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九年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-04-13 08:19:51 初三 我要投稿

九年級(jí)的作文500字匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

九年級(jí)的作文500字匯總8篇

九年級(jí)的作文500字 篇1

  如果我是一只雄鷹,那么你就是天空,若失去了你,我就失去了展翅的舞臺(tái);如果我是一條魚,那么你就是大海,若失去了你,我就失去了活下去的勇氣;如果我一粒種子,那么你就是土壤,若失去了你,我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在夢(mèng)里,我追隨著你的舞步……

  初一,印象中的你,是蒙著黑色面紗的女性。我對(duì)你充滿了強(qiáng)烈的好奇心,想親手揭開你的面紗。

  清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從夢(mèng)中換醒,晶瑩的露珠,綠綠的草,一切都是這么的美好。我與你相約在教室,一起讀書,一起玩耍……隨處可見,我與你相攜的背影。

  初2,印相中的你,是慈愛的母親。你無時(shí)無刻都在保護(hù),呵護(hù)我。當(dāng)我因?qū)W習(xí)的瑣事而傷心時(shí),你讓我擁有依靠著縱情哭泣的臂膀,躲在黑暗的角落,任我哭泣,任我發(fā)泄。淚水像斷了線的珍珠,“滴嗒滴嗒……”

  正午,當(dāng)那38度的陽光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時(shí),就像你那有溫度的愛,給予我現(xiàn)時(shí)的美好。我記錄著與你的歡聲笑語,慢慢地,我讀懂了你。

  初三,印象中的你,是一名出色的舞者。你教會(huì)了我,面對(duì)困難,就像跳舞,不管遇到什么困難,只要整支舞跳完,你就成功,只因你盡力了。初三,我多了幾份穩(wěn)重,少了幾份毛躁;多了幾份成熟,少了幾份幼稚;多了幾份認(rèn)真,少了幾份粗心……

  傍晚,夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,我與你一起來看“落日?qǐng)D”。

  花開花落,不變的邏輯。你如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散。在這開花的季節(jié),是你陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,你讓我有面對(duì)困難的勇氣,你的愛如同流水般,流進(jìn)了我的心扉。

  我追隨著你的舞步,搭上你的肩,握著你的手,與你共舞,我的母校,我會(huì)一直把你留在我心里,一輩子!

九年級(jí)的作文500字 篇2

  同學(xué),就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動(dòng),而這,也是促使自己前進(jìn)的不二法門。從同學(xué)身上,能學(xué)到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

  青少年時(shí)期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學(xué)更是如此。眼見班上的同學(xué),對(duì)于課業(yè)越來越用心、努力,這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會(huì)比不上同學(xué),能與他們匹敵、說笑。而同學(xué)們,就像是一座座的高山,當(dāng)我成功征服這座山時(shí),眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會(huì)感染到歡樂的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見的烏云,把心靈的枷鎖解開。

  熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這些,不只要學(xué)習(xí),也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進(jìn)而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué),他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

  人的眼睛,總是把別人的缺點(diǎn)放大;而在審視自己時(shí),卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點(diǎn),我有嗎?別人的優(yōu)點(diǎn),我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?如果人只會(huì)一再地模仿,那不就是學(xué)不成,反到失去了自我?其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),是我們尚未發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)別人,是讓自己更好、更棒!

九年級(jí)的作文500字 篇3

  “你想干什么?坐好!”一聲響亮的怒吼震動(dòng)了整個(gè)教室。沒錯(cuò),就是我,一個(gè)野蠻、潑辣,又熱愛體育的女孩兒。

  隨著剛才那震耳欲聾的話,把那位同學(xué)給震住了,再加上我雙手叉腰,眉頭一索,兩眼一瞪,嘴巴一抿,那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎?

