【熱門】初三作文匯總四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之處的一絲顫動(dòng)，感動(dòng)是美好人生的啟迪。它是美好與幸福又富于感慨與同情的。如果沒有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我隨手翻了一下報(bào)紙，一個(gè)令人感動(dòng)的故事映入眼簾。在一個(gè)貧困的家庭，有一個(gè)小女孩，她雙目失明，唯一能干的事就是讓媽媽讀給她故事聽，她的媽媽每次在讀的時(shí)候都因小女孩失明而內(nèi)疚，淚流不止，數(shù)幾年如一日，而小姑娘總是耐心的傾聽媽媽讀的每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)語氣。母子倆每天早晨都這樣配合默契，一點(diǎn)都不厭煩。幾年后，小姑娘成了小作家，雖然在我看來是個(gè)奇跡，但這是真實(shí)的一件事。我很疑惑：小姑娘看不見東西，怎樣書寫。打字?原來，小姑娘的媽媽寫，她說。在我們眼中，每一篇作文都寫的很容易;但在小姑娘的眼中，寫作文是一件極其困難的事。
我們都是健康的小孩，沐浴著陽光下的溫暖。而她卻一生一世都得在黑暗中度過。她驚人的意志讓我感動(dòng)，她的堅(jiān)強(qiáng)不懈讓我感動(dòng)，她的一次次耐煩讓我感動(dòng)。同是人，類不齊。為什么小姑娘不健康，卻如此厲害?為什么我們不能盡心盡力的學(xué)習(xí)?這是因?yàn)槲覀冇谐杂凶∮写瑢?duì)父母有了依賴性。有人說：“如果我們雙目失明，肯定跟她一樣�！蔽艺J(rèn)為不應(yīng)該這樣想，因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人是公平的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有優(yōu)點(diǎn)，小姑娘雖有了才華，卻沒有健康的身體，我們雖有了健康的身體，卻不認(rèn)學(xué)。
在生活中，也有很多讓我感動(dòng)的事。在一個(gè)陰森的夜晚，我因忘記買記號(hào)筆，從噩夢(mèng)中突然醒來。對(duì)媽媽使了小性子，讓媽媽三更半夜去給我買。媽媽真是哭笑不得，最終還是去穿上衣服，走在被黑魔鬼包圍的小路上，為我尋找賣記號(hào)筆的店。等到媽媽回來時(shí)，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了，媽媽豆大的汗珠滴落在她的衣襟。我望著皎潔的明月和星星，留下了眼淚，淚水像永不止息的水龍頭;像明亮的星星;像晶瑩剔透的玻璃。
不要掩飾你的心扉，打開心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的'與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，讓我們的心動(dòng)起來，讓我們的心靈舞動(dòng)起來!
初三作文 篇2
回眸無覓江山如畫，殘陽漸墜，顧若無顏江東，乃竟俊美年華。還問子心可知，大江東逝不盡，吾卻難忘子英姿爽颯，猶念當(dāng)日金戈鐵馬。項(xiàng)羽，我心中的英雄。
神勇獨(dú)霸歷多戰(zhàn)
會(huì)稽起兵，一路決斷殺伐；神威四震，且聽霸王叱咤。起兵八年，身七十余戰(zhàn)，奇功顯赫，名冠群雄。仍記巨鹿城下，將卒兩萬，讓熱血揮灑；破釜沉船，使暴秦?cái)】�；傲氣四射，誠若君臨天下。悲情失路那日，你英姿勃發(fā)，率二十八騎沖決重圍，重現(xiàn)以往神勇光華。一心固決死，嗔目怒叱便驚敵疾退；僅單槍匹馬，竟使雙將數(shù)百士長(zhǎng)命屈霸。豪情凌云，無可比擬，笑傲古今風(fēng)流人物，無以爭(zhēng)功伐。項(xiàng)羽，你是如此獨(dú)一無二，驍勇過人，擁將帥神威，雄起在我心中。
自古英雄本多情
靈眸含情，煙眉微蹙，粉黛略施，丹唇輕啟，倩影婀娜，風(fēng)姿綽約。戰(zhàn)亂之中匆匆一眼，傾慕之情便久久蕩漾不散，于是，你用一個(gè)霸王的偉岸，給了虞姬一生依靠的港灣。紛亂紅沙麾下，沒有金帳碧羅紗，只有盈盈紅燭光，更伴柔情煮酒，兩心相悅。那夜四面楚歌不斷，你悲歌慷慨，聽美人呢喃。她說最大的幸福，是不被你遺忘，你許諾，帶著滿心誠摯，你會(huì)陪她到地老天荒。英雄俠骨多情，你的千吻墜落，我亦為你癡狂。
王者末路惜終歿
馳主馬江，拒渡逃亡，輾轉(zhuǎn)已是窮途末路，環(huán)看江渚左右，孤雁流沙，驚鴻殘霞，此情此景，悲滄撩人，凄切傷情。那滔滔馬江的彼岸，承載著江東父老的殷切期盼，而此時(shí)，你已是滿心愧疚，仰天大嘯“天亡我哉”。而后刀光劍影待定，手持短劍，再望浪滔雄壯的大江，寄托最后一縷哀思，悲壯自刎，縱然身肢遭蹂踐，但清冷朗月，于翻滾的江面，升騰起一個(gè)霸王不容蔑視的尊嚴(yán)。你便這樣被深深鐫刻在我的腦海，連同你的霸氣，你的夢(mèng)想，你的精魂，永遠(yuǎn)活在我心中。
萬語千言，難以抒盡我對(duì)你的崇敬與深愛，但愿歷史絢爛的霞光永遠(yuǎn)照亮遙想江東的霸王，我心中的英雄。
初三作文 篇3
