【熱門(mén)】小升初滿分作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小升初滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小升初滿分作文 篇1
那又是一次兩年一度的跳蚤市場(chǎng),我們班人人都很開(kāi)心。我們?cè)诩覝?zhǔn)備了很多要賣(mài)的東西后,裝在袋子里,帶到學(xué)校準(zhǔn)備賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)賣(mài)當(dāng)天,我由于高興,拎著兩大包要賣(mài)的東西早早的來(lái)到學(xué)校。進(jìn)學(xué)校時(shí),我遇見(jiàn)了一位高年級(jí)大哥哥,他正拖著他那沉重的箱子慢慢地前行。我上去幫他搭一把手。他回到了教室。
下午開(kāi)始買(mǎi)時(shí),我們先賣(mài)。我的攤在他的攤對(duì)面。在整個(gè)賣(mài)的過(guò)程中,只要我的攤位上沒(méi)有人光顧,我就會(huì)看一看他的攤。我每次看那里時(shí),那里都聚滿了人。我想那里的生意肯定很好。不一會(huì)兒,我們賣(mài)的時(shí)間結(jié)束了。
接下來(lái)該我們買(mǎi)了。我簡(jiǎn)單地看了一圈后,又去找那個(gè)大哥哥。只見(jiàn)他的兩手,只拿著一個(gè)裝著許多鈔票的小盒子。到最后,他什么也沒(méi)有買(mǎi),我想他可能要回去向她的父母展示吧。
放學(xué)了,我還是默默的跟著他,但這時(shí)發(fā)生的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中:他把一百元錢(qián)全部捐給心語(yǔ)學(xué)校了。一旁的鐘老師準(zhǔn)備照相,可他把鏡頭擋住了,又快速地捐了一百元。我和其他同學(xué)都很感動(dòng)。
出校門(mén)后,我給媽媽講了這件事,媽媽也很感動(dòng)。我和媽媽望著他遠(yuǎn)去的背影,都豎起了大拇指。
小升初滿分作文 篇2
記得上小學(xué)的時(shí)候,我拖著稚氣邁出了人生第一步,那時(shí)候,想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近,有人可能想:為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里,并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)從車(chē)上走下時(shí),我感覺(jué)好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助,恨不得坐在車(chē)上不下來(lái),想賴在車(chē)上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見(jiàn)了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷,但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了,因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng):“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí),我聽(tīng)到了一陣哭聲,我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著:“我不在住校,我不要住校,我想家、想爸爸、媽媽,回去我要和爸爸去說(shuō),我不要住校!
第二天早上,我一起床就興奮的不得了,心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒,爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎,后天才能回家!蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái),我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上,心情很差,難以入睡,恍惚之間,腦子里閃過(guò)的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我,為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭,微笑著看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看,眼前是潔白的一堵墻,只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于,好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上,我躺在床上不知不覺(jué)間,我睡著了,做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著車(chē)回到了家里和家人在一起的情景,心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí),我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子,就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了,其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家,我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
小升初滿分作文 篇3
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
小升初滿分作文 篇4
我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺(jué)得自己不是這個(gè)家庭的一員,不知道是不是因?yàn)槲沂莻(gè)女孩,還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,我是那么的不起眼,我在問(wèn):在這個(gè)家里,有誰(shuí)在乎我呀!
