【精華】中考作文集錦4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的中考作文6篇，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
今夏，天氣悶熱的不行，葉子睜著一雙可睡的眼睛，還在看書，窗外的蟬叫聲一潮高過一潮，就好像要叫破喉嚨來宣泄自己的不甘，葉子的脊背已經(jīng)擦濕了，她看看窗外，今天，她就要徹底離開學(xué)校了。
得到自己將輟學(xué)的消息后，葉子悲傷不已，她愛讀書，喜歡書里神奇的故事，這對于她十幾歲的年齡來數(shù)，在學(xué)校里上學(xué)，已經(jīng)是最美好的事了，可是從今天開始，她就再也沒有機(jī)會讀書了。葉子拿著最后的幾本書，好像珍寶一樣撫摸著，她哭著對班主任李老師說：“老師，我要走了，我以后都再也不能讀書了”，葉子的眼神里滿是無聲的哀嚎。
李老師看著葉子幼小的背影，心頭一緊疼，本該屬于學(xué)校是的孩子，為什么要擔(dān)負(fù)起這個年齡不該承受的東西。
校園里還是一如既往地安靜，只是少了一個早去晚歸的孩子，梧桐樹的枝丫靜靜的飄灑，課堂上的讀書聲還是那么好聽。
李老師終于還是尋到葉子家里去了，首先映入眼簾的是葉子家各種各樣的藥罐子，角落里，葉子的母親躺在床上喘著粗氣，父親則是蹲在地上唉聲嘆氣的熬著湯藥，還有兩個灰頭土臉嘰嘰喳喳的小孩在打鬧，空氣里彌漫著一種噪雜的味道，李老師有些睜不開眼。
在和葉子父親的一番交談中得知，原來葉子的母親身體一向不好，眼下他又在工地里干活不慎摔了腿，家里現(xiàn)在根本拿不出一分錢給葉子交學(xué)費(fèi)，無奈之下，也只能狠心讓她輟學(xué)了，說著，葉子父親的眼里就氤氳了，婆娑著現(xiàn)實(shí)的影子。
李老師見過無數(shù)次這樣的場景，多少次的似曾相識，他看著葉子渴望的眼睛，李老師心里不禁漏了一拍，更加堅定的指著一個罐子說：“這個罐子是一個古董，能值不少錢，你們把這個罐子給我，以后孩子上學(xué)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)都由我來出�！边@個消息對于葉子一家來說無疑是天大的好事，這完全可以節(jié)省一筆很大的開銷，既可以滿足葉子的心愿，也可也減少他們的負(fù)罪感，他們對李老師千恩萬謝，百般感恩，尤其是葉子，因?yàn)槔罾蠋煹纳婆e，獲得了重生的機(jī)會。
以后的日子里，葉子一直都很努力的讀書，有的時候，她甚至可以借著鄰居家燈光，看書學(xué)習(xí)到半夜，終于，許多年后的努力，葉子走出了大山，成為了一名優(yōu)秀的古董鑒賞家。
時間走得太過倉促，一轉(zhuǎn)眼一個又一個的輪回秋夏逝過，許多年來的葉子，一直心心念著家里的那個古董罐子，她一直很好奇，當(dāng)年李老師從家里拿走的古董，究竟價值多少，抵不住好奇心的葉子終于在返鄉(xiāng)后，尋到了李老師的家。
記憶里一直以為李老師家中富裕，可沒想到也是這般貧寒，在門外踱步許久后，葉子終于推門而入，首先映入眼簾的是一位老婦，在院子里的棗樹下摘韭菜，葉子循著記憶搜索，這不是李老師的妻子嗎，時過境遷，當(dāng)年光鮮亮麗的她也抵不過時間的鐫刻，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。老婦首先開口：“你是哪位，找誰？”
