【實(shí)用】幸福的初三作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的幸福的初三作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的初三作文 篇1
穿越歲月長(zhǎng)長(zhǎng)甬道，一路上陪伴我的是你給我一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，是你給我一個(gè)個(gè)美好憧憬；是彼此關(guān)懷與信任。路過(guò)許多風(fēng)景卻在你這道風(fēng)景線停留。我常在想當(dāng)時(shí)我們揮淚告別的那一刻你則是揮著不去的風(fēng)景，讓我懷戀。
感謝時(shí)間讓我們相遇，因?yàn)橛鲆?jiàn)你之前，所有的一切都不過(guò)只是匆匆過(guò)客而已，云是白的；花是紅的；糖是甜的；咖啡是苦中帶甜的；美好是消逝的；生活讓我知道世界的美。因?yàn)槭澜缡切腋５摹?/p>
歲月稍逝，我們都漸漸長(zhǎng)大了漸漸成熟懂事。你讓我見(jiàn)證友情的真諦，你使我受益了許多，真想和你說(shuō)，感謝有你的一路上陪伴。
因?yàn)橛心阄易兊脠?jiān)強(qiáng)不再有懦弱的性子，我們有太多說(shuō)不盡的語(yǔ)言是，何時(shí)說(shuō)：有太多看不盡的風(fēng)光，何時(shí)去看看。
你使跌倒了我，又重新站起來(lái)，是我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你口中的堅(jiān)強(qiáng)我做到真的做到了。
我想說(shuō)從此我都不會(huì)懦弱，因?yàn)樯磉呌心闩笥涯愕墓恼萍佑桶参浚刮沂芤娌槐M。
好怕，好怕，與你分別，你總說(shuō)別擔(dān)心總要分離沒(méi)什么大不了的，我想那個(gè)我們都憧憬的未來(lái)恐怕是實(shí)現(xiàn)不了，但還是要感謝有你相伴，我們彼此間吵過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，厭過(guò)，但是這些都只會(huì)讓我更加信任你，你是溫暖的大火暖進(jìn)了我的心窩；你使揮之不去的風(fēng)景；你使打我走出懦弱的益友；你陪我走過(guò)風(fēng)雨和一道道炫麗的彩虹。
有了你真的好幸福，感謝陪我走過(guò)風(fēng)雨的你，你讓我更加堅(jiān)信，是永不變的承諾。
朋友有你很快樂(lè)；有你真的很高興；有你真好；有你真的很幸福。
幸福的初三作文 篇2
幸運(yùn)，一個(gè)使人感觸舒適的辭匯。想起它，面前目今就似乎是一個(gè)粉白色的，分發(fā)開(kāi)花噴鼻的天下，統(tǒng)統(tǒng)都那末美妙。
有人說(shuō)幸運(yùn)離咱們很悠遠(yuǎn)，它似雨后的彩虹，看患上見(jiàn)，卻永久只顯現(xiàn)于云端，虛無(wú)漂渺。而在我看來(lái)，幸運(yùn)就如夏季里的一片綠葉同樣實(shí)在，觸手可及。
偉大的日子中有偉大的幸運(yùn)。不但是奇跡有成者，不但是那些金字塔尖的名流才具有幸運(yùn)。最少，咱們還具有乖巧的雙手探究，亮堂的雙眼張望。咱們正在糊口中尋覓高興，找到了高興，找到了尋求，便發(fā)明了性命的真理，便揭開(kāi)了幸運(yùn)的面紗。簡(jiǎn)而言之，幸運(yùn)是一種心態(tài)。比方，何須埋怨功課多?只需把它看做對(duì)于咱們的磨練，做完一項(xiàng)取得一份成績(jī)感，這沒(méi)有是很高興，很幸運(yùn)嗎?既然必定要實(shí)現(xiàn)，干嗎沒(méi)有讓本人更幸運(yùn)一些呢?
