【精選】九年級(jí)作文500字匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)作文500字 篇1
總喜歡站在鏡子面前找到自信，在它的面前，我不需要任何的掩飾，在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致，不參雜一絲的虛假，盡情的放縱自己，找到本屬于自己的快樂與成功。每個(gè)人的生活缺少不了一面幫助認(rèn)清自己的鏡子，朋友、親人甚至對(duì)手，從他們的身上，往往可以學(xué)到自己不足的一面。
總是和她，這個(gè)可愛樂觀的女生，伴著快樂的音符一起走在上學(xué)放學(xué)的路上，是天生滋養(yǎng)出的性格嗎？似乎任何場(chǎng)合，任何時(shí)間，看到的永遠(yuǎn)都是她那天真的笑臉，似乎生怕別人不知道自己有兩個(gè)引以為傲的小酒窩，不論是什么困難，她總是一笑而過(guò)，腦子里裝著五花八門的鬼點(diǎn)子，更直白一點(diǎn)就是所謂的精力過(guò)剩吧，總是讓我感到莫名的輕松，從她的身上，我學(xué)到的是那難得的樂觀，彌補(bǔ)的是自身的不足，這面友情的鏡子，我想是每個(gè)人所擁有的最寶貴的財(cái)富吧！
不知是遺傳基因的問(wèn)題，還是家族傳統(tǒng)的特征，似乎哥哥姐姐的性格都是一致的`內(nèi)向，多動(dòng)外向的就只剩下我一個(gè)了，尤其是妹妹，簡(jiǎn)直就是內(nèi)向中的極品，不過(guò)，在這個(gè)簡(jiǎn)單純真的女孩身上，我看到的是堅(jiān)持不懈的努力，都是要參加中考的，當(dāng)她早起復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，貪睡的我大概還在夢(mèng)中享受我的美味吧，我佩服她的毅力，佩服她對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷，畢竟這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。
每個(gè)人不可能看到完整的自己，但站在鏡子面前的時(shí)候，卻會(huì)把自己看得最真實(shí)，生活正是如此，煩惱的時(shí)候，互相傾訴，在結(jié)交益友的過(guò)程中，走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>
九年級(jí)作文500字 篇2
不能沒有你，你是中國(guó)詩(shī)歌的頂梁柱。
不能沒有你，你是豁達(dá)樂觀的代表者。
不能沒有你，你是大宋文學(xué)的領(lǐng)軍人。
不能沒有你……
你，是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，光彩奪目，任何詩(shī)人與你相比，便顯得暗淡無(wú)光。
你，出生于大宋，卻歷經(jīng)大宋的興衰；唐人記住了李白，而宋人記住了你。
想當(dāng)年，英俊朗秀、滿腹經(jīng)綸、少年得志、壯年為官的是你。每當(dāng)宋帝舉箸不食時(shí)，眾人皆曉他在欣賞你的文章；每當(dāng)宋帝茶飯不思時(shí)，眾人皆曉他在咀嚼你的詩(shī)賦。你一吃菜，此菜便聞名江南；你一揮筆，此書便推及全國(guó)，你一拜僧，此僧便成為名師；你一裝扮，此服便世人穿戴……章學(xué)士家有美妻，可他卻因其妻太愛你的詩(shī)作而休妻。
你文采四溢，中秋思弟，舞墨一篇，便傳出“中秋詩(shī)詞皆廢”，唯讀你的詩(shī)作。但你太過(guò)耿直，多受牽連。可你仍樂觀豁達(dá)，不像陶淵明——一氣退隱。被貶黃州，你以賞菊為樂；流放儋州，你以養(yǎng)生為主……宋帝駕崩。你年事已高，終在回京途中客死他鄉(xiāng)。
歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》曾打動(dòng)了多少人的心，他也因此成為當(dāng)時(shí)文風(fēng)明星�？蓺W陽(yáng)修死后沒多久，你的才華如海浪，淹沒了他的才氣。
你是所有大宋詩(shī)歌的領(lǐng)軍人，連王安石也衷心地佩服你。你的情操多么高尚——王安石與你雖為政敵，但你倆相聚時(shí)卻親如兄弟。
不能沒有你，失去了你，中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)賦將少去一半、宋詞的華麗將徹底黯淡；這是出現(xiàn)了你，才扭轉(zhuǎn)了一切，是后人記住了你。
你是蘇軾，我由衷地佩服你，不能沒有你……
九年級(jí)作文500字 篇3
你別看她長(zhǎng)得不胖不瘦、不俊不丑，成績(jī)不好不壞，智商不高不低，沒啥特別的，其實(shí)呀，你是沒用心去了解她，她真的挺不錯(cuò)。
首先，我得說(shuō)她上課答問(wèn)題就不錯(cuò)，別人都舉手時(shí)她不舉手，別人舉不起手時(shí)她卻出乎意料的舉手，雖然她不一定就回答正確，但這不也是一種先人后已嗎？
