關于四年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
9月30 日是我難忘的日子，在國慶節(jié)這個喜慶的日子里，二姑給我買了一只小兔子，這可是我頭一次養(yǎng)小動物啊，我格外興奮，等著這只小兔子的到來。這只小兔子非常可愛，黑珍珠似的眼睛鑲嵌在臉頰兩側，水汪汪的眼睛下面均勻分布著兩個小黑點，由此我給它起了個名字叫“小斑點”。我們叫小斑點的時候，覺得這個名字太長了，于是我就叫它點點。
點點特別機靈，聰明、可愛。每當我把點點放出來的時候，一拍手點點就尋著聲音跑了過來。平時我們用報紙給它換大、小便，我把點點換完的“尿布”放進塑料袋里，扎緊口袋，有一次把點點放出來的時候，玩的正歡的時候，發(fā)現(xiàn)點點往塑料袋上撲，于是我就解開口袋點點蹦了進去，等它出來的時候我發(fā)現(xiàn)它在報紙上小便了，我沖著點點豎起大拇指，“你真棒”。只要有太陽，把它放在太陽下面，它便要梳妝一番，動作很可愛。但是，盡管點點不打扮，那也是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
一天晚上，我睡著了，夢見點點長大了，盡情的嬉戲，就在我們歡樂的時候，悲劇就向著我們悄悄地走來了，早上我起來一看，點點卻夭折了，我的好夢就這樣驟然消失了，點點在最后的時候還發(fā)出了幾聲叫聲，好像在向我們求助，可是我無能為力，只能看它遠遠的離去，我非常懷念它！
四年級作文 篇2
中午吃飯的時候，弟弟把他的玩具“鎧甲勇士”的頭給拔了下來。我看見了就責怪他，“你怎么回事，為什么要把”鎧甲勇士“頭拔下來，這樣就壞了。”他皺著眉頭大聲地說：“我不要”鎧甲勇士“了，它不好玩了�！闭f完他就跑到客廳里去了。
一會兒奶奶過來了，看見“鎧甲勇士”的頭掉了，就驚訝地問我們：“這個超人的頭怎么掉下來了？”弟弟還理直氣壯地說：“這不是超人是”鎧甲勇士“。我就把事情的經過告訴了奶奶，奶奶生氣地說：”涵涵，你怎么把“鎧甲勇士”的頭弄壞了，這是用錢買的，你看看你那些“奧特曼”玩具沒有一個是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一買就弄壞掉，以后都不買給你了�！暗艿芤а狼旋X地說：”我不要玩了，它不好玩了�！澳棠棠托牡卣f：”你不要玩了可以跟你的朋友換過來玩呀！也可以送給小弟弟玩呀！“弟弟低下頭還流下眼淚。后來，爺爺用膠水把”鎧甲勇士“的頭沾上了。
我的弟弟還真是淘氣呀！
四年級作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，萬物開始復蘇了。
暖暖的春風吹醒了小草，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”吹綠了柳枝，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”吹開了杏花，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝猴L多神奇啊!
古人愛春天，我們小學生更愛今天的春天。鹽河風光帶里的一棵棵玉蘭樹，開出了一朵朵潔白如雪的花朵，香氣四溢。威尼斯小區(qū)的院墻邊，迎春花的.枝條上鼓起了嫩黃色的花苞。一些生命力頑強的小草，從石頭縫里鉆了出來。小鳥們在天空中自由自在地飛翔，還不時地唱著歌，可愛極了!春光多美好呀!
“春天在那里呀，春天在那里，春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的歌聲里……”早晨，我們帶上紅領巾，背著書包，在陽光下，愉快的上學。傍晚，放學回家，我和同學們一起在草地上做游戲，跳呀，唱呀，蹦呀，笑呀，開心極了!
一年之季在于春。我們要珍惜眼前的大好時光，好好學習，多讀書，多動腦，用好雙手，練好本領，爭取長大為祖國做出貢獻。
看，春姑娘笑著向我們走來啦!
四年級作文 篇4
漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣，我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…
中考結束，我第一時間就選取了回家，因為那里有我惦記的人——爸媽。好久不見，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺卻就是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐，扯著生活的趣事，每個人臉上都掛著幸福的微笑，這種溫馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過后，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海里放映…
老媽就是個享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過后，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候，我總就是左手牽著老媽，右手牽著爸爸，在公園里當最幸福的小孩。此時媽媽的手就是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能為我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來說，黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候，老爸就會蹲下來，摸著我的頭說"爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢？"于就是我就會勇敢的牽起他們的手，帶著微笑，踏過巷子。
