二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-04-12 13:14:14 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)作文300字合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

關(guān)于二年級(jí)作文300字合集十篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人接受，他的人生不會(huì)快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀。

　　生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫，無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我的感受越來(lái)越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　“叮叮�！扁徛曧懥似饋�(lái)，“同學(xué)們，收試卷”監(jiān)考老師一聲“令下”，同學(xué)們齊聲歡呼，教室原本嚴(yán)肅的氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。

　　我邁著輕快的步伐走出校門(mén)。放下考試前緊張的心情，帶著期待的心情迎接暑假。

　　這天早上6點(diǎn)鐘，我和媽媽去公園里跑步，公園有許多的樹(shù)木：枝繁葉茂的，葉子也非一般的綠，好像是在向人們展示夏天的活力，小鳥(niǎo)也在這綠油油的樹(shù)上唱歌。

　　媽媽在道路上慢跑，我聞著這專(zhuān)屬夏天的氣息：在充滿花香的氣息中帶有太陽(yáng)的暖味，讓人不覺(jué)放下心中的煩惱，來(lái)靜靜的享受這和諧的氛圍。

　　沒(méi)跑多久我便氣喘咻咻的，再看看媽媽?zhuān)€在跑，而且，沒(méi)有半點(diǎn)累的樣子，哎，還真是缺乏運(yùn)動(dòng)啊！也難怪，在學(xué)校都沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，只有兩節(jié)運(yùn)動(dòng)課。

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　　6點(diǎn)30分，我們便回家了，以后的每天，我們都會(huì)出來(lái)晨運(yùn)。過(guò)一個(gè)有意義的暑假……

二年級(jí)作文300字篇3

　　秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小豬和小馬要去森林玩，他們跑著跑著，小豬看見(jiàn)了一顆蘋(píng)果樹(shù)。

　　小豬看見(jiàn)樹(shù)枝上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，饞得直流口水，而小馬還在跑，小豬大叫：“小馬哥哥別跑了�！毙●R聽(tīng)見(jiàn)了，就往回跑，說(shuō)：“有什么事？”小豬說(shuō)：“你看樹(shù)上的蘋(píng)果，又大又紅，一定很好吃。”小馬說(shuō)：“那你去夠吧�！毙∝i夠不到，小馬說(shuō)：“別灰心，看我的。”小馬把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也夠不著，這時(shí)，小豬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小馬哥哥，你蹲在地上，我踩在你背上，不就夠到了嗎？”小馬說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到，你真聰明。”于是小馬就蹲了下來(lái)，小豬一跳，就跳到了小馬背上，小豬夠啊夠，還是夠不著，小馬想了個(gè)辦法，他找了一根竹竿，小馬用竿子一打，蘋(píng)果就從樹(shù)上掉了下來(lái)。

　　小豬用雙手捧著一個(gè)大蘋(píng)果，大口大口地吃著，又酸又甜，一會(huì)兒就吃完了。小馬細(xì)嚼慢咽，他倆吃得津津有味。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大。

二年級(jí)作文300字篇4

　　哥哥說(shuō)：“失敗是成功之母！”過(guò)了幾天哥哥會(huì)飛了。

　　很久以前，有三只雄鷹住在一個(gè)高高的權(quán)杈上，一只是哥哥，一只是弟弟，另一只是他們的媽媽。媽媽先給他喂吃的。媽媽說(shuō)：“你們要飛上藍(lán)天，做勇敢的小雄鷹�！备绺缯f(shuō)：“我們學(xué)會(huì)了飛翔就可以自己找中秘的了嗎？”媽媽說(shuō)：“是的`�！眿寢尵蛶е绺缛ゾ毩�(xí)了，弟弟呆在家里。啄木鳥(niǎo)對(duì)雄鷹弟弟說(shuō)：“你怎么不練習(xí)呢？”弟弟說(shuō)：“我有媽媽保護(hù)我，我就不學(xué)了�！备绺顼w起來(lái)的時(shí)候翅膀一歪摔了下來(lái)，摔得鼻青臉腫。媽媽說(shuō)：“你別學(xué)了吧！”哥哥說(shuō)：“我什么都不怕！”說(shuō)完哥哥又飛起來(lái)。他翅膀一歪，他堅(jiān)持住了，他說(shuō)：“好險(xiǎn)��！”說(shuō)完又撞上了樹(shù)枝。媽媽說(shuō)：“叫你不聽(tīng)撞上了吧！”哥哥說(shuō)：“失敗是成功之母！”過(guò)了幾天哥哥會(huì)飛了。

