【必備】初三作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初三作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
告別初一，初二的輕松，舒服；迎來初三的，緊張，苦楚�；蛟S你還沒來得及適應(yīng)，但是初三已經(jīng)來了，你沒空適應(yīng)。
常聽周邊的大人或是長(zhǎng)我們一兩歲的前輩們說：“你們這一代啊，不要因?yàn)橐詾樽约哼�年輕，就放任自己。否則啊，將來有得你們悔咯�！�
是不以為然的，類似于這種苦心婆口的話語(yǔ)早聽得耳朵“起繭”了。將來？將來的事將來再說嘛！——是的，這是我早幾個(gè)月前的想法，放縱，隨意，不在乎，像是一心追求自由的風(fēng)箏，掙脫了“自以為是”的主人的掌控，投入了期盼已久無邊無際的天空里，卻不料，沒了掌控的風(fēng)箏因?yàn)轱L(fēng)向的錯(cuò)亂而墜入地面，飛的更高，摔得，也更慘烈。
初三的學(xué)習(xí)壓力越來越緊迫，周邊一個(gè)個(gè)原本微不足道的同學(xué)像是一匹脫穎而出的黑馬，將我狠狠地甩下。待我某天覺醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)之前陪我瘋陪我鬧的死黨，早就奔馳在我前面，很快的，我連他們的背影都望不見，只遺留下一股股用力奔跑而彌漫起的灰塵，吹得我一臉的狼狽。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的漣漪，原來我還埋首在娛樂和享受間時(shí)，身邊那些人早就比我先意識(shí)到危機(jī)感，早就比我先認(rèn)識(shí)到“你現(xiàn)在努力的每一分，都會(huì)成為你將來成功的籌碼”。老一代的人的話，逐漸在我耳邊響起，“要努力，別虛度光陰，否則將來有得你悔了�！焙冒珊冒�，我現(xiàn)在總算后悔了，要開始努力了，那么會(huì)太遲么？將來？沒錯(cuò)，我確實(shí)還欠自己一個(gè)不悔的將來。
努力的過程中未來和自己的存亡就像是緊攥在自己手里。我們這些熱血沸騰的新一代有時(shí)會(huì)因困境而止步不前，會(huì)因挫折而踉蹌卻步，會(huì)因誤解而舉步維艱。可是呢，別忘了！我們還年輕，我們還是鮮活明麗充滿生機(jī)，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的涼踉蹌蹌，被誤解困的舉步維艱，我們也能迅速振作起來，握緊拳頭，仰頭嘶吼：“我們?cè)谂�！我們�(cè)谄床�！�?/p>
是的，或許之前我荒廢了無數(shù)美好的光陰，虛度了我的人生，但是，現(xiàn)在振作，現(xiàn)在努力，也不遲不是么？我不會(huì)讓自己后悔，我不會(huì)讓自己在將來淚眼婆娑地?fù)嶙约旱漠厴I(yè)照時(shí)懊惱自己居然就這么虛度原來最該努力的年華。
如今的我要拼！我要贏！我要做笑到最后的贏家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標(biāo)奔去，我也問心無愧了！
所以，未來的我！不悔的將來！請(qǐng)張開臂膀等著迎接我把！
初三作文 篇2
人生難得有幾天瀟灑的日子，可是能換來長(zhǎng)久的這幾天嗎？或許你的明天又會(huì)有其他事讓你繁忙起來而讓自己倉(cāng)促；來不及準(zhǔn)備。
在一個(gè)職業(yè)學(xué)校里，有一位男孩名叫楊林也就是我，成天無所事實(shí)，只知道和朋友們玩，在人生的道路上變得毫無頭緒；就像一只無頭蒼蠅在大街上沒有目標(biāo)亂撞，我很樂觀，總會(huì)給自己打氣，身邊的朋友也常常開導(dǎo)著自己。在每天晚上睡覺時(shí)，心里總會(huì)有這樣一句話：過去的明天總會(huì)有彩虹的；加油！
