傳奇,都是寶貝。野花也好,野草也罷,都有它獨有鮮活的一面,他們充滿生機的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英,它有風的協(xié)助,散播種子,帶來希望,這也是大自然賦予它獨有的美。我想自然界那么多的物種,我們接觸的了解的寥寥無幾,但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙,感知到生命的.趣味,那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。

  希望通過走進自然,讓我發(fā)現(xiàn)自然的美,知道生命的美好,珍惜花草樹木和每一個美好的生命。

走進初一作文 篇5

  今天,陽光明媚,我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已經(jīng)有八十五歲了,她住在敬老院里。

  這個敬老院不大,一共有三幢三層樓,有健身器材,有池塘,有涼亭。太婆住在一樓106房間,走進去黑漆漆的,還散發(fā)出難聞的氣味。/見到我們來,太婆很高興。我們就坐在外面的小涼亭里。媽媽問太婆我們是誰,還記得嗎?太婆想了很久,只說好像見過我們,但不知道我們的名字了。媽媽說太婆得了老年癡呆癥,很多事很多人她都不記得了。

  我們把買來的香脆的餅干、甜甜的桔子給太婆吃,她笑得合不攏嘴,直說好吃。但媽媽卻哭了,她說太婆年輕時非常能干,辛辛苦苦養(yǎng)老了六個子女,但老了卻這么可憐,什么事情都忘了,都不會做了。

  我覺得世界上這樣的老人還很多,需要我們?nèi)ヅ惆椋屛覀兇蠹叶极I出自己的一份愛心,去看看他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。

走進初一作文 篇6

  今天,大家告別小學生活,告別了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校園,在這里認識新的同學,和大家,新的同學一起學習,一起玩耍,一起歡笑。

  現(xiàn)在我來介紹我的新同學,先是,我的好朋友,第一個是,王斌,他是一個好學生,第二個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,第二個是xx,她是一個活潑、開朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學。

  不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數(shù)學老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數(shù)學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興!

  我的初中校園是不是很好!

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