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高一作文

時(shí)間:2021-04-12 17:04:46 高一 我要投稿

【精華】高一作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高一作文集合七篇

高一作文 篇1

  凌晨,一顆流星飛速劃破天空,閃閃的一瞬,照亮整個(gè)天宇。尚未被看得清楚,流星便已轉(zhuǎn)瞬即近,消失在了黑色的夜幕中,空留給天空一道完美的裂痕,亦真切,亦凄美。裂痕慢慢地淡了,化了,天空又恢復(fù)了絢爛的寧?kù)o。守望流星的人是幸福的,不僅僅是因?yàn)槭植蹇诖S下的心愿,更是因?yàn)榭粗餍腔蜉p盈或優(yōu)美地劃過(guò),留下短短的,卻分外奪目的一瞬,心也跟著飛了起來(lái)。

  流星是短暫的,它在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出了自己的全部光亮,也燃盡了自己的全部生命,壯觀而宏大,卻又無(wú)聲無(wú)息,但它無(wú)怨無(wú)悔,比起恒星千百萬(wàn)年的寂寞和無(wú)聞,它充實(shí)而有意義的生命更值得人們?nèi)ビ洃浐蛻涯睿情W閃的一瞬,是自我價(jià)值的全部體現(xiàn),也是生命意義的最高境界。那一刻,夜幕因流星而閃耀,短暫因閃耀而永恒。

  人又何嘗不是一顆流星。

  悠悠一生,短短幾十載,比起天地的亙古,似乎比流星還要短暫,而生命中那少之又少的幾年青春,便是流星閃亮的一瞬,華麗而莊嚴(yán),卻一旦錯(cuò)過(guò)了,便永遠(yuǎn)都無(wú)法再擁有。別以為漫漫人生可以有許多時(shí)間供你消耗,光陰其實(shí)是最容易流逝的東西,大多數(shù)杰出人物都在青年時(shí)期就為一生的成功奠定了基礎(chǔ),甚至已經(jīng)成功,如若等到“白了少年頭”才想起努力,體力不行了,思想也鈍了,再想有什么創(chuàng)舉就很難了。的確,沒有沖進(jìn)地球的流星可以繼續(xù)在太空游蕩,延續(xù)著它的生命,但這樣的延續(xù)因平凡而毫無(wú)意義;同樣,人的生命如果不在青春中閃亮,即便安穩(wěn)卻平庸,生命同樣遺憾。青春,本身就是無(wú)與倫比的驕傲與自豪,年輕的人,理應(yīng)創(chuàng)出一番偉業(yè),讓生命更有意義,像海子,像梵高,縱然孤獨(dú)地死去,卻留下了身后的永恒。

  “花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”可貴的青春僅一場(chǎng),若不在青春中閃光,便是畢生的遺憾。年輕的朋友,你是否準(zhǔn)備好了去挑戰(zhàn)那閃亮的一瞬?青春,應(yīng)像流星一樣閃光,留下光亮的記憶在天地間永恒。

高一作文 篇2

  在這個(gè)五彩繽紛的世界上,影響我們成長(zhǎng)的因素有很多,任何一種都有可能對(duì)你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,也有可能是名言的啟迪,更有可能是父母無(wú)微不至的呵護(hù)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是恩師的教誨。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

  我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過(guò)了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂(lè)和感恩。我幸運(yùn)的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我?guī)煾担ㄍ瑢W(xué))王明祥一直陪伴我度過(guò)了三年初中生活。

  時(shí)間如流水,初中的生活已離我們遠(yuǎn)去,高中的大門已經(jīng)為我們敞開,在這里我結(jié)識(shí)了新的朋友、新的同學(xué)、新的老師。高中的生活依然是艱苦,我們頂著高考升學(xué)的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。

  感謝恩師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識(shí)教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏褚;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師,曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)寫過(guò):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

  如果說(shuō)沒有師長(zhǎng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今天的'成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的教誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”?吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績(jī)和進(jìn)步,老師就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就不必在乎風(fēng)雨兼程!既然選擇了學(xué)習(xí),就不必在乎風(fēng)霜雨雪!這時(shí),我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。

  楊老師,您的教誨將永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng),您的辛勞為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

