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初一的我作文

時間:2021-04-12 11:13:26 初一 我要投稿

【精品】初一的我作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初一的我作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初一的我作文合集十篇

初一的我作文 篇1

  當我打開一本書的時候,有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢想》,是關于小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)舉行的全球互聯(lián)網(wǎng)大會上的演講。他曾經(jīng)引用馬云的話:“人們因為夢想而偉大!彼談到了他在大學的經(jīng)歷。他偶然看到一本書《火之火》?赐曛螅趯W校的操場上走了一整夜,思考這本書的啟示。讀完之后,我的心被震撼了。我問自己,像他一樣,我思考是否只是因為一些啟迪,僅僅是因為一本書?答案很明顯,是,不是。夢想,有很多,但每個人都會有,但最后堅持它們的人,像雷軍,是中年人。他們?nèi)匀挥杏職獬鍪鬯麄兯鶕碛械,并嘗試他們可能會失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是,我們年輕的時候沒有嘗試。

  他堅持每天射擊1000次,這使他非常出色。由此我們可以看到,成功的背后總是有非凡的努力和毅力。

  做一個不同的人。

  每當我錯過了什么,做錯了什么,我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數(shù)量只是一個加減法的問題,但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人,我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文,我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾,為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾,它來自于我過去的遺憾和我的同學和朋友一起玩。想象一下,你和你的朋友一起跑步,一起打籃球,一起在學校的操場上,在夕陽西下的籃球場上比賽,這是多么難忘的一件事。然而,過去已經(jīng)過去,未來是未來,不沉溺于過去,是我的天性。

  當我來到初中三年級的時候,老師變得嚴厲,氣氛變得緊張,夢想離我更近了,所以我想要與眾不同。有一個目標,一個行動,來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點,我已經(jīng)開始練習籃球了!

  在青春期,我想我應該向那些堅持跑步到底的人學習。青春是易變的,我希望我能像他們一樣堅持下去,只是為了我的心。要做一個不同的我,一個對我有分歧的想法,不再因為一時的失敗而犯錯。

初一的我作文 篇2

  3月12日是植樹節(jié),我對奶奶說:“我希望提前過植樹節(jié)!蹦棠陶f:“好吧,我就滿足你的愿望,咱們下樓把小香椿樹移栽到寬敞點兒的地方吧!”頓時,我高興地抱住奶奶說:“耶,我們趕快準備吧!

  我一蹦一跳地跑下樓去。奶奶早就計劃好了把小樹移到白奶奶以前埋白蘿卜的坑里。我跑到車棚向白奶奶借來了大鏟子。奶奶用大鏟子小心翼翼地把小香椿樹從另一棵樹的旁邊移開,生怕碰壞了它的根。奶奶說:“你去提一桶水來澆一澆這個坑!蔽揖桶凑漳棠痰姆愿捞崃税胪八疂驳娇永铩N襾韥硗、馬不停蹄地運輸“水源 ”,不一會兒就滿頭大汗了。終于要栽小樹了,我們把小樹移到已經(jīng)澆好水的坑里,然后用土把坑填滿。這時,我都累得腰酸背痛了,奶奶又讓我去提水澆樹,我小聲地撒嬌說:”為什么又要提水?”奶奶說:“小樹如果喝不到水就會干枯,就長不成茂密的大樹,就開不出美麗的花兒!睘榱俗屝淠茏聣训爻砷L,我趕緊提水澆樹。一陣風吹來,小樹搖搖晃晃,好像在說:“我喝飽了,真舒服呀!” 小樹栽好了,奶奶說:“這棵樹就是你的小樹了。

  以后就靠你來保護它了。”我終于有一棵屬于我自己的小樹了,我多么希望它快點兒長大,長成一棵粗壯的大樹!

初一的我作文 篇3

  我最喜歡的水果有葡萄、香蕉、蜜桃、還有鴨梨。我來給你們介紹一下他的樣子、顏色還有味道吧!