記得那天放學(xué)了的時(shí)候,天下著傾盆大雨,同學(xué)們都回家了,只有我一人孤零零的站在雨中等待著?粗麄兏职謰寢屖譅渴郑H密無(wú)間的樣子,我真的好羨慕,好羨慕哥哥十分聰明活潑,很會(huì)討人喜歡,因此,不太愛(ài)說(shuō)話的我,便成為了愛(ài)和大人作對(duì)的壞孩子。
我淋著雨回到家中,大人們都責(zé)怪我為什么回來(lái)得這么晚,卻沒(méi)有想過(guò),眼前這個(gè)他們連看都沒(méi)看一眼的,渾身濕透的孩子是否感冒,是否發(fā)著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,一直以來(lái)我感覺(jué)自己都是多余的,在這個(gè)冰冷的雨天這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了,我躲在冰冷的角落,流著滾燙的眼淚和鼻涕,在心中反問(wèn)著有誰(shuí)真正在乎過(guò)我。
我望著外面的雨,不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)里,有愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開(kāi)心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來(lái)。
小升初滿分作文 篇5
理想是一盞指明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是一葉扁舟,使我們向遠(yuǎn)方航行……人人都有理想,因?yàn)橛辛死硐,人生才變得更加有意義;因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊酶迂S富多彩。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師可以根據(jù)不同的流行風(fēng)尚設(shè)計(jì)出不同的作品。
我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,那是因?yàn)橛幸淮,我在看電視上的服裝秀,我看得津津有味,電視里的這些模特身上穿的衣服都非常別致。于是,我就產(chǎn)生了這個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一些比模特身上更漂亮、更別致的衣服。
等我當(dāng)上設(shè)計(jì)師后,我同樣也要保護(hù)地球的生態(tài),絕對(duì)不用動(dòng)物的皮毛來(lái)做制衣材料,從而還要常常去感受大自然來(lái)啟迪我的靈感。
另外,我設(shè)計(jì)的衣服還要顯張個(gè)性,突出主題。而且我要把自己的愛(ài)心注入到我設(shè)計(jì)的服裝上,讓穿上我設(shè)計(jì)的衣服的人可以更加深刻地體會(huì)到服裝的內(nèi)涵。
為了我的理想,我還要努力學(xué)習(xí),學(xué)好繪畫(huà),做個(gè)生活的有心人。
人人都有理想,一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中是掉了的羅盤(pán),迷失了方向;如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像小鳥(niǎo)失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能高飛……所以,我要為自己的理想而努力奮斗,但是在前進(jìn)的道路上,會(huì)碰到許多困難,遇到許多坎坷,不過(guò),有句歌詞說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,面臨困難,我也不會(huì)害怕,不會(huì)退縮。因?yàn)橛辛死硐,人活得才?huì)更加光輝。
小升初滿分作文 篇6
我在一本書(shū)籍上看到一個(gè)關(guān)于親情的故事。那是一個(gè)偉大的母雀。
在一棵樹(shù)上,小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,突然從樹(shù)上掉了下來(lái),樹(shù)下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地,正在野狗想把小麻雀吃掉的時(shí)候,母雀很勇敢地沖了下去,奮勇地和野狗作斗爭(zhēng),把野狗趕走了,救回了自己的心愛(ài)的寶貝。從這個(gè)故事中,我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情,這超乎了人類,是整個(gè)世界最偉大的精神所在,是無(wú)價(jià)的。
動(dòng)物的親情是價(jià)值連城的,對(duì)于它們,我們?nèi)祟愂志磁,因(yàn)樗鼈兊挠H情可以延伸到我們?nèi)祟惖模屛覀冊(cè)谶@個(gè)大家園感受親情的魅力所在。
在報(bào)紙上,我見(jiàn)到一個(gè)關(guān)于人類親情的故事,有一位母親,她丈夫生病去世,留下了一個(gè)也是患病的兒子,兒子得的病,異致他不能走路,母親為了讓兒子讀書(shū),她每天睡得比狗晚起得比雞早,傾心傾情地掙錢(qián),掙錢(qián)讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天,他還要背不能行走的兒子去上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,她又要及時(shí)地跑來(lái)學(xué)校背他回家,一日一日地被,一背就是十余年。在她拼命賺錢(qián)的日子中,為了賺更多的錢(qián),她工作之后還要去撿破爛,更快地賺夠錢(qián),給兒子治病。就是憑著這種沒(méi)有放棄治療自己兒子的希望,這位母親沒(méi)有顧自己身體,拼命奔勞,忘我的工作,流露出了無(wú)比強(qiáng)大親情。也許是上天的眷顧吧,他這份無(wú)價(jià)的親情感染了周?chē)磉叺娜,周(chē)娜说弥那闆r后,都向她伸出援手,給她捐了錢(qián)。在眾人的幫助下,她終于籌夠了錢(qián),救回了自己的兒子。
上面兩個(gè)故事,讓我體會(huì)到了親情的偉大,親情是無(wú)價(jià)的。人間有真情,人間有真愛(ài),親情就是代表之一,讓我們把親情撒向世界的每個(gè)角落,讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時(shí)我們也要珍惜心中的那份親情,把心中那份親情凝聚于心。
