【精品】四年級(jí)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽:
您們好!
最近一段時(shí)間學(xué)校一直在宣傳環(huán)保生活,我也學(xué)到了很多,今天我通過對(duì)環(huán)保的一點(diǎn)了解,對(duì)咱們家的生活也提出一些建議。和爸爸、媽媽為建設(shè)一個(gè)清新、健康的地球家園共同努力!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在馬路上隨處可見的垃圾,街道上的違法建筑物……破壞環(huán)境,破壞地球大氣層,破壞法律條理。爸爸、媽媽當(dāng)我們看見地上的垃圾,請(qǐng)把它放去它該去的地方;當(dāng)我們看見有人在搭建違法建筑物時(shí),請(qǐng)去勸阻,不要讓他們違法。
親愛的爸爸、媽媽,讓我們共同行動(dòng)起來,在以后的日子里我們一定要重視環(huán)境保護(hù),不要再讓它危害到我們的生活,共建我們美好、和諧的家園!
祝爸爸、媽媽:
健康快樂!
女兒:XXX
20xx年5月19日
四年級(jí)的作文 篇2
星期天,父母帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)。
這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了,我的爸爸說要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會(huì),風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風(fēng)箏,自信的說:“我來”!說著,便學(xué)著我的爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時(shí),我的媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利”!聽了我的`媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月,正是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
四年級(jí)的作文 篇3
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上,遇到了這樣一個(gè)“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā),鼻梁很高,圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴,顯的很精神。
他見了我們,又是端水,又是泡方便面的。因?yàn)榛疖囀窍挛绯霭l(fā),要開一個(gè)晚上才能到,我也不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起來,我看見我的洗臉?biāo)、牙刷、牙缸,還有泡面都準(zhǔn)備好了,我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的,可是我看見舅舅還在睡覺。我心想:那會(huì)是誰給我準(zhǔn)備的呢?我左顧右盼,看見昨天的那個(gè)熱心人正為列車上的其他人服務(wù),我就想著應(yīng)該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖,但又覺得他會(huì)有什么企圖呢?
在他幫助其他人的時(shí)候,還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說:“我有一個(gè)重病的老母親,父親也常年在外打工,他也沒有什么好工作,只能靠種地來維持家用!贝蠹衣犃怂脑,都非常同情他,紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他,只見他并沒有推辭,而是都接受了。
不只不覺中,火車已經(jīng)到達(dá)北京站了,人們紛紛拿著行李下車,我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站,不經(jīng)意間,聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”,他說:“他經(jīng)常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財(cái)。”我聽了以后不禁大吃一驚,嘆了一口氣。
我下車后,陷入了沉思:難道火車上的一切都是假的嗎?難道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是這個(gè)樣子了,那么未來的社會(huì)會(huì)不會(huì)變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會(huì)啊!
四年級(jí)的作文 篇4
一張老照片上,一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在廢墟上嚎啕大哭,他為何哭泣?究竟發(fā)生了什么?