  葡萄:葡萄是長在藤上的,而不是長在樹上,它的樣子是圓圓的,像一個小鴨蛋一樣大。顏色呢?白葡萄像珍珠一樣晶瑩透明,而紅葡萄卻紅的像瑪瑙一樣,青葡萄就想一顆綠翡翠。葡萄的味道吃起來又酸又甜,一口咬進去,那酸甜的汁立刻會滋潤你的喉嚨。

  香蕉:香蕉是長在樹上的,一般在熱帶雨林比較多,它的樣子是長長的,彎彎的,每個都像彎彎的月芽兒一樣,香蕉外皮的顏色是黃黃的,有點帶青的顏色,吃起來的味道是甜甜的,咬一口,味兒很好吃。

  蜜桃:蜜桃的樣子是下面圓圓的,上面卻尖上來,最下面還有兩片葉子,桃子的顏色就像一張臉,白里透紅,看起來顏色很美,蜜桃吃起來很好吃,肉質(zhì)甜美。

  鴨梨:鴨梨是長在樹上的,它的樣子圓的,顏色綠綠的,它的皮很薄,薄的有時一碰就破,鴨梨的味道很甜,汁多,咬一口就像你喝了一碗剛用甘泉沖出來的甜水。

  這就是我最喜愛的水果娃娃,他們不但味美,而且很好看。

初一的我作文 篇4

  姓名:馬克吐溫大家都知道吧,我就是那個什么什么吐溫啦。

  性別:男左?右,我的性別就是?里的字。

  年齡:10歲+4歲

  生日:大家知道歌曲里唱的王二小吧,他哪天去世我就哪天生。不過,好像年份不一樣。

  愛好:聽音樂,看小說睡覺。

  所在年級:一年級,呵呵,只不過是初中一年級。

  最崇拜的作家:冰心,魯迅,我。

  最喜歡的文學作品:《林海雪原》,《紅樓夢》

  看完了,大家可能會提出一個問題:你不是女孩嗎,怎么會叫這種名字?其實,我也不知道。名字怪也不是我的錯誤。不過,我不僅名字怪,其實性格也怪。

  我這個人曾經(jīng)小時候很孤僻,但是長大卻不一樣:性格也開朗了一些。不過,性格雖然開朗,但是也越來越古怪,同學曾經(jīng)給我頒了一個性格古怪獎,并舉出來我性格的特點:想說話就說個沒完;不想說話就一句不說。如果別人惹了自己,就會亂發(fā)脾氣,過一會兒,又多云轉(zhuǎn)晴了。

  我這個人不僅性格怪,生活習慣也怪的要命,我總覺得我懶懶的。我的同學給我開了個藥方:整天昏昏欲睡,什么事懶得去想,懶得去做。要是放了假,恨不得睡到第二天早上。并對我說:你已經(jīng)‘無藥可救’了。

  說實在的,我并沒有想過要改變我自己,因為我覺得沒有必要。要做就做一個不一樣的我,多彩的我。我就是我。

初一的我作文 篇5

  記得小時候,我有點膽小,不敢過馬路,只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線”。

  “嘀--!”“唰,唰!”汽車的轟鳴聲傳進我的耳邊,獨自一人邁向大路中央,這是我第一次過馬路,也是第一次嘗試勇敢。

  天氣有些陰,云和灰蒙蒙的天空作伴,本該晴朗的中午卻泛起了魚肚白,難道是不祥的預兆嗎?“走,迎接你的第一次吧!”“媽媽,我--怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來。我邁著小步向前走,望著馬路上的車無影無蹤,心中竟無比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去,并仔細叮囑我:“必須過去,每個人都要勇敢的嘗試,相信你會做到的!蔽覈樀蒙s著小手,膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步,又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容,我仿佛充滿自信,臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空,太陽萬丈光芒,烏云也驚慌逃躥了。

  我心中勇氣頓時點燃了,自信也好像一種無形的力量推動我前行。我昂起頭,擺著胳膊,睜起大眼,左右瞧一瞧,連蹦帶跳地跑了過去。暗想著:我居然成功了,棒極了,這可是我的第一次勇敢!就這樣,我來回跑了幾次,母親臉上的“仿佛”感再也沒有過。在那一刻,即使沒有威脅,也會有信心;即使沒有信心,也會有動力;即使沒有動力,也會有勇氣。

