實(shí)用的六年級(jí)的作文300字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
未來的筆非常神奇，是人們超乎想象的。
未來的鉛筆不會(huì)磨損，也不會(huì)折斷，因?yàn)樗怯眉{米鉛芯做成的。堅(jiān)硬性和柔韌達(dá)到了最完美的結(jié)合。這種筆的筆端裝有錯(cuò)字辨析器，如果你寫錯(cuò)字，這個(gè)辨析器就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，提醒你去把它改正過來。怎樣，這種筆神奇吧？下面這種筆也令你驚訝。
在你測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些事——鋼筆沒墨水了。未來的鋼筆絕不會(huì)有這種現(xiàn)象，它的筆端有三個(gè)小小的盒子，可以同時(shí)裝紅、黑、藍(lán)三種顏色的墨水，各可以裝60毫升，這些墨水最少可以使用三個(gè)月。如果你想換顏色，只要把筆帽轉(zhuǎn)動(dòng)一下就可以了，這多么輕松呀！有了它，我們就不用那么操心了。
至于老師批改作業(yè)用的就是——多功能電子筆，名叫“批改通”�！芭耐ā钡墓P端上裝著一塊電腦芯片，里面儲(chǔ)存了數(shù)萬個(gè)文字以及好詞佳句，可以說任何一位老師都比不上它。只要把作業(yè)的正確答案輸入到芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描就可以分辨出對(duì)或錯(cuò)。它還有另外一種功能，就是筆的筆尖可以檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。也是把筆尖放到作業(yè)本上掃描就可以了。有了它老師就不用那么疲勞了。
啊！未來的筆實(shí)在是太神奇了！
六年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛愛從屋子里走了出來，它們兩個(gè)異口同聲的說：“下雪了！下雪了！這白皚皚的雪花真美啊！”
可可說：“愛愛我們?nèi)フ倚∝埥憬�、小狗弟弟他們玩打雪仗吧！”愛愛說：“好啊！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我們就在這里匯合。”可可說：“好啊�！卑雮�(gè)小時(shí)之后，可可帶著小貓姐姐，愛愛帶著小狗弟弟在這里會(huì)合了。愛愛說：“我要和可可一對(duì)，你們倆一對(duì)吧！”“好��！”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說。
快開始打雪仗了，每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做雪人和雪球，雪人是用來抵擋對(duì)方的攻擊的，雪球是用來砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛愛在做雪球。那邊的小貓?jiān)谧鲅┤耍」吩谧鲅┣�。半個(gè)小時(shí)之后，開始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過了好久它們都非常累，但是還沒有分勝負(fù)。愛愛說：“我們下次再玩吧！現(xiàn)在都太陽都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說：“這些小朋友們可真有趣啊！”說著說著，自己就融化了
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天中午，我到奶奶家去吃飯，看見桌子上放著養(yǎng)蠶寶寶的盒子，我就打開盒子，一看，驚訝地叫起來：“媽媽，快來看，姐姐的蠶怎么這么小呀？”媽媽過來看了看，說“咦？怎么回事兒？你們不是一起養(yǎng)的嗎？”我又問姐姐，姐姐不好意思地回答：“我的蠶是特別得小......”“為什么呢？”我又問。姐姐說：“我老是忘了，它們是因?yàn)槔橡I肚子，所以才長不大呢�！彪m然我也心疼這些蠶寶寶，可我還是忍不住地興奮起來，叫道：“耶！我贏嘍！我還擔(dān)心會(huì)輸給你呢，哈哈！”
下午，我把蠶寶寶帶到奶奶家，驕傲地跟姐姐說：“你看，是比你的蠶寶寶大多了吧，媽媽說有一厘米多了呢�！苯憬阒豢迒手�，一句話也沒說。看著姐姐這副模樣，我又說：“沒事，只要每天別忘了給它們喂桑葉，給它們的小房間打掃衛(wèi)生，它們一定會(huì)長大的。”說完后，我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了，“啊哈！”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦！
六年級(jí)的作文300字 篇4
下雨嘍，下雨嘍！聽見有人在高呼，我才聽見雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來。
雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動(dòng)聽的無字歌謠。那些花啊，草啊，葉子啊，都成了美妙無比的琴鍵，落在花兒上發(fā)出了羞澀的聲音，落在小草上發(fā)出了沉悶的聲音，落在小甲蟲的殼上發(fā)出了清脆的回聲……在鄉(xiāng)村中的雨和城市中的雨完成不一樣，在小橋流水的人家，哪一處都有動(dòng)聽的音符，這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲，伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢！
“咚咚咚咚咚咚……”這奇怪的聲音哪里來的啊？哦，原來是水缸大叔發(fā)出的沉迷的聲音，這時(shí)小鳥來了，大概是落在窗欞上了，小鳥是在留戀雨的味道么？是舍不得雨的顏色么？
風(fēng)來的時(shí)間久了，它竟看雨，忘了停下腳步，癡癡地看，直到雨聲漸止，它才走。
過了好久，叮叮咚咚的聲音沒有了，我聽見孩子清脆的童音劃過天邊：��！彩虹橋！這驚喜的聲音打動(dòng)了我的心。
��！雨真是太美了！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書名為《失落的一角》。
這本書主要講了：有一個(gè)圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動(dòng)身去找那失落的一角。它一邊滾動(dòng)，一邊唱著歌。因?yàn)樗倭艘唤牵荒軡L得很快。因此，它有時(shí)會(huì)停下來和蟲兒說說話；有時(shí)會(huì)聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲賽跑，但有時(shí)它會(huì)被太陽暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂，讀后感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是這樣一個(gè)圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過于完美，那么最終還是個(gè)失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂就是去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過程，不要過于看重結(jié)果。
這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們愉快地走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園熱鬧起來了。沙坑前，有幾個(gè)同學(xué)在跳高，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他一會(huì)彎彎腰，一會(huì)壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn)，再一躍，就跳過了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶�！傲ひ弧眱和�(jié)，有幾位同學(xué)在排練。只見她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時(shí)，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間，也和大家跳起舞來。
在操場中央，還有兩個(gè)班的同學(xué)在拔河，只見拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊：“加油！加油！”四周站滿了圍觀的人。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊(duì)的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過來，我們勝利了。
真是一次豐富多彩的課外活動(dòng)啊！
六年級(jí)的作文300字 篇7
送走了銀裝素裹的.冬天，接著又迎來了我最喜歡的百花盛開的春天。
春天中，一顆顆小草從甜夢(mèng)中醒來，它們破土而出，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的灌溉下，舒展著它們那幼嫩的綠葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，像是給大地鋪上了一條絨毯。
春天，小草發(fā)芽，樹木也不甘落后：柳樹抽出了新枝條，迎著春風(fēng)，像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩；身穿翠綠鎧甲、威風(fēng)凜凜的松樹英俊挺拔，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，等待春天的召喚……
小草發(fā)芽了，樹木抽出新枝條，那些花兒姹紫嫣紅，鮮艷多彩：迎春花黃燦燦的，猶如星星閃爍的光點(diǎn)；滿樹的桃花開得火紅火紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。
來到田野，一片五彩繽紛。地上長滿了淡綠色的嫩芽，開滿了小花，有紅的、黃的、白的……來到馬路邊，馬路的兩旁栽滿了樹苗，樹苗長出了嫩葉，用手一摸，就感覺滑滑的，舒服極了！
