【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
正月十五那天晚上，人們?cè)缭绲貜乃拿姘朔节s來(lái)人民廣場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看美麗的煙花秀�？�8點(diǎn)，人們倒數(shù)“5、4、3、2、1”，伴隨著8點(diǎn)的鐘聲，突然“轟隆隆”一聲響，美麗的煙花秀拉開(kāi)了帷幕，廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“啪”的一聲，幾十支煙花飛上了天。有藍(lán)色，有黃色，有紅色，有綠色……天空頓時(shí)變成五顏六色的了。有的像天女散花，把美麗的花瓣撒向大地；有的像菊花，在空中昂首怒放；有的像蒲公英，乘著降落傘從天而降……天空頓時(shí)變成了“花”的花園，“花”的海洋。
“通”的一聲，幾十支煙花射上了天。有的像噴泉噴水，有的像導(dǎo)彈發(fā)射，一朵朵煙花在空中爆炸，頓時(shí)化作點(diǎn)點(diǎn)星星，一閃一閃的，像流星雨從天而降。有的還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從天空中滑下來(lái)，美麗極了……天空頓時(shí)變成了“滿天星”。
看著美麗的煙花秀，人們的臉上都笑開(kāi)了花，都不停地贊嘆“哇，好美呀！”煙花秀還在繼續(xù)進(jìn)行著，人們的贊嘆聲、歡呼聲、禮炮聲匯成了一首悅耳的交響曲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
上周六早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了植物園。
我們到植物園和老師匯合，然后就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了牡丹園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)那茂密的葉子長(zhǎng)滿了整個(gè)山坡，像是給山坡披上了一個(gè)綠色的披風(fēng)，美麗的牡丹花點(diǎn)綴著山坡，好像一些五顏六色的寶石，紅的似火，粉的像霞，白的非常純潔，真是美不勝收。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把花的香氣朝我們吹來(lái)，空氣中彌漫著花的幽香，使人陶醉。我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的向上爬，我看了看這些牡丹花，它們有的綻開(kāi)笑臉迎接客人，有的含苞待放，想讓人們看到它最美的一面。
我們踏著灰色的臺(tái)階，來(lái)到了一個(gè)碧綠的湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，隱隱約約能看見(jiàn)在湖底下游玩的小魚(yú)兒，湖面靜的像一面鏡子，把我們映照在湖水中。突然，一只小魚(yú)兒從湖水中躍出，打破了這份寧?kù)o，我們見(jiàn)了，趕緊拿出手機(jī)拍下這幅美麗的畫(huà)面。湖邊的柳枝姑娘彎著腰，靜靜地打理著自己那修長(zhǎng)的頭發(fā)，此情此景，讓我聯(lián)想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這首詩(shī)句。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)成群的柳絮從樹(shù)上飄落，好像雪花，美極了，我趕緊跑過(guò)去想要抓一個(gè)柳絮玩。伴著我們的歡笑聲，我們來(lái)到了丁香園。
一進(jìn)丁香園，我就聞到了淡淡的幽香，我正在想這些香氣是從哪來(lái)的，就在我疑惑不解的時(shí)候，老師的講解給我解答了，“這些花叫丁香花，有五瓣花瓣，你們知道它們?yōu)槭裁唇卸∠銌幔恳驗(yàn)檫@些花雖然小，但是卻很香，所以叫做丁香。”“噢，原來(lái)是這樣。”我心想，趁著老師講解的時(shí)候，我看了看這些小花，它們由五個(gè)小花瓣構(gòu)成，呈紫色，非常漂亮。
在老師的帶領(lǐng)下，我們最后還參觀了海棠園、櫻花園、碧桃園等。
直到該回去的時(shí)候，我才不舍地離開(kāi)了植物園，走前，我還感嘆：“春天的植物園真美呀！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō)：春天代表憧憬，夏天代表熱情，冬天代表回憶，而我最喜愛(ài)秋天，它代表著豐收的喜悅。
田野里，金燦燦的稻谷壓彎了枝頭；果園里紅彤彤的石榴笑開(kāi)了嘴。我最喜愛(ài)的就是在秋日的清晨隨媽媽去對(duì)面的環(huán)城河邊上散步。
秋天蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。瞧，草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄霧撩繞，仿佛一位蒙著白紗的仙女，給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然，一束金光劃破平靜的天際，穿過(guò)云霄，透過(guò)薄霧，撒落在河面上，河面立刻變得金光閃閃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝垂打著河面，泛起層層金色的漣漪，甚是好看。
岸邊，桂花傳來(lái)縷縷幽香，那金色的花朵在綠葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一夜風(fēng)雨過(guò)后，滿地金黃。我常常拿著幾張報(bào)紙，攤在樹(shù)下，用手攀著樹(shù)枝使勁地?fù)u，天空中立即下起金色的雨，星星點(diǎn)點(diǎn)似的落在報(bào)紙上。我喜歡用它來(lái)泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香云外飄”��！
一排排的樟樹(shù)不甘落后，在秋日也結(jié)出一顆顆珍珠般小巧的果實(shí)，密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中，不仔細(xì)瞧，還真瞧不見(jiàn)呢！青的、紫的，有位老奶奶站在樹(shù)下，挑選著紫色的果實(shí)，據(jù)說(shuō)把它浸泡在燒酒中，用它來(lái)擦拭傷痛，效果十分靈光呢！不信，你也試試!
