有關(guān)四年級的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。我的李老師便是如此。
七月的天氣,太陽正毒,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,曬得人汗珠往下直滾。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。天,悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。天是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進(jìn)入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個蒸籠。
此時,正在做操的我,突然感到一陣暈眩。起初,我還強(qiáng)忍著,因為今天既是幼兒園小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息!叭テ咸鸭芟伦鴷。”此話如風(fēng),使我頭腦一陣清醒。風(fēng),從背后陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。
啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時時刻刻都關(guān)心著我們;您就像園丁,時時刻刻都細(xì)心地照顧我們。
師愛,雖無母愛細(xì)微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財富!
四年級的作文 篇2
鄉(xiāng)下人的生活是多么悠閑。∏,孩子們開心的臉上,洋溢著幸福的神采?矗墙训尿E馬在廣闊的田野上自由地飛馳,沒有什么可以阻擋它們飛奔的腳步。望一下遠(yuǎn)處,有的人家已經(jīng)把餐桌抬到院子里的樹下,天高地闊地吃了起來。這就是鄉(xiāng)下人的生活。
走在鄉(xiāng)間的小路上,只見一位皮膚黝黑,衣著簡樸的農(nóng)民,一只手揮舞著長鞭,一只手趕著肥碩的羊兒們,嘴里還吆喝著;“羊兒們,快回家吧!”雖然羊兒們非常地不情愿,但也不得不回家,可還是有些膽肥的羊兒還在低頭嗅著青草的味道,還時不時地咀嚼幾下,好愜意呀!前面不遠(yuǎn)處,一排排整齊的房屋,雖然沒有城市的高樓大廈那么繁華,但也別有一番滋味,那平整的房頂上曬著稻谷,那可是他們一年的收成!那木門,透露著古樸的氣息,陽光灑在上面,古樸典雅中透著溫暖和諧。
中午,庭院中吃飽了的幾只狗懶洋洋的躺在地上曬太陽,連雞也側(cè)著身子躺在狗的旁邊。往前走幾步,就是田野,田野里一片金黃,農(nóng)民伯伯在收割麥子,他們頭戴草帽,脖子上圍著毛巾,正快速地?fù)]舞著鐮刀,都沒時間擦滿身的汗水。他們沒有叫苦叫累,沒有煩躁,只有汗水和豐收的喜悅。
傍晚,日落西山,落日像喝了酒的醉漢,把水和天映得一半通紅一般金黃。黃昏的田野是如此秀美恬靜!
鄉(xiāng)村的風(fēng)景是多么的美麗,鄉(xiāng)村的生活是多么的悠閑,鄉(xiāng)村的孩子們是多么快樂,我喜歡如詩如畫的鄉(xiāng)村。
四年級的作文 篇3
寒假期間,令我難忘的事情有很多,讓我感觸最深的是第一次包餃子。
除夕那天晚上,我們一家人團(tuán)聚在一起,邊看春晚,邊包餃子。媽媽搟皮兒,爸爸負(fù)責(zé)包餃子,我負(fù)責(zé)把媽媽搟好的餃子皮傳遞給爸爸?粗职质炀毜陌鲆粋個胖乎乎,圓墩墩的餃子,我也蠢蠢欲動。我不由得拿起一個餃子皮兒,學(xué)著爸爸的樣子包起來。我用左手托著皮兒,右手用筷子夾起滿滿的餃子餡兒放在中間,然后再把餃子皮兒對折,使勁兒的一捏,壞了!餃子餡兒像蟲子一樣從兩邊鉆了出來,我不知所措,趕緊叫爸爸救援,爸爸和藹的對我說:“你放的餃子餡兒太多了,這樣一捏自然就露餡兒了,不要著急,慢慢來,下一個少放點(diǎn)餡兒就好了!
于是,我開始嘗試第二次,在皮兒上少放了一些餃子餡兒,這次很容易地把餃子包上了?墒菢幼訁s不像爸爸包的那樣漂亮,扁扁地躺在那里。媽媽笑著說:“今天晚上我們要吃面片兒了!”我不好意思地低下了頭,開始嘗試包第三個餃子。
這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),準(zhǔn)備包一個漂亮的餃子。我按照爸爸的方法一步一步地,仔仔細(xì)細(xì)地,認(rèn)認(rèn)真真地包起來。不一會兒,一個漂亮地餃子映入眼簾。這一次得到了爸爸媽媽的夸獎。我一鼓作氣,越包越熟練,包出的餃子像一個個英姿颯爽的“戰(zhàn)士”站在那里?粗鼈儯议_心極了!
在我們的共同努力下,餃子包好了,媽媽把我和爸爸包的餃子一起下了鍋,煮好以后端上了餐桌。媽媽爸爸品嘗了我包的餃子后,為我豎起了大拇指,夸我很能干,我也夾起一個,放進(jìn)嘴里……。√懔!