記患上明天上語(yǔ)文課時(shí)，魏教師驕傲地向咱們提起她的女兒，臉色里表露出母親獨(dú)有的溫情，使我恍然間想起了本人的媽媽。偶然候，我也會(huì)跟她在理取鬧、胡攪蠻纏，還理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我媽媽?”每一當(dāng)這時(shí)候，媽媽老是一邊數(shù)落我一邊又憐愛(ài)地看著我，她的臉色，也是這般的溫情、慈愛(ài)。當(dāng)時(shí)候的媽媽以及我，都是幸運(yùn)的。我的幸運(yùn)正在于媽媽對(duì)于我的容納、關(guān)心以及溺愛(ài);媽媽的幸運(yùn)正在于死后的小尾巴固然正在垂垂長(zhǎng)年夜，但正在她的眼前，依然是想哭就哭，想笑就笑，乃至是胡攪蠻纏，還以及十年前剛上幼兒園時(shí)同樣。你看，母親以及孩子之間的幸運(yùn)沒(méi)有便是如許復(fù)雜嗎?
異樣的，同窗之間，冤家之間，師生之間也都存正在著如許一份樸實(shí)的幸運(yùn)。它能夠包括正在說(shuō)笑聲中，能夠包括正在功課本上紅墨水留下的印記中，也能夠包括正在借橡皮、借尺子、借鉛筆的舉手之勞中……由于，一切這統(tǒng)統(tǒng)都使咱們感觸感染到本人是幸運(yùn)的。
具有一雙發(fā)明偉大的幸運(yùn)的眼眸吧。到當(dāng)時(shí)，你就會(huì)說(shuō)，真的，幸運(yùn)很復(fù)雜。因而，你的天下也就釀成了粉白色的，分發(fā)開(kāi)花噴鼻的幸運(yùn)天下。
幸福的初三作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話常說(shuō)，但卻百聽(tīng)不厭。書(shū)永遠(yuǎn)是世人汲取知識(shí)必備的營(yíng)養(yǎng)，是前進(jìn)的力量。
我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)書(shū)，我感謝它。是它讓我我有：“大河上下，頓時(shí)滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！”這樣的氣魄。是它讓我感受“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫。
當(dāng)我因失敗而想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，一本書(shū)給了我勇氣，一句“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”促我?jiàn)^進(jìn)，直達(dá)成功。
兒時(shí)，一本唐宋詩(shī)詞令我難忘，他幫我找到了真正的自我。白居易，一曲《長(zhǎng)恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾，因?yàn)槟懔钗以谥刂乩щy下，戰(zhàn)勝了阻礙，成了生活的強(qiáng)者。
狡詐者輕鄙書(shū)籍，愚魯者羨慕文學(xué)，只有聰明的人才會(huì)與書(shū)籍相伴，一起成長(zhǎng)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中還有成功路。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文化的傳承。讀書(shū)，讀的是一種幸福，是一種享受。也許，并沒(méi)有時(shí)光機(jī)，但在書(shū)中你卻仍就有機(jī)會(huì)與為人對(duì)話、探討人生。
常伴與書(shū)，是令人羨慕的。如今，大家好像似乎被學(xué)業(yè)所壓迫了。我想如果你有那么一天，無(wú)書(shū)可讀會(huì)是如何。
一本書(shū)一份情，書(shū)伴我成長(zhǎng)好似“關(guān)山度若飛”的壯美，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。其實(shí)有一句話很能表現(xiàn)書(shū)與我，我與書(shū)之間的情感，此為“干事輪回，百事轉(zhuǎn)變，滄海桑田，我心不變。”
幸福的初三作文 篇4
