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高考作文300字

時(shí)間:2021-04-15 19:46:05 高考 我要投稿

【精品】高考作文300字集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的高考作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

高考作文300字 篇1

  食不甘味

  戰(zhàn)國(guó)后期,有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國(guó),其中七雄之一的秦國(guó)是最為強(qiáng)大,它經(jīng)常侵犯其他國(guó)家有一年,秦惠文王派使者去見(jiàn)楚威王,要挾說(shuō):“ 如果楚國(guó)不服從秦國(guó),秦國(guó)就要出兵伐楚。楚威王聞聽(tīng)大怒,下令把秦國(guó)使者驅(qū)逐出境。但楚威王又因?qū)嵙Σ蛔愣箲]不安,如果強(qiáng)秦發(fā)兵入侵該如何辦呢?恰在這時(shí)說(shuō)客蘇秦(曾任趙國(guó)相國(guó)、武安侯)前來(lái)拜他勸楚威王與趙、魏等國(guó)聯(lián)合起來(lái)抗秦。楚威王一聽(tīng),十分高興,說(shuō):“非常感謝你的妙計(jì),我正為這件事‘臥不安席,食不甘味’呢,現(xiàn)在就按你的計(jì)策去做!

  【釋讀】甘味:感到味道好。吃東西都覺(jué)得沒(méi)有味道。形容心里有事或身體不好,吃東西也不香。

  【出處】《戰(zhàn)國(guó)策·齊策五》:“秦王恐之,寢不安席,食不甘味!

高考作文300字 篇2

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信,所以。我們要提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而關(guān)于怎么去提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)又是一個(gè)問(wèn)題。

  很多人都以為,學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要通過(guò)課堂老師的教學(xué)以及課本的知識(shí)就可以了,課本上記載著我們國(guó)家的文化以及別國(guó)的文化,確實(shí),課本是我們中學(xué)生了解國(guó)家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國(guó)家所有文化的起始,發(fā)展,以及方向。比如語(yǔ)文課本里記載的過(guò)去的名人以及古典詩(shī)句,我們遨游在這個(gè)書(shū)海里,能夠想象到當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時(shí)代的變遷更可惜文化的遺失。我們?cè)跁?shū)本里學(xué)到的東西,讓我們對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃做出了明確的目標(biāo)。

  可是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  課外大量的教學(xué)讓我們更深入的了解到整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)要提高語(yǔ)文素養(yǎng)不單單需要課本上的知識(shí),我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識(shí),才能更深入的去體會(huì)真正的文化知識(shí)。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們腦海里更會(huì)重復(fù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也讓我們發(fā)現(xiàn)科技進(jìn)步和文化發(fā)展密切相關(guān)。

高考作文300字 篇3

  圍繞一個(gè)中心

  高考作文命返仍將充分體現(xiàn)“寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際。讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,熱愛(ài)生活。表達(dá)真情實(shí)感”的新課標(biāo)精神,可以預(yù)見(jiàn),高考作文命題堅(jiān)持著作文命題的“一個(gè)中心”不動(dòng)搖。這就是書(shū)寫(xiě)“我”的真情實(shí)感,在這一中心的統(tǒng)帥下寫(xiě)“我”的所思、所想、所感、所議。

  擁有兩種情思

  高考作文的命意取材,預(yù)測(cè)為“兩種情思”,即“哲思”與“情趣”。“哲思”就是考生對(duì)自然、社會(huì)、人生、民族、國(guó)家的種種思考,這種思考表現(xiàn)在社會(huì)國(guó)家方面的就是接力傳統(tǒng)、和諧生活、創(chuàng)新發(fā)展等。

  而“情趣”就是抒寫(xiě)“我”與自然、社會(huì)、家庭、他人的關(guān)系。在這種關(guān)系巾,抒寫(xiě)親情、友情等這些情思都是有可能成為高考作文命題的熱點(diǎn)。

  對(duì)于高考命題作文,估計(jì)就是按照上面的一個(gè)中心,兩種情思來(lái)展開(kāi)的,具體的切入點(diǎn)可能會(huì)與時(shí)政相聯(lián)系,考生在備考作文的時(shí)候,一定要注意這個(gè)點(diǎn)。

高考作文300字 篇4

親愛(ài)的爸爸:

  您的關(guān)愛(ài)如春風(fēng),溫暖著我的心;您的教誨如清泉,滋潤(rùn)著我的心田。您的愛(ài)寬如海,您的愛(ài)壯如歌,您的愛(ài)賽過(guò)金。十年以來(lái),您一直在默默地關(guān)心和照顧著我。在我上學(xué)前,您就教我學(xué)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),一筆筆、一畫(huà)畫(huà),它不僅寫(xiě)在了紙上,還深深地印在我的腦海里。我每天上學(xué)總是由您接送,不管刮風(fēng)下雨,也不管嚴(yán)寒酷暑,天天如此,從不間斷。在生活上,您更是無(wú)微不至地照顧我。您知道我不喜歡吃肥肉,就把瘦肉讓給我吃,自己吃肥的。要是我生病了,您就背著我上醫(yī)院,求醫(yī)治病。有時(shí)我犯了錯(cuò),您也從不打我,罵我,總是給我分析原因,講清危害性,使我懂得了道理。

  在這神圣的父親節(jié)里,祝您:身體健康,工作順利!

