精選高二優(yōu)秀作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
“哈…哈…哈…”下課了，同學(xué)們紛紛收起手頭的東西，提著書包，蜂擁的向門口沖去，我慢悠悠的走出班級門口，獨自站在走廊上，望著校園里已飄然落下的楓葉發(fā)呆，渾然想起，秋天到了，她——也應(yīng)該來了吧！
至記事起，我就跟著奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村，鄰里鄰?fù)庀駛�甚遠(yuǎn)。而奶奶每天都得做家務(wù)，干農(nóng)活，于是陪我的時間極少，可年幼懵懂，調(diào)皮貪玩的我每天都要自己玩，所以，搞的“小發(fā)明”多了，惹的麻煩自然也不計其數(shù)了，奶奶每次回來，望著小花貓般的我，都無可奈何的笑了，像是干了一天的疲憊在看見我時全都煙消云散了。
因為我的貪玩，給她帶來了那么多的麻煩，為此，她就每天把我?guī)е还茉谌魏螘r間，任何地點，我們倆都會形影不離的跟著，兩個人走在夕陽的余暉中，你看看我，我看看你。
而后又相視一笑，到最后的捧腹大笑……
也許，快樂的時光總會流逝的，開心的時光總是一笑而過的，幸福的時光總是短暫的，好景不長，我最親的人，她，生病了，我著急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄，可又能怎么辦，看著奶奶那逐漸消瘦的臉龐，我的新如針扎般的持續(xù)抽痛著，望著她那早已斑白的兩鬢，我的淚水更是模糊了我的.雙眼，奶奶有時虛弱的睜開眼看了看我，就笑了笑，喉嚨沙啞的對我說：“傻孩子，奶奶沒事的。別哭，快去做作業(yè)吧！”我聽了，眼淚更是止不住的流，想決了堤的河水，一直流，一直流……
親戚好友，爸爸媽媽都回來了。望著他們每天忙進(jìn)忙出的模樣，而且臉色都不怎么好，雖年幼無知，可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那么強(qiáng)烈，甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭，嘴里一直喊著“奶奶，奶奶”最后，媽媽痛心的望著我，流著眼淚說道：“乖，孩子，有媽媽在呢！別擔(dān)心，奶奶并沒有離開我們，她只是去了另一個地方了，那個地方比這里好多了，有爺爺在那邊等她呢，你就放心吧！”我明白了，奶奶她還是在的，只是去另一個地方安享晚年了，她會更幸福的，一定會的。
在那一刻，我長大了了。明白了，她并沒有離開我，當(dāng)我看著楓葉飄落時，這就說明她來看我了，這是她最后一次跟我說的話，那時不懂，現(xiàn)在，我懂了。
愛我的她，永遠(yuǎn)都在。
高二優(yōu)秀作文 篇2
就象險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住頂風(fēng)前行的孤舟。
就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住春天的步伐。
就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。
就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣，突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。
知道為什么攔不住嗎？
僅因為你在眺望遠(yuǎn)方，僅因為你在規(guī)劃未來。
假如你的生命旅程都在養(yǎng)尊處優(yōu)，請你眺望遠(yuǎn)方，否則你的生命將千篇一律；假如你的生命旅程到處跌宕起伏，請你眺望遠(yuǎn)方，否則你將跳跳不出泥潭。
眺望遠(yuǎn)方，規(guī)劃未來的力量，你可曾深受其震撼？
盛唐時代，有位詩人名滿天下。他滿腹才華，備受重視，以至龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃研墨，力士脫靴。如此奢華地過日子，豈不幸福？但李白深知，這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負(fù)了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他惡心，君威如虎讓他心驚。他眺望遠(yuǎn)方，縱情吟唱那”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪言，抒發(fā)那”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。的壯語。李白選擇退隱官場，回歸鄉(xiāng)里，在市井間眺望屬于自己的未來，懷著”興酣搖五岳，詩成撼滄州”的理想，開墾自己灑脫的康莊大道。
不拘于繁華，眺望遠(yuǎn)方成就了李白—盛唐詩壇的最強(qiáng)音。
勝利的號角在吳王夫差的軍營吹響，越王勾踐敗了。在國民的謾罵聲中，勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道，為了民族富強(qiáng)，為了國家復(fù)興，只有眺望遠(yuǎn)方，苦心經(jīng)營，方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫，仆人，夫差出游為其牽馬，夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱，臥薪嘗膽，讓勾踐東山再起，一雪前恥。
戰(zhàn)敗仍能眺望遠(yuǎn)方，乘風(fēng)破浪，讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。
眺望遠(yuǎn)方不是失敗者奮起的專利，也是安逸者躍進(jìn)的需要；眺望遠(yuǎn)方不僅屬于故人創(chuàng)造歷史的武器，也是今人開創(chuàng)前程的銳甲。
我們怎可不去眺望遠(yuǎn)方？我們怎能放棄未來？
高二優(yōu)秀作文 篇3
趁還年輕，又趕上無聊，得寫篇文章來！