第二次，我們幾位朋友相聚在石磷山，在這次特別的旅行中，我真正感受到了烈士陵園的內(nèi)涵——一個(gè)生命中真正的美。
在周日的上午，我們呼吸著夾雜著幾絲寒氣的清新的空氣來(lái)到了門(mén)匾上寫(xiě)有“烈士陵園”四個(gè)字樣的門(mén)前，往右轉(zhuǎn)一個(gè)彎，便可以看到那片墻分成左右兩個(gè)部分，左邊記敘著“烈士陵園”的介紹，右邊是一幅山清水秀的風(fēng)景畫(huà)——淡淡的天藍(lán)色圖案與周?chē)畛恋木G色，相襯得那么藍(lán)，那么耀眼！幾只潔白的天鵝頭戴紅冠翩翩起舞，展示著一份高雅，一份輕盈，一份自信，一份歡樂(lè)。
再往西走，便是進(jìn)入了“烈士陵園”了，那是一個(gè)寂靜的院子，院子的東邊是一片烈士之墓。因?yàn)椴皇乔迕鞴?jié)，黑色的大門(mén)緊鎖著。透過(guò)墻上的縫隙圖案可以看到有兩個(gè)氣勢(shì)雄偉的烈士之墓，其中一位便是“張耀南烈士之墓”。對(duì)面是很多英勇?tīng)奚臒o(wú)名烈士之墓，中間有一位軍隊(duì)的班長(zhǎng)。頭上一片綠蔭，那是生命的`色彩，多少將激昂的鮮血流逝于戰(zhàn)場(chǎng)，多少偉大的靈魂埋至于此，多少無(wú)奈匯聚于此，眼淚模糊了這一切。
帶著一份敬意，我們離開(kāi)了烈士陵園，繼續(xù)向西走著，不多一會(huì)兒，便來(lái)到了山的另一個(gè)入口。幾經(jīng)猶豫，最后有人提議：“去摘酸棗吧！”快樂(lè)渲染了周?chē)囊磺�。于是，四個(gè)人排成一隊(duì)，手拉著手，沉浸在溫暖中，順著彎彎曲曲的山路，一步一步爬向山頂。
曾經(jīng)，我們只顧著走向山頂，忽略了太多美好的風(fēng)景。今天，我們一步步踏在山林中，自然的氣息繚繞于心。雖然沒(méi)有下雨，空氣依然濕漉漉的，天氣涼颼颼的。沒(méi)有了春夏的喧嚷，偶爾有一兩聲?shū)B(niǎo)鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。大自然的生命是精彩的，穿行于山林間，一陣又一陣笑聲，打破了山林的寂靜。
不多一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)最前面帶路的那一位朋友歡呼起來(lái)：“我看到山頂?shù)哪莻�(gè)房子了�！被秀遍g，我仿佛又回到了童年，那一片燦爛，那一片天真，那么令人懷念。我們跑了過(guò)去，在小房子的西邊發(fā)現(xiàn)了一棵、兩棵……一大片酸棗樹(shù)。有的枝頭擎著小青球，有的擎著小紅球，仿佛一位位羞怯的少女婀娜多姿；有的紅中泛青，好像在唱京劇。這些逗人喜歡的果實(shí)并不愿意離開(kāi)它們的家——那曲折的樹(shù)枝上不僅掛著一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的小彩球，還夾雜著小小的鋒利的刺。不一會(huì)便聽(tīng)到了被刺的人哭笑不得的聲音。晨干脆用力踩斷了幾個(gè)枝子，拿到空地上用力向地上摔著，那些有些執(zhí)拗的小球頓時(shí)跳得滿地都是。我和英子爭(zhēng)先恐后地?fù)熘�，歡快地笑聲里我們收獲了半袋。我們用礦泉水洗干凈后，迫不及待地品嘗起來(lái)，酸酸的酸棗嚼在嘴里甜甜的。
下山的路上，撒滿了快樂(lè)的音符，我們跳著、跑著、笑著，帶回一路回憶，帶回酸酸甜甜的收獲。
哦，秋，那簡(jiǎn)單的幸�！�
幸福的初三作文 篇5
“老了的人就應(yīng)該去死�！彼�(jīng)常這樣恨恨的說(shuō)道，可誰(shuí)也不知道，她的心里卻是一陣酸楚，她失去了最?lèi)?ài)她的姥姥，看到別的老人牽著自己孫子孫女的手，走過(guò)大馬路，她就會(huì)恨那些老人，恨自己的姥姥，丟下了自己跑去了那個(gè)人一生都不想去而又想去的地方：天堂。
我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，感觸很深，記憶的深處，總是有一個(gè)身影，若隱若現(xiàn)，看著那個(gè)很熟悉而又很陌生的面孔，我總是很無(wú)助，想去那記憶深處，尋回自己的幸福，可是……