  您的女兒:玲

  6月18日

高考作文300字 篇5

  幫助

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  美國(guó)南部有一個(gè)州,每年都舉辦南瓜品種大賽。有一個(gè)農(nóng)夫的成績(jī)非常優(yōu)秀,經(jīng)常是優(yōu)等獎(jiǎng)的得主。他得獎(jiǎng)后,總是毫不猶豫地將得獎(jiǎng)的種子分送給街坊鄰居。

  有一位鄰居很驚訝地說(shuō):你的獎(jiǎng)項(xiàng)得來(lái)不易,每季都看你投入大量的時(shí)間和精力來(lái)做品種改良,為什么還這么慷慨的將種子送給我們呢?難道你不怕我們種的南瓜超過(guò)你嗎?

  這位農(nóng)夫回答說(shuō):我將種子分給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己。

  原來(lái),農(nóng)夫所居住的城鎮(zhèn)是典型的農(nóng)村生態(tài),家家戶戶的天地都比鄰相連,農(nóng)戶將得獎(jiǎng)的種子分給鄰居,鄰居就能改善他們的南瓜品種,也可以避免蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中將鄰近較差的品種轉(zhuǎn)而污染自己。

  這位農(nóng)夫和他的鄰居從本質(zhì)上來(lái)講是相互競(jìng)爭(zhēng)的。然而,雙方又有一種微妙的合作關(guān)系和依存關(guān)系,這在某種程度上反映了當(dāng)前和今后人類的生存關(guān)系。

  請(qǐng)以幫助為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

高考作文300字 篇6

  一、借評(píng)議引出觀點(diǎn)對(duì)和文章主題相關(guān)的一些事情、現(xiàn)象或哲語(yǔ)等,作一番獨(dú)到的評(píng)析,從而自然地引出自己的觀點(diǎn),也是成功開(kāi)頭的一大特色。如:

  記得有一位美國(guó)女作家曾說(shuō)過(guò),溝通的最高境界就是靜靜地聆聽(tīng)。的確,聆聽(tīng)所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格,也展示了對(duì)他人的尊重。(江西考生《學(xué)會(huì)聆聽(tīng)》)

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的'人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折,笑對(duì)痛苦》)

  二、借美國(guó)女作家的話點(diǎn)出“聆聽(tīng)是溝通的最高境界”,從而自然引出作者的觀點(diǎn):聽(tīng)取他人的意見(jiàn)很重要;先用形象的比喻鋪陳痛苦對(duì)人的打擊,再借評(píng)議對(duì)待挫折的不當(dāng)態(tài)度引起的不良后果,水到渠成地亮出作者關(guān)于對(duì)待挫折所持的態(tài)度,自然貼切。

高考作文300字 篇7

  我們高二,說(shuō)來(lái)也怪,上不著天,下不碰地,對(duì)高考既沒(méi)有那種“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí),也沒(méi)有高三那段“一心只讀高考書(shū)”的經(jīng)歷。有時(shí)候靜下心想想,高考正一步步向我們走來(lái),踏著沉重的步伐,想著如何去面對(duì)人生中最暗淡也是最關(guān)鍵的一年,既怕自己犯了那“一失足成千古恨”的錯(cuò)誤,又怕承受不了如此大的重壓敗下陣來(lái)。那種左思右想、翻來(lái)覆去的感覺(jué),何人又明了呢?

  有句俗話說(shuō):“啞吧吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!钡降S連有多苦,也許只有啞巴才知道?墒窃O(shè)想一下,假使黃連放在你的嘴邊,讓你五分鐘后把它吃下,在那緊張的五分鐘里,你又會(huì)如何想象那不知道有多苦的苦味呢?從圈外面向圈里走去,已經(jīng)身不由己感覺(jué)到了圈里那種緊張的氣氛。腦子里再設(shè)想一下緊張的情景,唉,只會(huì)更加緊張。

  高考啊高考,你到底是個(gè)什么樣子?高考啊,高考,如果這個(gè)世界沒(méi)有你,又會(huì)變成什么樣子?高考啊高考,是否只有到了直視你的那一天,我才能夠揭開(kāi)你帶給我的神秘?

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