高一作文 篇3

  清晨第一米陽(yáng)光,隨著繁花殆盡的花影映入簾中,傾瀉在我熟睡的臉,親吻昨夜夢(mèng)中淚花,留下了還未擦拭的淚痕。

  沒睡醒時(shí),手機(jī)鬧鈴聲就如期響起,猶如如學(xué)校的上課鈴一樣,甚是刺耳,讓我討厭之極!不情愿的揉揉眼睛,隱隱約約中,記得好像自己做了個(gè)夢(mèng),我想了想,不知為什么,怎么也想不起來(lái),拿起手機(jī)才發(fā)現(xiàn)自己早起了一個(gè)鐘頭,便倒頭大睡,睡意朦朧,慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漫步在一個(gè)綠草如茵的小路上,繁花正在爭(zhēng)芳斗艷。環(huán)顧四周,空氣都發(fā)散出甜甜的味道,分分秒秒都彌漫著芳菲的香氣,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。略過(guò)那馥郁,繼續(xù)往前行走。走著走著,發(fā)現(xiàn)一小個(gè)屋子,我好奇的想進(jìn)去看看,可又猶豫著這是什么地方。當(dāng)然我知道自己在夢(mèng)境中,徘徊一會(huì)兒,最終還是進(jìn)去了。

  我輕輕地邁著步伐,躡手躡腳的走進(jìn)屋子里。屋里幽暗僅有一點(diǎn)微光。僅有一個(gè)書桌,我沒有敢動(dòng)地方,盯著天花板問(wèn),有人嗎?有沒有人呢?有沒有人呀!我大聲地詢問(wèn)著,聲音似乎好像要穿破了夢(mèng)境,可還是沒有人回應(yīng)。恍恍惚惚地聽見潺潺的流水聲,便開心地走向水聲那邊,也許是我愛玩水的人。奇怪的是,越走近水聲仿佛離它越遠(yuǎn)。我有些質(zhì)疑這到底是什么地方?明明是個(gè)屋子為何會(huì)有潺潺的流水聲呢?真的會(huì)有溪水嗎?我大膽地繼續(xù)隨水聲尋找著,有一塊倒伏在地的石碑,字跡有些模糊,還好能看清是什么字。上面刻著菥水湖,我念完這三個(gè)字后,身體像失去了重量,飄飄悠悠在空中。慢慢地的又緩緩地落下,我環(huán)顧四周不再是那會(huì)兒的地方。眼前是清澈的湖水,里面僅有幾條五顏六色的魚。咦,湖水尤為清洌,卻冰冷的讓我瑟瑟發(fā)抖。

  讓我欣喜的是,周圍的花朵,時(shí)而變換著顏色,搖晃著身體,好像在迎接我的來(lái)臨。由于湖水真的有些冰冷,使我想要離開,但又不愿輕易的離開這美麗的菥水湖,便坐在湖邊的石頭上。忽然有張紙條,飛到我的手心,打開紙條,上面寫著:此地?zé)o人知,感謝你微笑前行!如爾離開此便需留滴真摯的眼淚,只因你傷心未段!我不知為何,真的留下了淚,還未來(lái)得及擦拭臉頰的淚,就被老妹的喊叫聲驚醒。

  夢(mèng)境,讓我不知身在何處。微風(fēng)穿過(guò)和煦的陽(yáng)光,吻干我的淚。

高一作文 篇4

  淡淡的月光透過(guò)玻璃窗,將它獨(dú)特的光芒灑在那一朵早已枯萎的花上,為它死去的容顏鍍上最后一絲無(wú)力的美,那美是蒼白的卻令人難以釋懷。

  花亦如此,更何況人。為了心中的完美人真的放棄了很多很多。散落的楓葉帶著我的思念隨風(fēng)而逝。每個(gè)人都擁有自己與身俱來(lái)的天性,可是要把握住它卻是很難的,它像透明小巧的玻璃球——一不小心就碎掉了。可是如果你小心翼翼的呵護(hù)它,它便會(huì)在黑暗里為你帶來(lái)光明。

  天性或許會(huì)為你帶來(lái)好處,但又為何不可以成為你致命的傷口呢?曾經(jīng)有一個(gè)蝎子與印度人的故事令人感觸頗深。

  從前有一只蝎子掉進(jìn)水中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)印度人決定幫助它。他伸出手指想把它撈到岸上來(lái),可蝎子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面,蝎子再次蜇了他。旁邊一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“它老這么蜇你,你還救它干什么?”

  印度人說(shuō):“蜇人是蝎子的天性,而愛是我的天性。我怎么能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃头艞壩覑鄣奶煨阅兀?/p>

  如果蝎子不具有蟄人這一天性或許早就得救了,可是換個(gè)角度蝎子如果失去這一天性在遇到強(qiáng)大的敵人時(shí)只能任人宰割,連一點(diǎn)保護(hù)自己的能力都沒有,所以天性即好又壞。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)印度人,愛是他的天性,他懂得蝎子的痛苦,真可謂是蝎子的知音,令人敬佩。

  腳踩在厚厚的雪上,發(fā)出咯咯的聲音,像一個(gè)頑皮的孩子惡作劇成功了一般。不知從哪里飄來(lái)熟悉的歌聲,腳步慢慢的伴隨著節(jié)奏起起落落,手腳靈活的移動(dòng),我的天性應(yīng)該就是舞蹈吧!我愛舞如同愛自己的生命一般,可是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是那么的殘酷,光這樣是不夠的。