開學(xué)的第一天起，學(xué)校的老師問有沒有報(bào)大專的，我就去報(bào)了明，過去幾天后；學(xué)校發(fā)了大專書，讓我們學(xué)習(xí)，可是大專書發(fā)下來看也沒有怎么看，時(shí)間就過去了一個(gè)月；沒過多久，學(xué)校上面來說，大專還有兩周就要考試了，就想著要去復(fù)習(xí)了�？墒巧磉叺呐笥颜f：楊林怕啥子嘛，先去上一會(huì)兒網(wǎng)再說，到時(shí)候考試有的.是答案；再說還有一周，怕啥子嘛！我想了想也是，反正也是在電腦上面考試，不怕！做不來也可以搜答案，干嘛現(xiàn)在非要急著復(fù)習(xí)，就這樣又和他們?nèi)ネ媪恕瓡r(shí)間一晃而過；這一周就這吃喝玩樂中過去了，連考試的事情也拋在腦后面去了。
這一天還是來了（考試的前一天我們?cè)诶蠋熌睦锬昧藴?zhǔn)考證，去指定的地方考試）帶著既害怕有高興的心情來到考場(chǎng)。我坐在了自己的位置上，準(zhǔn)備考試。我還有幾位朋友也是來考試的，他們坐在我前面。把考號(hào)密碼輸進(jìn)去就開始考試了，考試時(shí)間是100分鐘。聽起來時(shí)間好長(zhǎng)啊，也沒有去在意時(shí)間的長(zhǎng)短。
在我考試做第一題時(shí)，我頓時(shí)思路短了，因?yàn)榭嫉倪@些都是操作方法啊，好郁悶啊！偏偏遇到自己最不擅長(zhǎng)的，因?yàn)槲也粫?huì)玩電腦��！雖然操作方法給你了，可是有的地方你找不到啊，有的做了，有的沒做。當(dāng)我再去看時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間居然過去整整20分鐘，感覺時(shí)間好快��！我就開始選好的做，每做一道題心里都會(huì)非常難受，因?yàn)闀r(shí)間如閃電啊，一晃又過去了40分鐘��！在剩下最后的40分鐘里，我叫我身邊的朋友給我說一下，可是誰也沒有理會(huì)，都顧著自己；頓時(shí)想到了一句話：求人不如求己。哎！真沒有良心，關(guān)鍵時(shí)刻誰也不幫。我就這樣看著時(shí)間一秒一秒的倒數(shù)著，讓我心如淚痕，不知道說什么好；真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不爭(zhēng)氣的自己與時(shí)間又再次斗了一斗，可最終輸?shù)眠�是我。
在這場(chǎng)考試?yán)镒屛以僖淮吻宄藭r(shí)間的可怕，在你感到最無助的時(shí)候莫過于時(shí)間的流逝。雖然自己敗給了時(shí)間，并不代表我真的輸了，因?yàn)槲疫�有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不怕輸，永往直前的向遠(yuǎn)方看去，去發(fā)現(xiàn)自己的翅膀在哪里。讓我們?nèi)ふ覍儆谧约旱墓饷�；活出自我；充滿樂趣；活出我的世界。
人生在世什么都不重要，重要的是不怕輸，不怕被生活壓倒，不怕身邊的嘲笑，不怕……更重要的是每天能有一個(gè)笑容。
初三作文 篇3
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
又到了大年三十這一天，一年里各忙各的三代人又聚在一起了。一家人圍坐在桌前，奶奶便開始跟我們講她一年里的趣事，大家認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)有搭話的人，你一句我一句，逗樂了對(duì)方。歡樂的氛圍將冬日的冷漠褪去了三分，剩下暖橘色的年味。
不知不覺，服務(wù)員將菜端上了桌，頓時(shí)菜香四溢。大家都停下對(duì)話，“開飯咯”，動(dòng)起筷子大快朵頤。吃到中途，每家人都會(huì)端起酒杯給每個(gè)人敬酒，并說上祝福的話，“學(xué)習(xí)進(jìn)步”、“身體健康”、“萬事如意”……再接著呢，就是發(fā)紅包的時(shí)刻了，每家人都帶著燦爛的笑容，雙手遞上給晚輩的紅包，這是紅色的年味。