這個除夕,我又學(xué)會了一項本領(lǐng)。我相信:只要功夫深,鐵杵磨成針!這件事情真是令我難忘!
四年級的作文 篇4
我家有個大忙人,他是做采購經(jīng)理的,經(jīng)常早出晚歸。為了養(yǎng)家糊口,總在凌晨兩三點(diǎn)爬起來去廣州買菜,忙碌不堪。他就是最疼我的爸爸。爸爸很忙,抽不出時間來陪我。而我一點(diǎn)兒也不體諒他,可經(jīng)過一件事后,我心中的結(jié),慢慢解開了。那一天,是我的生日,每逢我生日的時候爸爸總會回來陪我,可今天是周六,周六總是爸爸一星期中最忙的一天。
又要開會,又要訂單……人們越是放假,他們就越是忙。我見爸爸還沒回來,便打電話“爸爸,今天周六,您能抽出時間陪我嗎?”“能!當(dāng)然能!爸爸一會兒就回家!我先掛了。 翱蛇^了很久,我依然能聽到爸爸的說話聲。應(yīng)該是爸爸按錯鍵了吧?我決定聽下去。我聽見了“經(jīng)理,我女兒生日了,我想請一天假,行嗎?”那個所謂的“經(jīng)理”說:“采購公司現(xiàn)在很忙,你還請假……”后來,他批準(zhǔn)了。我輕輕地把電話掛了,因為當(dāng)時我已淚流滿面。為了給女兒過生日,居然在百忙之中抽時間陪我。
爸爸回來了,我不顧一切地?fù)涞桨职稚砩媳Ьo他:“爸爸,謝謝您,謝謝您在百忙之中抽時間陪我!”過了那天,我六歲了,直到六歲,我才知道父母的'一片苦心,我很后悔。父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級的作文 篇5
我喜歡的那個春天說長也不長,說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個春天是抓不住的,它不會因為人們的盛情挽留而駐足,它只會隨著時光的流逝而漸漸成為過去。
現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細(xì)細(xì)的描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生動!看到這些,你們會不會感嘆這是人間仙境呢?沒錯,這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫卷。
如果可以,我想為我的春天填上一道彩虹,只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無二的,是無人能比的,是最完美的。
我無畏春天的風(fēng)雨,更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨,即使?fàn)奚,也要贏得這場競爭的勝利。
你們嘲笑我的作品,我會用努力去證明這是誰的時代;你們不屑我的原則,我會用成就去說明這將是誰的未來。
我的春天有我描繪。
我的春天也應(yīng)該有我主宰。
四年級的作文 篇6
小鳥的心愿
夏天,多么炎熱!小鳥的一家個個口干舌燥?,鳥寶寶變成了“熱狗”,伸著舌頭直喘氣;鳥媽媽滿頭大汗,鳥爸爸雖然中暑了,但還是頑強(qiáng)地保護(hù)著自己的家。
“去年,我發(fā)現(xiàn)旁邊的林子里有一條美麗的小河。不如我們?nèi)ツ抢锖人。”鳥媽媽提議。
他們說走就走。到了小河邊,他們大吃一驚:小河邊建起了一座大工廠,一個勁的往河里排臭水。。『舆呥有一朵奄奄一息的牽;ǎ∷锰撊醯穆曇粽f:“從前,這里鳥語花香。后來,因為人類的到來,這里變成了地獄。”人類!小鳥一家氣得咬牙切齒,個個變成了憤怒的小鳥!牽牛花垂下了頭,迷離的眼神慢慢的閉上了!皨寢專襾砜茨懔!但愿天堂里的水是清的,天是藍(lán)的··· ···”牽;ㄕf完了她最后的一句話。
突然,幾個人類拿著電鋸,鋸下了一些大樹。樹的哭泣,鋸的聲音,獸的逃竄··· ····一切美好的事物都被人類毀了!小鳥的一家只好向別處逃去。
“媽媽,人類好可怕!”鳥寶寶氣喘如牛。
“孩子,人類的欲望太大了,等地球上沒有樹時,他們才會后悔不已!兵B爸爸傷心的說。
“人類,快停止吧!我的心愿是讓你們快停止這些行為吧。能不能實(shí)現(xiàn)我的愿望,看你們的啦!”
