精選高二優(yōu)秀作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
“哈…哈…哈…”下課了,同學(xué)們紛紛收起手頭的東西,提著書包,蜂擁的向門口沖去,我慢悠悠的走出班級門口,獨自站在走廊上,望著校園里已飄然落下的楓葉發(fā)呆,渾然想起,秋天到了,她——也應(yīng)該來了吧!
至記事起,我就跟著奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村,鄰里鄰?fù)庀駛甚遠(yuǎn)。而奶奶每天都得做家務(wù),干農(nóng)活,于是陪我的時間極少,可年幼懵懂,調(diào)皮貪玩的我每天都要自己玩,所以,搞的“小發(fā)明”多了,惹的麻煩自然也不計其數(shù)了,奶奶每次回來,望著小花貓般的我,都無可奈何的笑了,像是干了一天的疲憊在看見我時全都煙消云散了。
因為我的貪玩,給她帶來了那么多的麻煩,為此,她就每天把我?guī)е还茉谌魏螘r間,任何地點,我們倆都會形影不離的跟著,兩個人走在夕陽的余暉中,你看看我,我看看你。
而后又相視一笑,到最后的捧腹大笑……
也許,快樂的時光總會流逝的,開心的時光總是一笑而過的,幸福的時光總是短暫的,好景不長,我最親的人,她,生病了,我著急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄,可又能怎么辦,看著奶奶那逐漸消瘦的臉龐,我的新如針扎般的持續(xù)抽痛著,望著她那早已斑白的兩鬢,我的淚水更是模糊了我的.雙眼,奶奶有時虛弱的睜開眼看了看我,就笑了笑,喉嚨沙啞的對我說:“傻孩子,奶奶沒事的。別哭,快去做作業(yè)吧!”我聽了,眼淚更是止不住的流,想決了堤的河水,一直流,一直流……
親戚好友,爸爸媽媽都回來了。望著他們每天忙進(jìn)忙出的模樣,而且臉色都不怎么好,雖年幼無知,可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那么強(qiáng)烈,甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭,嘴里一直喊著“奶奶,奶奶”最后,媽媽痛心的望著我,流著眼淚說道:“乖,孩子,有媽媽在呢!別擔(dān)心,奶奶并沒有離開我們,她只是去了另一個地方了,那個地方比這里好多了,有爺爺在那邊等她呢,你就放心吧!”我明白了,奶奶她還是在的,只是去另一個地方安享晚年了,她會更幸福的,一定會的。
在那一刻,我長大了了。明白了,她并沒有離開我,當(dāng)我看著楓葉飄落時,這就說明她來看我了,這是她最后一次跟我說的話,那時不懂,現(xiàn)在,我懂了。
愛我的她,永遠(yuǎn)都在。
高二優(yōu)秀作文 篇2
就象險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣,洶涌的激流也攔不住頂風(fēng)前行的孤舟。
就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣,凄冷的北風(fēng)也攔不住春天的步伐。
就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣,閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。
就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣,突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。
知道為什么攔不住嗎?
僅因為你在眺望遠(yuǎn)方,僅因為你在規(guī)劃未來。
假如你的生命旅程都在養(yǎng)尊處優(yōu),請你眺望遠(yuǎn)方,否則你的生命將千篇一律;假如你的生命旅程到處跌宕起伏,請你眺望遠(yuǎn)方,否則你將跳跳不出泥潭。
眺望遠(yuǎn)方,規(guī)劃未來的力量,你可曾深受其震撼?
盛唐時代,有位詩人名滿天下。他滿腹才華,備受重視,以至龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃研墨,力士脫靴。如此奢華地過日子,豈不幸福?但李白深知,這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負(fù)了他的才情,曲意逢迎委屈了他的身影,爾虞我詐讓他惡心,君威如虎讓他心驚。他眺望遠(yuǎn)方,縱情吟唱那”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的豪言,抒發(fā)那”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。的壯語。李白選擇退隱官場,回歸鄉(xiāng)里,在市井間眺望屬于自己的未來,懷著”興酣搖五岳,詩成撼滄州”的理想,開墾自己灑脫的康莊大道。
不拘于繁華,眺望遠(yuǎn)方成就了李白—盛唐詩壇的最強(qiáng)音。
勝利的號角在吳王夫差的軍營吹響,越王勾踐敗了。在國民的謾罵聲中,勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道,為了民族富強(qiáng),為了國家復(fù)興,只有眺望遠(yuǎn)方,苦心經(jīng)營,方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫,仆人,夫差出游為其牽馬,夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱,臥薪嘗膽,讓勾踐東山再起,一雪前恥。
戰(zhàn)敗仍能眺望遠(yuǎn)方,乘風(fēng)破浪,讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。
眺望遠(yuǎn)方不是失敗者奮起的專利,也是安逸者躍進(jìn)的需要;眺望遠(yuǎn)方不僅屬于故人創(chuàng)造歷史的武器,也是今人開創(chuàng)前程的銳甲。
我們怎可不去眺望遠(yuǎn)方?我們怎能放棄未來?
高二優(yōu)秀作文 篇3
趁還年輕,又趕上無聊,得寫篇文章來!
本以為可以文思泉涌,直抒胸懷。卻不想折騰一晚上,到底失敗告終?v有腦海千萬緒,端坐鋪成難起筆!說來費(fèi)氣,真挺費(fèi)氣。我算是領(lǐng)教到文采缺“靈”了!今后,還當(dāng)博覽群書的好阿!人云讀書:取其精華,去其糟粕。百遍不泄,奇異自現(xiàn),這話不假!多查經(jīng)問典,并記于心。必要時加以修改。若運(yùn)用得當(dāng);便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰?那時,出口文言,總不成問題吧!