其次，我得說(shuō)她體育方面表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)校搞體操比賽班上沒人愿意報(bào)名，這不讓我們班丟人嗎？她雖然動(dòng)作不是班上最標(biāo)準(zhǔn)的，可她卻是第一個(gè)報(bào)名，就是因?yàn)橛辛恕八疾慌鲁�，我還怕什么”的思想，班級(jí)體操隊(duì)才得以順利組建，才有機(jī)會(huì)捧回個(gè)這個(gè)第二名。
再次，我得說(shuō)她英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)。英語(yǔ)課上同學(xué)們是爭(zhēng)著要老師點(diǎn)自己讀，可下課就沒人敢說(shuō)半句，她卻不同，下課跟同學(xué)聊天時(shí)她是只要能用英語(yǔ)說(shuō)的就一次也不放過(guò)，即使已經(jīng)用漢語(yǔ)說(shuō)出口了的話，她也不忘在后面補(bǔ)上一句英語(yǔ)“翻譯”。雖然她一直苦惱的數(shù)學(xué)成績(jī)有可能扼殺她的“翻譯家”夢(mèng)，但她決不后悔學(xué)習(xí)時(shí)的快樂。
最后，我得說(shuō)她勞動(dòng)方面也不錯(cuò)。她從不往地上亂扔紙屑，不要了的東西她總是小心的貯藏起來(lái)，直到放學(xué)了，她才將它們帶到垃圾筒里面。每次打掃清潔衛(wèi)生她總是干得很認(rèn)真，哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過(guò)，因?yàn)樗恢卑呀淌耶?dāng)成自己的家。
九年級(jí)作文500字 篇4
兒時(shí)是無(wú)知，兒時(shí)的硝煙戰(zhàn)火，竟然讓我們失去了一生中最重要的人，真的是我們太過(guò)無(wú)知，還是我們太過(guò)自私？
——題記
我站在窗子面前，看著一滴一滴的雨拍打在窗子上，眼里不知不覺的掉了下來(lái)，記憶的盒子被打開來(lái)……
我記得那天的天氣也是這樣，大雨傾盆，風(fēng)也呼呼的刮，我和你站在公交車上等著媽媽來(lái)接我們，我凍得小嘴發(fā)紫，你過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“靜，沒事的，媽媽一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接我們了，我們?cè)谌棠鸵幌拢粫?huì)兒回到家就會(huì)有香噴噴的飯，你就不會(huì)餓，不會(huì)冷了……”你還沒說(shuō)完，我就推開你：“滾開，我不用你假好心，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”你愣愣的看著我，不知所措。我冷冷的看著你：“你離開我們家��！怎么樣？舍不得？”你咬著牙齒不說(shuō)話，我咄咄逼人的說(shuō)：“你知不知道，你搶走了這個(gè)原本屬于我的一切，自從這個(gè)家有你到來(lái)爸爸媽媽不在那樣疼我，每次犯錯(cuò)誤挨打的總是我……”我用盡了力氣吼玩了這句話就站起來(lái)往公路上沖。
接著我聽到喇叭聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身看到有車像我飛奔而來(lái)，我嚇得不知所措，我感覺的有人推了我一把，“嘭……嘶……”我跌到地下，然后聽到有人撕心裂肺的說(shuō)“小心……”，我站起來(lái)，卻看到安子躺在地上，身上的全部是血，那些謝紅得刺眼，我跑過(guò)去抱住安子，安子看著我，微笑著說(shuō)：“靜，下次別那么不小心了，以后姐姐不會(huì)在跟你搶任何東西了……”安子微笑著閉上了眼，后來(lái)有人打了119，到醫(yī)院，我只看到手術(shù)室的等亮里又熄，醫(yī)生致死搖搖頭說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了，節(jié)哀�！焙髞�(lái)是爸爸媽媽的哭聲……
安子，我一直歉你一句對(duì)不起，對(duì)不起，如果不是我哦的自私，不是我的無(wú)知你就不會(huì)死了，對(duì)不起。如果時(shí)光能過(guò)倒流我將不再任性，不再那么自私，無(wú)知，對(duì)不起。
九年級(jí)作文500字 篇5
“下節(jié)體育課要跑800米！”一位同學(xué)慌張地沖進(jìn)教室扯著大嗓門向大家公布。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時(shí)炸開了鍋。
“怎么辦？”我心中的恐懼不禁油然而生，忐忑不安地等待著上課鈴聲。看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地向老師請(qǐng)假，我的心也開始動(dòng)搖。
