精選高考作文600字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高考作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
11月6日上午，河北保定蠡縣中孟嘗村一名6歲男童不慎掉落到約40米深的枯井。11月9日凌晨，蠡縣縣委常委、副縣長(zhǎng)吳素杰在救援現(xiàn)場(chǎng)稱，有500名救援人員及140余臺(tái)車(chē)輛在現(xiàn)場(chǎng)。其中一些人員和車(chē)輛來(lái)自鄰縣。救援行動(dòng)接受社會(huì)捐款超過(guò)10萬(wàn)元人民幣，社會(huì)各界捐贈(zèng)食物、生活用品、藥品等物資2400多件，捐助柴油13噸。
類(lèi)似的“全民救援”行動(dòng)確實(shí)不多見(jiàn)，因?yàn)橐黄鹉型簧髀渚囊馔猓?dāng)?shù)夭块T(mén)動(dòng)用大批挖掘機(jī)救人，也許有人會(huì)質(zhì)疑這是噱頭。熱議可以，但請(qǐng)帶著善意。人命關(guān)天，不計(jì)代價(jià)的救援才能彰顯大愛(ài)。
少數(shù)圍觀者持有的“值不值”的論調(diào)，是缺乏人道關(guān)懷的。不管是不是噱頭，救人是最基本的人道考量。挖掘機(jī)晝夜不停地工作，正是基于最原始的善心。在此次救援行動(dòng)中，眾多社會(huì)資源的同時(shí)聯(lián)動(dòng)——媒體、消防部門(mén)、宣傳部門(mén)、普通民眾都在全力付出，缺少其中任何一環(huán)，救援行動(dòng)都不會(huì)引起如此熱烈的反響。旁觀者沒(méi)有必要深究是否有炒作之嫌，救援行動(dòng)能否成功才是最重要的。
目前，輿論場(chǎng)中常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：但凡有愛(ài)心范本或者文明事例出現(xiàn)，總有質(zhì)疑者站出來(lái)。不可否認(rèn)，剖析真相確實(shí)需要質(zhì)疑。不過(guò)，相比質(zhì)疑，更重要的是善意的解讀。解讀某個(gè)事件，首先需要以嚴(yán)密的邏輯理性評(píng)價(jià)，避免陷入習(xí)慣性批判。
基于個(gè)人主觀的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，很多人容易將“80多臺(tái)挖掘機(jī)救人”視為小題大作。可若放在實(shí)際情境中，人的生命是無(wú)法用價(jià)值論衡量的。相比于看熱鬧說(shuō)風(fēng)涼話，實(shí)際行動(dòng)才更具價(jià)值。在意外和災(zāi)難中，個(gè)人所體驗(yàn)到的前所未有的無(wú)力感，才讓救援顯得如此重要。災(zāi)難無(wú)情人有情，絕非簡(jiǎn)單的煽情。
高考作文600字 篇2
這世間有一種你看不見(jiàn)的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò)，從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò)，從泰姬陵對(duì)稱的鏡面上劃過(guò)，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。
變化莫測(cè)的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲，只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才，不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地，我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂(lè)，然而在我的心中，如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂(lè)。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師，最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對(duì)稱的幾何構(gòu)型，華麗地展示著它的理性之美，但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣，不倫不類(lèi)。
流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠(yuǎn)望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物?
特定的人，特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材， 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓，那種對(duì)稱美讓人嘆為觀止，理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的，無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!
【點(diǎn)評(píng)】這篇散文的選材很獨(dú)特，全文并非在寫(xiě)音樂(lè)，而是將音樂(lè)作為喻體寫(xiě)建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂(lè)。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)，無(wú)論印度、日本還是法國(guó)、中國(guó)的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開(kāi)闊、語(yǔ)言精準(zhǔn)。
高考作文600字 篇3
我成長(zhǎng)中發(fā)生的事好比天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。它們酸、甜、苦、辣，四味俱全。但每一顆都明亮奪目，然人難以忘懷。其中，有這樣一件不起眼的小事，卻讓我深深地懂得了一個(gè)做人的道理。
在那一個(gè)傍晚，我們吃過(guò)晚飯，便準(zhǔn)備去外婆家玩。可是，我一看時(shí)間，便皺緊了眉頭，大叫了一聲：“呀，已經(jīng)6點(diǎn)35分了，還沒(méi)等我們到外婆家，我喜歡看的電視就要演完了！我還是明天再去吧�！眲傉f(shuō)完，我便只顧著自己的電視，急急忙忙地跑進(jìn)了房間，把爸爸和媽媽扔在了一邊，自己開(kāi)始等待著看似漫長(zhǎng)的廣告。爸爸媽媽見(jiàn)了，嘆了口氣，便只好帶著失望悄悄地離開(kāi)了，而我卻在房間里看電視看得不亦樂(lè)乎，早就把爸爸和媽媽拋到九霄云外去了。