小升初滿分作文 篇7
我是一滴眼淚,曾流過(guò)歷史長(zhǎng)河,從人們的心靈流落到塵世,感受到他們的心酸,喜悅或是悲壯。
來(lái)自深閨
“美人千里兮獨(dú)沉吟,望故鄉(xiāng)兮家何在,倚欄桿兮淚沾襟!蔽覐牧主煊竦难蹆(nèi)流出,帶著咸味,記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感,多疑,害怕被人欺負(fù),心中有道不盡的話卻沒(méi)一個(gè)知心人可訴說(shuō)。她的內(nèi)心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的真女子,她心如明鏡,明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫著她,這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水,細(xì)細(xì)流水匯成大河,我就是其中的一滴。我們的任務(wù)就是撞破重重險(xiǎn)關(guān),追尋心中的理想。但她實(shí)在太纖弱了,如輕塵一樣,在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了,只能低吟“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,”一縷香魂終歸“離恨天”,但我卻久繞瀟湘館,我想告訴人們這里有過(guò)一位奇女子。
落在塞上
她昨夜還在燈光輝煌的深宮中,看著牛郎織女星,流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上,看著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落回圓”的景色。我劃過(guò)昭君的臉,落地細(xì)無(wú)聲。她有太多的苦楚,匈奴的進(jìn)攻,親情的流戀,哪頭輕哪頭重,在她心里的天平早已衡量出來(lái),我只能默默地伴隨著她,穿走在荒無(wú)人煙的漫漫長(zhǎng)路,我有幸成為她的見(jiàn)證人,我向詩(shī)人們辯說(shuō),昭君的眼淚不是感傷自己離開(kāi)家鄉(xiāng)親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),更不是因未卜的前程,生活的艱辛而哀傷,她有的`只是悲壯之感,她為自己能化作一道“長(zhǎng)城”抵擋住匈奴的入侵,她心中所思所想只是國(guó)家的利益,人民的安康,她有的是犧牲小我,成全大家的傲氣。我為她贊嘆,為她高歌。
我們是道不盡,說(shuō)不絕的,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情,愿大家一起來(lái)享受吧!
小升初滿分作文 篇8
在我們的生活中,常常會(huì)遇到些錯(cuò)誤,有些人勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,而有些人卻怕受到懲罰去包庇錯(cuò)誤,逃避錯(cuò)誤,甚至還會(huì)覺(jué)得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的人太傻了。而我覺(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤并沒(méi)有什么不光彩的,反而覺(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種英明。
那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的星期天中午,我班的“調(diào)皮大王”來(lái)我家做客了。到我家應(yīng)該沒(méi)有別的原因了——玩電腦。在我登QQ時(shí),被“調(diào)皮大王”看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)的QQ,玩心瞬時(shí)間涌上心頭,“調(diào)皮大王”提議說(shuō):“讓我好好玩吧!”當(dāng)時(shí)的我只有玩心,便不假思索地同意了。我們?cè)谒鸔Q上干起壞事來(lái),開(kāi)始給同學(xué)胡亂發(fā)消息。到最后越玩越大,竟不覺(jué)罵起老師。我心一緊,心想:不好,玩大了,這可怎么辦?把我急得如丈二和尚——摸不著頭腦。趕快和“調(diào)皮大王”商量如何收拾著殘局,他對(duì)我說(shuō):“事到如今,再后悔也沒(méi)用了,咱們明天去跟老師道歉吧!”
第二天,我們倆低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,果然紙包不住火,我們還沒(méi)說(shuō)話,老師就笑著對(duì)我們說(shuō):“我就在等你們呢,知錯(cuò)就改還是好孩子,不過(guò)這件事,事態(tài)有些嚴(yán)重,還是要通知你們的家長(zhǎng)。”
晚上回到家,媽媽怒吼道:“你看看你做的好事,還什么一世英明,全沒(méi)了!蔽也环,心想:難道會(huì)有人不犯錯(cuò)嗎?
母親說(shuō)后,我思考許久,得出了結(jié)論:其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種英明,也許包庇錯(cuò)誤會(huì)更錯(cuò)上加錯(cuò),連孔子都會(huì)犯錯(cuò),但他主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤,這難道不是英明嗎?
小升初滿分作文 篇9
寫(xiě)好作文,是當(dāng)今很多學(xué)生感到頭疼的事。如何去面對(duì)這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程,又是應(yīng)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力加深的綜合體現(xiàn)。
明白這個(gè)含義后,我們就來(lái)談一下如何寫(xiě)好作文這個(gè)話題了。要寫(xiě)好作文,就要掌握作文基礎(chǔ)知識(shí):
作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練,它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。那么,怎樣才能寫(xiě)好作文呢?