  雖然在這條道路上我一次次的跌倒了,但是我又一次次的又站起來(lái)了,因?yàn)槲抑肋@是上帝送給我最美好的禮物,總有一天我會(huì)成功的。隨手將身旁的一片碎玻璃向迎著太陽(yáng)的方向照去,企圖在寒冷中找到一絲溫暖。突然我的手被定格住了,我驚訝這碎玻璃透過(guò)太陽(yáng)光居然能散發(fā)出極大的刺眼的光芒,這耀眼的光芒似乎是它成功的象征!煨浴嗝疵利惖脑~啊,可是為何我卻嗅到了一絲悲涼的氣息。上帝給人和動(dòng)物除了生命之外的第二份禮物便是天性,可是為了使自己強(qiáng)大有許多動(dòng)物都丟掉了上帝的禮物,并且還咒罵他。擁有天性就如踩死一只螞蟻一般簡(jiǎn)單,但是要把握住并很好的運(yùn)用她卻比登天還難。用手摸一摸你的玻璃球——用心聆聽它的故事,告訴你,你的天性是什么,讓我們用心去呵護(hù),一起去追逐自己的天性吧!

  北斗星可以使迷路的人尋找到回家的道路,那么誰(shuí)能告訴我天上哪一顆星星是指引人們尋找到天性的路呢?

高一作文 篇5

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的,就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想要做的每一件事,夢(mèng)想使每一個(gè)人為了自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開礦。

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有的夢(mèng)想當(dāng)大明星,有的夢(mèng)想當(dāng)一名美麗的空姐,而我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生,一名永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的醫(yī)生,來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習(xí),我讀衛(wèi)校只有一個(gè)目的,那就是要治好媽媽的病。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,那是個(gè)冰冷的冬天,媽媽總是大清早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備吃的,好讓我們?nèi)⒚贸燥柫巳ド蠈W(xué),那時(shí)候很冷,我看到又一次媽媽生病了還不忘給我們煮早餐,中午我放學(xué)回到家中看到媽媽很難受地躺在床上,臉色發(fā)白,那個(gè)時(shí)候我真想那件事是發(fā)生在我身上、我也不愿看到媽媽那么難受、可是我知道那是不可能的。

  現(xiàn)在我能夠幫助媽媽的辦法就是要好好學(xué)知識(shí),以后可以成為一名醫(yī)生就可以把媽媽身上的病給治好了,媽媽為了送我讀衛(wèi)校也是很不容易的,都是靠媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢,媽媽為我付出了太多太多了,現(xiàn)在的我只能用的成績(jī)來(lái)報(bào)答我偉大的母親了。

  所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校讀書的時(shí)候,我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德,有修養(yǎng),有文化的人。

高一作文 篇6

  還有詩(shī)佛王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!敝T如此外,還有很多。小時(shí)候的我就很喜歡過(guò)節(jié),每到過(guò)節(jié)家里總是熱熱鬧鬧的。這么多節(jié)日中,我最喜歡的還是中秋節(jié),一家人圍在一起賞月聊天,桌上擺著月餅和水果,聽奶奶講那嫦娥的故事,看著皎潔無(wú)瑕的月亮掛在深藍(lán)夜幕中,我總以為上面真的有美麗的嫦娥和可愛的玉兔。是不是月夜的太過(guò)美好給予了我這樣天真的感覺?我覺得是,因?yàn)楝F(xiàn)在,我找不到這種感覺了。隨著西方文明的傳入,中華文化好像被人們一點(diǎn)一點(diǎn)地淡忘了,人們似乎更喜歡那些圣誕節(jié)和萬(wàn)圣節(jié),過(guò)年的氣氛一年比一年淡;浪漫的傳統(tǒng)七夕情人節(jié)比不上外國(guó)情人節(jié);問(wèn)起來(lái)竟還有人不知道端午為什么要吃粽子,悲哉悲哉!中華傳統(tǒng)節(jié)日反而不被中華民族的人所喜愛。

  中華傳統(tǒng)文化就這樣被中國(guó)人所遺棄了。我們不能再這樣下去了,我們不能遺失我們的靈魂。中國(guó)傳統(tǒng)非常優(yōu)秀,這是其他國(guó)家羨慕不來(lái)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是瑰麗無(wú)雙的珍寶,我們應(yīng)該感恩珍惜并傳承下去。我們可以驕傲的對(duì)外國(guó)人說(shuō),這是我們的傳統(tǒng)文化,這是我們的節(jié)日,我為中國(guó)感到自豪!