高二優(yōu)秀作文 篇4
有時候覺得每天都是那么的一樣,每天早上太陽從東方的地平線升起,從西方落下,天空依然那樣藍(lán),白云依然那樣白,花兒依然那樣鮮艷……
然而,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在我們生活的點點滴滴中留下腳印。
記得,剛上初中那會,媽媽把我轉(zhuǎn)到了離家十幾里地遠(yuǎn)的中學(xué),因為那時的我還小,和別人都不熟悉,所以每個星期,都是媽媽親自接送我上下學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,這個星期又接近尾聲了,同學(xué)們都在期盼著回家,一個個是那么的迫不及待,終于,放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缑摿私┑囊榜R一般沖出教室。當(dāng)然,我也不會例外。
快速回到教室,收拾完東西就忙跑出宿舍來到校門口,看著校門口這擁擠的人群,我在其中尋找著媽媽的身影,可是竟然沒有,我又重新尋找了一次,可還是沒有。我想,也許媽媽正在路上呢!我等一會兒吧!可是,時間一分一秒地過去了,天漸漸黑了下來,我的心里不禁開始抱怨起來,我開始往家的方向行走,已接近天黑,路上的人寥寥無幾,這讓我不禁感到害怕起來。
天色越來越黑,我越來越害怕,走著走著,忽然看見前面有一個黑黑的影子在不斷地移動,我忽然想到了電視劇里面的情節(jié):“該不會是鬼吧?”想到這里,我毛骨悚然,不敢再繼續(xù)前行。
可那個黑影還在不停地移動,我嚇的立馬蹲在地下抱著自己的頭,過了一會兒,我聽見一個很熟悉的聲音:“女兒,你怎么了?”是媽媽。我連忙抬頭看,在這一刻,我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來,我哭著對媽媽說:“你今天在家干什么?為什么沒有來接我?”媽媽連忙安慰我說:“女兒,對不起!我不是不來接你,而是……!眿寢尩脑掃沒說完,就被我給打斷了,“而是什么?你說啊?”
媽媽不再說話,我們一起沉默著回到了家,回到家之后,還沒有做飯,我就問妹妹,媽媽今天在家都在干什么?為什么到現(xiàn)在還沒有做飯?妹妹說:“媽媽今天在地里干活,干完活就去接你了,連一刻都沒有歇過!甭犃嗣妹玫脑挘耶(dāng)時就楞了,原來是我錯怪了媽媽。
看著媽媽在廚房中那忙碌的背影,那雙手經(jīng)過歲月的流逝,已變得粗糙,頭發(fā)也多了幾縷銀絲,那額頭上也被無情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來,媽媽已經(jīng)老了,而我卻不曾發(fā)現(xiàn),原來歲月早已在媽媽的身上留下了影子,而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。媽媽,對不起,請原諒我的年少和不懂事。
成長的歲月在我的心底留下了若隱若現(xiàn)的痕跡,它就像人世間最溫暖的親情,永遠(yuǎn)不會減少,永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。
高二優(yōu)秀作文 篇5
有些東西,一旦失去就不會再回來。
今天整理書的時候,發(fā)現(xiàn)了以前的隨筆本,于是拿出來看,一邊看一邊笑,然后感慨。
以前的我,純璞率真,怎么想就怎么做,怎么想就怎么說,沒有任何顧忌。難過就哭,開心就傻傻地笑,郁悶的時候就沉默。
那是比我現(xiàn)在可愛的模樣。
人一旦成熟,就再也無法拾起當(dāng)初純粹的真實。
11歲時,我知道了什么叫孤獨。
12歲時,我知道了什么叫痛苦。
13歲時,我知道了什么叫寂寞。
現(xiàn)在,我佇立在13歲的年華,向14歲眺望,眼底是一種叫惆悵的情感,是的,惆悵,惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感,一點點抹殺掉生存的勇氣。
看著以前歷史資料上寫的感想什么的,我只能說四個字:年少輕狂。我?guī)缀跄軓哪切╋w揚(yáng)跋扈的字體里,看到我當(dāng)初一去不復(fù)返的張揚(yáng)。
我真的感嘆,自己居然敢寫出了那樣的東西,現(xiàn)在看來真是匪夷所思。
又想到了以前的作文隨筆,我竟然把那些尚能稱為隱私的事情寫了出來,然后被劉老師當(dāng)成公眾作品在班上宣抖出來,被同學(xué)笑話,整天悶悶不樂。
真是太倒霉了,在那樣爛漫的年紀(jì),碰上了這樣的老師,樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。
別人或許沒有印象,我卻是無法言語那些日子的煎熬。
我不得不驚嘆,為什么一個教師,居然可以把娛樂的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致,而且是一個五十出頭,據(jù)說有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗,評了高級職稱的中學(xué)教師。
究竟是這個時代太墮落了還是我太偏執(zhí)了?
我相信,在這個時代,能夠偏執(zhí)一生的人,一定擁有了整個天堂的幸福。
當(dāng)然,我不需要。
我活著,因為有人希望我活著,所以我要好好地活著,哪天我死了,一定不會是自殺。
我不會給自己下地獄的機(jī)會。
不要辜負(fù)愛自己的人。
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