【精華】風(fēng)景初三作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景初三作文 篇1
每個(gè)人的心中都會(huì)有一道絢麗的風(fēng)景，可能是一片原野，也可能是一座小鎮(zhèn)，甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是陰，或是雷或是雨，也許那是一個(gè)畫面，讓我記憶尤新，我認(rèn)為被時(shí)間沖刷不走的回憶，才是你心中最美的風(fēng)景。
走在大街上，我們往往會(huì)看到有這樣一種人--他們?cè)诖蠼稚蠄?jiān)守著自己的崗位，無(wú)論刮風(fēng)下雨，始終為人民服務(wù)的城市清潔工。
那是一個(gè)陰沉沉的一天，我還是老樣子被鬧鐘叫醒，準(zhǔn)備好去上學(xué)，清潔工們?cè)缫呀?jīng)在自己的崗位上工作了。我在路上一邊走一邊牢騷：“為什么總是要起這么早上學(xué)啊，我覺(jué)都覺(jué)都沒(méi)睡好！”過(guò)后想一想，把我跟清潔工對(duì)比起來(lái)，那真是比不上他們的精神��！每天那些忙碌的身影都非常的不起眼，只不過(guò)是普通的老百姓罷了，但是他們做的事是偉大的。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一個(gè)人往垃圾桶丟垃圾，可是沒(méi)有丟進(jìn)去就走了，這被我看到后感到很生氣，明明有垃圾桶不往里面丟，偏要丟在馬路上，這多影響城市的面貌啊。遇到這種行為清潔工他們會(huì)毫無(wú)怨言的撿起垃圾再放入桶內(nèi)，有好幾次都是這樣，都被我看到了。我覺(jué)得這彎一次腰都好費(fèi)勁，但是他們不這么認(rèn)為，他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ�，不辭辛勞。有一次，我正好要倒垃圾，我慢慢走到垃圾桶旁邊，看準(zhǔn)了再扔了進(jìn)去。清潔工爺爺對(duì)我露出了微笑---那可能是我們理解不了的笑容。
他們有一雙魔力的手和掃把，一天下來(lái)能使整個(gè)城市煥然一新，他們掃了一次又一次，一堆又一堆，他們的臉上、身上都是臟的，但心靈是純潔的，他們用純潔的心靈和辛苦的汗水換來(lái)了潔凈。同時(shí)也起到了榜樣帶頭作用，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，任憑風(fēng)吹雨打，也不知疲憊，他們的報(bào)酬卻微薄的可憐，他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的，這城市的美麗多虧了有他們這樣一群人，他們繪畫出了我心中那道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇2
繼續(xù)往下走吧，一定會(huì)有一道風(fēng)景等著你，那一定是你所期盼的風(fēng)景。
——題記
我坐在前往姑姑家的巴士上，春風(fēng)姑娘不時(shí)拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，“多美好的一天�！蔽腋袊@道。車窗外一片春意盎然的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)紅花。突然，眼前一片漆黑。
原來(lái)，巴士駛進(jìn)了一條見(jiàn)不著盡頭的隧道。
“這隧道挺長(zhǎng)的�！�，司機(jī)先生回過(guò)頭，和顏悅色地說(shuō)，“大家先休息會(huì)吧�！蔽椅⑿Φ爻緳C(jī)先生點(diǎn)著頭。在漆黑的隧道里，思緒帶我回到了那次的活動(dòng)里。
那是五年級(jí)的“西濱綜合實(shí)踐”活動(dòng)。到目的地的第二天，老師組織我們到魚(yú)塘去釣魚(yú)。
路上，陽(yáng)光燦爛，暖暖的陽(yáng)光灑在我們的身上。時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，仿佛是一只無(wú)形的手撫摸著我們的臉蛋，酥酥的，柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點(diǎn)點(diǎn)，一些不知名的野花綻放，耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。
