【實(shí)用】難忘的初三作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的初三作文 篇1
一個(gè)眼神讓你重拾信心，一個(gè)眼神讓你回心轉(zhuǎn)意，一個(gè)眼神讓你刻骨銘心，一個(gè)眼神……
“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外�！芭�，演講比賽了，你們說這次誰會(huì)是第一名啊，參賽的選手都會(huì)講什么內(nèi)容，好期待啊，就是……”同學(xué)們在一旁七嘴八舌的討論著，可我卻怎樣都平靜不下來，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無法冷靜，也是因?yàn)檫@樣的一個(gè)眼神，我才堅(jiān)持下去一直走到最后，頓時(shí)我感到充滿了力量，我想我知道我應(yīng)該怎么做了，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。
輪到我了，只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺(tái)，剛開始的時(shí)候，一切都進(jìn)行的很順利，可眼看就要講過一半的時(shí)候，我竟然忘記了下一句應(yīng)該說什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過也努力過。
很快我的演講結(jié)束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒出息，怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來，我覺得自己好丟臉，竟然犯這么低價(jià)的錯(cuò)誤。
就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí)，班主任已經(jīng)站在了我身邊，他微笑的看著我，語重心長地說：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過我們就已經(jīng)贏了�！�
這個(gè)眼神，這些話語，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來迎接美好的明天。
就是這個(gè)眼神，一個(gè)讓我充滿信心、充滿積極、進(jìn)取向上的眼神!
難忘的初三作文 篇2
人生中，有許多難忘的事，這些事正如多個(gè)葡萄架上的一串串的葡萄，很多很多，猶如天上的繁星，令人眼花繚，因?yàn)�，人所在這個(gè)世界上生存一天，就有一天的旅行，就可以發(fā)生許多的事。而正是這一次次的旅行，讓我們深受啟發(fā)，讓我們癡迷，甚至留戀于其中。有時(shí)，旅行是一位很稱職的老師，他給我們認(rèn)真仔細(xì)的講述了一節(jié)又一節(jié)的課，而這些可深深觸動(dòng)我們的心靈，打動(dòng)我們，讓我們的心潸然淚下。只記得那時(shí)我只有四五歲，好像在�！昂�，真新鮮！”一條街上人流中傳來這么一聲尖叫。這一嗓子立刻招來許多過路人，“呼啦”一聲，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事？我的精神勁兒也來了，看看去！看熱鬧的人里三層外三層。我使勁兒往人群里鉆，背后不知是誰酸溜溜地說：“看她敢不敢罰錢！”我更加詫異了。好容易鉆了進(jìn)去，我的第一印象就是這里的氣氛十分緊張。在人群中有兩位民警面面相覷。難道執(zhí)法的民警也會(huì)違章？怪不得有人說新鮮。更特別的是，今天是一位女民警要罰一位男民警。民警對違章群眾當(dāng)然是“罰”，民警對民警是堅(jiān)持原則還是原諒一次，是“罰”還是“不罰”呢？我停穩(wěn)腳步，決心看個(gè)究竟。
“同志！”民警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說，“自行車應(yīng)停在白色安全線以內(nèi)，您過線了。按交通法規(guī)規(guī)定……”民警阿姨沒有再說下去，只是用犀利的目光盯著那位民警叔叔�！鞍⒁坦艿脤Γ 蔽倚闹邪蛋稻磁�。這時(shí)，我和大家的目光一齊投向那位民警叔叔。我望著那漲得通紅的臉，緊咬著的嘴唇，心想：他會(huì)甘愿受“罰”嗎？也許客氣兩句就算了，民警與民警之間會(huì)留些面子吧？但是我想錯(cuò)了，那位民警叔叔的行動(dòng)使在場的人都吃了一驚，只見他匆匆從口袋里掏出5角錢，交給了民警阿姨，輕聲說：“我急著去北京站接人，所以疏……疏忽了，今后一定注意�！闭f完，低著頭，推著自行車從人群中走開了。這次旅行，我玩的很開心，但讓我獲益最大的還是這件事。當(dāng)年，它深深觸動(dòng)了我的心，在我幼小的心靈上種下了一棵正義之花，讓我至今都難以忘懷。我相信，像這樣難忘的旅行，人生道路上必定與我們相逢，如果有一天到了那個(gè)時(shí)候，就讓我們一起來欣然接受它吧！
難忘的初三作文 篇3
延伸夾著你看不見的混濁。一個(gè)眼神就會(huì)說話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個(gè)眼神就決定你的生死(是在古代)
所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。感到十分好奇。因此有時(shí)我也喜歡去看別人的眼神�？纯从惺裁醋兓�，奧妙。最常是看我爸爸的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老板一定會(huì)有比普通人的眼神不一樣吧。比如說傲慢、驕傲等啊。
但我有時(shí)也會(huì)失望。因?yàn)槲页３？吹降闹皇俏⑿�、無奈還有憤怒�？次野职终f我只是一個(gè)普通人。為什么要會(huì)那么多呢?我也說不出來啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。
但有時(shí)候我覺得這眼光射向四處。眼里射出歡樂。還有夾著慈愛的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個(gè)人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
在我失望的時(shí)候。在我難過的時(shí)候。在我想退縮的時(shí)候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。
有時(shí)候我也會(huì)耍耍賴。因?yàn)槲液孟矚g爸爸那個(gè)無奈的眼神啊。無辜的像一個(gè)小孩一樣。眨著他那個(gè)小眼睛，好像在說我是冤枉的。那個(gè)樣子真是可愛到了極點(diǎn)了。每次看到他那個(gè)樣子我就忍不住笑了起來。
爸爸說的對。我門只是一個(gè)普通人不一定要會(huì)那么多只要學(xué)習(xí)好好的就行了。
難忘的初三作文 篇4
真是“光陰似箭，日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位同學(xué)成了好朋友，他叫小甘。他個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運(yùn)會(huì)，他參加一個(gè)項(xiàng)目，就是跳高，這是他的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾「室郧霸趯W(xué)校跳高拿了第一。因?yàn)檫@樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過�？葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時(shí)，我們也替他擔(dān)心，當(dāng)他在跳1米的高度之前，有人問他會(huì)害怕嗎，他卻自信地說：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競爭激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭光，他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對手。我們的心情十分緊張，問他：“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎?”說來容易，做來難。面對1。05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅(jiān)持參加接下來的賽跑，真難得!最后，因?yàn)榇蠹叶紱]有跳過1。05米的高度，小甘還一躍而過獲得了金牌，為我們班爭光了!