秋天，我愛(ài)你，你是豐收的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，在秋天，人們總是會(huì)經(jīng)歷許多，也明白了許多……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！币魳�(lè)的旋律是如此的令人心酸，剪一段燭光照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……
當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園，路過(guò)102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才想起來(lái)，我現(xiàn)在不是一年級(jí)的'學(xué)生了，而是五年級(jí)了。��！時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)時(shí)，不知不覺(jué)，將從一年級(jí)即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了，時(shí)間飛快地流逝著，而我們也在時(shí)間的流逝中慢慢長(zhǎng)大……
時(shí)間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無(wú)奈？我們來(lái)也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。
其實(shí)日子很平凡，每天都是這樣的平凡�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上，畢竟時(shí)間是不等人的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
寒假期間，我來(lái)到了溫嶺的奶奶家，我們?cè)谀峭炅苏逄�，可第五天起�?lái)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了，只發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，大致內(nèi)容是：為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，要我自己在六號(hào)回家。我暗暗叫苦：天底下這么有這樣的父母？
三天后，我來(lái)到了溫嶺的汽車(chē)站。我走到售票口前，說(shuō)“我買(mǎi)到……杭州客運(yùn)中心……的票�！�
“請(qǐng)出示身份證�！�
“給……”第一次買(mǎi)票，我有些磕磕絆絆，還耽擱了一些時(shí)間，不過(guò)，我總算趕上車(chē)了。
12點(diǎn)半，車(chē)進(jìn)入了休息站，我來(lái)到肯德基吃中餐，，以前，我也在這里吃過(guò)飯，但這一次，我心中卻有一種說(shuō)不出的滋味。
我一邊吃飯一邊看書(shū)，一看表，呀！一點(diǎn)十分了，車(chē)快開(kāi)了，我焦急地跑了出去，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)不見(jiàn)了。我到抽一口氣簡(jiǎn)單又立刻冷靜下來(lái)，問(wèn)一旁的工作人員：“師傅，剛才在這里的車(chē)去哪了？”“這輛車(chē)好像往出口去了，我也不太清楚，你問(wèn)問(wèn)別人吧！”我向出口跑去，看見(jiàn)了一位清潔工�！笆迨澹阌袥](méi)有看見(jiàn)一輛藍(lán)色的的客車(chē)？是金龍公司的，車(chē)上畫(huà)著兩條海豚，車(chē)牌是浙AXXXX，我誤點(diǎn)了。！”“我好像看見(jiàn)了一輛，在加油站加油，應(yīng)該快開(kāi)了�！薄皯�(yīng)該快開(kāi)了”這5個(gè)字讓我心一顫，急忙朝加油站跑了過(guò)去，終于在車(chē)要開(kāi)走的最后一瞬間趕上上了。坐上車(chē)，我的心仍不能平靜，沉浸在剛才的事情中……我在車(chē)上不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我坐的車(chē)出了車(chē)禍，當(dāng)飛馳的卡車(chē)即將撞到我時(shí)，我猛地睜開(kāi)了眼睛。當(dāng)我想看看窗外的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到杭州了。
這次的嘗試太驚險(xiǎn)了，不過(guò)，正因?yàn)橛辛诉@樣一次經(jīng)歷，才讓我變得更獨(dú)立。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“秀才不出門(mén)，全知天下事”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了許多的方便，我們的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)才會(huì)豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S許多多的好處，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，解決我們的難題，也可以在網(wǎng)上看書(shū)，豐富我們的知識(shí)，讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在網(wǎng)上可以了解國(guó)家的一些事情，在網(wǎng)絡(luò)上能看到許許多多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，如果想和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面講話可以視頻對(duì)話，與他聊天，在我們傷心，郁悶無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì)游戲，看一段笑話，都可以排憂解悶。
雖然網(wǎng)絡(luò)方便了你我他，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”,但是，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Γ蜁?huì)使我們迷失方向。做出違法的事。
網(wǎng)絡(luò)讓我們漸漸地沉迷，不能自拔，影響我們的學(xué)習(xí)，有些人通宵打游戲，白天上課沒(méi)有精神，上課睡大覺(jué)，睡醒之后老師講的什么他都不知道，學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降，電腦也讓我們的眼睛受到傷害，有些人一直打游戲，漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害，與眼鏡成了“好朋友”，與眼鏡“形影不離”，網(wǎng)路也會(huì)讓人走入歧途，我在書(shū)上看到:有一個(gè)男孩，因?yàn)樵诰W(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了，就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要進(jìn)入網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，可并不是不能使用網(wǎng)路，我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間，要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意再玩，少玩游戲，不玩不健康的游戲，不進(jìn)入網(wǎng)吧，上網(wǎng)可以查資料，看看書(shū)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處：上網(wǎng)查資料。看書(shū)豐富我們的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)，與家人朋友視頻對(duì)話，看笑話，玩游戲，能排憂解悶。
網(wǎng)絡(luò)有壞處：傷害我們的眼睛，影響我們的學(xué)習(xí)，甚至讓我們走向歧途。
但是如果我們正確使用網(wǎng)路，網(wǎng)路就可以方便我們的生活，為我們帶來(lái)好處。
事物都有兩面性，但是，如果我們正確使用它，就可以為我們帶來(lái)方便。
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