【精品】高考作文400字匯總六篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的高考作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
我們時常會想要做某一件事情,但是許多的原因這件事變得百轉千回,不是最初想象的簡單模樣。我們變得拖延、懈怠、放棄。甚至會有千百種理由回避問題的存在。也許我們害怕,害怕失敗,害怕結果會變得大相徑庭。但是最苦難的都不是這些,而是沒日沒夜的等待。你等待一個好人發(fā)現(xiàn)你的好,遷就你的過錯;你等待好的成績敲開你被懶惰包圍的大門;等待一個舒適安逸的環(huán)境,你可以考試吧無慮的肆意放肆。我害怕等待,因為等待就像是你最害怕的魔鬼一樣,一點一點的吞噬你年輕的靈魂,從此我們變得懈怠、迷茫、不知所蹤。
等待,有時候對于我來說,是最可怕的事情。你得過且過,不知道不遠的某一刻,你又在做些什么。當然,總會有人和我持著不同的看法,我也從來都不否認與我有分歧的意見。我只是覺得自己的故事會教會自己怎樣選擇。
大多數(shù)時候我們很在意別人的看法,正因為是別人所以我們很在乎。但是,我們都是獨特的個體,不同的生活經(jīng)歷,自然就有不一樣的看法和生命感悟。但是,我始終都相信,總有和你有著相同感知的人。沒有也不可惜,因為你應該活得漂亮。
我說的苦難的等,并不是指所有的等待,有些等待是有必要的,就像酒一樣,歷久彌香。那么我們應該學會判斷你是否應該等待。
高考作文400字 篇2
01、古之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。ㄌK軾)
02、古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書。
03、寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)
04、水至清則無魚,人至清則無徒。(韓非子)05、居高聲自遠,非是藉秋風。(虞世南)
06、夕云乍起日沉閣,山雨欲來風滿樓。(許渾)07、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)
08、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中(鄭思肖)09、落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍)
10、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(王安石)11、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)
12、問渠那得清如許,為有源頭活水來(朱熹)13、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海(李白)
14、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通(李商隱)15、江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年(趙翼)
16、與其臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。17、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)
18、古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”。此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋病!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。此第三境也。(王國維)
高考作文400字 篇3
愛花是每個女孩的天性,有人喜歡玫瑰給人的幸福感覺,有人喜歡琉璃苣帶給人的自信和勇氣,還有人喜歡向日葵的熱情陽光……而我卻喜歡家鄉(xiāng)的桃花。
八歲那年,冬天將要結束的時候,堂姐拉著我去“桃花盛開的地方”!疤一ㄊ㈤_的地方?別開玩笑了,我們這里怎么會有桃花?”我半信半疑。堂姐二話沒說就帶著我大跑……
“看,就在那里!”我們來到了一棵桃花樹前,看著光禿禿的樹枝,我說:“你呀,又在騙我,哪有什么桃花,這兒除了光禿禿的樹干樹枝,還有什么?”“別那么大聲,桃花在睡覺呢!你看,樹枝里有一個個小東西,那就是桃花的‘家’,現(xiàn)在它們正在‘家’里睡覺,等到春天來了,它們就會自動從‘家’里探出‘頭’來,那時候,在你眼前的就不會是這樣的景象了……”堂姐輕聲說著。
春天來了,我再次回老家的時候,桃花終于開了。繁如群星的花朵在溫暖的春風中盡情地搖曳著。我見過“年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開”的傲雪梅花,見過“秋滿籬根始見花,卻從冷淡遇繁華”的菊花,卻是第一次見到“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融”的桃花。桃林旁是桃源溪,溪水汩汩地流著,枝頭的桃花微笑著告訴人們“春天來了”——難道這就是傳說中的“桃花源”嗎?
春天過去了,又過去了,我再來的時候,已經(jīng)**歲了。又是一個冬天,我看到了樹枝上桃花的“家”正如五年前一樣,便露出會心的微笑——因為它們預示著春天又要來了……我一定會再回來的,桃花盛開的地方!