小甘這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
難忘的初三作文 篇5
相遇
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書
在初三，我有一個(gè)讀書的愛好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的`高中。喜歡寫作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過于孤單，我就像一棵高高的樹木，風(fēng)吹來的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類的衣服和鞋子，原來那也是一種長大。
夢想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說：“我們要有最樸樹的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想�！碑�(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號中一圈轉(zhuǎn)過一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測試。因?yàn)榻淌颐娣e不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì)想到校長在升旗儀式上說的話，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因?yàn)閴�，我看過天空很遼闊
因?yàn)閴�，我追過鮮艷和永恒的悲歡交錯(cuò)
因?yàn)閴簦也耪f勇敢和執(zhí)著
因?yàn)槌跞怯袎粝氲那啻簹q月，值得我們銘記。
難忘的初三作文 篇6
我們都不會(huì)忘記對方，是因?yàn)槟敲曰蟮�，紛亂的，灰暗的6年。是因?yàn)槟阄铱坦倾懶牡挠颜x，那些日子我們在一起，彼此已經(jīng)刻在了對方的生命里，不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
20xx年9月7日我成為了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了你們，老師和同學(xué)。
200xx年，我們卻成了要出發(fā)的候鳥，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動(dòng)人的歌，還記得歌詞是：“沒出發(fā)，一切只是夢想，出發(fā)了，一切都是挑戰(zhàn)……”
但是，時(shí)光流逝是不變的真理，自然規(guī)律誰也無法抗拒，雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然保持著真實(shí)的自己
有歡聲，有哭泣。
還記得歌詞是：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢�！�
童年如詩，如畫，如夢。
還想讓老師發(fā)脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無邪，在我們眼里，一切只是一個(gè)童話，沒有結(jié)局，我想永遠(yuǎn)讀下去。
看！陽光下浮動(dòng)著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
難忘的初三作文 篇7
再過一個(gè)多月，我們就要向這個(gè)學(xué)習(xí)了六年的校園道別了，在這里，有我們整整六年的記憶。“相見時(shí)難別亦難”，同班的同學(xué)就要到不同的學(xué)校上學(xué)了，而最難忘的，還是我們留在這兒的笑聲�！肮�
這就是們班的“重量級”人物——俞毅泳的爽朗大笑，這可是我們班的標(biāo)志性笑聲，只見俞毅泳坐在位子上，一只手放在肚子上，一只手扶著頭，笑得前仰后合，也不知看見聽見什么好玩的。但確是聽見他的笑聲，心情也隨之變得輕快起來�！拔耙魂嚥桓嗜撕蟮男β暰o接著響起來，它的主人便是校里校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人，精怪機(jī)靈，一聽就知道鬼點(diǎn)子極多�！昂呛呛呛恰蹦猩Φ酶饔刑厣�，女生也是別有風(fēng)采——這笑聲就是出自班長朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形，嘴角輕輕地翹起，一串銀鈴般的笑聲飄然而至，或許是怕笑聲太過張揚(yáng)，她還用小手輕輕地遮了遮，真不愧是淑女啊�！翱┛┛┛边@個(gè)笑聲自是非同尋�！葞в袔追帜猩乃欤謳е┰S克制，原來這是出自“假小子”壽涵婧之口。
她趴在課桌上，頭埋在手臂里，而另一只手則是握拳不斷地輕錘著桌面，眼睛中隱隱有閃光，嘴里卻笑得喘不過氣來�！W(xué)生活啊，把我們快樂、自然的笑聲灑落在校園的各個(gè)角落，純真而美麗，它陪伴我們成長。四十六個(gè)同學(xué)四十六種笑聲，它刻印在我們腦海里，讓我們在以后的日子里，翻尋，回憶，發(fā)出不由自主地，回味地笑聲。
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