  不過,剛才那還只是小脾氣,要是發(fā)大火了……說出來你們肯定不相信,如果問我誰這么倒霉?那就是我的同桌。他整天羅里吧唆,從不停口,一天到晚,就像念經(jīng)一樣,講個(gè)不停,我聽得耳朵都快起繭了,因此我常!按蟀l(fā)雷霆”,就像一個(gè)因?yàn)槠鸫虻锰愕那,總要“爆炸”,一鼓怒氣直沖云天,我還沒發(fā)話呢,他就嚇得直冒冷汗,兩腳拼命地哆嗦,看他那樣兒,一點(diǎn)都不像男子漢,只知道求饒,真是男子漢――大豆腐!看著他那樣兒,我的氣兒可總算有些消了,但仍然很氣惱,便大聲怒吼道:“以后,你不許再多說話,不然,就讓你‘五馬分尸’!”他聽了,不得不連連點(diǎn)頭。

  也許,是我“人高馬大”,我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧:每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽,我都參加。在場(chǎng)上,總能看到一個(gè)活潑、瀟灑的我!我不論發(fā)揮如何,總能取得一些成績(jī),雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也為班級(jí)添上一點(diǎn)光彩。

  我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)既野蠻、又潑辣,但又不失風(fēng)度的女孩兒。

九年級(jí)的作文500字 篇4

  幾千年前,孔子一直煢煢獨(dú)立于那虛渺的`人間亂世,他渴望恢復(fù)郁郁乎文哉的周禮,他渴望建立起一個(gè)人民安居安業(yè)、禮樂昌盛的大同世界?墒,事實(shí)總是與之失之交臂,沒有人肯采納孔子的主張。一而再,再而三,這個(gè)老人便成了那些隱于田壟之上的農(nóng)夫口中的知其不可而為之的魯孔丘。

  孔子是孤獨(dú)的,孔子最鐘愛,最知心的弟子,顏回,滿身才干,深得“仁禮”大義,可是卻也早早地在人生道路上停止,最后留給孔子的是肝腸寸斷的悲痛。那個(gè)在孔子口中是“野哉”的子路,雖然行為欠缺考慮,但一直恪守著孔夫子傳授的仁禮,至死都還記得要正衣冠,孔子又一回白發(fā)人送黑發(fā)人。而那個(gè)聲名兒狼籍的南子,是懂孔子的。南子曾說:世人都知道夫子的痛苦,但世人又何曾曉得夫子這痛苦中所得到的體悟。那一刻,孔子很驚訝,他沒想到的是,這個(gè)人們口中的蕩X竟會(huì)是那個(gè)懂自己的人。而最后,連南子也死于非命,孔子早已料到,但卻也只能任之死去。于是,在這世間,真正懂孔子的又有誰,到頭來,孔子還是孤身一人。逝者如斯夫,不舍晝夜,他付出了整段人生。

  孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人,明知道等待自己的只會(huì)是失敗,但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國(guó)之間。驅(qū)逐也收,收容也罷,他無時(shí)無刻不在奔走,他無時(shí)無刻不在為之。子不語,怪力,亂、神、他決不偏信這些,人無信不立,為了心中的信念,為了那光輝燦爛的“東周”他傲然挺立著。最后,蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長(zhǎng)嘆。但他還是成功的。

  子曰,克已復(fù)禮為仁,一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉,也許,真的有一天,天下歸仁,而這游走了幾千年的英雄便真正達(dá)到了他的理想。

九年級(jí)的作文500字 篇5

  小時(shí)候總是快樂的,什么都那么有意思,什么都好玩。就算是一只小蟲子,都玩的很起勁。一朵小花,都看的很入迷。

  在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,小時(shí)候很調(diào)皮。奶奶說了N次不要拿番薯,可我們好喜歡自己動(dòng)手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴,可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩,可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來,可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂,可捉迷藏是那么的有趣。

  記得最有趣的是在一個(gè)小樹林里,有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了,把那里當(dāng)做是自己的家,各有各的家,還會(huì)拿些花藤來打扮自己的家呢。你看,多漂亮啊。我們還有公園呢,一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹,那兒是我們的游樂園呢。不遠(yuǎn)處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的,所以我有三個(gè)房間。我的伙伴們會(huì)來我家做客,我們會(huì)坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時(shí)”我們才戀戀不舍的回到真正的家。

  那個(gè)小樹林是我們小時(shí)候的另外一個(gè)家,它有好多好多的回憶,F(xiàn)在上了初三,就幾乎沒有去過了。那個(gè)家還在吧。

  小樹林,我想對(duì)你說:“謝謝你給了我們這個(gè)家,我們還記得呢。但愿你也還記得我們。”