高考作文400字 篇4
5月到了,6月還會遠嗎?初夏夜里一陣陣吹來暖風……年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。一年一度的高考又即將到來,高考雖然決定不了一個人的命運,但是高考確實可以改變無數(shù)人的命運。
還記得那年我們面臨高考的日子一起談天說地,說著自己的理想……
還記得那年我們面臨高考的日子一起和老師吵架,高考了還不用功……
還記得那年我們面臨高考的日子一起遲到,晚上復習的很晚,而睡過頭……
還記得那年我們面臨高考的日子一起上課的教室,聽著老師分析的卷子……
還記得我們面臨高考的日子我們一起互相安慰自己……
還記得我們面臨高考的日子數(shù)著高考的日子緊張么?
還記得那年我們面臨高考的日子同學們正全神貫注的做著試卷上的試題么?
還記得那年我們面臨高考的日子教室里沒有其他聲音,只有寫字和吊扇在扇動聲音么?
還記得那年我們面臨高考的日子外面的知了叫個不停,心里也十分的急躁。
還記得我們面臨高考的日子考試有的同學轉著鉛筆思考問題么?
還記得我們面臨高考的日子有的人在問周圍的同學答案么?
還記得我們過了高考的日子的興奮的對天空大吼說:“終于解放了!”
那些年我們一起高考的.日子都離我們遠去……
那年我們面臨高考的緊張的日子你都還記得么?又一年的高考來到,心里又是什么滋味呢?
高考作文400字 篇5
自打我們從娘胎出來后,痛,我們會哭;餓,我們會叫;樂,我們會笑;困,我們會……父母給予我們生命,同時也給予我們很多,如感覺、情感……
有了這些還不夠,我們需要學會表達,用我們的肢體或語言等等。那么,牽掛是什么?什么是牽掛?你知道嗎?
牽掛是一種感情,是一種我們對自己認為很重要的人的一種獨特的情感,就像一根無形的繩子將你的思想系在她那邊一樣,無時無刻都會想到那個人,就如我們這些為讀書而離開家里,與父母很久才能見一面,這時我們就會對父母產生一種名叫牽掛的情感。我們會常常在想:父母現(xiàn)在會干些什么……
牽掛是一種思念,是一種與他人之間無形的語言,是一種情感的抒發(fā)形式。
我們是富有情感的人類,正如材料中所說,“牽掛猶如高飄的風箏,掙不脫細長的韁繩,牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆!备静豢赡軙腥瞬粫脿繏,除非他還小,或者不能思考,更或者,他總以自己為中心,在他的世界里只有他自己的存在。
牽掛也是一種檢測計,用來檢測我們是否自私了,是否懂得感恩,是否重視親人、朋友、老師……因為我愛父母,所以牽掛他們是否健康,因為我們重視友誼,所以牽掛朋友們考試是否過關,學習是否順利,因為我們……一切事情,有因才有果。
有一首歌名叫《讓世界充滿愛》,為什么我們不能讓自己充滿愛?多考慮別人,為他人著想,為他人付出,讓自己的世界充滿愛,因為愛世界上所有的東西,所以我們牽掛他們是否萬事如意……
高考作文400字 篇6
從前,在一個遙遠的地方,住著四個小家伙:兩個老鼠,嗅嗅和匆匆;另外兩個是和老鼠一樣大的小矮人,哼哼和唧唧。為了填飽肚子和亨受樂趣,他們每天在不遠處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,在那里尋找一種叫做奶酪的黃橙橙,香噴噴的食物。
終于有一天,在某個走廊的盡頭,在奶酪c站,他們都找到了自己想要的奶酪,于是他們每天都去盡情的享用。一段時間以后,當他們到達奶酪C站時,突然發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒有奶酪了。嗅嗅和匆匆當即離開,去尋找新的奶酪;哼哼則在那兒大叫大嚷誰動了我的奶酪?,唧唧則站在那里,一個勁地搖頭。
經(jīng)過一段時間痛苦的思索,唧唧離開c站去尋找新的奶酪,而哼哼則堅持留在那里。唧唧餓著肚子,忍受折窘,不斷尋找,終于發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪N站,并且發(fā)現(xiàn)嗅嗅和匆匆早在那里。他們終于又找到了生活和幸福的所在。
至于哼哼,仍在奶酪C站奄奄一息地發(fā)著牢騷。
要求:①內容必須在所引出的話題范圍內,②題目自擬;③文體不限;④字數(shù)800字以上。
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