四年級的作文 篇7
夢,童年的夢,五彩繽紛的夢 。
我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源,這里綠樹成蔭,百花盛開,芳香撲鼻,蝴蝶飛舞,青山綠水,格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶,追呀追呀,來到花仙子的面前,只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮,我的身上神秘地長出一對天使的翅膀,接著她笑著與我告別。一眨眼,我飛了起來!疤美!太好啦!我會飛啦!”我大聲叫著,高興極了,不停地在低空飛翔著,盤旋著,仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良,我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事,就把他的神筆送給了我,我興奮地點(diǎn)頭表示感謝。我深深地吸了一口氣,一心一意地向上飛。漸漸地,我飛出了大氣層,只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球,月球上什么也沒有,像個老爺爺?shù)亩d頭。我靈機(jī)一動,用神筆畫了一座座漂亮的別墅,再畫了一艘新穎的大型飛船,我要讓爸爸媽媽,爺爺奶奶,姑姑姑夫……全接來住,讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界!無意中我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實(shí),但我卻好想再次飛翔。后來,我知道了:我要努力學(xué)好語文,讓它當(dāng)我的左翼;認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),讓它做我的右翼;還要學(xué)好英語,讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事,只怕有心人。我會成為科學(xué)的后來人,一定會!
四年級的作文 篇8
“鈴鈴!鈴鈴!”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺,表揚(yáng)了小羊咩咩撿垃圾保護(hù)環(huán)境。咩咩走上講臺,慢吞吞地接過獎狀,自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然,切——神氣什么!給點(diǎn)糖就尾巴翹上天!
說的也是,老師在這個星期接二連三地表揚(yáng)人。什么聽寫大王啊,跑步健將呀,考試學(xué)霸呀……全班幾乎都被表揚(yáng)過了,唯獨(dú)吉祥一個人孤帆一舟,沒被表揚(yáng)。
吉祥整天沒精打采的,玩游戲也心不在焉,真叫著急!
其實(shí),吉祥還是個不錯的好學(xué)生哩!他上課聽講很認(rèn)真,積極回答老師的問題,學(xué)習(xí)真是好得沒得說!聰明懂禮貌,人緣也可以。但——哎,總而言之:以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。
還好,吉祥的好朋友——烏龜“帆布”,總是不停地鼓舞他,不然,他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛看書,喜歡寫作,于是有事沒事,他就愛揮舞筆墨。今天寫個故事,明天寫個動物,后天寫個童話啥的,也會將最近一段時間的心情記錄下來……這樣日復(fù)一日,吉祥寫的東西積累得越來越多,他也越來越有自信。
今天,一如既往 ,熊老師跟大家說:“今天有一位幸運(yùn)者得了大獎!”但是誰呢?同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。“是小猴子吉祥!他獲得了全國作文比賽特等獎!”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣,又欣喜若狂地上了講臺。
是金子總會發(fā)光。
四年級的作文 篇9
讀書這門“藝術(shù)”是在我不知不覺中產(chǎn)生的興趣I。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!皶侨祟惖臓I養(yǎng)品。”“書籍是人類的進(jìn)步的階梯”……這些都是關(guān)于讀書的金玉良言。老爸也常用這些話來鞭策我。自此我的世界就變成了書的海洋,而我也因此經(jīng)常受到老媽的訓(xùn)斥。
從小到大,無論我需要關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任何東西,老爸都會二話不說就給我買。因此我從小到大的書籍也數(shù)不勝數(shù),從此以后我對書籍的需求和對書籍的渴望也越來越大。書多得都放不下了,床下面,桌子上面,柜子里面到處都是我的寶物,F(xiàn)在就連床也成了我的“戰(zhàn)場”。床寬一米,床的一半都讓我來存放書籍。就因為這事惹得老媽大發(fā)雷霆,害得我只能轉(zhuǎn)移陣地,也平息了一場戰(zhàn)火。
星期天早晨,老媽要去商場買東西,把我也拖下了水。老媽去商場無非就是買化妝品、衣服之類的,而且和別人一講價就是老半天,浪費(fèi)我的寶貴時間。老媽我多想對您說∶“時間就是性命,無端的空耗別人的無時間,其實(shí)是無異于謀財害命的。”別再執(zhí)迷不悟了!老媽也了解我的脾性,所以并沒有讓我和他一起逛商場,而是下了公交車,給了我二十元錢,讓我自己去玩。以前吝嗇的老媽今日怎么變得如此闊綽了,難道真的醒悟了嗎?管他三七二十一呢,馬上接過錢,飛奔到屬于我的“天堂”—書店。天色逐漸昏暗,應(yīng)該回家了,可是這本書還沒看完,如果下次再來看的話,過了這村可就沒這店了。再看一下價錢—二十三元,這可是我的路費(fèi)呀,是應(yīng)該買,還是不買呢?我猶豫不決,但又經(jīng)過一陣思想斗爭最終決定買。雖然失去了路費(fèi),還要走回家去,但我心中還是很高興。我與夕陽為伴,與書為友,散步回家,這一切多么有詩情畫意。
讀書使我感受到知識的力量,令我明白許多道理,但在這途中也有許多小插曲,是我們卻步,同時只是也激勵我前進(jìn),讓我領(lǐng)略到知識帶給人們震撼人心的力量。
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