【精品】四年級(jí)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
最近一段時(shí)間學(xué)校一直在宣傳環(huán)保生活，我也學(xué)到了很多，今天我通過對(duì)環(huán)保的一點(diǎn)了解，對(duì)咱們家的生活也提出一些建議。和爸爸、媽媽為建設(shè)一個(gè)清新、健康的地球家園共同努力！
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在馬路上隨處可見的垃圾，街道上的違法建筑物……破壞環(huán)境，破壞地球大氣層，破壞法律條理。爸爸、媽媽當(dāng)我們看見地上的垃圾，請(qǐng)把它放去它該去的地方；當(dāng)我們看見有人在搭建違法建筑物時(shí)，請(qǐng)去勸阻，不要讓他們違法。
親愛的爸爸、媽媽，讓我們共同行動(dòng)起來，在以后的日子里我們一定要重視環(huán)境保護(hù)，不要再讓它危害到我們的生活，共建我們美好、和諧的家園！
祝爸爸、媽媽：
健康快樂！
女兒：XXX
20xx年5月19日
四年級(jí)的作文 篇2
星期天，父母帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了，我的爸爸說要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風(fēng)箏，自信的說：“我來”！說著，便學(xué)著我的爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時(shí)，我的媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽了我的`媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
四年級(jí)的作文 篇3
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個(gè)“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā)，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，顯的很精神。
他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因?yàn)榛疖囀窍挛绯霭l(fā)，要開一個(gè)晚上才能到，我也不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起來，我看見我的洗臉?biāo)�、牙刷、牙缸，還有泡面都準(zhǔn)備好了，我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會(huì)是誰給我準(zhǔn)備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個(gè)熱心人正為列車上的其他人服務(wù)，我就想著應(yīng)該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會(huì)有什么企圖呢？
在他幫助其他人的時(shí)候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個(gè)重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用�！贝蠹衣犃怂脑�，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。
不只不覺中，火車已經(jīng)到達(dá)北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站，不經(jīng)意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經(jīng)常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財(cái)。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。
我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是這個(gè)樣子了，那么未來的社會(huì)會(huì)不會(huì)變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會(huì)啊！
四年級(jí)的作文 篇4
一張老照片上，一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在廢墟上嚎啕大哭，他為何哭泣？究竟發(fā)生了什么？
一九三七年八月二十八日，繁華的上海依然如往常一樣熱熱鬧鬧，大街上車水馬龍，一幅繁榮的景象。一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)小男孩在上�；疖嚹险鞠铝塑�，只見那個(gè)婦女手里抱著小男孩，男孩看起來年齡還很小，大概一兩歲，這一家子是來上海游玩的。
這時(shí)，一架日軍敵機(jī)“嗡嗡嗡”地在天上怪叫著，飛到了火車南站的上空。人們做夢(mèng)也想不到，一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。小男孩興奮地指著天上的飛機(jī)叫道：“媽媽，你看，大鳥！”男孩的父母抬頭看，天哪！一架惡鷹般的戰(zhàn)機(jī)在他們的頭頂盤旋著。突然，飛機(jī)投下了一枚炸彈，正好落在軌道旁，“轟隆”一聲，車上的人們驚叫著，哭喊著，被炸彈炸飛了。頓時(shí)硝煙四起，血肉橫飛。男孩和他的父母站在月臺(tái)上，幸運(yùn)地躲開了。車站里的人們爭(zhēng)先恐后地往外逃，可是還沒等他們逃出站口，另一枚炸彈也隨即而至，小男孩的父母連忙用自己的身軀罩住他，又是一陣爆炸聲，不過偶爾發(fā)出幾聲人們的呻吟，之后便是一片死寂。
“嗚……媽媽！爸爸！我怕！”一陣哭聲打破了沉寂。哦，是那個(gè)小男孩，他衣著破爛，身上沾滿了血和塵土，獨(dú)自一人坐在被炸得稀爛的鐵軌旁嚎啕大哭�！皢琛遗�！爸爸媽媽，快來找我！”頓時(shí)，那片繁華景象在狂轟濫炸中消失了，剩下的只有扭曲的軌道，殘破的房屋，斷裂的天橋……赫然一幅凄慘的畫面�！皨寢專阍谀睦�？爸爸，你在哪里？”沒有人回應(yīng)他，那對(duì)夫婦丟下他不顧了嗎？不，他的父母為了保護(hù)他已經(jīng)被炸得血肉模糊，他們?cè)僖猜牪坏阶约汉⒆拥暮魡玖�。在被炸毀的車站里，回蕩著孩子撕心裂肺的哭聲�?/p>
一名記者路過這里，用相機(jī)拍下了這一幕。一位在這次劫難中失去孩子的母親收養(yǎng)了他。之后，養(yǎng)母帶著他逃離了上海，免受戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。
可是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)孩子心靈的創(chuàng)傷是永久的、不可磨滅的。片刻間，一個(gè)美好的家庭頓時(shí)崩塌，一個(gè)原本應(yīng)該度過快樂童年的孩子成了孤兒。類似于這樣的悲劇頻頻發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了避免這樣的悲劇再次重演，我們一定要保衛(wèi)和平，終止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿愛，遍地開滿和平之花。只要人們和平共處，不再挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信，這一天一定會(huì)來臨。
四年級(jí)的作文 篇5
大家好！我的名字叫書包，大大的嘴巴，圓圓的肚子，身上披著一層淺藍(lán)色外衣。我非常愛干凈，因?yàn)槲业男≈魅耸莻�(gè)講究衛(wèi)生的人。我每天都不離不棄地陪著小主人上下學(xué)，我們是非常要好的朋友。
我的“胃口”很大，一次可以吃下五六公斤的“飯”呢！我家小主人常常調(diào)侃我：“外表美麗，腹有詩書。”我除了有一個(gè)橢圓形的大肚子外，前面有一個(gè)帶蓋的長(zhǎng)方形口袋，緊挨著有一層帶拉鏈的袋狀空間，我的身子兩側(cè)還各有一個(gè)小網(wǎng)袋。你別小看它們，它們可給小主人幫了大忙，什么筆袋呀、跳繩呀、水杯呀，都有了安身之地。
我的小主人是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的人，每次老師下發(fā)的資料和一些他想看的課外書，他都整整齊齊塞進(jìn)去，沉甸甸的，把我的肚子都快撐破了。每當(dāng)我抗議時(shí)，他就拍拍我說：“老兄，對(duì)不住了！這些東西都有用，不能不裝呀！”唉！這個(gè)聽話的小主人。
我和小主人的感情非常好。為了讓小主人背著我舒服一些，我特意在后面和肩帶里墊了一層軟軟的海綿，尤其在冬天，我能清晰地感受到小主人的體溫。小主人也非常愛惜我。有一次，我不小心從小主人的肩上滑落下來，小主人飛快地從地上撿起我，拍了又拍，摸了又摸，一臉的心疼。每個(gè)周末，小主人都會(huì)騰出時(shí)間給我清理衛(wèi)生。我能感受到小主人背著我時(shí)的那份自信和快樂！
這就是我，一個(gè)書包的自述。同學(xué)們，聽完我的故事，你們?cè)敢夂臀易雠笥�，讓我伴你茁壯成長(zhǎng)嗎？