【精華】高一作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
凌晨，一顆流星飛速劃破天空，閃閃的一瞬，照亮整個(gè)天宇。尚未被看得清楚，流星便已轉(zhuǎn)瞬即近，消失在了黑色的夜幕中，空留給天空一道完美的裂痕，亦真切，亦凄美。裂痕慢慢地淡了，化了，天空又恢復(fù)了絢爛的寧?kù)o。守望流星的人是幸福的，不僅僅是因?yàn)槭植蹇诖S下的心愿，更是因?yàn)榭粗餍腔蜉p盈或優(yōu)美地劃過(guò)，留下短短的，卻分外奪目的一瞬，心也跟著飛了起來(lái)。
流星是短暫的，它在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出了自己的全部光亮，也燃盡了自己的全部生命，壯觀而宏大，卻又無(wú)聲無(wú)息，但它無(wú)怨無(wú)悔，比起恒星千百萬(wàn)年的寂寞和無(wú)聞，它充實(shí)而有意義的生命更值得人們?nèi)ビ洃浐蛻涯睿情W閃的一瞬，是自我價(jià)值的全部體現(xiàn)，也是生命意義的最高境界。那一刻，夜幕因流星而閃耀，短暫因閃耀而永恒。
人又何嘗不是一顆流星。
悠悠一生，短短幾十載，比起天地的亙古，似乎比流星還要短暫，而生命中那少之又少的幾年青春，便是流星閃亮的一瞬，華麗而莊嚴(yán)，卻一旦錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)都無(wú)法再擁有。別以為漫漫人生可以有許多時(shí)間供你消耗，光陰其實(shí)是最容易流逝的東西，大多數(shù)杰出人物都在青年時(shí)期就為一生的成功奠定了基礎(chǔ)，甚至已經(jīng)成功，如若等到“白了少年頭”才想起努力，體力不行了，思想也鈍了，再想有什么創(chuàng)舉就很難了。的確，沒有沖進(jìn)地球的流星可以繼續(xù)在太空游蕩，延續(xù)著它的生命，但這樣的延續(xù)因平凡而毫無(wú)意義；同樣，人的生命如果不在青春中閃亮，即便安穩(wěn)卻平庸，生命同樣遺憾。青春，本身就是無(wú)與倫比的驕傲與自豪，年輕的人，理應(yīng)創(chuàng)出一番偉業(yè)，讓生命更有意義，像海子，像梵高，縱然孤獨(dú)地死去，卻留下了身后的永恒。
“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”可貴的青春僅一場(chǎng)，若不在青春中閃光，便是畢生的遺憾。年輕的朋友，你是否準(zhǔn)備好了去挑戰(zhàn)那閃亮的一瞬？青春，應(yīng)像流星一樣閃光，留下光亮的記憶在天地間永恒。
高一作文 篇2
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，影響我們成長(zhǎng)的因素有很多，任何一種都有可能對(duì)你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能是父母無(wú)微不至的呵護(hù)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是恩師的教誨。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。
我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過(guò)了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。我幸運(yùn)的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我?guī)煾担ㄍ瑢W(xué)）王明祥一直陪伴我度過(guò)了三年初中生活。
時(shí)間如流水，初中的生活已離我們遠(yuǎn)去，高中的大門已經(jīng)為我們敞開，在這里我結(jié)識(shí)了新的朋友、新的同學(xué)、新的老師。高中的生活依然是艱苦，我們頂著高考升學(xué)的壓力，家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。
感謝恩師，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教授我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏褚�；在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解；在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師，曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)寫過(guò)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
如果說(shuō)沒有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí)，就不會(huì)有今天的'成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的教誨，牢記恩師的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”�？吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績(jī)和進(jìn)步，老師就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