“您好，我是李老師的學(xué)生葉子，阿姨您還記得我嗎？”葉子問道。而那位老婦好像早就洞悉了一切，目光里閃動著些什么：“我知道你一定會來，我一直都在等你，你跟我來吧，我?guī)闳ヒ娎罾蠋�。�?/p>
葉子好奇的跟著李老師的'妻子往屋里走，葉子的心里滿是疑問，在屋里等了一會后，老婦拿著一個罐子走到她面前：“孩子，你還記得這個罐子吧？”葉子心里一驚，她怎么可能會不認(rèn)識這個罐子呢，這就是李老師當(dāng)年從她家里取走的“古董”啊，多年來的古董鑒賞經(jīng)驗(yàn)告訴她，這分明只是一個普通的罐子，哪里是什么價值不菲的古董��！
葉子的心里滿是震撼，說不出來是什么感受，只能呆呆地盯著這個罐子，接著，老婦轉(zhuǎn)身指著櫥窗里的手表、鑰匙環(huán)、石頭……說道：“孩子，你是老李資助的孩子其中一個，我知道你一定會回來找他，所以我一直都在等你。”老婦說著擦了擦眼淚“你李老師去年在學(xué)校發(fā)生了事故，他為了救一個孩子，付出了生命……”聽完這些，葉子再也忍不住了，淚水潸然落下，原來，自己最大幸運(yùn)就是遇到李老師，這個一直在身后默默幫助自己的人，竟然在最后，自己也沒能見到他最后一面，沒有親口對他說一句“謝謝”！
葉子不知道是怎么離開的，但是她知道，是李老師給了她一次重生的機(jī)會，她再也沒有機(jī)會報答李老師了，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，李老師，對不起！
屋里的燈光靜靜地灑在櫥窗里的罐子上，溫暖了李老師的心，也照亮了葉子的一生。
中考作文 篇2
岸對我來說，是外婆的臂膀，是母親的擁抱，無論風(fēng)雨多大，水流多湍急，岸終究是我魂牽夢縈的地方。
小時候，我住在外婆家。幼時的我貪戀那水的冰涼，一到夏天，我就會增添泡在村前的那條小溪里瘋玩。鄉(xiāng)村的傍晚依舊是那樣明亮，裊裊炊煙盤繞在村落上空，如同螢亮的蠶絲呼喚著勞作一天的人們。但我仍在溪水里頭玩著石子，一顆又一顆的石子在夕陽的變幻里如同血紅的寶石一般閃耀。我一時忘了時間，逗留于水中，外婆知道我貪玩，便洗著圍裙直奔
岸邊。外婆喚著我的小名，沿著岸邊尋找我的蹤影，一看到我仍玩得忘乎所以，便提高了音量，呼喚聲中還夾雜著些許惱怒，我飛奔至岸邊，外婆那溫暖的臂膀圈住了我，我趴在她的肩頭，水珠不停的往下掉落，打濕了外婆的衣衫，但卻沒能掩蓋住外婆臂膀的溫暖，那炙熱隔著濕透的衣物真切的溫暖著我。我靠在她的肩膀上，這里才是真正的岸邊，用溫暖包圍著我濕透的身軀。
長大以后，岸對我來說卻變成了母親的用藥。沉浸在初中苦海中的我不得不背負(fù)那些不斷加重的壓力，那些壓力如同有著棱角的巨石，將我的肩膀硌的生疼。我就像一只沉默的獅子，白天展露著自己的鋒芒，夜晚只能默默舔著自己的傷口。中考終于來臨，考卷也一點(diǎn)一點(diǎn)加厚。今天，我終于要踏上這條征途，臨行前，我已做好準(zhǔn)備去跨越這段湍急的河流。早晨，媽媽摸摸為我背上書包，她那耀眼的紅襯衫像一團(tuán)無聲的火，燃燒著她對我的支持。正當(dāng)我要離開，媽媽突然抱住了我，那擁抱充滿了力量，它將媽媽給予我的祝福與力量一同注入我的身體。媽媽的擁抱如同岸一樣，當(dāng)我駛離它的時候，它將所有的力量注入船中，讓我走得更遠(yuǎn)，更快。媽媽的擁抱是此岸，而她也在默默告訴我，她會在彼岸等著我，給我最熱烈的擁抱。