　　有一天，天上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，電一閃一閃的，媽媽說(shuō)：“不好，我們要飛到另外安全的地方去！”媽媽和哥哥飛到了安全的地方，電一閃就把家打成了兩半，弟弟就被摔死了。

二年級(jí)作文300字篇5

　　二十年后，我們的世界變成了整個(gè)的一個(gè)新的世界。

　　那時(shí)我們的世界已經(jīng)沒(méi)有了普通的汽車(chē)全都是無(wú)人駕駛的高級(jí)車(chē)輛，世界上還多了許多的飛機(jī)，天上全是透明的玻璃天橋。來(lái)來(lái)往往的車(chē)，好像是一個(gè)多么壯觀的景象。

　　這時(shí)候的汽車(chē)已經(jīng)不是需要汽油的了，他們都已經(jīng)能夠把海水當(dāng)成燃料，不會(huì)再污染空氣。它們都能達(dá)到時(shí)速300公里。還能根據(jù)控制打開(kāi)自動(dòng)機(jī)翼飛在天上。在天上的速度更快了，可達(dá)到時(shí)速500公里。如果打開(kāi)海洋系統(tǒng)還可以在海面上行駛。打開(kāi)潛水系統(tǒng)也能立刻潛到水底，在水下行駛。未來(lái)的汽車(chē)可真是能上天下水，太神奇了！

　　未來(lái)的世界已經(jīng)沒(méi)有了平房，全是高樓大廈沒(méi)有一個(gè)低于30層的。層層大樓好像巨人般屹立在平坦的大地上。

　　此時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了燒煤的發(fā)電廠，這時(shí)都已經(jīng)是風(fēng)力發(fā)電，水力發(fā)電和太陽(yáng)能發(fā)電。這樣節(jié)約了大量的煤礦資源。

　　此時(shí)的世界人們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)，所以這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了沙漠，所有的沙漠都已經(jīng)被人改造成森林了世界上已經(jīng)恢復(fù)了生態(tài)平衡，世界已經(jīng)變成空無(wú)前后的美好。

　　未來(lái)的世界多么的美好�。�

二年級(jí)作文300字篇6

　　“呼——”隨著飛機(jī)降落的聲音，我們到了我最想去的地方——海南。

　　我們拿上行李箱，向賓館進(jìn)發(fā)啦！來(lái)到了賓館的閃亮大門(mén)前，真寬敞啊。放眼望去，幾棟豪華氣派的大樓，幾叢芳香撲鼻的鮮花，幾條川流不息的小河，幾座形態(tài)各異的小橋，展現(xiàn)眼前，真是風(fēng)景如畫(huà)。

　　到了房間，我贊嘆道：“太美了”。只見(jiàn)床頭鋪著幾簾白紗，桌上放著幾個(gè)洗好的蘋(píng)果，還有許氣派的地方。告訴你們哦，這里的門(mén)鈴也有秘密。只要里面的人說(shuō)“來(lái)了，來(lái)了”。門(mén)鈴就不響了，只要說(shuō)：等一會(huì)兒，馬上就來(lái)了。“門(mén)鈴就又響了起來(lái)，很神奇吧。

　　晚上，當(dāng)星星在黑暗的云屋中出現(xiàn)時(shí)，我就帶上游泳圈，穿上游泳衣，下樓游泳去啦。溫暖的水輕輕地拍打著我的脊背，我閉上眼，享受著這美妙的水流聲。

