【熱門】六年級的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
冬天是我最喜歡的季節(jié)，冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌，而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？
我相信冬天是一個(gè)告別的季節(jié)，青春、苦難、希望、絕望、溫暖……所有美好蒼涼的字眼呼啦啦從這一季洶涌掠過，慌張得來不及說再見，便在時(shí)光中凝結(jié)成漸漸看不透的哀傷的表情。像黃舒駿《馬不停蹄的憂傷》里唱的：仿佛看到青春流年細(xì)碎剪影卷帶著憂傷滑過，馬不停蹄不及揮別。
單調(diào)的純白色，縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨(dú)帶到了人們身邊。白色總是那么凄美，也讓冬天充滿寒冷，不再鮮花盛開，百鳥爭鳴，也不再烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，就連那碩果累累，梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個(gè)白衣天使，帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。在大樹母親的聲旁，睡著了。因?yàn)樗靼�，冬天來了�？莶蔹c(diǎn)燃，就劇烈的燃燒，將自己化成灰燼，用火光來溫暖自己凍結(jié)的心，隨著冬風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，哪兒還會(huì)是白色的嗎？
凋落的雪花，像是我凍結(jié)的心，凋落，摔在地上，支離破碎。當(dāng)雪彌漫的輕舞飛揚(yáng)，我的憂傷，放肆成，滿目的蝴蝶，落寞，卻又翩躚。
冬天是白色的寧靜的，雖然白色總感覺那么凄涼，也讓冬天充滿寒意，但它就像天使，給人以種寧靜的美，也給人一種不可忽視的力量。
飛雪寄托我思念，朝你的天堂無盡地蔓延，昨日離別容顏，還在眼前，仿佛一場永無止盡夢魘，若要填補(bǔ)這蒼天，卻選擇將你遺忘到永遠(yuǎn)，淚光中的依戀，化成天塹，故事原本無終點(diǎn)，再回憶昨天，潮汐生海面，你微笑說永不分別，那時(shí)的誓言，只是個(gè)欺騙，夢醒來誰靠在我身邊？
六年級的作文 篇2
有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜歡純潔的百合，而我喜歡可愛的仙人球。
仙人球的形狀是圓的，像一個(gè)球，它的根部是深綠的，頂上是淺綠的，上面長著密密麻麻的小刺，像一名綠色的戰(zhàn)士，它的生命力如此強(qiáng)大，可愛極了！
它沒有花，沒有葉，獨(dú)自生活在一個(gè)紫色的花盆里，雖然仙人球不起眼，比不上高貴的玫瑰，可我依然喜歡它。
它有防輻射的功能。
它喜歡在干燥的地方，可不像別的花一直澆水。
它還能吸塵土呢，如果你家有地方臟了，把一盆仙人球放在那，只需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，差不多就把地上的塵土吸干凈了。
有一次，因?yàn)槲曳浅５南矚g仙人球，就情不自禁的伸手去摸，“啊！”我大叫一聲，“好疼啊！”仙人掌的刺扎了我的手，我想起了前兩天我摸它還是軟的呢！
我在電腦上找到了仙人掌的的資料，當(dāng)仙人掌長到四、五、六月份的時(shí)候就要用小木棍支撐它。
我還找到了關(guān)于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一個(gè)古老的王國，國王要找一種植物來裝扮沙漠，一位大臣找來了一棵松樹，可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹，可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說：“誰能找到能種在沙漠里的植物，我就給誰100兩金子�！贝蟪紓兌枷胍鹱�，所以大臣們找來了桑樹、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了，沒有一個(gè)人找到合適的植物，最后，一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物，種在沙漠里百年不死。國王大喜，立刻賞了這位大臣100金，就這樣，沙漠里有了植物——仙人掌！
我喜歡仙人球，不是因?yàn)樗哔F，而是因?yàn)樗鼏渭兛蓯�，我愛你，仙人球�?/p>
六年級的作文 篇3