  我們的節(jié)日中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五千多年的歷史沉淀,造就了一個(gè)輝煌的中國(guó)。秦兵馬俑仍在蓄勢(shì)待發(fā);萬(wàn)里長(zhǎng)城依舊蜿蜒曲折;北京故宮仍然屹立不倒。這些物質(zhì)文化流傳下來(lái)不少,可精神文化更多,并且更能打動(dòng)人心。像那唐詩(shī)宋詞,漢賦元曲,在歷史上或濃或淡地傳唱了數(shù)百年,還有那沿用至今的二十四節(jié)氣和指南針,都是中華文化上璀璨的奇葩。而我今天要說(shuō)的是,對(duì)人們影響最深的——節(jié)日!中國(guó)的節(jié)日有很多,春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等等。古代文人騷客留下了不少關(guān)于節(jié)日的記載,有第一才子蘇東坡的“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦……”有半山先生王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!庇行《哦拍恋摹扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  多令人痛心!今年的中秋之夜,似乎格外涼淡,家里人外出打工的都沒空回來(lái),家里冷冷清清的,再加上城市里高樓林立,燈光亮如白晝,頗有些喧賓奪主的意味,喇叭的鳴笛聲硬生生破壞了氣氛,一輪冷月孤寂地躲在云層背后,黯淡無(wú)光。我默默無(wú)言,仰頭注視著這冷月,你也在痛心吧,也在哀泣吧。被遺忘的,難道僅僅是那輪明月嗎?不,不僅是明月,還有那世代傳承下來(lái)的文化,是中華民族的基底,也是我們中國(guó)組成部分和特色,是我們的靈魂,沒了它,這個(gè)民族還有什么存在意義!多可笑的事情,我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化竟不被中國(guó)人所接受。當(dāng)其他國(guó)家絞盡腦汁想從中國(guó)挖掘一點(diǎn)精髓過(guò)去的時(shí)候,我們?cè)诟墒裁矗慨?dāng)美國(guó)軍部在學(xué)習(xí)《孫子兵法》時(shí);當(dāng)外國(guó)人朗誦弟子規(guī)時(shí);甚至于韓國(guó)想把端午節(jié)占為己有的時(shí)候,我們?cè)诟墒裁?我們竟然漠視著,無(wú)動(dòng)于衷。

高一作文 篇7

  也許是長(zhǎng)大后的我們更愛回憶,回憶從前的無(wú)憂無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴;也許是長(zhǎng)大后的我們只顧往前走,卻忘了給身后的他們招一次手;也許是長(zhǎng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考,不再固執(zhí)已見。

  時(shí)光易逝,我長(zhǎng)大了,你卻老了。

  我只記得媽媽的電話號(hào)碼,這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地?cái)?shù)字組合,我知道我不需要任何的期待,那話那頭定會(huì)傳來(lái)我愛的聲音?墒沁@次倒有些奇怪了,手機(jī)屏幕上明明顯示著電話已接通,這不好幾十秒都過(guò)去了,我心想不如再打個(gè)電話吧,這時(shí),“喂,小嬋吶?”突然,手機(jī)那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒作聲,我想這就尷尬了,這局面我可咋整呢?

  “喂,還沒掛吧?”又是兩個(gè)連續(xù)的問(wèn)句,“不行,沉默!對(duì),裝下去!”“你媽媽不在,你……”這句話聽得我竟酸酸的,就這么簡(jiǎn)單的一句話,還有句未說(shuō)完的話。你從未想過(guò),我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話。我是多么希望他能和我嘮些什么,什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò),我的許多親人都抱怨過(guò),媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你,他們說(shuō)你爸這人不是會(huì)那樣能說(shuō)些什么暖人的話。然而在此刻,我就和他交流著但在沉默著,也許是習(xí)慣了罷。

  我想過(guò)很多很多,當(dāng)他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí),他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的思考,才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò),每當(dāng)我和媽媽每次打電話時(shí),他在旁不知是靜默,還是微笑地看著;我想過(guò),他有時(shí)也會(huì)湊到媽媽的手機(jī)旁聽聽我的聲音;我想過(guò),他每日每夜也在期待著有一個(gè)也非常熟悉的電話號(hào)碼出現(xiàn)在他手機(jī)的屏幕上……然而這些,他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖,有種隆重的儀式感,向電話的那頭叫了一聲“爸。”那頭沒有任何聲音,我繼續(xù)說(shuō)了一句:“您還好嗎?”

  “我……你媽回來(lái)了,你們聊吧!”就擱下這句有些欣喜的話,我聽得出來(lái),爸爸是很高興的。

  也許長(zhǎng)大后的我,不應(yīng)該只站在自己的角度上,我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考,他又何嘗不希望我的一個(gè)電話。

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