此刻的我已經和媽媽一樣高，我還就是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經不會像小時候一樣，撒嬌著說我害怕了，我在笑小時候的自我，在最溫暖的港灣里，談何害怕？
難道不就是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣，無論什么時候，無論我這只調皮的小船跑多遠，這個港灣都會永遠期盼我的歸來，然后把所有的愛通通給我。
四年級作文 篇5
話說春秋時代，秦過去攻打趙國。秦國不僅軍事力量強大，而且秦兵用的武器也五花八門，什么臭屁槍、香港腳盾、飛毛腿火箭等等，都使用了出來，打得趙軍屁滾尿流，直喊爹娘。
后來，趙王讓平原君選20個有才能的人，賀平原君一起去請楚國幫忙�？墒�，挑來挑去，也只挑到了19人，還缺一個人。于是，毛自薦，來到楚國。平原君和楚王從早談到晚，還是沒結果，毛遂氣得臉都發(fā)紫了，幸好昨天涂了護臉霜。他二話沒說就沖進了楚王殿，。楚王見此人如此冒失，大怒：“你是誰？”“嘿嘿，我就是無人不知、赫赫有名的毛遂！”“沒聽說過！”楚王說道�！拔业�！”毛遂大喊一聲，立刻暈了過去。楚王見狀立刻拿起手機撥打“120”。經過醫(yī)院搶救，毛遂終于康復了。他重新來到楚王面前。唾沫星子橫飛地說了一通話，楚王聽后啞口無言，直得派軍隊去支援。
另一方面，毛遂這種精神被時光老人知道了，他馬上造了一個“時光機”，讓毛遂來到21世紀。毛遂來到21世紀，在中國創(chuàng)辦了一個“毛遂學校”，準備讓中國小朋友都有他那種精神。當然，我也在這所學校年五年級哦！告訴你一個小秘密，我還想“毛遂自薦”當市長呢！
四年級作文 篇6
我愛上了一項趣味十足的運動，它上身是五彩繽紛的雞毛，下面則是閃亮無比的銅圓環(huán)，只要輕輕一顛，便能飛上青天。
這便是毽子。在我三年級的時候第一次遇到了它，那時老師讓我們全體同學都練習踢毽子。我卻不解，心想：踢毽子不是女生的運動嗎？干嘛讓我們男生也一起練習！不過師令如山，我只能乖乖從命，于是便開始練習踢毽子。
我的體育很是薄弱，唯獨踢毽子例外，之前雖從未接觸過，但興致勃勃，腳下生風踢得熱火朝天，不由驕傲起來。我代表班級參加了踢毽子比賽，卻因為久久不練，對毽子生疏了許多，所以敗下陣來。
經過這次失利的教訓，我重新開始練習。從此毽子成為我生活中必不可少的一部分，有時在家寫作業(yè)到很晚，眼皮子都在打架了，但我卻與勞累抗衡著，堅持練習后再上床睡覺；下課鈴聲一響，我沖出教室，和同學們玩起各式各樣的花式踢毽。上下翻飛的毽子成為我最大的樂趣，從滿場撿毽子到連踢十幾個，踢毽子的水平大有長進。
終于又迎來了學校的踢毽子比賽，再次踏上比賽場地，我心緒平穩(wěn)，深深地吸了一口氣。裁判的一聲“開始”后，我迅速拋起了毽子，右腳穩(wěn)穩(wěn)接住，再踢向半空中，一個、二個…94個！站在我對面數(shù)數(shù)的裁判看著翻飛的毽子，直呼眼睛都看花了。最終我們班獲得了學校踢毽子比賽的冠軍，我為獲勝貢獻了寶貴的一分！
我愛毽子，更享受踢毽子的樂趣。每當看著毽舞飛揚的情景，我想世間沒有任何事情你生來就會，別人不過在你閑暇之余而苦練技藝，才能取得今日的榮耀。
四年級作文 篇7
人們都說“春雨貴如油”，春雨滋潤萬物�？梢窍聜�沒完沒了，那就不是“喜雨”了，而是“煩雨”！今年春季就是由這位“煩雨”大叔來接班的，因此給我們的生活帶來了許多不便！
一：事故高發(fā)期
就拿我媽媽開車接送我來說吧！雨天開車既慢又危險。開車時視線極差，反光鏡被雨水打濕后，非常模糊，再加上路面又滑，為開車增加了不少難度。在路上經�？梢钥匆姽尾潦鹿�。平時從學校到家只需20到25分鐘，可一碰上雨天經常40~50分鐘都到不了家。
二：衣服煩惱期
因為一直在下雨，所以衣服洗好后不容易晾干，陽臺上掛滿了各式衣服，再加上我平時喜歡東一靠，西一靠，經常把衣服弄臟，所以媽媽就像大話西游里的唐僧一天到晚在我耳邊嘮叨：“汪婧雯，小心一點，衣服不要弄臟�，F(xiàn)在是非常時期，衣服洗了可干不了！”
三：生病高發(fā)期
每天陰雨綿綿，生病的人特別多。我們全家都中過招。比如說媽媽，感冒了三次，好不容易好了，現(xiàn)在又感冒了！我呢，發(fā)了一次燒，康復后，沒高興了幾天，腸胃淋巴結又發(fā)炎了，只好去醫(yī)院報到。醫(yī)院的盛況用人山人海來形容一點也不夸張……
四農民伯伯發(fā)愁期
天在車里廣播聽見，由于天不見晴，影響了農民伯伯春種育苗，不少種在土里的種子，還沒有發(fā)芽就開始腐爛，今年的糧食可能要減產了，農民伯伯能不發(fā)愁嗎？
“煩雨”春季，雨不停，太悲催了！太陽大叔您啥時才上班呀！
四年級作文 篇8
宋老師，我想對您說：你的普通話講得很流利。聽說，您為了練一口流利的普通話，堅持在日常生活中訓練，您的毅力真讓我佩服。
宋老師，我想對您說：您的品德高尚，對學生負責，我最感動的是您去參加教師風采大賽，那天您居然為了我們這些學生，連飯都顧不上吃，就乘車趕回樂山。第二天，您就專心教導我們，我真不知用什么來回報您!
宋老師，我想對您說：知道您是籃球隊隊長，我十分“嫉妒”，宋老師的特長和我的夢想一樣，我長大后想當一名籃球運動員，象宋老師一樣，用著烈馬一般的速度上籃，可惜我現(xiàn)在小，只能打好基礎。
宋老師，我想對您說：我想提個小意見，布置周記的時候您都要規(guī)定內容，讓我們比較難寫，請宋老師以后讓我們自由寫，行嗎?
宋老師，我想對您說：您是我們的好老師，您有許許多多的優(yōu)點，我長大以后一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。
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