“飛蛾撲火，自取滅亡�！比藗兂�(huì)這么說。
其實(shí)飛蛾撲火，為的是一個(gè)在它看來是偉大而神圣的理想。她愿意為了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向東流，候鳥飛向溫暖的南方，小青藤為與樹一樣高努力纏著樹枝往上攀，落葉歸根……它們的目標(biāo)各不相同，但實(shí)現(xiàn)理想是它們共同的追求。
不是嗎？有了理想普通可以變得特殊，平凡可以變得偉大。
曾經(jīng)有人問過三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋�(gè)人回答：“砌磚。”第二個(gè)人回答：“賺工資�！钡谌齻�(gè)人回答：“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子。”若干年后，前兩個(gè)人還是普通的砌磚工人，而第三個(gè)人則成為了著名的建筑師，還設(shè)計(jì)了很多杰作。這里，我們不難看出，前兩者因?yàn)槊o目的地活著而平庸，無為，而第三個(gè)人則為了“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子”的理想使他不辭辛苦地砌磚，努力地成為了“有為之人”。可以說，是理想把他帶上了天堂。
“人非草木”更應(yīng)有理想。如果說人生是一片汪洋，那么每個(gè)人都是汪洋里的一葉小舟，而理想則是彼岸。每個(gè)人都想抵達(dá)彼岸。
然而，這一過程并非風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我懂，我也知道。每一次我在狂風(fēng)中總是躊躇不前，畏首畏尾。不知是什么時(shí)候，是理想讓我看到希望，讓我不再猶豫，不再退卻。每一次黑夜降臨，是理想變?yōu)槲业闹嘎窡�；每一次巨浪突襲，是理想讓我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想變?yōu)槲业姆较驑?biāo)……總而言之，是理想給了我在人稱“亡命初三”中拼搏的勇氣和不竭的戰(zhàn)斗力。為抵達(dá)我的彼岸，我一直都在努力，笑著迎接各種挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信：等我越過這片海洋，會(huì)慶幸當(dāng)初沒有放棄，沒有退讓。我依然駕著小船，順著流水，舉目遠(yuǎn)眺，在繁華的岸上，我已看到這一航程中的種種美麗！
初三，我有理想！理想像陽光如蘇般鋪展、蕩漾照亮我的全部。我在風(fēng)浪中看到自己，沒有所謂的遺憾，也沒有所謂的退卻。
初三，我有理想！理想像泉水蕩滌著我，使我保持清醒。我將在充滿壓力、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡！
初三作文 篇4
當(dāng)七彩的羽翼拍打著現(xiàn)實(shí)的空氣，在走過了懵懂的少年時(shí)代，我站在了16歲的門檻，步入了初三的殿堂。我知道，這是我凌空飛翔的時(shí)刻。其實(shí)，我準(zhǔn)備好了！
也許日子不只是我想象的如此陽光明媚，道路上也不只有鮮花和美酒，但我滿載著父母的期待，老師的付出，同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信我會(huì)有無窮的力量駛向彼岸。
我知道步入了初三，我就是一名畢業(yè)生，準(zhǔn)高中生，我知道我肩上所扛有的巨大責(zé)任，也知道我現(xiàn)在身處的位置——是一個(gè)高手如林的特快班，競(jìng)爭(zhēng)就像千軍萬馬過獨(dú)木橋，是的，壓力會(huì)有，恐懼會(huì)有，落后也會(huì)有，但是，我想去承擔(dān)它，面對(duì)它。狹路相逢勇者勝，我希望我能做一名勇敢者，去加油超越自己，刷新自己的成績(jī)。
步入初三，我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的缺點(diǎn)，步入初三，我要學(xué)會(huì)微笑對(duì)待每一件事，哪怕是失敗。步入初三，我希冀自己變得更加成熟可以獨(dú)當(dāng)一面。步入初三，我要重新開始，我要融入集體，適應(yīng)老師，步入初三，我要更上一層樓，克服自己膽怯的缺點(diǎn)。步入初三，我要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)……這些都是我的夢(mèng)想，是啊，有夢(mèng)想誰都了不起！
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，我相信我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真地過好每一分鐘，我把初三看成我人生道路上不可缺少的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向左走還是向右走，我相信，我能選擇！
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