九年級(jí)的作文500字 篇6

  它是一條渤?诘聂~,此刻,它生活在廣闊浩瀚的大海里,自由自在,看太陽東升西落,嗅人間風(fēng)情冷暖,觸海水潮起潮落?伤鼌s不甘如此,不甘享受這么平靜的生活。它決定遠(yuǎn)航,為了自己一生的不凡,為了不枉活一生。

  “我要做一條不平凡的魚!彼!拔蚁嘈,我有能力逆流而行,我有能力做個(gè)不凡的魚。”

  它出發(fā)了。逆著河流入海的方向。黎明,他跟隨太陽起航。水面上泛起的光澤被它層層穿過,流水碰撞巖石激起的水花被它一一包容,太陽把它的影子投在水中,它的影子跑得是那樣快,嚇走了岸邊閑逛的小蟲。太陽落山了,夕陽的余暉把天際染得通紅,它卻沒有停止前進(jìn)。河流湍急的地方,它咬咬牙奮力通過了,漁網(wǎng)密集的地方,它巧妙的逃脫了,就連水鳥的襲擊,它也靈活的躲過了。他常想:“我是一條勇敢的魚,我要做一條不凡的魚。”

  可是,哪里是河的盡頭?哪里是它追求的方向?它知道嗎?它不知道。它簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不清楚。它只知道努力,拼搏,超越自己平凡的一生,做一個(gè)不平凡的魚。它就是這樣毫無目的的游啊游,沒有方向的拼搏。

  不知過了多少天,多少天,它感到流水漸漸消失了,抬頭一看,前面是一片冰雪之原,一片白色的世界,它到達(dá)了那些平凡的魚所不能到達(dá)的地方?墒牵哺冻隽艘话泗~所沒有付出的代價(jià)――為了這份不凡,它獻(xiàn)出了自己的生命。臨死前,他卻沒能來得及為這份成功而歡呼。

  它的靈魂來到天堂,沒有說一句話,只是一聲嘆息,在天堂回響。

  高原上的風(fēng),呼呼的吹著,仿佛吹得滿天都是雪花,仿佛要吹醒那些還在迷茫中的人們……也許,曲折而荊棘叢生的人生是有味道的,歷經(jīng)拼搏換來的成功也是快樂的,可是,生命的意義只在于拼搏嗎,沒有方向的追求得到的是什么呢?

九年級(jí)的作文500字 篇7

  有些人,來過之后不愿忘記。

  有些事,藏在心里揮之不去。

  有些情,刻在掌心永不泯滅。

  ——題記

  想分一半的翅膀給你,想把你好好的珍惜,永恒的記憶,成了我生命中不變的風(fēng)景。

  林蔭小道,還有你的身影,漸近漸遠(yuǎn)的氣息,飄入風(fēng)中,蕩漾開去。每一圈漣漪,都像為你而開的百合,那么美麗,那么圣潔。

  你說你喜歡藍(lán)色,于是我開始去喜歡藍(lán)色,突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)色真的有一種莫名其妙的魅力,像你一樣讓人無法抗拒。悠悠的藍(lán)色,如同你的眼眸一般深邃,清澈。

  你真的算是一個(gè)壞孩子,但你有時(shí)候很安靜,安靜得像一個(gè)天使,收攏羽翼,墜落凡塵。你不在乎什么,也不計(jì)較得失,對(duì)你總有一些溫存的懷念。

  突然渴望我們從未分開,一輩子在一起,平平淡淡的生活,我心甘情愿。你笑起來的樣子,我在心里一點(diǎn)一滴的銘記。我不敢奢求太多,因?yàn)槟菢訒?huì)失去得更多。

  從未付出過這么多的感情,對(duì)你去毫不吝嗇,我不希望得到你所謂的回報(bào),只想你永遠(yuǎn)的記得我,知道我曾在你的身邊活過。

  有一點(diǎn)小小的遺憾,不能陪你走完這一生,就早早的離開。

  如果有一天,能在人群中看見你,我希望能看見你臉上幸福的笑容。

  干凈的感情,刻骨銘心的人。

  聊以此篇,以作紀(jì)念。

九年級(jí)的作文500字 篇8

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  在初三,咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,咱們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在初三,咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,咱們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。

  初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本,成功是咱們的追求,奮斗不止是咱們的宣言,愈挫愈勇是咱們的氣魄。

  當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;

  三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記

  同學(xué)們,咱們一起努力吧!讓咱們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

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