  總而言之,以前的膽怯已消失的無影無蹤,現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后,我再沒膽小過,不管干什么都有始有終,是勇氣給了我能力,是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現(xiàn)在回想起來,不禁會說:“哈!小時候的我竟如此可笑。”

  勇氣是流水,在干涸時給你滋潤;勇氣是生命,在枯萎時給你希望;勇氣是天使,在墮落時給你時光

初一的我作文 篇6

  金色的小花,雪白的蒲公英,一片郁郁蔥蔥的樹林與落日的余暉緊緊相連。忘記一天的煩惱和憂愁,丟掉疲倦的身體,漫步在我的“秘密花園”中。

  那是一片只有七八十平方米的草地,它就在我的小學——農(nóng)大附小后面的農(nóng)大家屬區(qū)一塊并不顯眼的地方,平時鮮有人來。不必說一條彎彎曲曲的石子路延伸到小樹林中,靜謐深邃的樹叢閃耀著誘人的光輝,清涼的微風吹來樹葉“沙沙作響”;也不必說蟋蟀們在這里彈琴,鳥雀們在這里低唱,陽光透過樹葉間的縫隙暖融融的照射下來;單是潔白的蒲公英就有無限趣味。

  每到蒲公英盛開時,那每一片雪白的“花瓣”都牽動我心,輕輕伏下身去,不愿驚動她的美,更不愿將她連根拔起。緩緩吹一口氣,蒲公英的種子隨風飄揚。她自由,可以飛向理想的地方;她爛漫,可以四處旅行四海為家;她幸福,沒有一切煩惱在心頭纏繞。我也多想像她一樣自由的飛翔!不知這么重復了多少遍,也不厭其煩默默為每一粒種子祈禱,愿她來年開出更美的花。每到那時,我仿佛也變成了一粒蒲公英的種子,拋開煩惱丟掉憂愁,向夢啟航!

  每當憶起這些,我的嘴角總會不由自主的上揚,如今的我已經(jīng)長大,卻始終忘不了它們曾帶給我的快樂。愿一切安好,我親愛的朋友們。

初一的我作文 篇7

  八月中旬,我終于迎來了屬于我的初中生活。在這座新的學校,我會獲取更多的知識,更加美好的友誼,更好的學習環(huán)境,我的初一我精彩!(抒情開頭,引出下文,很好。

  當我第一次步入這個嶄新的校園時,我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(座)新的校園。剛剛步入校園,你就會看到校門旁邊有兩個石頭的建筑,一個是雕刻著激勵我們好好學習的《勸學》;另一個是教會我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個建筑的后面還有個芬芳馥郁的小花園,其中還有一個造型精致的小涼亭,秋天時不時還有婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥叫聲哩!(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好。牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細致生動。)

  我的初一我精彩,我擁有了更多的知識。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒!)美麗大方的語文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟南的冬天》,讓我們身臨其境,仿佛真的來到了濟南;高大帥氣的數(shù)學老師帶領著我們在有理數(shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語老師帶領我們在ABC中遨游……(排比句運用的很精彩,值得大家學習。

  我的初一我精彩,我擁有了芬芳的友誼。(中心句,同上。)剛上初一時,我想到了交新朋友,通過了兩三天的認識我交到了兩個好朋友。記得剛開始學有理數(shù)加法時,我怎么也弄不明白,急得抓耳撓腮。下課了,同學們都出去玩了,我的好朋友也來找我玩,看見我著急的樣子便問道:"怎么了?”我把事情說了一遍,她們卻說道:“沒關系,我們來幫你講。"她們便耐心地給我講了起來,在他們的不斷努力下,不斷的耐心講解我終于會了。我感謝我的好朋友們,我們還成立了"好友三人組"。只要有任何一個人想加入我們,都必需我們所有人都同意才行。(文章詳略得當,很好。

  我的初一生活,收獲了知識、友誼。歲月的年輪,青春的軌跡,盡情揮灑著青春的汗水,將人生的凱旋門奠基!(抒情,升華文章主題。

  這就是我的初一生活,我的初一我精彩。(卒章顯志結尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

初一的我作文 篇8

  書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  每次在訂雜志時,媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書,所以我每次難道這本書時,都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次,在我跟我的奧數(shù)老師的一次對話后,我才開始關注它,發(fā)現(xiàn)它的美,喜歡上了它……