奧運(yùn)比賽是什么？在我的心目中，它是一場沒有屠殺的戰(zhàn)爭。人類之間的戰(zhàn)爭!它不在于殺或不殺,而在于能不能使敵方認(rèn)輸，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上可以充分體現(xiàn)。人類作為一種高級的動(dòng)物，本來就有著和協(xié)與好戰(zhàn)的雙重的性格，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭存在。我真心的祝愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場!奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。游泳運(yùn)動(dòng)員像海豚，有著那么優(yōu)美的泳姿,還有百米沖刺風(fēng)馳電掣的體操、跳水......奧運(yùn)還是一個(gè)舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，人們被勝利所鼓舞著，為失誤而遺憾著，為參與而自豪著......每一枚獎(jiǎng)牌，其份量勝于一切!奧運(yùn)也是人生的縮影,冠軍是無比幸運(yùn)的，在通往冠軍的旅途中，多少無名的英雄為之而奮斗；然而,冠軍卻是短暫的，今日的冠軍，明日便可能名落孫山。冠軍是相對的，某一個(gè)項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很就有可能是一個(gè)低能兒；但冠軍是榮耀的，我想,在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是如何回報(bào)國家；冠也軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神啊。
奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。我祝愿奧運(yùn)精神能夠永駐人間，給世界帶來和平與歡樂,帶來繁榮和希望!奧運(yùn)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的!因?yàn)檫@是一個(gè)盛大的節(jié)日，全世界都在沸騰,賽場上的奧運(yùn)健兒們讓我們真正的領(lǐng)會(huì)了奧林匹克精神:勇敢、頑強(qiáng)與自信。熊倪、伏明霞十幾年不懈追求的目標(biāo)給我們做出回答,這是超越個(gè)人的力量;是超越同界的競爭!奧林匹克精神為我們帶來了心靈的凈化和全世界的合音。雖然殘酷的競爭溶入了運(yùn)動(dòng)員太多的汗、淚、血，雖然我?guī)状斡煽蛷d躲進(jìn)了臥室，直到國歌奏響時(shí)才溜出來，但我希望圣火永不熄滅，希望全世界的人們都處在這祥和之中。奧運(yùn)催人奮進(jìn)，它伴隨著我們渡過一個(gè)又一個(gè)的四年，它代表著全人類向最高境界的不懈追求與努力,也代表著全人類的進(jìn)步！
六年級的作文 篇4
從前，房屋很小，馬車很慢；從前，書信很多，手機(jī)很少。是�。∨f時(shí)光里的一切都是新時(shí)代的見證。 說到這兒，我就要給你講一個(gè)舊時(shí)光里的故事，這個(gè)故事的主人公就是我們的劉老師。在很久很久以前——?jiǎng)⒗蠋煹耐陼r(shí)光，幽暗的小巷子，家家戶戶的矮房子，那里既沒有手機(jī)電腦，也沒有高清有趣的彩色電視機(jī)，平時(shí)只能以聊天為樂。
值得慶幸的是：她家附近有一所小學(xué)，小學(xué)里有一臺電視機(jī)，而同學(xué)們的樂趣就是在晚上搬個(gè)小凳子跑到學(xué)校里，排著隊(duì)，看小巷子里唯一一架黑白電視機(jī)。 每到晚上，就會(huì)有許多人不吃晚飯，搬一個(gè)笨重的凳子就“飛”向目的地，排個(gè)隊(duì)，只為了找一個(gè)絕佳位置看電視。晚上，在大家就位以后，便緩緩開啟了電視機(jī)，所呈現(xiàn)的是自然不似現(xiàn)在高度清晰的視頻，而是稍有模糊的黑白電視，令人看不明，聽不清，我們很難想象，這種情況要是在今天，是絕對會(huì)被淘汰的，可是當(dāng)時(shí)這樣一種電視機(jī)卻被視如珍寶，白天有人小心翼翼擦拭顯示屏，晚上有人爭相觀看。而它，早已在人們的內(nèi)心中有著不可忽視的地位 聽完劉老師的故事，我不禁感慨：老時(shí)光，舊故事，現(xiàn)在的你是否覺得老掉牙，可是，它不正是那段艱苦時(shí)光的見證，人們一起奮斗的結(jié)果么？
所以，請珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力到達(dá)更加幸福的未來！
六年級的作文 篇5
大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽那奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答，滴答”先是那幾滴滴在樹葉上，馬路上，是那細(xì)微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的，緩緩的，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠，從低音變成高音，“嘩嘩，嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻律。
雷
