實用的初一的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初一的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的作文 篇1
每個人都有自己的夢想.星星的夢想是將夜空點綴得更加美麗;樹木的夢想是將空氣變得更加清晰......我也有夢想,我的夢想是當(dāng)一名老師. 當(dāng)我看見一些沒有讀書,而在放羊的孩子時,我便會有一個想望;建一所學(xué)校,教導(dǎo)孩子們,給他們知識的金鑰匙,讓他們走進知識的大門,去探索知識的奧妙.讓他們走出大山,擺脫貧窮,為他們的理想而奮斗. 我的腦海便會浮現(xiàn)一個當(dāng)老師的想法.當(dāng)我想起我的老師時,老師他(她)是那么的辛苦.他(她)像蠟燭,不斷的把光明帶給人們,而自己就這樣慢慢的燃燒著自己;他(她)像春蠶,不斷的把蠶絲帶給人們,而自己就這樣慢慢的"熟睡;他(她)就像小老芭蕉,而自己卻慢慢的"衰老.他們的不需求回報.
我會做一個優(yōu)秀的老師.認真的對待每一個學(xué)生,認真的批改他們的作業(yè),耐心的給他們講解......我會做一個讓人們滿意的老師.
學(xué)習(xí)是成就未來的根本;
設(shè)計是描繪未來的藍圖;
過程是搭建夢想的橋梁;
結(jié)果是努力學(xué)習(xí)的回報;
所以,我一定要好好學(xué)習(xí),讓過程與結(jié)果指導(dǎo)我的人生,我會搭上夢想的翅膀,勇敢飛翔.無論途中遇到怎樣的困難,我都會對自己充滿信心,勇敢向困難宣戰(zhàn).
初一的作文 篇2
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開了新的一年，我家門前的柏油路終于披好了青衣，樓頂上的小鳥似乎也叫得更歡快了。一覺醒來，大年初一啊，紅紅火火，喜喜慶慶的年初一終于來了！這一天，我過得很精彩。
盤古廟
“我去盤古廟燒香，然后再回來帶你去西山好不好？”早上，爸爸對我說�！拔乙惨ィ 毕胍膊幌胛揖痛鸬�。唉，悶在家里有什么好玩，甭管去哪，跟著出去了再說！
“盤古廟在哪里？”路上我坐在爸爸的電動車上問，“在某某地，有二十幾公里�！卑职值馈＞尤贿@么遠？我吃了一驚，不就燒個香嘛，為什么跑這么遠？“盤古廟，供的是開天辟地的盤古和創(chuàng)八卦的伏羲，都是至厲害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我嘮嗑，順便指點以前他工作過的地方，“那時我在這里工作，離廟里可近，一有空就去廟里拜祭�，F(xiàn)在調(diào)走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了。”我聽得有些愣，我怎么不知道有這事，原來我上學(xué)時爸爸每周都跑大老遠去�。磥砟莻�地方值得認真對待。于是我就端正心態(tài)，鑒于自己是不信佛的，要我虔誠地做模樣合掌是無意義的，我該以什么樣的心態(tài)去對待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢？我腦中一閃而過中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的嘲，一個人帶著寬寬的帽冠，黑紅配色的長衣，寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆，手持一樣器物，微躬身向先祖的牌位虔誠地祭拜。對了Ｍ是這種感覺，此次前往，就懷著追憶先祖的心態(tài)，為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤古廟自一條小小的岔路尋到，并不多大。時為初一，也見有些許人陸續(xù)進廟。在進廟前要先洗一把手。正堂里，對門正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像，旁有兩小童。左右還列有些位神像，我不管其他圍在臺前燒香，捐錢的人，徑自走進去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝。”我辨到。往右走，“堯帝，軒轅……！！”我一驚，這就是人文初祖黃帝！他曾統(tǒng)一華夏部落，平定蚩尤叛亂，制衣冠，建舟車，為人類文明進步做出了大貢獻。激動起來，看見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢，便也想捐一點，但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元，一位一位的可不夠分啊，那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看，中間伏羲和盤古，右邊是“神農(nóng)”，咦，這是什么字？我一時間沒反應(yīng)過來，后來靈光一現(xiàn)，是“神農(nóng)”！啊，也是中華始祖之一，嘗百草，種五谷，說什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位，分別叫“XX”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理會。
后來我放5元在軒轅神像的腳下，廟里一個老奶奶看到了，突然急著過來沖我講一通，我嚇了一跳，這是犯規(guī)矩了？我糊里糊涂地聽了一番，后來另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)矩”，要從中間的二位開始，然后往右邊，各分一些錢，再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來我終于只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來聽說這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇3
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想，就是為了理想的生活。
而我認為，理想色生活中最快樂的時光，便是初一的日子。
初一，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。
初一，渴望尋求自身的完美，盡管沒有一人是完美的，但是每一個人都應(yīng)該追求心中的那份完美。
初一的我們渴求：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而不保守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
初一，的我們渴求：平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。