  周日的早晨,我照常七點起床準備上奧數(shù)課。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》。∥覌寢尳形矣喌。”我無精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書!斑@本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說。“為什么?”我好奇地問!耙驗檫@本書的'文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的!崩蠋熌托牡闹v給我聽。“。窟@本書這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

  第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^后,我迫不及待地和同學們對答案,好多同學都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

初一的我作文 篇9

  “滴滴滴滴!鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣,我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光,可見此時我正在忙碌的工作著。

  早上8點半,我已經(jīng)按照客戶的要求,把所有軟件編程任務都完成了,我心滿意足地坐在椅子上,看了看旁邊的時鐘已經(jīng)不知不覺9點半了,我自言自語道。打開鐵門,那陽光照在了復印機和電腦主機上,我儲存了幾百件硬盤的柜子,立在大門旁,我店里面都是電腦設備和游戲,隔壁是我的復印店。

  隨著時間的流逝,發(fā)生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人,依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時我突然想起來,今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號,于是我關上店門,騎上陪我歷經(jīng)風雨的小毛驢,向著廠家的方向開去。

  我?guī)е鴺悠纷哌M辦公室,只見一個似曾相識的人,安安靜靜地坐在那喝茶,我一眼就認出他來了,他就是我的同學蔡儒豪,我們異口同聲的叫出了對方的名字,激動地抱在一起。

  隨后,我對他講解了我的發(fā)明,“普通的電腦只能應用已下載程序,我的電腦不用下載,也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容,它還可以不用電,因為它是太陽能的,而且他也不需要網(wǎng)絡,因為自身就是一個強大的網(wǎng)絡接收器,它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導等功能。

  他很滿意地說好,“美國那邊要舉行世界電子競技大賽,他們讓我推薦人選,看你這么精通電腦產(chǎn)品,不如讓你去吧!蔽衣犃碎_心得差點跳起來,謝過后,我才依依不舍的和他道別。

  后來我去參加了比賽,競爭很激烈,最后我得了亞軍。

  十年后,我是個科技工作者,我希望祖國科技更加發(fā)達,我要去參加更多的比賽,為祖國爭光!

初一的我作文 篇10

  你的衣著雖然并不華麗,但你卻有著高尚的心靈。我贊美你——賣餅的阿姨。

  ——題記

  那是一個寒冷的冬天,北風呼呼的怒號著。凜冽的寒風吹散了路上的行人,天色十分陰暗。我抱著媽媽給我的五元錢,飛速跑入賣餅的小店里。賣餅的阿姨走過來,笑著問道:“小朋友,請問你要買什么?”

  我一邊說:“阿姨,我要兩個餅子!”,一邊將五元錢遞過去。阿姨一手接過錢,一只手從爐子里拿出兩個熱烘烘的餅子遞給我。

  我一看餅子到手了,便將餅子抱在懷里,頭也不回的沖出小店,往家跑去。

  我跑著跑著,突然想起臨走前媽媽叮囑的話:“孩子,你去幫媽媽買兩個餅子,千萬別忘了拿找回來的錢!”

  我猛地剎住車,往袋子里一看——只見袋子里只有兩個正冒著熱氣的餅子!霸愀,真糟糕!我忘了拿找的錢了!這可怎么辦?”我心想道:“要是會去問人家要的話,人家不給我怎么辦?要是就這樣回家,媽媽問起來可就麻煩了!怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦……”

  凜冽的寒風像刀子一樣刮過我的臉龐,我站在原地,心里七上八下,不知道該如何是好。

  這時,一道急促的聲音響到:“哎,那邊的小姑娘,你忘了拿找你的錢了!”我急忙轉(zhuǎn)過身,只見哪位賣餅的阿姨追了上來,一邊大口喘著氣,一邊將錢遞給我。我呆呆的望著阿姨,隨即反應過來,接過那珍重的兩元錢,心中欣喜諾狂。

  雖然她的衣著樸素,甚至有些寒酸,但她的心靈卻是那么的高尚、美麗!

  我贊美你——賣餅的阿姨!

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