既然選擇了遠(yuǎn)方，就不必在乎風(fēng)雨兼程！既然選擇了學(xué)習(xí)，就不必在乎風(fēng)霜雨雪！這時(shí)，我不禁想起了這樣一句話：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。恩師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。
楊老師，您的教誨將永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng)，您的辛勞為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
高一作文 篇3
清晨第一米陽(yáng)光，隨著繁花殆盡的花影映入簾中，傾瀉在我熟睡的臉，親吻昨夜夢(mèng)中淚花，留下了還未擦拭的淚痕。
沒睡醒時(shí)，手機(jī)鬧鈴聲就如期響起，猶如如學(xué)校的上課鈴一樣，甚是刺耳，讓我討厭之極！不情愿的揉揉眼睛，隱隱約約中，記得好像自己做了個(gè)夢(mèng)，我想了想，不知為什么，怎么也想不起來(lái)，拿起手機(jī)才發(fā)現(xiàn)自己早起了一個(gè)鐘頭，便倒頭大睡，睡意朦朧，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
漫步在一個(gè)綠草如茵的小路上，繁花正在爭(zhēng)芳斗艷。環(huán)顧四周，空氣都發(fā)散出甜甜的味道，分分秒秒都彌漫著芳菲的香氣，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。略過(guò)那馥郁，繼續(xù)往前行走。走著走著，發(fā)現(xiàn)一小個(gè)屋子，我好奇的想進(jìn)去看看，可又猶豫著這是什么地方。當(dāng)然我知道自己在夢(mèng)境中，徘徊一會(huì)兒，最終還是進(jìn)去了。
我輕輕地邁著步伐，躡手躡腳的走進(jìn)屋子里。屋里幽暗僅有一點(diǎn)微光。僅有一個(gè)書桌，我沒有敢動(dòng)地方，盯著天花板問(wèn)，有人嗎？有沒有人呢？有沒有人呀！我大聲地詢問(wèn)著，聲音似乎好像要穿破了夢(mèng)境，可還是沒有人回應(yīng)。恍恍惚惚地聽見潺潺的流水聲，便開心地走向水聲那邊，也許是我愛玩水的人。奇怪的是，越走近水聲仿佛離它越遠(yuǎn)。我有些質(zhì)疑這到底是什么地方？明明是個(gè)屋子為何會(huì)有潺潺的流水聲呢？真的會(huì)有溪水嗎？我大膽地繼續(xù)隨水聲尋找著，有一塊倒伏在地的石碑，字跡有些模糊，還好能看清是什么字。上面刻著菥水湖，我念完這三個(gè)字后，身體像失去了重量，飄飄悠悠在空中。慢慢地的又緩緩地落下，我環(huán)顧四周不再是那會(huì)兒的地方。眼前是清澈的湖水，里面僅有幾條五顏六色的魚。咦，湖水尤為清洌，卻冰冷的讓我瑟瑟發(fā)抖。
讓我欣喜的是，周圍的花朵，時(shí)而變換著顏色，搖晃著身體，好像在迎接我的來(lái)臨。由于湖水真的有些冰冷，使我想要離開，但又不愿輕易的離開這美麗的菥水湖，便坐在湖邊的石頭上。忽然有張紙條，飛到我的手心，打開紙條，上面寫著：此地?zé)o人知，感謝你微笑前行！如爾離開此便需留滴真摯的眼淚，只因你傷心未段！我不知為何，真的留下了淚，還未來(lái)得及擦拭臉頰的淚，就被老妹的喊叫聲驚醒。
夢(mèng)境，讓我不知身在何處。微風(fēng)穿過(guò)和煦的陽(yáng)光，吻干我的淚。
高一作文 篇4
淡淡的月光透過(guò)玻璃窗，將它獨(dú)特的光芒灑在那一朵早已枯萎的花上，為它死去的容顏鍍上最后一絲無(wú)力的美，那美是蒼白的卻令人難以釋懷。
花亦如此，更何況人。為了心中的完美人真的放棄了很多很多。散落的楓葉帶著我的思念隨風(fēng)而逝。每個(gè)人都擁有自己與身俱來(lái)的天性，可是要把握住它卻是很難的，它像透明小巧的玻璃球——一不小心就碎掉了。可是如果你小心翼翼的呵護(hù)它，它便會(huì)在黑暗里為你帶來(lái)光明。
天性或許會(huì)為你帶來(lái)好處，但又為何不可以成為你致命的傷口呢？曾經(jīng)有一個(gè)蝎子與印度人的故事令人感觸頗深。
從前有一只蝎子掉進(jìn)水中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)印度人決定幫助它。他伸出手指想把它撈到岸上來(lái)，可蝎子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面，蝎子再次蜇了他。旁邊一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“它老這么蜇你，你還救它干什么？”
印度人說(shuō)：“蜇人是蝎子的天性，而愛是我的天性。我怎么能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃头艞壩覑鄣奶煨阅兀?/p>
如果蝎子不具有蟄人這一天性或許早就得救了，可是換個(gè)角度蝎子如果失去這一天性在遇到強(qiáng)大的敵人時(shí)只能任人宰割，連一點(diǎn)保護(hù)自己的能力都沒有，所以天性即好又壞。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)印度人，愛是他的天性，他懂得蝎子的痛苦，真可謂是蝎子的知音，令人敬佩。
腳踩在厚厚的雪上，發(fā)出咯咯的聲音，像一個(gè)頑皮的孩子惡作劇成功了一般。不知從哪里飄來(lái)熟悉的歌聲，腳步慢慢的伴隨著節(jié)奏起起落落，手腳靈活的移動(dòng)，我的天性應(yīng)該就是舞蹈吧！我愛舞如同愛自己的生命一般，可是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是那么的殘酷，光這樣是不夠的。