天空出現(xiàn)了閃電，不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大，卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，“轟隆”，像火車前進(jìn)時(shí)的聲音，又像百獸在怒號，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，顯然沒有那般的'音韻和美，取而代之的是雄渾響亮。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了，它時(shí)而“沙沙”，輕輕的邁向你；時(shí)而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響；時(shí)而又“呼呼”，肆無忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是無法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽，我們會(huì)感受到美就在身邊。
六年級的作文 篇6
生活中有許多難忘的事，仿佛天上的星星，怎么也數(shù)不清……但令我最難忘的一件事莫過于那件發(fā)生在我六歲的事。
記得那是我6歲的時(shí)候，一天，鄉(xiāng)下的爺爺來到了家里，正巧爸爸媽媽上班不在家，我心想：爺爺平時(shí)就像掌上明珠般寵著我，我終于可以好好的大玩一場了。想到這里，我不禁傻笑起來。
我跑進(jìn)臥室，拿出心愛的玩具，跑到床上手舞足蹈起來。突然，我一個(gè)不小心，摔了一跤，把書桌上的鬧鐘摔碎了。我隱隱有些不安：媽媽是一個(gè)多么節(jié)儉的人��！每次連剩飯剩菜都不舍得扔掉，可如今我打壞了鬧鐘，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，這可怎么辦……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁哭出聲來。爺爺聽見了，立刻跑過來，詢問我原因。我抽泣著告訴他事情的一五一十。爺爺聽后，并沒有責(zé)怪我，而是一邊安慰我，一邊將鬧鐘碎片收到垃圾桶里。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了。果然不出所料，媽媽看見了垃圾桶里的碎片，大聲地說：“是誰把鬧鐘摔碎的？××是不是你？”“我…我…”我支支吾吾說不出來。此時(shí)爺爺說：“是我打碎的，你不要怪××”媽媽帶著憤怒的眼神看著爺爺，今后媽媽一直和爸爸鄰居們說爺爺，我看在眼里，疼在心里，爺爺是因?yàn)槲也胚@樣的。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，一絲絲愧疚總在我心頭涌動(dòng)。
六年級的作文 篇7
她在場外一遍又一遍地練習(xí)歌曲。
她的名字叫花沐瑤。她聽到了前幾號嘹亮的歌喉，心里原本的信心瀉了一半。
快輪到她了。她筆挺挺地坐在椅子上，雙腳微顫�？伤窒肫鹆艘郧�，在班級里唱歌時(shí)，站在臺上的她忘了歌詞，臺下的幾個(gè)搗蛋鬼，故意放聲大笑。她尷尬地站在臺上，雖然只有一分鐘，但她似乎像站了十分鐘一般。當(dāng)時(shí)，她的眼淚不禁在眼眶中溢出。她現(xiàn)在非常害怕，害怕那陣笑聲，害怕再一次踏上舞臺。
該輪到她上臺了。害怕，沖擊于她的心頭，再次籠罩了她。但她也不甘落后，又不知所措。她在媽媽身旁扭扭捏捏地站了好久，老師讓她上去表演，她卻只用無助的大眼睛凝視著老師。她媽媽知道她害怕，一直在她耳旁激勵(lì)她：“花沐瑤，加油！你唱得很好！媽媽為你而自豪！”
于是，她慢慢地走上舞臺。她的腦海里，又跳出一張嘲笑她的臉。她心頭一怔，強(qiáng)忍住眼眶中的淚水。
“大家好……我是來自二（7）班的……”
她再?zèng)]有說下去，她不想別人聽到她的名字后，記住她而嘲笑她，懼怕的黑暗，再一次掩蓋了每一束光明。她再一次感到很尷尬。
這時(shí)，掌聲響起，每個(gè)在場的人，都在期待她一展歌喉。
掌聲再一次響起，甚至五六年級的男生們都高聲喝彩。大家再一次鼓舞了她。她吐了口氣，那口氣在空中停留了一會(huì)兒，便消失不見了，這是花沐瑤內(nèi)心的恐懼。她調(diào)整心態(tài)，可她就是唱不出聲來。
掌聲雷動(dòng)，再一次熱烈地向她鼓勵(lì)。但她似乎是在等待，等待那漫長的一分鐘結(jié)束。
她放聲高歌。此時(shí)她拋掉所有煩惱，全身心投入歌曲中。唱出了她的心聲，唱出了她獨(dú)特的魅力。
她唱了短短的一分鐘，以一個(gè)完美的高音結(jié)束了。
全場人站了起來，為她歡呼，為她心里的害怕已消失而歡呼。這像是波浪，向她襲來。
這陣波浪給予她的是細(xì)心與肯定。她的心里萬里晴空。她不管后來的成績?nèi)绾危紴樽约旱谋憩F(xiàn)而驕傲。她戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了心里的恐懼。
此時(shí)，一朵勇敢之花，在那短暫的一分鐘后，綻放在她心中。
六年級的作文 篇8
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的六年級慶祝感恩節(jié)的作文：感恩媽媽的文章，供廣大家查閱��！
清晨醒來，是誰在餐桌上放了一杯香純的熱牛奶;中午放學(xué)，是誰在門口靜靜地張望;下雨了，是誰在校門口耐心地等待;晚上睡覺前，又是誰把床鋪好。是媽媽，是媽媽，媽媽為我們付出了這么多，難道我們就沒有想過要懷一顆感恩的心去謝謝媽媽嗎?
