高考作文400字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高考作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文400字 篇1
迎著和煦的春風(fēng)，我踏進(jìn)了戰(zhàn)爭紀(jì)念館，來到一座遇難者紀(jì)念碑前，雙手輕輕撫過那一個個凸起的名字，眼前似是浮現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)爭的殘酷，心情便不由地沉重起來……
縱觀我國歷史，從鴉片戰(zhàn)爭、五四運動、七七事變、抗美援朝……中華民族抵御外侮，振興民族的腳步從未停歇，而今，先輩們用鮮血捍衛(wèi)的中華民族終于起來了!她就像一頭沉睡的雄獅，在
如今，在改革開放的澎湃大潮中，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的火炬，已傳到了我們青少年的手中，不忘初心，砥礪前行，我相信，在不久的將來，我們終會持著火炬，跑完這漫長的馬拉松，到達(dá)成功的彼岸!
吾思今生，青春不朽!
高考作文400字 篇2
俗話說“文以載道”，一篇文章的出臺避免不了時代的印記，一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約，現(xiàn)在，這個現(xiàn)象集中體現(xiàn)在了作文命題中。筆者認(rèn)為，伴著高考恢復(fù)后走過的31年，無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都深深地烙上了時代的印記。這是因為，不同的價值取向，不同年代出生的人，有著不同的思想指引方向和性格特征，這些性格的形成，是與他們生活的社會環(huán)境有關(guān)聯(lián)的，而社會環(huán)境的不同，最終影響著高考作文命題的不同。套用當(dāng)前流行的一個名詞，我們今年參加高考的學(xué)生可以稱為“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80后、70后和60后的學(xué)生，不同時代的學(xué)生，有著不同的價值觀和思想理念：60后出生的人，質(zhì)樸、責(zé)任心強，有著較強的使命感；70后出生的人，執(zhí)著、有創(chuàng)新意識，同時也有著較好的務(wù)實精神；80后出生的人，在講求務(wù)實的同時也追求浪漫，在崇尚個性的同時也認(rèn)同紀(jì)律與約束；90后出生的人，更關(guān)注創(chuàng)新，更追求個性的'張揚，更具有叛逆的精神。而這些性格，已經(jīng)深深地影響著每個年代的作文命題。
我們來回顧一下這四個不同時代的學(xué)生參加高考時遇到的不同的作文試題。
高考作文400字 篇3
01、古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志！（蘇軾）
02、古今來許多世家，無非積德；天地間第一人品，還是讀書。
03、寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。（《菜根譚》）
04、水至清則無魚，人至清則無徒。（韓非子）05、居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。（虞世南）
06、夕云乍起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾）07、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
08、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中（鄭思肖）09、落紅不是無情物，化作春泥更護花（龔自珍）
10、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛（王安石）11、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）
12、問渠那得清如許，為有源頭活水來（朱熹）13、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海（李白）
14、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通（李商隱）15、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（趙翼）
16、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。17、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白）
18、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”。此第一境也�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋病！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。此第三境也。（王國維）
高考作文400字 篇4
我相信一切都曾擁有，但是時間的脈絡(luò)卻在一旁隱隱作痛。我也相信一切都會缺失，但印記狠狠盤踞在手心的掌紋里。唯有讓這一切都成為過去并且跨過，擁有和缺失才能激勵我們前進(jìn)。
——題記
下雨后，天空偶爾會出現(xiàn)兩道彩虹。安東尼說這兩道彩虹是特別的物理現(xiàn)象，正確的說法是一道是虹，一道是霓。上面的是霓，下邊的為虹，兩道顏色的排列正好相反，虹是紅上藍(lán)下，霓是藍(lán)上紅下，因為，霓比虹多一次光線反射，所以霓的光度比較弱，一般不容易看到。視覺欺騙了我們，于是，虹通過眼睛放大在我們心底，成為擁有者謳歌、挽留的現(xiàn)實。而那看不見的霓，卻要成為追逐的夢。擁有的成為過去，跨過去才能發(fā)現(xiàn)那道霓的美。
跨過去，擁有就是現(xiàn)實的缺憾。現(xiàn)實是《最初的夢想》所唱的：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得，要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀”；是一年落榜，渴望東山再起，夜以繼日，廢寢忘食，懸梁刺股為功名；是一盞黃昏的舊燈、兩只熬紅的睡眼、三餐父母的叮嚀、四支干涸的水筆、五本雜亂的草稿；是內(nèi)心歇斯底里的一句句吶喊“相信自己，我可以，我能行”；是看得見的努力拼搏，再等待一個結(jié)果，然后再過去。
高考作文400字 篇5
關(guān)于高考，有著廣泛的形容詞，有說它是康莊大道，有人說它是夢噩的終點。短短的幾個小時，寄予的是哥哥姐姐們?nèi)甑暮顾c癡狂，十二年的勞心經(jīng)營，只為在那張薄薄的答卷，寫下最完美的字體。每一字，每一個符號，是年少的心醉與心碎。世界如此，付出與回報不一定是成正比。高考的結(jié)果唯一性和無可預(yù)料性，注定它浸染著太多的愛與恨。所以不可避免，高考中總有錯過者，他們與自己的夢想失之交臂。
不，作家劉心武曾說過："錯過"仿佛是碧綠的葉片，把人生中的收獲的七彩鮮花襯得格外明艷。"高考只是一個驛站，一個不知該走該停的棧道。誰又能說高考的錯過不是上帝對于某人的青睞了？
經(jīng)歷的失敗刻骨銘心，是抹不去的疼痛，可是你的心志不是愈加堅毅嗎？
迷茫的夢想今生難忘，是揮不去的陰影，可是你胸襟不是愈加開闊嗎？
高四不是恥辱的代名詞，那些勇于走向高四的所謂"失敗者"或許才是真正的勇者。
20xx年，我的高考一分一秒地臨近，我的心有波瀾，但我卻奉行一個人生信條：錯過高考不可怕，也許它是我此生的一筆財富，無法有貨幣單位衡量的財富。
硝煙已過，無論你的高考是否錯過，那不再重要，體驗過，你正在慢慢成長，自己不知曉中慢慢長大。
祝福每一個在高考戰(zhàn)場上拼搏的戰(zhàn)士！
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