一般說(shuō)來(lái)應(yīng)做到:
一、思想健康,中心明確。
二、內(nèi)容具體,條理清楚。
三、語(yǔ)句通順,意思連貫。
四、詳略得當(dāng),主次分明。
五、善于觀察,想象豐富。
六、書(shū)寫(xiě)工整,格式正確。
除了平時(shí)留心觀察事物,認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn),自覺(jué)積極地積累寫(xiě)作素材外,還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫(xiě)作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
1.審題:
只有準(zhǔn)確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,寫(xiě)起來(lái)才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬(wàn)里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法:
(1)分析法:先把題目按詞拆開(kāi),然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨,理解每個(gè)詞的意思,弄清它們之間的關(guān)系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞,我們就能寫(xiě)發(fā)生在校園里的新鮮的事,至少要寫(xiě)出兩件或兩件以上的事。
(2)比較法:根據(jù)所給題目,自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較,弄清它們的寫(xiě)作范圍和要求。如寫(xiě)《我和老師》,可自擬《我的老師》、《我愛(ài)您,老師》進(jìn)行比較,找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而確定寫(xiě)作重點(diǎn)。
(3)設(shè)問(wèn)法:先提出幾個(gè)問(wèn)題,并考慮好其中的重要問(wèn)題,然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行條理清楚,主次分明,詳略得當(dāng)?shù)幕卮稹H纭端兞恕,可提?wèn):變之前她是怎樣的?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說(shuō)她變了?另外,對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲,弄清真正的意義。如《溫暖》,就不能專寫(xiě)天氣溫暖,而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)的感受。
小升初滿分作文 篇10
每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén),兒時(shí)一件件有趣的事便會(huì)電影似的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天的上午,我和小紅覺(jué)得無(wú)聊,就把她家的自行車(chē)推出來(lái)練騎車(chē)。那時(shí),我們個(gè)子小,如果坐在車(chē)座上,腿夠不著腳蹬子,只能掏大梁。一開(kāi)始,我兩換著騎,一人騎一圈。因?yàn)檩p易逮不著自行車(chē)騎,累得滿頭大汗也舍不得停下來(lái)?僧吘故呛⒆,時(shí)間一長(zhǎng),就有些膩了。于是,我又想出了一個(gè)新的招數(shù),我讓她坐在車(chē)座上,負(fù)責(zé)把車(chē)把,我坐后面的后一架上,手把著她的腰負(fù)責(zé)蹬車(chē),這樣我倆就可以一起騎了,可謂兩全齊美了。嘿!我倆在車(chē)上笑著,喊著,唱著,她在前面負(fù)責(zé)方向,我在后面用力蹬腳蹬子,那種自豪勁兒,就像一位大將軍凱旋而歸似的。自行車(chē)飛快地跑著,正美呢,突然前面有一個(gè)障礙物,她猛地一打方向,拐緊了,只聽(tīng)啪的一聲,毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我直接摔出去了,身體跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸,實(shí)實(shí)在在地親吻了一次大地。我趴在馬路中央,呲牙咧嘴地哼哼著,不停地吐著嘴里的沙子。等抬頭一看,哎呀!小紅更殘,此刻正被車(chē)子壓在下面胡亂地手舞足蹈呢。我趕緊爬起來(lái),費(fèi)了很大的勁兒才把車(chē)子扶起來(lái),又把她攙起來(lái),我倆相互看了對(duì)方一眼,不約而同地“噗嗤”一下樂(lè)了——兩個(gè)人都成了土人了。我倆互相幫著拍打?qū)Ψ缴砩系耐,再檢查身上有沒(méi)有傷著,結(jié)果都沒(méi)什么大礙,只是我右手的小拇指蹭破了皮,褲子的膝蓋處出了個(gè)小洞洞。沒(méi)事,小意思。隨后,我倆哈哈大笑后把摔歪了的車(chē)把扭正。我大喊一聲:“繼續(xù)!”。說(shuō)完,又玩起剛才的游戲。
可真是禍不單行啊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,不幸的事又發(fā)生了。后車(chē)輪的車(chē)胎爆了。我想:我倆也不重呀,車(chē)胎你至于用這種方式消極怠工嗎?沒(méi)法騎了咋辦?扛著也扛不動(dòng)呀?我讓小紅負(fù)責(zé)把車(chē)把,我在后面抬著后車(chē)轱轆,就這樣我倆一起把自行車(chē)抬回了家。別人看了哈哈大笑,“推著就行了,干嗎還在后面抬著?”我急了,沖他們大喊:“笑啥!我愿意!”
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,可想起來(lái)就覺(jué)得好笑,那時(shí)候的我們?cè)撌嵌嗝刺煺鏌o(wú)邪呀。
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