初一，我們呀努力為自己的命運而奮斗！因為，誰想要游戲人生，他就一事無成;誰無法主宰自己的命運，他就永遠是一個奴隸。
初一，我們要經(jīng)受挫折，失敗的磨練，因為厄運雖對于信心不堅定者來說是致命的打擊，對信心堅定者來說卻是一種最好的鍛煉。
初一的生活有甜有苦，但決不會索然無味。初一的我們可能會失敗，但決不會氣餒。
初一的生活不會憐憫弱者。在挫折面前，勇者進，懦者退！人生的成功只屬于逆境中堅持進擊的強者。
為了前方輝煌的目標，我們要把握好現(xiàn)在，把握好初一的時光，把握住自己的人生。
初一的作文 篇4
生活沒有書籍，就像沒有陽光。學(xué)習(xí)中沒有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所謂心到是說讀書時，要專心，全神貫注，心無旁騖；眼到，是說眼睛要盯著書本，仔細看著字；口到，要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內(nèi)容，不被外界的聲音干擾；手到，是說要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來。當(dāng)我們做到了這五到，相信我們的作文水平會大大提高，積累更多的閱讀經(jīng)驗，肚子里也會裝上許多“墨水”。
當(dāng)我們讀一些小故事類到書時，我們可以略讀，掌握其大概故事情節(jié)，故事內(nèi)容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個故事，來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談?wù)勊麄兟犕旰蟮母惺埽阌谧约焊酶_的認識這篇故事。
讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節(jié)曲折的小說上，我們可以粗讀，明白它的簡要內(nèi)容。對于思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細咽，多琢磨，多斟酌。
在我們碰到這類需要精讀的書的`時候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反復(fù)讀幾次，然而當(dāng)你忽然明白個中韻味時，回想一下，又會忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。
我們要去讀一本書時，首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。
一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過正確的閱讀方法，會讓我們輕松愉快的氣氛中，開闊文學(xué)視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”！
初一的作文 篇5
我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟在希望在動。大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活就是無趣的生活，沒有夢想的人生就是無味的人生。小時候，我一會兒夢想當(dāng)護士，一會兒夢想當(dāng)老師，一會兒夢想當(dāng)演員，一會夢想當(dāng)歌手，后來我慢慢長大了，也慢慢的確定了自己的夢想——街舞達人我當(dāng)一個街舞達人，并不是向往在頭上放一個明星的光環(huán)，不是為成為一個萬眾矚目的人物，也不是為了錢。而是為了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快樂，還給觀眾帶來一種美的享受。如果，有一天我的夢想實現(xiàn)了，我一定要像卓君那樣，登上人民大會堂去表演！讓父母感到自豪。如果，有一天我的夢想成真了，我會告訴下一代，我是我們雷家第一個街舞達人。現(xiàn)在的我，已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽，最后我們隊評上了舞蹈十佳，為我們班沾了一點光。那時我覺得夢似乎離我近在咫尺，那時，我暗暗下定決心
一定要站在更大的舞臺上，給更多人們帶來快樂。得到更多人的認可，得到別人的鼓掌聲和歡呼聲，給別人帶來無窮的快樂，讓爸爸媽媽感到自豪。我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你不會是夢，而是現(xiàn)實！“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”。又在我耳邊響起。
初一的作文 篇6
春節(jié)又到了，在孩子們得歡呼聲中，在清晨那清脆得爆竹聲中，它再一次悄然而至。
對于眾多孩子來說，春節(jié)得到來是令人高興得，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們得喜慶節(jié)曰。但對于我來說，春節(jié)沒有這么好，春節(jié)得到來，卻不能給我?guī)硐矏�。因為，我是窮人家得孩子。
每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母得壓歲錢，能有好多得點心吃，那該有多好呀！每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情得事實不得不讓我熄滅了心中得希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家得孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂得笑臉。
又是一陣清脆得爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母得壓歲錢，還有那琳瑯滿目得點心，可床還是得起得。
我以極快得速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時，廳堂里得一幕吸引了我得目光，沒錯！那是我爸媽擺放出來得點心，沒錯得！當(dāng)我想到這時，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新得50元人民幣，帶著無限關(guān)愛說：“麗，新年快樂，這是你今年得壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了�！薄澳沁呥�有點心，多吃點。”我一蹦一跳，跑到點心前，抓了一大把，開心地吃了個痛快。
我靠著門邊，一手拿著點心，一手捏著媽媽給我得壓歲錢，再望著不遠處那群孩子打鬧得情景，聽著大人們說著“新年發(fā)財”得祝語，耳畔是那此起彼伏得爆竹聲，心中不覺暢快無比！
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