實(shí)用的雪二年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的雪二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜跟一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥這兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
雪二年級(jí)作文 篇2
去年冬天的一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去焦作的當(dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)滑雪。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@可是我夢(mèng)寐以求的事情��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們一家人來(lái)到了當(dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)。一下車(chē)，我就看見(jiàn)高高的山坡上堆滿(mǎn)了潔白的冰雪，心里別提多高興了，催著爸爸趕緊買(mǎi)票。
買(mǎi)完票，我迫不及待地?fù)Q上了滑雪裝，興奮地開(kāi)始滑雪了�；�，很快到了盡頭，我一看，呀！怎么沒(méi)路了？心里想：壞了，我還不會(huì)剎車(chē)呢，這可怎么辦呢？ 正在我不知該如何是好的時(shí)候，腳下一陣忙亂，'撲通'一聲，我一屁股坐在了雪地里，還好，摔的不是太疼。
媽媽看到我不會(huì)自己停下來(lái)，就請(qǐng)了一位教練來(lái)教我剎車(chē)，經(jīng)過(guò)教練的一番苦心教導(dǎo)和訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)剎車(chē)了。
這一天我不僅玩得開(kāi)心，還增加了一項(xiàng)本領(lǐng)呢！
雪二年級(jí)作文 篇3
早上，我一醒來(lái)就看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪。房子上、樹(shù)上、地上、一片雪白，美麗極了！
傍晚，放學(xué)回家，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸白蛱�，你不是答�?yīng)給我玩雪嗎？”媽媽同意了我的要求。我們?cè)跇窍麓蛄藥讉�(gè)雪球就上來(lái)了，因?yàn)橥饷嫣淞恕?/p>
最后，爸爸把雪搬到了樓上。我們一家三口分工合作，爸爸做雪人的五官，我和媽媽做雪人的頭和身體，我還給雪人帶上了漂亮的圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就完成了！
最后我們還和雪人來(lái)了一個(gè)親密的合影！有趣吧！
雪二年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那鵝毛大雪的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，就像冬爺爺帶著他的小精靈前赴后繼地來(lái)了。
我透過(guò)窗子，往外一瞧，感覺(jué)雪像魔術(shù)師，它一來(lái)，就把大地弄得不見(jiàn)原樣;雪像小畫(huà)家，它一來(lái)，就把大地勾勒得一片雪白;雪像一個(gè)小神仙，它一來(lái)，孩子們就高興的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子，感到自己身置蒼茫之中。一陣風(fēng)吹來(lái)，小雪花像久別重逢的老朋友和我貼臉、握手。
地上像鋪滿(mǎn)了“雪毯”，樹(shù)上掛滿(mǎn)了“銀條”、“雪球”。如果你搖動(dòng)樹(shù)枝，會(huì)有雪珠落下來(lái)，摔在地上，飄在風(fēng)里。展眼望去，玉樹(shù)瓊枝，銀裝素裹，充滿(mǎn)了詩(shī)意。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意畫(huà)意的地方，我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那潔白的雪。
雪二年級(jí)作文 篇5
清晨，北風(fēng)呼呼地吹著，帶來(lái)了遠(yuǎn)方的寒流，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄了下來(lái)，給大地帶來(lái)生機(jī)一片。
只見(jiàn)那大雪有的像朵朵棉球，有的像亮晶晶的銀花朵。大學(xué)落在房頂上，房頂變白了；大學(xué)落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、追逐，有的打雪仗，有的堆雪人，笑著喊著，多開(kāi)心哪！
朋友們，你們知道嗎？這是20xx年冬天的`第一場(chǎng)雪，希望它給大家?guī)?lái)快樂(lè)的又一年！
雪二年級(jí)作文 篇6
一天，屋外下著皚皚大雪，一片片雪花從天上落下來(lái)，給大地披上了雪白的棉襖。
小樂(lè)、千千和小明從屋里跑出來(lái)，他們要堆一個(gè)大大的雪人。小樂(lè)從家里拿來(lái)了掃把、鐵桶、胡蘿卜和黑珠子，這些都是堆雪人要用的材料。他們開(kāi)始堆雪人了。小樂(lè)把雪一捧一捧地放到一處空地上，小明把雪弄成雪人的模樣，然后，千千再用小樂(lè)帶來(lái)的東西裝飾了一下。胡蘿卜做它的鼻子，黑珠子做它的眼睛，鐵桶做它的帽子，掃把做它的手。雪人就大功告成了。然后，他們圍著雪人又唱又跳，好開(kāi)心��！
雪二年級(jí)作文 篇7
元月的一天，天氣非常的冷，水都結(jié)冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下來(lái)，不一會(huì)兒地上就雪白的了，像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門(mén)都被堵住了，打不開(kāi)了。院子里都變成了一個(gè)雪的世界。桔子枝都變，像白胡子老爺爺。棕樹(shù)也變了，像一把大大的白扇子。狗從雪地里走過(guò)，留下了一串串梅花，小雞小鴨怕冷躲在房間里，怎么趕也都不肯出來(lái)。
我走出門(mén)外，我堆起了許多雪球，看見(jiàn)狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個(gè)大雪人。雪人個(gè)子高高的，身體胖胖的，真可愛(ài)。
我真喜歡雪，能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)雪景的文章，開(kāi)頭通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托冬天的寒冷，對(duì)下雪后院子里成了雪的世界的生動(dòng)描寫(xiě)，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻貼切,用詞生動(dòng)，堆雪人的描寫(xiě)是本文亮點(diǎn)，給讀者帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
雪二年級(jí)作文 篇8
哇！下雪啦！下雪啦！聽(tīng)到這聲音，我飛奔到窗前，推開(kāi)窗戶(hù)：便看見(jiàn)銀裝素裹的世界�？�，松樹(shù)穿上了一層又一層雪白的棉襖，像一座白塔。地面上像是鋪上了一層厚厚的，軟軟的地毯。腳踩上去還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。車(chē)頂上都落滿(mǎn)了雪，看上去就像抹了一層白色的奶油，讓人忍不住咬上一口。
到了學(xué)校，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。放眼望去，操場(chǎng)上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就變成了晶瑩的水珠。下課了，鵝毛大雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄灑。同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上，這時(shí)雪花已經(jīng)落滿(mǎn)了全身。大家跳啊，鬧啊，歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩�！芭尽币活w雪球突然在我身上炸響，打雪仗正式開(kāi)始了。大家有的一對(duì)一的廝殺，有的一群人互砸，還有的只是負(fù)責(zé)運(yùn)雪球。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去，大家玩得熱火朝天。就在這時(shí)候，一個(gè)雪球從前方朝我飛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛地一閃，雪球擦肩而過(guò)，可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
雪越下越大，雙方的混戰(zhàn)也更激烈了。那喊殺聲，那驚叫聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開(kāi)心的笑聲久久回蕩在校園里……
雪二年級(jí)作文 篇9
周日的早上一起床，我發(fā)現(xiàn)昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹(shù)木仿佛披上了一層銀紗。
吃過(guò)早飯，我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個(gè)大雪球，之后又滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說(shuō):“用我的圍巾給雪人帶上吧�！闭f(shuō)完，他就把自己的圍巾卸了下來(lái)，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來(lái)。
雪人堆好了，我們開(kāi)心地圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈玩。我們的笑聲引來(lái)了四只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“你們真棒呀，竟然能堆出這么漂亮的雪人!”
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