【必備】初一的作文匯總四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文 篇1
丁尼生曾說過：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我有兩個(gè)夢(mèng)想。
還記得有一次，我覺得上課我根本就聽不懂，于是就開起了小差，我的手放進(jìn)課桌里，不停地做小動(dòng)作。當(dāng)我抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊，看著我，“你下課到辦公室來找我�！比嗨查g安靜下來，無數(shù)雙眼睛盯著我看，我的臉火辣辣的疼，感覺很熱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：完蛋了，完蛋了，這下肯定得挨批評(píng)了。
下課后，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，我不敢抬起頭來，害怕看到老師失望、嚴(yán)厲的目光，一直望著自己的腳�！澳阕哌^來，看著我�！蔽也坏貌徽辙k了，才發(fā)現(xiàn)老師很平和，并沒有要生氣的跡象，我稍稍松了口氣�！案嬖V老師，你為什么不認(rèn)真聽課啊，”老……老師……我……聽不懂�！薄奥牪欢⒉荒艹蔀槟悴徽J(rèn)真聽課的理由，不聽怎么會(huì)聽得懂呢？”我看著老師，她正沖著我微笑，“以后要認(rèn)真聽課哦！”“嗯……”
自那以后，我開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課，老師經(jīng)常會(huì)問我有什么不懂的地方，然后為我解答，我的成績(jī)慢慢好起來，老師也很為我開學(xué)。
我很喜歡我的那位老師，她只是無微不至的關(guān)心我，幫助我，我也想成為她那樣的人，做一名優(yōu)秀的老師，這就是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：我希望能夠帶爸爸去草原。爸爸曾說過，他看過巍峨聳立的高山，看過波濤洶涌的大海，卻唯獨(dú)沒去過一望無際的大草原，他很想去，但一直沒有機(jī)會(huì)。于是我暗下決心，以后一定要通過自己的努力，帶爸爸去看草原。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差距的，但我們能通過努力縮短這之間的差距，我相信只要堅(jiān)持，就會(huì)成功的！
初一的作文 篇2
大年初一，爸爸媽媽帶著我們駕車回鄉(xiāng)下去給親朋好友拜年。幸運(yùn)的是這一路暢通無堵，心情無比舒暢，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我們哼唱著歌兒，兩個(gè)小時(shí)車程眨眼間就過了。
爸爸說葉伯伯家每年都會(huì)邀請(qǐng)武獅隊(duì)去他家參拜，于是我們決定先去葉伯伯家拜年順便看舞獅表演。
隨著一聲聲鑼鼓、喇叭等樂器的伴奏，武獅表演開始了！鼓手拿著鼓棒賣力地敲打鼓面，吸引來了村里大大小小的觀眾，場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來，在場(chǎng)的觀眾們掌聲雷動(dòng)，隨之沸騰起來。
精彩絕倫的表演一個(gè)接著一個(gè)，我最喜歡的是舞獅站在椅子上快活而靈巧地上串下跳，每個(gè)動(dòng)作都完成地很完美，觀眾們都拍手叫好，這場(chǎng)表演對(duì)我們這些常年住在深圳的孩子來說更是大開眼界。獅子的眼睛靈動(dòng)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后興致勃勃地跑到我們跟前，半蹲著似乎在等待什么，我們都不知道它要干什么，全場(chǎng)安靜了下來，最后還是主持人打破了沉靜，告訴我們，它是在向我們討紅包，哈哈哈，真是聰明的獅子！表演持續(xù)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，還穿插了一些武術(shù)表演，看得我和弟弟目瞪口呆，驚嘆原來武獅可以這么精彩！
我問媽媽武獅有什么特別的意思？原來在鄉(xiāng)下正月里武獅來參拜是來給你開運(yùn)的意思，代表著所有的倒霉會(huì)隨之消失。在城市里的春節(jié)哪里會(huì)這么熱鬧，只有在鄉(xiāng)村里才有。今天的舞獅表演真精彩。聽完我的介紹，你是不是也很想看呢？
初一的作文 篇3
盈一汪秋水，擷一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地落葉。深秋，我氤著一臉微笑，漫步在校園間。
走在林蔭小道般的南環(huán)路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭，遲遲不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來。它們舞動(dòng)著輕如羽毛般的身子，和世界道著別。閉上眼，傾聽著它們細(xì)細(xì)的低語聲，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，遠(yuǎn)如重山。
沉醉間，我來到了南湖北海邊。池面上，平靜的很，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤為寂寞。只有幾條紅金魚，木訥地潛在深水里，偶爾碰一碰綠藤的葉兒，悠閑地甩著如輕紗般的尾巴。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽光的沐浴下，打著盹兒。風(fēng)，起了，柳條兒微微舒展開來，隨風(fēng)拂動(dòng)，望著它們的倒影，我不禁想起了脫離凡塵，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉時(shí)候，忽聞得一陣清香，循香而望，哦，原是那玲瓏的桂花。似一樹碎金，泛著耀眼的光芒，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒�？芍^是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”�。�
教學(xué)樓里，送來陣陣?yán)世实淖x書聲，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，傳入我的耳中；操場(chǎng)上，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。一張張稚嫩的小臉，呈現(xiàn)出來的是一個(gè)個(gè)充滿希望的太陽。他們努力著，奮斗著，在這金色的深秋里。
天空高遠(yuǎn)，流水涓涓，人在其間。深秋的校園，一瞬間，正停留眼底，落在眉間。
初一的作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們從那個(gè)呱呱墜地的孩子，一路成長(zhǎng)，走過了人潮不息的大路，偶然看見一僻靜的小路。
六年時(shí)光，美好單純，無憂無慮，不用那么的吝嗇，互相見面都說聲“好！”不用那么的完美，總有安慰的話在耳邊，不用那么的成熟，因?yàn)檫�小，不懂事呢！
進(jìn)校已半年，或許是我們都已步入青春期，心情、性格總像天氣一樣變換莫測(cè)。
從前相處的很好的同學(xué)，再見面時(shí)，總感覺有一面透明的玻璃把我們隔絕了，誰都無法越界。又或許是發(fā)生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。
初中，一群都還半大的'孩子。有時(shí)我們真的很像蠶，經(jīng)歷四次脫皮，才能算是真的長(zhǎng)大了�！俺跻�，已經(jīng)十四歲了，也該懂事了。”這句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白，我都懂，因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，所以不能讓您的希望落空。
我看您每日因勞作而滿是老繭的手，看著您因我的失敗而生氣的面孔，太多太多。我曾經(jīng)可以裝作不懂事而胡作非為，那只是想您不要總是冷冰冰的，生氣那至少也比冷冰冰好，以前也因您的嚴(yán)厲而埋怨過，實(shí)在是對(duì)不起，我向您保證，我以后會(huì)努力的。
還記得，剛開學(xué)那會(huì)兒因?yàn)橛龅嚼贤瑢W(xué)而開心，遇到事情有訴說的人，還互幫互助，共同進(jìn)步。我們小時(shí)候就像一個(gè)從安徒生童話里跑出來的孩子，帶著樹葉的干凈，帶著清晨的氧氣，現(xiàn)在呢，倒更像是帶著半熟果子的酸澀。
習(xí)慣了人潮人海，有時(shí)候，一個(gè)人，一個(gè)陽臺(tái)，一杯茶也不錯(cuò)。
長(zhǎng)大了，看懂了他人的情緒，學(xué)會(huì)了努力，堅(jiān)強(qiáng)。參天大樹，或許離我們還有不小的距離，但有陽光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)，小鳥的陪伴……不遠(yuǎn)。從小路穿過后你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來等待你的竟是一方更美的境地。
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