吃完飯后，爸爸媽媽又帶著我去院子里放煙花。爸爸將煙花棒給我點(diǎn)燃，耀眼的白光在眼前綻開，像融入夜色里的精靈。我用雙手甩動(dòng)煙花棒，白花一朵朵綻開，很美。玩完煙花棒，爸爸就去點(diǎn)燃煙花�；鸸庖稽c(diǎn)冒出，金色的火星從筒中濺出，又一點(diǎn)點(diǎn)地登高，變大，沖上天空，分裂成無數(shù)小小的光點(diǎn)，照亮了夜空，展示她動(dòng)人的美。隨著一聲突如其來的響聲，我們不由地捂上耳朵，貪玩的弟弟也鉆到媽媽身邊，同時(shí)不由得覺得好笑。我看著一個(gè)個(gè)沖上天的煙火，從心底里感到興奮，閉上眼，許下新年的心愿。等我睜開眼，煙火像流星雨一樣落在地上，消失不見了。這是金色的年味。
一朵朵煙花隕落，我們便回到奶奶家。小小的房子被我們?nèi)藬D滿，有的開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有的開始搓麻將，有的開始玩手機(jī)……我還是選擇了看晚會(huì)，最愛的節(jié)目是小品，奶奶也和我一樣這樣覺得。
十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。舊黃歷翻過，新日歷掀開新篇章，新的一年新氣象。奶奶關(guān)上燈，提醒道：“睡覺啦！”大家都蓋上被褥，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是粉色的年味，甜甜的。
我們家的年味一直都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻不失繽紛的一種傳統(tǒng)。
初三作文 篇4
童心��！你是消失的無影無蹤�。�(duì)你只有懷念，人們活的是何等的累。惟有你是人們開心的證明�？墒悄銋s悄悄的隨著時(shí)光流逝。
每天上下學(xué)都能看到樓下的小孩子在玩，既羨慕又失落。每天只是繁重的任務(wù)，已經(jīng)使人喪失了本性。有一天下水道被挖開好象是修，但不知為什么一直沒有修，這可成了那幫小孩子的“堡壘”了，每天在下面“荷槍實(shí)彈”的“打仗”。人們也許只是缺乏這種童心，所以累吧！那天我一直在看他們，很羨慕。直到他們把我當(dāng)做他們的目標(biāo)時(shí)我才跑了，走著聽到：“這家伙想趁我們不備偷襲我們……”。我笑~！
整天的任務(wù)恐怕也就是學(xué)習(xí)罷了！但太多的人不知道為什么學(xué)習(xí)是為了什么，大多數(shù)的答案是為自己的將來吧！可是我們是中國(guó)人啊！更多的是為祖國(guó)，可是應(yīng)試教育一直都把孩子們的求知欲望打消了。從小就上什么幼兒園，我慶幸的是我沒上過，大人們和孩子的唯一區(qū)別就是懂的事情太多，而孩子們是那么天真。他們知道有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)是自己的國(guó)家，將來報(bào)效的是中國(guó)。而大人們可能由于知道的太多了，忘記了有一個(gè)國(guó)家需要報(bào)答，是自己的母親~！
前幾天是植樹節(jié)，我突然對(duì)同學(xué)們說：今天植樹節(jié)�。∷麄冋f：干什么？植樹��！別玩了��？我很憤懣！我無言。那天放學(xué)回家看到許多小學(xué)生和一些老人在道旁邊植樹，他們扛著很吃力的樣子。有個(gè)小姑娘帶著哭腔說：“這么沉啊！小樹啊！你可真可憐啊！你的生命還得看我們的心情好不好……”。過了好多天人們都出去植樹說是響應(yīng)政府的號(hào)召，我很納悶。
那天我回去的很玩沒注意到樓下的那幫孩子們，可他們把我給定上了。其中一個(gè)小家伙跑到我身邊說：“他們打不過我們這一組你幫幫他們吧！”我頓時(shí)慌了手腳，我猶豫了一會(huì)看著他們渴求的目光，我說：好~！他們天真的笑了！他們無拘無束。大人們啊！你們是多么的可憐��！