一九三七年八月二十八日,繁華的上海依然如往常一樣熱熱鬧鬧,大街上車水馬龍,一幅繁榮的景象。一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)小男孩在上;疖嚹险鞠铝塑,只見那個(gè)婦女手里抱著小男孩,男孩看起來年齡還很小,大概一兩歲,這一家子是來上海游玩的。
這時(shí),一架日軍敵機(jī)“嗡嗡嗡”地在天上怪叫著,飛到了火車南站的上空。人們做夢(mèng)也想不到,一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。小男孩興奮地指著天上的飛機(jī)叫道:“媽媽,你看,大鳥!”男孩的父母抬頭看,天哪!一架惡鷹般的戰(zhàn)機(jī)在他們的頭頂盤旋著。突然,飛機(jī)投下了一枚炸彈,正好落在軌道旁,“轟隆”一聲,車上的人們驚叫著,哭喊著,被炸彈炸飛了。頓時(shí)硝煙四起,血肉橫飛。男孩和他的父母站在月臺(tái)上,幸運(yùn)地躲開了。車站里的人們爭(zhēng)先恐后地往外逃,可是還沒等他們逃出站口,另一枚炸彈也隨即而至,小男孩的父母連忙用自己的身軀罩住他,又是一陣爆炸聲,不過偶爾發(fā)出幾聲人們的呻吟,之后便是一片死寂。
“嗚……媽媽!爸爸!我怕!”一陣哭聲打破了沉寂。哦,是那個(gè)小男孩,他衣著破爛,身上沾滿了血和塵土,獨(dú)自一人坐在被炸得稀爛的鐵軌旁嚎啕大哭!皢琛遗!爸爸媽媽,快來找我!”頓時(shí),那片繁華景象在狂轟濫炸中消失了,剩下的只有扭曲的軌道,殘破的房屋,斷裂的天橋……赫然一幅凄慘的畫面!皨寢專阍谀睦?爸爸,你在哪里?”沒有人回應(yīng)他,那對(duì)夫婦丟下他不顧了嗎?不,他的父母為了保護(hù)他已經(jīng)被炸得血肉模糊,他們?cè)僖猜牪坏阶约汉⒆拥暮魡玖。在被炸毀的車站里,回蕩著孩子撕心裂肺的哭聲?/p>
一名記者路過這里,用相機(jī)拍下了這一幕。一位在這次劫難中失去孩子的母親收養(yǎng)了他。之后,養(yǎng)母帶著他逃離了上海,免受戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。
可是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)孩子心靈的創(chuàng)傷是永久的、不可磨滅的。片刻間,一個(gè)美好的家庭頓時(shí)崩塌,一個(gè)原本應(yīng)該度過快樂童年的孩子成了孤兒。類似于這樣的悲劇頻頻發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了避免這樣的悲劇再次重演,我們一定要保衛(wèi)和平,終止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿愛,遍地開滿和平之花。只要人們和平共處,不再挑起戰(zhàn)爭(zhēng),我相信,這一天一定會(huì)來臨。
四年級(jí)的作文 篇5
大家好!我的名字叫書包,大大的嘴巴,圓圓的肚子,身上披著一層淺藍(lán)色外衣。我非常愛干凈,因?yàn)槲业男≈魅耸莻(gè)講究衛(wèi)生的人。我每天都不離不棄地陪著小主人上下學(xué),我們是非常要好的朋友。
我的“胃口”很大,一次可以吃下五六公斤的“飯”呢!我家小主人常常調(diào)侃我:“外表美麗,腹有詩書。”我除了有一個(gè)橢圓形的大肚子外,前面有一個(gè)帶蓋的長(zhǎng)方形口袋,緊挨著有一層帶拉鏈的袋狀空間,我的身子兩側(cè)還各有一個(gè)小網(wǎng)袋。你別小看它們,它們可給小主人幫了大忙,什么筆袋呀、跳繩呀、水杯呀,都有了安身之地。
我的小主人是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的人,每次老師下發(fā)的資料和一些他想看的課外書,他都整整齊齊塞進(jìn)去,沉甸甸的,把我的肚子都快撐破了。每當(dāng)我抗議時(shí),他就拍拍我說:“老兄,對(duì)不住了!這些東西都有用,不能不裝呀!”唉!這個(gè)聽話的小主人。
我和小主人的感情非常好。為了讓小主人背著我舒服一些,我特意在后面和肩帶里墊了一層軟軟的海綿,尤其在冬天,我能清晰地感受到小主人的體溫。小主人也非常愛惜我。有一次,我不小心從小主人的肩上滑落下來,小主人飛快地從地上撿起我,拍了又拍,摸了又摸,一臉的心疼。每個(gè)周末,小主人都會(huì)騰出時(shí)間給我清理衛(wèi)生。我能感受到小主人背著我時(shí)的那份自信和快樂!
這就是我,一個(gè)書包的自述。同學(xué)們,聽完我的故事,你們?cè)敢夂臀易雠笥,讓我伴你茁壯成長(zhǎng)嗎?