第二天傍晚，我們又吃過(guò)晚飯。爸爸好像早就料到今天我會(huì)請(qǐng)他帶我們?nèi)ネ馄偶�，便故意早早地溜到了房間里，玩起了電腦。果不其然，才過(guò)了一會(huì)兒，我便走到了爸爸身邊，來(lái)跟他說(shuō)好話了。可沒(méi)想到爸爸竟然學(xué)我的樣，只顧著他的.游戲，看都不看我一眼。過(guò)了老半天，他才緊皺著眉頭，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)到了你外婆家，我就玩不了游戲了我還是明天再去吧！”雖然爸爸嘴上這么說(shuō)，心里卻想著：誰(shuí)叫你昨天不去，今天我就偏不帶你去，哼！我見(jiàn)爸爸玩游戲玩了一盤(pán)又一盤(pán)，看不出有要帶我去的意思，頓時(shí)眼急了，連忙撒起了嬌，非要爸爸帶我去。平時(shí)，只要我一使出這招，爸爸便會(huì)“投降”，可今天卻不知怎么回事，這招不管用了。爸爸不管我怎么說(shuō)都不帶我去，我一氣之下跑進(jìn)了房間，認(rèn)真反思，終于悟出了一個(gè)道理。
在成長(zhǎng)中，還有許許多多面鏡子等著你。你對(duì)它怎么樣，它就對(duì)你怎么樣。你只有好好對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，這些鏡子才會(huì)對(duì)你露出笑臉。
高考作文600字 篇4
在當(dāng)今這個(gè)賞罰分明的年代，不少人都在什么是賞，什么是罰這個(gè)問(wèn)題上犯了難。
就像材料中所表達(dá)的那樣，在第一次考試中，甲考了一百分，媽媽很開(kāi)心，她給了甲一個(gè)吻，乙考了55分，連及格線都沒(méi)過(guò)，他媽媽很生氣，便伸出手打了他一巴掌。這次甲考得比乙高。第二次，甲考得又比乙高，但甲母很生氣，乙甲卻沒(méi)有。這是為什么呢?因?yàn)樗麄兌加X(jué)得甲退步了，而乙進(jìn)步了。
其實(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)講，他們父母的作法也存在誤區(qū)。甲的成績(jī)始終都比乙高，卻受到了差別待遇。這樣可能給他們帶來(lái)負(fù)面的影響，讓他們覺(jué)得這次好或者壞都無(wú)何謂，下次比這次好就OK了。
在攀登人生高山的旅途中。起初高起點(diǎn)的人總比低起點(diǎn)的人更易贏得人的青睞。正如漫畫(huà)中所示，人們青睞于得到100分的孩子，而不是得到55分的孩子。但是人生總是出乎意料的，在途中人們會(huì)更加青睞于進(jìn)步的人。在攀登中，進(jìn)步意味著離成功近一步，而退步則意味著臨近深淵。人生總是向前的。
我們必須明白勝負(fù)成敗真正的含義，它不僅是一場(chǎng)考試的結(jié)果，它更是一種儀式，一種在成長(zhǎng)的路上很重要的儀式.你知道國(guó)家運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目為什么只比一次嗎?如果舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是為了知道誰(shuí)最高，誰(shuí)最快，誰(shuí)最強(qiáng)的話，那為什么不直接把他們聚集到一起，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的天氣和不同的身體條件下各比它個(gè)十八次，再取一個(gè)平均值呢?一次就定勝負(fù)，這樣的結(jié)果難道不是很不穩(wěn)定，很不準(zhǔn)確，很不能服眾嗎?其實(shí)，回想一下我們的經(jīng)歷，是不是每一次失敗里面，都會(huì)有一絲的遺憾，每一次成功里面，都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不愿意讓別人知道的僥幸.我們只有改變，擺脫那種教育方式，才能讓孩子獲得比勝負(fù)重要萬(wàn)倍的東西.
高考作文600字 篇5
所有的行囊之錢(qián)財(cái)、名譽(yù)、身份、地位、兒孫、包裹、被褥、背包等的，有形無(wú)形的，可以統(tǒng)稱為去遠(yuǎn)方旅行，和居家扔不下，又不得不背在身上的行囊�？墒牵�(dāng)夜晚悄悄來(lái)臨，洗個(gè)熱水澡，脫去外衣就寢之時(shí)，所有的行囊，也暫時(shí)卸下，可以放下工作等的忙累，睡一個(gè)好覺(jué)了。
什么都可以暫時(shí)放下和卸下，可是，令一個(gè)人，或是你我他，睜眼閉眼，一輩子也放不下卸不下來(lái)的是我們的身體，謂之皮囊。
一個(gè)人的靈，就要在這個(gè)皮囊里，行走一生，死亡是唯一的終點(diǎn)站。在這一個(gè)只有單程的旅行線上，父母家人朋友師長(zhǎng)，和許許多多陌生的和不陌生的人，成了你不可挑剔和選擇的旅伴。歡喜和淚水相伴，惆悵和悲哀左右，死亡和再生，如同我們的朝陽(yáng)，則正是別人的夕陽(yáng)一樣，不離不棄。有春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有夏天里的電閃雷鳴，有秋天里的豐收成熟的金黃，有冬天里的白雪皚皚的肅殺靜穆。蹣跚著，一路走來(lái)，少年走成了青年、中年、老年。
錢(qián)財(cái)、名譽(yù)、身份、地位、兒孫、包裹、被褥、背包等的，在人生不可逆行的旅程上，什么都可能丟失了，或是被剝奪了去，所謂錢(qián)財(cái)生不帶來(lái)，死不帶去，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。走著走著，能活到這么通透了，就會(huì)越活，越往前走，越輕松了，靈魂得到飛升，不再轉(zhuǎn)世，在這個(gè)皮囊里受苦；反之，把錢(qián)財(cái)、名譽(yù)、身份、地位、兒孫、包裹、被褥、背包等的行囊，舍不得，放不下，你就會(huì)，越活越累，越往前走，越不輕松，身體這個(gè)皮囊，越走越沉重，墜入土里，成了蟲(chóng)蟻。甚至，這輩子造下的業(yè)因，成了下一輩子償還的債務(wù)。
重病臥床的時(shí)候，遠(yuǎn)方的小姨，和母親閑談時(shí)，聽(tīng)到六七十歲的她們，說(shuō)，唉，人啊，一輩子，帔著個(gè)人皮，可難了！
既然，卸不下來(lái)，那就勇敢無(wú)畏地，扛起這個(gè)皮囊，奮力前行吧！
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