過了好多天我偶爾看到一篇報(bào)道題目是：小孩子植樹的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是樹，大人們植的是什么��？是形式罷了！活的多累啊。
我寧愿得個(gè)小兒癡呆癥，也不愿這么活著。
童心��！
初三作文 篇5
在我的音韻年華中，你的出現(xiàn)使我原本乏味平淡的學(xué)校生活變得豐足起來，你莞爾一笑，變成了教室中的最美的景象。你陪伴了我們班三年，那個(gè)三年的音樂課也是我最快樂的一段時(shí)間，你與我們親密無間，好若朋友一般與我們共同成長(zhǎng)。
初見之時(shí)，你的優(yōu)雅吸引了我。記得那是你第一次來我們班，你穿一襲淺綠色的碎花長(zhǎng)裙，黑亮的頭發(fā)拂過耳際，披在了肩上。頭發(fā)中的那一張白皙的臉上，掛著那標(biāo)準(zhǔn)的微笑。你把雙手重合，輕放在身前，優(yōu)雅迷人的你馬上招來了我們這一群“粉絲”。我們要求你給我們唱歌，你清一清喉嚨，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始唱歌，那一首《十年》至今記憶猶新，你美妙的歌聲好像清晨的小鳥，靈動(dòng)活潑，清脆動(dòng)人。陽(yáng)光透過窗照進(jìn)來，射在了你的臉上，使原本微紅的臉頰更加明顯了。歌聲落下，而我們還沉浸在音樂的陶醉中，你溫柔的笑笑，不知是對(duì)我們可愛的笑還是被歌聲打動(dòng)了。你站在講臺(tái)上為我們講剛才那首《十年》的故事，纖長(zhǎng)的手指不時(shí)的動(dòng)動(dòng)，繪聲繪色，使我們?cè)诘紫侣牭萌绨V如醉。沒錯(cuò)，你便是我的音樂老師，第一堂課你始終都那么優(yōu)雅，你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美，使我很快就喜歡上了你。
上課之時(shí)，你的專致吸引著我。那時(shí)，學(xué)校正在準(zhǔn)備歌詠比賽，作為音樂老師的你每天都非常忙碌。當(dāng)你為我們班排練時(shí)，已到了下午第二節(jié)課，辛苦了一天的你應(yīng)該早已疲憊不堪，可你依舊把笑容掛在嘴邊，毫不含糊的給我們排練。你的手臂隨音樂的高低而上下跳動(dòng)著，手指也不停的附和，你張口與我們一同歌唱，站在第一排的我依稀可以聽見你有些微啞的嗓音，明明已經(jīng)快發(fā)不出聲了，可你仍堅(jiān)持著唱，你每一次都將嘴張的那么大，洪亮又有些啞的聲音一次次從你口中吐出，你那么堅(jiān)毅，雖然這樣，可你卻沒有一點(diǎn)敷衍的樣子，你還是會(huì)抓我們每一個(gè)音，直到對(duì)了，才欣慰的笑笑。你站在我們隊(duì)伍的前方，已不再熱烈的太陽(yáng)照耀著你的半個(gè)臉頰，我看見一顆晶瑩的汗滴順著你的臉頰滑下來，打在了你潔白的襯衣上，泛出一片黃，你永遠(yuǎn)都是那樣專致，在你的世界中，可能都不存在放棄這兩個(gè)字吧！
分離之時(shí)，你的真摯吸引著我。你抱著書來為我們上最后一節(jié)課，但你卻不知道一個(gè)巨大的驚喜在等著你。那天你穿著一件黑色的風(fēng)衣，高跟鞋的聲音回蕩在安靜的走廊中，當(dāng)你的一只腳踏入教室時(shí)，全班安靜了下來，但一個(gè)個(gè)小熒光球卻亮了起來，我們一起高歌《感恩的心》，把我們唱哭了，也把你唱哭了。之后，你含著淚和我們說：“人這一生都是要分離的，只有失去過，才會(huì)懂得珍惜，當(dāng)我們緣分盡了時(shí)，就會(huì)分開，但是分開就意味著將有一個(gè)新的開始，所以同學(xué)們不要傷心，你我在三年前相遇了，便注定了在三年后分離，若有緣，我們?cè)贂?huì)。”你一字一句的說下了這句話，我們相擁在一起，度過了只屬于我們的最后一個(gè)四十分鐘。