雖然在這條道路上我一次次的跌倒了，但是我又一次次的又站起來(lái)了，因?yàn)槲抑肋@是上帝送給我最美好的禮物，總有一天我會(huì)成功的。隨手將身旁的一片碎玻璃向迎著太陽(yáng)的方向照去，企圖在寒冷中找到一絲溫暖。突然我的手被定格住了，我驚訝這碎玻璃透過(guò)太陽(yáng)光居然能散發(fā)出極大的刺眼的光芒，這耀眼的光芒似乎是它成功的象征�！煨浴嗝疵利惖脑~啊，可是為何我卻嗅到了一絲悲涼的氣息。上帝給人和動(dòng)物除了生命之外的第二份禮物便是天性，可是為了使自己強(qiáng)大有許多動(dòng)物都丟掉了上帝的禮物，并且還咒罵他。擁有天性就如踩死一只螞蟻一般簡(jiǎn)單，但是要把握住并很好的運(yùn)用她卻比登天還難。用手摸一摸你的玻璃球——用心聆聽它的故事，告訴你，你的天性是什么，讓我們用心去呵護(hù)，一起去追逐自己的天性吧！
北斗星可以使迷路的人尋找到回家的道路，那么誰(shuí)能告訴我天上哪一顆星星是指引人們尋找到天性的路呢？
高一作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的，就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想要做的每一件事，夢(mèng)想使每一個(gè)人為了自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開礦。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的夢(mèng)想當(dāng)大明星，有的夢(mèng)想當(dāng)一名美麗的空姐，而我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生，一名永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的醫(yī)生，來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習(xí)，我讀衛(wèi)校只有一個(gè)目的，那就是要治好媽媽的病。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，那是個(gè)冰冷的冬天，媽媽總是大清早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備吃的，好讓我們?nèi)⒚贸燥柫巳ド蠈W(xué)，那時(shí)候很冷，我看到又一次媽媽生病了還不忘給我們煮早餐，中午我放學(xué)回到家中看到媽媽很難受地躺在床上，臉色發(fā)白，那個(gè)時(shí)候我真想那件事是發(fā)生在我身上、我也不愿看到媽媽那么難受、可是我知道那是不可能的。
現(xiàn)在我能夠幫助媽媽的辦法就是要好好學(xué)知識(shí)，以后可以成為一名醫(yī)生就可以把媽媽身上的病給治好了，媽媽為了送我讀衛(wèi)校也是很不容易的，都是靠媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢，媽媽為我付出了太多太多了，現(xiàn)在的我只能用的成績(jī)來(lái)報(bào)答我偉大的母親了。
所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校讀書的時(shí)候，我就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德，有修養(yǎng)，有文化的人。
高一作文 篇6
還有詩(shī)佛王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！敝T如此外，還有很多。小時(shí)候的我就很喜歡過(guò)節(jié)，每到過(guò)節(jié)家里總是熱熱鬧鬧的。這么多節(jié)日中，我最喜歡的還是中秋節(jié)，一家人圍在一起賞月聊天，桌上擺著月餅和水果，聽奶奶講那嫦娥的故事，看著皎潔無(wú)瑕的月亮掛在深藍(lán)夜幕中，我總以為上面真的有美麗的嫦娥和可愛的玉兔。是不是月夜的太過(guò)美好給予了我這樣天真的感覺？我覺得是，因?yàn)楝F(xiàn)在，我找不到這種感覺了。隨著西方文明的傳入，中華文化好像被人們一點(diǎn)一點(diǎn)地淡忘了，人們似乎更喜歡那些圣誕節(jié)和萬(wàn)圣節(jié)，過(guò)年的氣氛一年比一年淡；浪漫的傳統(tǒng)七夕情人節(jié)比不上外國(guó)情人節(jié)；問(wèn)起來(lái)竟還有人不知道端午為什么要吃粽子，悲哉悲哉！中華傳統(tǒng)節(jié)日反而不被中華民族的人所喜愛。
中華傳統(tǒng)文化就這樣被中國(guó)人所遺棄了。我們不能再這樣下去了，我們不能遺失我們的靈魂。中國(guó)傳統(tǒng)非常優(yōu)秀，這是其他國(guó)家羨慕不來(lái)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是瑰麗無(wú)雙的珍寶，我們應(yīng)該感恩珍惜并傳承下去。我們可以驕傲的對(duì)外國(guó)人說(shuō)，這是我們的傳統(tǒng)文化，這是我們的節(jié)日，我為中國(guó)感到自豪！