到了魚(yú)塘，我坐在一塊綠茵茵的草地上，開(kāi)始給魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌。這些面包蟲(chóng)真惡心，肉粉粉的身子扭來(lái)扭去。在同學(xué)的幫助下，我裝好了魚(yú)餌。我站起身，牽著魚(yú)線，把魚(yú)線繞在手指上，我甩動(dòng)著魚(yú)線，狠狠一拋。魚(yú)線被我拋到了魚(yú)塘中央。我慢慢坐下，生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒�！棒~(yú)兒們快來(lái)吧�！蔽倚南搿�
等待魚(yú)兒上鉤間，我凝視著湖面。湖面很平靜，好似一面明亮的大鏡子，清澈見(jiàn)底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵，勃勃生機(jī)。正當(dāng)我沉醉之時(shí)，我清晰地感覺(jué)到——魚(yú)竿在動(dòng)！我用力一提，把線拉到岸上。只見(jiàn)魚(yú)鉤上只剩下了半截可憐的小蟲(chóng)。我又激動(dòng)又不甘心——我和魚(yú)兒接觸了，只差一點(diǎn)兒，就可以掉到我心心念念的魚(yú)兒了。
我又一次拋出了魚(yú)線。
時(shí)間一分一秒地流逝著。陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)烈。許多的同學(xué)手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚(yú)，眉飛色舞地講述著自己釣魚(yú)的過(guò)程�！耙恢恢坏拇蠓属~(yú)，真讓人羨慕�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，繼續(xù)盯著湖面，依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我只得靜下心來(lái)等待。
“嘖，你不會(huì)還沒(méi)有釣到一條魚(yú)吧。”釣了三條“巨無(wú)霸”魚(yú)兒的一位同學(xué)拎著他的水桶，只見(jiàn)他滿臉的挑釁。
“我就要——”話還沒(méi)說(shuō)完，我手上的魚(yú)竿又有動(dòng)靜了。我的心好像揣了只兔子似得，砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒，我拎起魚(yú)線，飛快地收到岸上。
我深呼吸——我釣到魚(yú)了！
一條又肥又大的鯰魚(yú)！魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這時(shí)，春風(fēng)又拂起了我的青絲，光回來(lái)了，窗外的風(fēng)景也回來(lái)了。巴士終于穿過(guò)了隧道。我托著下巴，繼續(xù)欣賞這美景。
瞧，你終于看到了你所期盼的風(fēng)景了吧。
——后記
風(fēng)景初三作文 篇3
一縷幽香，凝于指尖。
題記
滂沱雨 胭脂淚
節(jié)奏節(jié)奏!這段十六分音符要保持平均的速度! 老師敲著桌子吼道。 還有不到十天就比賽了，你這樣怎么把鋼琴中的風(fēng)景展現(xiàn)出來(lái)? 老師的話不斷敲打著我的心。
打開(kāi)琴蓋，我楞楞地坐在琴前，抬起手，手指在黑白琴鍵上交錯(cuò)著歡快舞蹈。 當(dāng)! 曲子到了最高潮，卻終是斷了，盡了。我又因?yàn)橹阜ㄉ系氖д`而慌了手腳，踏板的節(jié)奏也因此錯(cuò)亂。
我的心里盛滿了水，不敢動(dòng)，怕漾出一地悲傷。
花輕搖 路逶迤
霏霏煙雨，瓢瓢悠悠，氤氳著惆悵，星星點(diǎn)點(diǎn)地打濕了心情。
我走在回家的路上，風(fēng)乍起，清香的芳香驀地沁入鼻尖，我緩緩抬起頭 是梔子花開(kāi)了!那一抹怡人的白色與這夏天相得益彰。我望者那些嬌小的花兒，碩大的雨珠打向它們，它們也沒(méi)絲毫畏懼，仰著頭與暴風(fēng)雨對(duì)抗。原來(lái)，每個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景。
我心了然。
回到家，我正坐起琴前，保持著手腕放松，手肘呈九十度的姿勢(shì)。抬手、下鍵。音符緩緩流動(dòng)起來(lái)，又到了曲子的最高潮，我竟在右手三指轉(zhuǎn)為五指時(shí)又出了差錯(cuò)，琴聲戛然而止。眼前又出現(xiàn)了潔白透亮的梔子花，層層疊疊，似一張張含羞的少女的笑厴。我一定可以的!