體育課到了，我的心像揣著小兔子“咚咚”直跳。這是，我的好朋友向我走來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“平時(shí)你體育不錯(cuò)，這區(qū)區(qū)長(zhǎng)跑對(duì)你來(lái)說(shuō)也應(yīng)該不算什么，不要緊張�！彼龢銓�(shí)而真摯的話語(yǔ)好似一股無(wú)形的力量涌入我的心田，把我想請(qǐng)假的念頭擊得煙消云散。我從容地站上起跑線，隨著老師的一聲令下，我如離弦的箭一沖到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的�！翱�，還有兩圈！”老師說(shuō)。“天那，還有兩圈！”我聽到了一個(gè)五雷轟頂般的可怕消息。
漸漸的，我感到身體越來(lái)越沉重，腳步越來(lái)越慢，一眼望去草坪上放棄的人越來(lái)越多，我的心里便開始了一場(chǎng)大戰(zhàn)：是放棄，還是繼續(xù)？小周這時(shí)向我揮著手說(shuō)：“加油啊！你能行的，快追上去！“邊說(shuō)邊翹起了大拇指連聲喊道：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”好友的鼓勵(lì)重新樹立起了我的信心，我雙手緊緊握成拳頭，雙腳有節(jié)奏地跑著。我忍著喉嚨中火燒般的疼痛，心里默默地想著：一定要超過(guò)去！好友的鼓勵(lì)聲在我耳畔回響，堅(jiān)持到底不放棄已經(jīng)成為了動(dòng)力，讓我加快步伐，與前方的同學(xué)擦肩而過(guò)。我使出全力向終點(diǎn)。
九年級(jí)作文500字 篇6
做任何事，都需要基礎(chǔ)。就像小孩子數(shù)數(shù)，必須從“1”數(shù)起。
學(xué)書法要臨貼描��；學(xué)繪畫要素描；學(xué)做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始；學(xué)寫文章基于練詞聯(lián)句、造句。
讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發(fā)笑，那個(gè)“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什么是基礎(chǔ)，亦要不懂得打好基礎(chǔ)的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個(gè)道理：做學(xué)問(wèn)，搞建設(shè)，必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。
如今有些同學(xué)，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎(chǔ)，課本中的東西還學(xué)不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來(lái)炫耀自己的“才華”，這與那個(gè)“富翁”幻想的三重樓多么的相似。
而有些同學(xué)往往這樣認(rèn)為：“來(lái)日方長(zhǎng)，現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，還是到高中再努力吧�！庇捎谒麄儾蛔⒁獯蚝没A(chǔ)，雖然上了高中，成績(jī)趕了上去，考大學(xué)都沒有希望，進(jìn)如社會(huì)后也無(wú)所作為，可悲也，嗚哉！
還有些人“好高騖遠(yuǎn)，急于求成”，不學(xué)走路就想飛。譬如學(xué)書法時(shí)，還未學(xué)會(huì)寫好點(diǎn)、撇，就想寫楷書。學(xué)跳舞時(shí)，舞步亦不會(huì)，就想學(xué)芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。
他們的“通病”都是不愿認(rèn)認(rèn)真真打好基礎(chǔ)，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學(xué)高峰？所以，只有踏踏實(shí)實(shí)，一心一意地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，成功的大門才會(huì)向我們敞開。
社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的富強(qiáng)，需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步基礎(chǔ)在教育。我們只有踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)，祖國(guó)“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。
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