本以為可以文思泉涌，直抒胸懷。卻不想折騰一晚上，到底失敗告終�？v有腦海千萬緒，端坐鋪成難起筆！說來費(fèi)氣，真挺費(fèi)氣。我算是領(lǐng)教到文采缺“靈”了！今后，還當(dāng)博覽群書的好阿！人云讀書：取其精華，去其糟粕。百遍不泄，奇異自現(xiàn)，這話不假！多查經(jīng)問典，并記于心。必要時加以修改。若運(yùn)用得當(dāng)；便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰？那時，出口文言，總不成問題吧！
高二優(yōu)秀作文 篇4
有時候覺得每天都是那么的一樣，每天早上太陽從東方的地平線升起，從西方落下，天空依然那樣藍(lán)，白云依然那樣白，花兒依然那樣鮮艷……
然而，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在我們生活的點點滴滴中留下腳印。
記得，剛上初中那會，媽媽把我轉(zhuǎn)到了離家十幾里地遠(yuǎn)的中學(xué)，因為那時的我還小，和別人都不熟悉，所以每個星期，都是媽媽親自接送我上下學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，這個星期又接近尾聲了，同學(xué)們都在期盼著回家，一個個是那么的迫不及待，終于，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缑摿私┑囊榜R一般沖出教室。當(dāng)然，我也不會例外。
快速回到教室，收拾完東西就忙跑出宿舍來到校門口，看著校門口這擁擠的人群，我在其中尋找著媽媽的身影，可是竟然沒有，我又重新尋找了一次，可還是沒有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會兒吧！可是，時間一分一秒地過去了，天漸漸黑了下來，我的心里不禁開始抱怨起來，我開始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無幾，這讓我不禁感到害怕起來。
天色越來越黑，我越來越害怕，走著走著，忽然看見前面有一個黑黑的影子在不斷地移動，我忽然想到了電視劇里面的情節(jié)：“該不會是鬼吧？”想到這里，我毛骨悚然，不敢再繼續(xù)前行。
可那個黑影還在不停地移動，我嚇的立馬蹲在地下抱著自己的頭，過了一會兒，我聽見一個很熟悉的聲音：“女兒，你怎么了？”是媽媽。我連忙抬頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來，我哭著對媽媽說：“你今天在家干什么？為什么沒有來接我？”媽媽連忙安慰我說：“女兒，對不起！我不是不來接你，而是……�！眿寢尩脑掃�沒說完，就被我給打斷了，“而是什么？你說啊？”
媽媽不再說話，我們一起沉默著回到了家，回到家之后，還沒有做飯，我就問妹妹，媽媽今天在家都在干什么？為什么到現(xiàn)在還沒有做飯？妹妹說：“媽媽今天在地里干活，干完活就去接你了，連一刻都沒有歇過�！甭犃嗣妹玫脑挘耶�(dāng)時就楞了，原來是我錯怪了媽媽。
看著媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經(jīng)過歲月的流逝，已變得粗糙，頭發(fā)也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來，媽媽已經(jīng)老了，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。媽媽，對不起，請原諒我的年少和不懂事。
成長的歲月在我的心底留下了若隱若現(xiàn)的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠(yuǎn)不會減少，永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
有些東西，一旦失去就不會再回來。
今天整理書的時候，發(fā)現(xiàn)了以前的隨筆本，于是拿出來看，一邊看一邊笑，然后感慨。
以前的我，純璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么說，沒有任何顧忌。難過就哭，開心就傻傻地笑，郁悶的時候就沉默。
那是比我現(xiàn)在可愛的模樣。
人一旦成熟，就再也無法拾起當(dāng)初純粹的真實。
11歲時，我知道了什么叫孤獨。
12歲時，我知道了什么叫痛苦。
13歲時，我知道了什么叫寂寞。
現(xiàn)在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點點抹殺掉生存的勇氣。
看著以前歷史資料上寫的感想什么的，我只能說四個字：年少輕狂。我?guī)缀跄軓哪切╋w揚(yáng)跋扈的字體里，看到我當(dāng)初一去不復(fù)返的張揚(yáng)。
我真的感嘆，自己居然敢寫出了那樣的東西，現(xiàn)在看來真是匪夷所思。
又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱為隱私的事情寫了出來，然后被劉老師當(dāng)成公眾作品在班上宣抖出來，被同學(xué)笑話，整天悶悶不樂。
真是太倒霉了，在那樣爛漫的年紀(jì)，碰上了這樣的老師，樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。
別人或許沒有印象，我卻是無法言語那些日子的煎熬。
我不得不驚嘆，為什么一個教師，居然可以把娛樂的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致，而且是一個五十出頭，據(jù)說有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗，評了高級職稱的中學(xué)教師。
究竟是這個時代太墮落了還是我太偏執(zhí)了？
我相信，在這個時代，能夠偏執(zhí)一生的人，一定擁有了整個天堂的幸福。
當(dāng)然，我不需要。
我活著，因為有人希望我活著，所以我要好好地活著，哪天我死了，一定不會是自殺。
我不會給自己下地獄的機(jī)會。
不要辜負(fù)愛自己的人。
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