此岸，是外婆的臂膀，是媽媽的擁抱，而這時的我在這條湍急的河流中行駛著，我不畏浪有多高，風(fēng)有多大，因?yàn)樗麄兊膼墼缫寻盐业挠拖涮畹臐M滿實(shí)實(shí)，我會帶著她們的愛駛向彼岸，彼岸會是鳥語花香，當(dāng)然在岸邊，少不了她們，少不了她們的愛。
以愛筑岸，以岸筑愛。
中考作文 篇3
今天我們老師公布了期中考試成績，我語文得了98。5分，數(shù)學(xué)得了99分。我感覺我考的不是很理想，由于我的粗心使得有一些會做的題反而做錯了，以后我還要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，把題目看清楚不能慌張，認(rèn)真，細(xì)心。
不過，媽媽爸爸還是表揚(yáng)了我說只要努力了就好了，認(rèn)識到自己的問題所在，以后注意就行了。我自己暗自下決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取下次考試取得更優(yōu)異的成績！
中考作文 篇4
博物館的美麗，在于那些穿越時間長河的文物，它們各自擁有著不同的歷史文化。一種對于中華歷史文明的感悟，可以欣賞到前人的著作，也可以領(lǐng)略前人的輝煌。
西安——一座擁有千年歷史的古都。它是中國悠悠歷史長河中繁榮的大都市。作為四大古都之一的西安，歷史底蘊(yùn)令人嘆為觀止。
“今天我們要去的地方呢，是陜西歷史博物館。它坐落于大雁塔西北側(cè)......”一上車，王導(dǎo)便滔滔不絕的介紹起了今天我們將要參觀的景點(diǎn)。王導(dǎo)是一位“多才多藝”的導(dǎo)游，他吼得了秦腔，編得了中國結(jié)；吟得了唐詩，講得了歷史。而我們的注意力大多都在窗外——長安城，曾經(jīng)何等繁榮的大城市，每每經(jīng)過一處，仿佛都能看到古代詩家詞人的步履。從護(hù)城河上走過，飛鳥掠過水面，漾起圈圈漣漪。遠(yuǎn)方的明長城，卻是那么的雄偉，那么的莊嚴(yán)。
恍惚間，我們已經(jīng)到了陜西歷史博物館的門口。下了車，時辰尚早。我們便站在樹蔭下等待開園。
終于開園了，我們進(jìn)入園內(nèi)。這座歷史博物館與別的歷史博物館不一樣，建筑都是古風(fēng)設(shè)計，當(dāng)真有一種穿越回昔日長安的感覺。
首先，我們看到了西周的柞鐘。很難想象幾千年前，那個物質(zhì)、科技如此匱乏的年代，人們?nèi)绾巫龀瞿敲淳碌那嚆~器。我們還看到了許多青銅鼎，數(shù)量之多、規(guī)格之大，皆令我們驚訝不已。
再往前走，我們看到了許多幅仕女圖。我們看到了唐代時期的女子們最真實(shí)的樣貌。一些簪花，頓時吸引了我們的注意。它們是小巧的，也是精致的。眾多小簪花放置在一起，組成了一套毫無違和的簪花頭飾，引得眾女生大呼羨慕。
此次陜西博物館之旅，令我們受益匪淺。震驚之余，更是一種對中華歷史的感悟。我們之所以能欣賞到前人的著作，也是因?yàn)橛心侨喝�，在默默地堅守歷史，傳承歷史，將中華歷史一代一代沉淀，發(fā)揚(yáng)光大。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)了解歷史，了解傳統(tǒng)文化，為中華之崛起而奮斗。
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