　　這五天，我一直玩得很開(kāi)心�？幢硌�，去熱帶雨林，吃椰子，去沙灘——到了要回家的那一天，我非常不舍，懷念起這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在飛機(jī)上，看著海南漸漸消失在我眼前，一股熱淚滑過(guò)我的臉——。

二年級(jí)作文300字篇7

　　我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山區(qū)，這里群山環(huán)抱，樹(shù)木蔥郁。我愛(ài)家鄉(xiāng)，她是一幅彩色的畫(huà)，深深地印在我的心坎；我愛(ài)家鄉(xiāng)，她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間。

　　走進(jìn)山，映入眼簾的是一片片農(nóng)舍，它們像鳥(niǎo)巢，盤(pán)結(jié)在山梁的手掌上，一座座農(nóng)舍散落在青藤般的山道旁。農(nóng)舍里，家禽的叫聲譜成了一曲優(yōu)美的農(nóng)家歡歌。村民們常常日出而作，日落而息，鄰里之間守望相助，這一切，顯得多么和諧！

　　再往山里走，一個(gè)池塘撲入眼簾，那碧綠的池塘水猶如翡翠，一群鴨子在里面捕魚(yú)嬉戲。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，好似婀娜多姿的少女，使人一見(jiàn)便生愛(ài)慕之心。

　　繼續(xù)往深山中走，一片果林跳入眼簾，一股股沁人心脾的果香直鉆鼻子。果園里，一棵棵果樹(shù)站立在泥土之中媲美似的，有梨子樹(shù)、桃子樹(shù)、橘子樹(shù)……不管哪個(gè)季節(jié)，總會(huì)有滿樹(shù)豐碩的果子，散發(fā)出誘人的香氣，令人垂涎三尺。

　　山下，便是村民們的農(nóng)田了。農(nóng)田布局均勻，一大半種稻谷，一小半種蔬菜，豐收時(shí)節(jié)，人們忙得不亦樂(lè)乎。

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)游覽一番，一定會(huì)讓你流連忘返的！指導(dǎo)教師：劉琴

二年級(jí)作文300字篇8

　　有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍?/p>

　　小兔子它在回家的路上遇見(jiàn)了松鼠，松鼠沒(méi)有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問(wèn)它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說(shuō)給了小兔子聽(tīng)，小兔子聽(tīng)小松鼠說(shuō)的地址后，它就想把小松鼠送回家。

　　它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見(jiàn)太陽(yáng)的一半出來(lái)了，它們看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的樹(shù)，那棵樹(shù)就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開(kāi)心。

　　小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來(lái)是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過(guò)了這條洪水，然后就高高興興的回家了。

二年級(jí)作文300字篇9

　　她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，個(gè)子高高的，扎著一束馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮一甩一甩的，陽(yáng)光極了。她那一雙圓溜溜的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她有一個(gè)貴氣的名字—格格，呵呵，宮廷劇里演的，皇宮里公主的稱(chēng)呼。

　　她熱愛(ài)體育，是我們班的體育健將。操場(chǎng)上，常會(huì)見(jiàn)到她和男同學(xué)們踢足球，靈活敏捷的身影在操場(chǎng)上穿梭著。每次接力賽上，她總會(huì)被老師安排在關(guān)鍵的最后一棒，做最后的沖刺。她跑起步來(lái)，就像健壯的小鹿般，飛奔終點(diǎn)。她在百米賽跑比賽中獲得過(guò)銀獎(jiǎng)，令同學(xué)們都很佩服。

　　別看她在操場(chǎng)上風(fēng)風(fēng)火火，但是她安靜下來(lái)的時(shí)候，卻十分文靜。她不但能寫(xiě)得一手秀氣的毛筆字，而且鋼琴?gòu)椀靡彩职簟Ｋ庆`巧的手指在黑白琴鍵上歡快的跳著，演奏著美妙的音樂(lè)。她還在山東省兒童音樂(lè)上獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。這和操場(chǎng)上活躍的她，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　這就是我的同學(xué)-格格。一個(gè)活躍而又文靜的女孩。