重拾信心，我又繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)。從和弦到音階，從八分音符到十六分音符。將曲子的每個(gè)閃光點(diǎn)都淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。起乘轉(zhuǎn)合，綻開(kāi)一路玫瑰色的風(fēng)景。終于完美。那流年的影子，風(fēng)的歌聲，絮語(yǔ)千言，道不盡，琴聲回響蕭瑟處。手臂微微發(fā)酸，小指頭也因與琴鍵摩擦而變得紅腫。卻還不覺(jué)宛爾。
風(fēng)中的梔子花正輕搖、含笑，蜿蜒的沿途也一路曲折。
高臺(tái)望 景如畫
比賽當(dāng)天，我緩緩走上舞臺(tái)，全場(chǎng)都暗下來(lái)，只有一束追光燈打在我身上，讓我成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。微微俯身，款款落座，玉指輕揚(yáng)。那琴聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而綿軟溫柔，峰回路轉(zhuǎn)，一切都天衣無(wú)縫。
我站在高臺(tái)上望去，仿佛看見(jiàn)梔子花含凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
花開(kāi)不敗，琴聲如訴，便是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景 。
風(fēng)景初三作文 篇4
人生就像一場(chǎng)旅行，在意的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
飛鳥(niǎo)自由地穿梭在青山之間，魚(yú)兒歡快地?fù)潋v在綠水之間，榕樹(shù)沉醉地?fù)u擺在微風(fēng)之間。春游的風(fēng)景真美，我看著眼前秀麗的景色，撫摸著上衣那微不可查的補(bǔ)丁，我發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景是……
回想起昨天，想到明天的春游的我，連蹦帶跳的奔進(jìn)我房間拿出我專門為此次旅行而早早準(zhǔn)備好的新衣服。我捧著新衣服對(duì)著柔和的燈光愉快地打量了一番，然后向婆婆美美炫耀一番。之后，我突然發(fā)現(xiàn)上衣不起眼的地方開(kāi)裂了，但仔細(xì)看確是個(gè)大裂縫。準(zhǔn)備已久的嶄新的衣服就這樣破了，我能服氣么；明天只剩下這一件能穿的，現(xiàn)在卻破了，能不糾結(jié)么。“衣服都破了。明天我不去春游算了！”掃興的我非常憤怒�！昂昧撕⒆�，”在一旁的婆婆說(shuō)道，“你明天就去吧，你一定能穿上這新衣服，進(jìn)行一次最愉快的旅行�！卑ィ歼@樣了還怎么穿，我知道婆婆只是在安慰我，我便氣鼓鼓地“哼”一聲，就摔上房門，把衣服隨手搭在了椅子上。
懷著憂慮的我睡了覺(jué)，窗外的天空黑洞洞的，一片片烏云遮掩了月亮，風(fēng)有氣無(wú)力的吹著。人有三急，我不得不去趟衛(wèi)生間，奇怪的'是椅子上的衣服不見(jiàn)了，反正穿不了，丟了無(wú)所謂，我沒(méi)多想。再乍一看鐘表，時(shí)針已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂冈诹恕?”。如廁完后的我忽然瞥見(jiàn)一絲絲光亮從婆婆的房間射出，我走過(guò)去一瞧。
只見(jiàn)米黃色的床頭燈下，婆婆戴著眼鏡在針線盒里翻來(lái)找去，對(duì)著燈光穿了好多次線，然后在一件衣服上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，補(bǔ)得正是我那新上衣。燈光下，婆婆的臉顯得非常蒼老蠟黃，干癟的手指笨拙的在衣服上穿梭，我突然意識(shí)到，婆婆已經(jīng)被時(shí)間染白了發(fā)，被歲月劃傷了臉頰，老花在一點(diǎn)點(diǎn)加重。面對(duì)我的氣惱，我的撒嬌，婆婆不僅沒(méi)有不理睬我，還安慰我，頓時(shí)，心里像打翻了五味瓶。眼前米黃色燈光下的婆婆不辭辛苦為我將愛(ài)補(bǔ)進(jìn)衣服，才是一道世界上最美麗風(fēng)景啊。燈光透出些許明亮，些許溫馨，窗外的柔和的晚風(fēng)逐散了烏云，明亮的月光照亮了絳藍(lán)色的天空，照亮了我的心。
第二天早上，婆婆歡喜著講補(bǔ)好的衣服送到我面前，我假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)，使出驚喜的眼神，并給了婆婆一個(gè)最溫暖的擁抱。
雖然春游的景色優(yōu)美，但我卻找到了世界上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇5
有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國(guó)的大好河山。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得一個(gè)人的小小的舉動(dòng)也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。
上次，我去廣西北海的銀灘就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
那天，下著毛毛細(xì)雨，但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。
來(lái)到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí)，一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你快把那些可憐的寄居蟹放走！”我頓時(shí)感到疑惑：“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了？”這是，那個(gè)小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說(shuō)道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來(lái)，再交給他，這時(shí)，他說(shuō)道：“你等我一下哈！”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見(jiàn)啦！”
他馬上又跑了回來(lái)，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說(shuō)道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒(méi)用的嗎？這兒有成千上萬(wàn)的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進(jìn)海里，一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸？放棄吧！”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命��！我怎能讓他們就這樣白白送死？”他媽媽馬上向我說(shuō)：“對(duì)不起阿！小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……
雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說(shuō)得對(duì)，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個(gè)小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動(dòng)。
美麗的風(fēng)景到處都是，但你在這其中又能發(fā)現(xiàn)多少呢？
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