老師，請(qǐng)你記住，有這么一群學(xué)生依然愛著你�？赡茉谀程煳覀兿嘤隽�，那時(shí)的我或許成熟，你或許老去，但那智慧純真的你永遠(yuǎn)會(huì)在我心中，永不忘懷。
初三作文 篇6
黑板上的倒計(jì)時(shí)那么顯眼，怎么感覺前兩天才看到45天，44天。。怎么一抬頭，數(shù)字已經(jīng)改成13天了，總感覺只過了兩天，黑板上的倒計(jì)時(shí)...怎么會(huì)...不由感嘆:時(shí)間都去哪了?
初中三年終于到了尾聲，一個(gè)月后,都將各奔東西，未來將會(huì)怎樣，誰都不知道，七張?jiān)嚲恚瑢⒖忌⑺腥�。六月，我們終將離開一直伴我們成長(zhǎng)的母校，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著校門口那五個(gè)顯眼的大字，想到二十天后將離它遠(yuǎn)去，心中的不舍感愈加強(qiáng)烈!
曾經(jīng)的一幕幕又展現(xiàn)在眼前，初一的時(shí)候都傻乎乎的，什么都不知道，可是這一年，都過得好快樂，依稀記得那時(shí)的軍訓(xùn)，頂著太陽(yáng)雖然很苦，但每個(gè)人都堅(jiān)持下來，那時(shí)的歌詠比賽，剛開始的一片亂嘈到后來整齊宏亮的<團(tuán)結(jié)就是力量>，那時(shí)給老師過的教師節(jié)，看到老師們的笑，同學(xué)們心里也很欣慰，跌跌撞撞，很快一年過去，一年我們也明白了許多，也收獲了好多，以前不知道的只是默認(rèn)是更多的朋友，但更多的是收獲了友誼，懂得了與朋友之間的友情，與老師之間的師生情，找到了陪自己走初中剩下兩年的小伙伴們。
時(shí)光好像在捉弄人，好不容易相聚卻又要讓我們分開，但是為了我們的未來，即使再多不舍，六月的考場(chǎng)，還在迎接我們的，未來還有很多路要走，能做的，就是把這些珍貴的不舍珍藏，為了未來，剩下的13天，團(tuán)結(jié)沖刺!
或許有一天，當(dāng)你推開教室的門，看到的不再是嬉笑的好友，聊天或睡覺或偷玩手機(jī)的那群瘋子，那些你喜歡或是討厭的老師們...當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí)，再也不會(huì)期望能多加幾節(jié)體育課，再也不會(huì)有人喊自己不喜歡卻又一叫就答應(yīng)的外號(hào)，再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊，再也不會(huì)有人下課非拉你去wc了，六月，離別，有些人，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見了，一別即永別。告別了那三年來或許還沒有說過一句話卻依然清晰的記得名字的陌生同學(xué)，告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友�；蛟S，某一天，我們拿出畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒有得罪過自己。曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾，曾經(jīng)那么討人厭的老師也是為了我們好，或許有一天，我們會(huì)相約再聚�？墒�，請(qǐng)相信，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的友情。轉(zhuǎn)眼六月，告別，歡送，珍惜眼前，每一個(gè)朋友，都是一生不能割舍的情結(jié)。每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
即將畢業(yè)的我們，讓我們的記憶永遠(yuǎn)留住那些時(shí)光��！
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