春天，是一切生命的起源。春天，小草發(fā)芽，花兒怒放，樹木抽枝長葉，一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬物復(fù)蘇、百花盛開的春天。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天今天，我要和小姨一家一起到廣州的白云山去玩。我十分高興，一早便起床與小姨他們出發(fā)了。
來到白云山山腳，我十分驚訝，這里有好多人。由于上白云山可以坐索橋上去，所以賣票的那里排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍。小姨問我們要不要坐索橋，我心想排隊(duì)的時(shí)間早就能爬上去了，便決定不坐索橋。
爬白云山是一件十分美好的事情。路被人修飾過，石頭搭成的石梯走起來感覺十分曼妙。石梯旁的一排排綠樹高聳入云，為我們遮住刺眼的陽光，只漏下斑駁的光影，給人一種說不出的幽靜。
樹下有一些草，如若運(yùn)氣好，還可以看到長在樹下的蘑菇，十分可愛。我走在石梯上，心情格外舒暢。呼吸著樹林里的新鮮空氣，感覺沁人心脾。
我們爬了很久，終于要登頂了。在半山腰的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)觀景臺(tái)，用欄桿圍起來，在這里可以欣賞風(fēng)景。我趴在欄桿上面，看下面廣州的一角風(fēng)景，十分驚奇，廣州可真大��！
我們終于登頂了，這白云山頂可真是別具一格。上面很大，各種東西都有，包括小賣部和吃東西的地方。中間還有一個(gè)大花壇，紅黃藍(lán)綠，層次感分明。我在這里玩得十分開心。往右看去，還有一個(gè)涼亭，聽說晚上可以觀月。
這就是白云山，你喜歡嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇9
“小眼鏡” ──二年級(jí)四班的盛堯同學(xué)，特喜歡說話、看書、看電視，是個(gè)懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音樂課時(shí)常常不好好坐位置，東倒西歪的，于是我想必須得想一個(gè)好辦法，讓他改掉這個(gè)毛病。一次下了課后，我遞給他一張小紙條：我們班的小書迷，瞧你的坐姿，有時(shí)歪，有時(shí)蹲，有時(shí)倒，沒精打采的，像一棵沒力氣的小草，想想辦法，快快給它施施肥，讓它快點(diǎn)長成一顆小松樹，又有力又神氣，好嗎?第二次上音樂課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小眼鏡悄悄給我一張紙條：老師，你常常表揚(yáng)我，從現(xiàn)在開始，我會(huì)堅(jiān)持天天施肥，把自己練得象小松樹一樣，神氣而堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你放心！
從那以后，他上我的課真的有點(diǎn)像一棵挺拔的小松樹。
一名好老師可以影響學(xué)生一輩子，作為老師我深感自己責(zé)任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此，每當(dāng)學(xué)生因膽小而怯步時(shí)，我總是微笑著說：不用害怕，老師會(huì)幫你的；每當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我會(huì)更加關(guān)愛他們，我希望學(xué)生因?yàn)橛形叶鞓贰?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇10
清晨的云最逗人喜愛。有些云兒飄忽不定，它們一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，好像在追趕著什么；有些云兒像一個(gè)個(gè)淘氣的小頑童，追逐嬉鬧，沖上云霄，玩著捉迷藏游戲；有些云兒則安靜地休息，它們聚集了起來，仿佛是一座挺立的雪山；也有的只是淡淡地鋪在空中，就像一塊透明的紗布……突然，一朵小小的云團(tuán)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，它真像一只活蹦亂跳的小白兔，頭頂上有兩塊微微凸起的地方，是它那毛茸茸的耳朵，一塊小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云塊底下還若有若無地浮動(dòng)著幾塊云朵，用來充當(dāng)小白兔的腳。不遠(yuǎn)處兩只“小狗”正在玩耍，嬉戲打鬧著，這時(shí)的天空還真像一個(gè)大動(dòng)物園！
傍晚的云最美了。雖然太陽已經(jīng)躲到了山的背后，但它的余暉卻染紅了大片大片的云。它們像朵朵盛開的花兒，開遍了整個(gè)天空。那些似火的云，仿佛要把整個(gè)世界吞沒了。夕陽中的晚霞給天空中的云朵鑲上了各種各樣的顏色，呈現(xiàn)出五彩斑斕的圖景。這些云兒一會(huì)兒是百合色，一會(huì)兒是金黃色，一會(huì)兒是半紫半黃，只要你一眨眼，她們又變成了灰白色……隨著夜幕的降臨，這些迷人的云也漸漸消逝了，但它給我留下的卻是無限的遐想……
【實(shí)用的六年級(jí)的作文300字匯總10篇】相關(guān)文章：