我們的節(jié)日中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。五千多年的歷史沉淀，造就了一個(gè)輝煌的中國(guó)。秦兵馬俑仍在蓄勢(shì)待發(fā)；萬(wàn)里長(zhǎng)城依舊蜿蜒曲折；北京故宮仍然屹立不倒。這些物質(zhì)文化流傳下來(lái)不少，可精神文化更多，并且更能打動(dòng)人心。像那唐詩(shī)宋詞，漢賦元曲，在歷史上或濃或淡地傳唱了數(shù)百年，還有那沿用至今的二十四節(jié)氣和指南針，都是中華文化上璀璨的奇葩。而我今天要說(shuō)的是，對(duì)人們影響最深的——節(jié)日！中國(guó)的節(jié)日有很多，春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等等。古代文人騷客留下了不少關(guān)于節(jié)日的記載，有第一才子蘇東坡的“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦……”有半山先生王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇行《哦拍恋摹扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
多令人痛心！今年的中秋之夜，似乎格外涼淡，家里人外出打工的都沒空回來(lái)，家里冷冷清清的，再加上城市里高樓林立，燈光亮如白晝，頗有些喧賓奪主的意味，喇叭的鳴笛聲硬生生破壞了氣氛，一輪冷月孤寂地躲在云層背后，黯淡無(wú)光。我默默無(wú)言，仰頭注視著這冷月，你也在痛心吧，也在哀泣吧。被遺忘的，難道僅僅是那輪明月嗎？不，不僅是明月，還有那世代傳承下來(lái)的文化，是中華民族的基底，也是我們中國(guó)組成部分和特色，是我們的靈魂，沒了它，這個(gè)民族還有什么存在意義！多可笑的事情，我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化竟不被中國(guó)人所接受。當(dāng)其他國(guó)家絞盡腦汁想從中國(guó)挖掘一點(diǎn)精髓過(guò)去的時(shí)候，我們?cè)诟墒裁矗慨?dāng)美國(guó)軍部在學(xué)習(xí)《孫子兵法》時(shí)；當(dāng)外國(guó)人朗誦弟子規(guī)時(shí)；甚至于韓國(guó)想把端午節(jié)占為己有的時(shí)候，我們?cè)诟墒裁�？我們竟然漠視著，無(wú)動(dòng)于衷。
高一作文 篇7
也許是長(zhǎng)大后的我們更愛回憶，回憶從前的無(wú)憂無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴；也許是長(zhǎng)大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長(zhǎng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見。
時(shí)光易逝，我長(zhǎng)大了，你卻老了。
我只記得媽媽的電話號(hào)碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地?cái)?shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會(huì)傳來(lái)我愛的聲音�？墒沁@次倒有些奇怪了，手機(jī)屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過(guò)去了，我心想不如再打個(gè)電話吧，這時(shí)，“喂，小嬋吶？”突然，手機(jī)那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？
“喂，還沒掛吧？”又是兩個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，“不行，沉默！對(duì)，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話聽得我竟酸酸的，就這么簡(jiǎn)單的一句話，還有句未說(shuō)完的話。你從未想過(guò)，我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò)，我的許多親人都抱怨過(guò)，媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你，他們說(shuō)你爸這人不是會(huì)那樣能說(shuō)些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習(xí)慣了罷。
我想過(guò)很多很多，當(dāng)他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí)，他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的思考，才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò)，每當(dāng)我和媽媽每次打電話時(shí)，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過(guò)，他有時(shí)也會(huì)湊到媽媽的手機(jī)旁聽聽我的聲音；我想過(guò)，他每日每夜也在期待著有一個(gè)也非常熟悉的電話號(hào)碼出現(xiàn)在他手機(jī)的屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲“爸。”那頭沒有任何聲音，我繼續(xù)說(shuō)了一句：“您還好嗎？”
“我……你媽回來(lái)了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話，我聽得出來(lái)，爸爸是很高興的。
也許長(zhǎng)大后的我，不應(yīng)該只站在自己的角度上，我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個(gè)電話。
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