一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》是我茅塞頓開，我要感謝自己的媽媽，感謝她為我準(zhǔn)備的那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜地張望;感謝她那耐心地等待;感謝她那悄悄地幫助。
那天清晨，我起得格外早，懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。媽媽醒來，看見餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高興地笑了。媽媽說那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香純，因?yàn)榕Ｄ汤锩嬉鐫M了女兒香純的愛。
那天中午，放學(xué)的鈴聲一響，我第一個(gè)飛出教室，懷著一顆感恩的心在家門口站著，靜靜地張望，等著媽媽下班回家。媽媽回來，看見張望的我，然后高興地笑了。媽媽說那是塊寶地，因?yàn)樯厦嫔钌畹乜滔铝伺畠荷畛恋膼邸?/p>
那天下雨了，放學(xué)非常早，回到家，媽媽還沒有回來。我便拿著傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的心等待媽媽。媽媽看見雨中的我，讓后高興地笑。媽媽說那天雖然全身濕透了，但打在身上的雨水里都包含了女兒火熱的心。
那天晚上，我趁媽媽不注意，懷一顆感恩的心幫媽媽鋪好了床，媽媽看見了然后高興地笑了。媽媽說她從來都沒有睡的像那天一樣舒適，因?yàn)樗慌畠簾o聲的愛包裹著。
一覺醒來，媽媽又看到了餐桌上香純的熱牛奶……
后來，媽媽又告訴我，那天是她最高興，最幸福的一天，因?yàn)槟且徽焖汲两谝活w感恩的心里。
我知道了，播種一粒愛的種子，將會(huì)收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心，將會(huì)得到一粒愛的種子�，F(xiàn)在我的耳邊仿佛又回想起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
六年級的作文 篇9
今天，陽光明媚。趁著這個(gè)好天氣，我們踏上了探鄉(xiāng)之路。
好久沒有去外婆家了，我心中充滿了激動(dòng)。一路上，都是些來也匆匆，去也匆匆的汽車和一座座“嚴(yán)肅”的高樓大廈，沒有一點(diǎn)的生機(jī)。但是，通往龍門的路打開后，那兒的景色牢牢地吸引著我的眼球：本來是白色的墻，可是通過鄉(xiāng)親們的巧手一打理，種下了爬山虎，就變的生機(jī)勃勃的一片綠色。一切都是那么的美，閉上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空氣，讓人神清氣爽。
其實(shí)我這次來的目的是來體驗(yàn)農(nóng)村生活的。
我和大舅邊走邊聊地來到了一塊農(nóng)田，我不禁贊嘆起來，哇！田里種滿了各種的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感覺美不勝收。只見大舅拎起鋤頭，往一片綠蔥蔥的地里一挖，泥土里馬上出現(xiàn)了幾個(gè)小巧玲瓏的土豆，當(dāng)然，還有比那些還要大幾倍的，有各種形狀的，有的像鴨蛋，有的像鳥蛋，可愛極了！我一直喜歡吃土豆，但還是第一次知道土豆是長在泥土里的，真是讓我長了見識。
我也學(xué)著大舅的樣子，鋤了起來，但是由于我的技術(shù)不到位，鋤到的土豆都裂開了“嘴”，向我“微笑”呢！后來大舅手把手地教我，終于我挖出的土豆也完整了。不一會(huì)兒，土豆裝滿了一籃子，收獲好大，我的汗水也不停地流著，自豪感頓時(shí)油然而生。同時(shí)，也讓我們這些經(jīng)常浪費(fèi)的城里人感到一絲絲的慚愧，糧食是多么來之不易呀！
望著田野里的各種蔬菜和金黃的小麥，我不禁感嘆鄉(xiāng)村可真是個(gè)魔法師，它的四季是用五彩的畫筆描繪的，用汗水和勤勞澆灌的生命樂章，一年四季不停地變換著，春天百花齊放，夏天碩果累累，秋天五谷豐登，冬天白雪遍野，讓我們時(shí)常感受著美妙地五彩繽紛的世界。
當(dāng)然，我更愛蘊(yùn)含著鄉(xiāng)親們那用汗水換來的果實(shí)！農(nóng)村的體驗(yàn)生活更讓我明白了《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午……”的更深的含義。
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