幸福，似乎又是個(gè)長(zhǎng)著腳的怪獸，愈是想找到它，它跑的愈是快，每次，都緊緊是抓住了幸福的小尾巴，卻又被它狡猾逃跑，終于，無(wú)影無(wú)蹤了。
寫(xiě)這篇文章，我想起了我的朋友小藝，還有小嬌，我不知道為什么會(huì)想起她們，但卻又不得不想起她們，一個(gè)深?lèi)?ài)他人的人，一個(gè)被他人深?lèi)?ài)的人，都被我深深的羨慕，畢竟，她們都有了追尋幸福的目標(biāo)，而我呢，都不知道，自己想要的幸福，到底是什么，是要我愛(ài)的他，還是愛(ài)我的他，但總覺(jué)的，都不會(huì)幸福，永遠(yuǎn)都是一個(gè)悲傷的結(jié)局，即使有丑小鴨變成白天鵝的那一瞬間，但也是渺小的，也是不值得一世的。
這篇文章的女主角，也是這樣的一個(gè)女孩，總是迷茫的，總是悲傷的，總是被人不發(fā)現(xiàn)，但卻又一瞬間，被一群人愛(ài)上，被嚇的不知所措，當(dāng)她被幸福拿著刀逼到角落里的時(shí)候，故事又開(kāi)始戲劇化了，她開(kāi)始拿著刀到處尋找幸福，終于，最后，她老了，而她的幸福，也如春天般的降臨了，但是，她畢竟老了，沒(méi)有辦法去愛(ài)，也沒(méi)有力氣去愛(ài)了，她最后，終于閉上了眼，笑著去找愛(ài)她疼她的姥姥了，在天堂，她得到了屬于親人的愛(ài)，她會(huì)靜靜的在天堂呆著，直到，他來(lái)找她的那一天。
某豬自言自語(yǔ)：我曾經(jīng)哭著笑著問(wèn)著自己，是不是沒(méi)有資格去愛(ài)，但是這個(gè)世界并沒(méi)有回答，似乎在嘲笑自己的愚蠢。
幸福的初三作文 篇6
一起吃苦的幸福？有人不禁會(huì)問(wèn)：“吃苦怎么可能會(huì)幸福？”其實(shí)不以為然，在彼此努力中一定會(huì)有幸福，只是看你有沒(méi)有善于觀察的心。但是評(píng)判幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？那就要看你從什么角度什么方向去感受！
幸福其實(shí)可以有很多種，可以是溫暖，可以是嚴(yán)厲……“幸福”這個(gè)詞是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。
記得在每次的測(cè)試之前都會(huì)和同寢室的室友們一起復(fù)習(xí)，就有一種“臨時(shí)抱佛腳”的感覺(jué)，但也不全是因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)習(xí)完一課后，會(huì)把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下。只是在要測(cè)試之前會(huì)比平時(shí)更加的努力、用功�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦讀的樣子，心里有種莫名的高興！大家會(huì)在一起討論又有疑問(wèn)的題，會(huì)互相抽問(wèn)一下知識(shí)點(diǎn)，那種感覺(jué)根本不像復(fù)習(xí)，反倒是像在一起做游戲一般，不僅大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)的枯燥感，反而覺(jué)得復(fù)習(xí)原來(lái)也可以這么有趣啊！這樣真的可以起到很好的復(fù)習(xí)效果！雖然大家都復(fù)習(xí)到很晚，但一個(gè)個(gè)都精神抖擻！也許這就是一種幸福吧！
在吃苦中找到幸福，那個(gè)所謂的幸福又是一種不同的概念了！不管是在生活中找到的幸福，還是在學(xué)習(xí)中找到的幸福。那都是不一樣的幸福！反正不管在哪找到的幸福，都是幸福！也希望在這新的一年里所有人都找到屬于自己的那一份幸福吧！
幸福的初三作文 篇7
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我：你覺(jué)得幸福是怎樣的，又或者說(shuō)你希望自己所屬的幸福是怎樣的？當(dāng)時(shí)我完全不清楚，一開(kāi)始是認(rèn)為家庭和睦團(tuán)圓是幸福的；學(xué)習(xí)好在學(xué)校班級(jí)有地位是幸福的；堅(jiān)強(qiáng)勇敢有人疼有人愛(ài)是幸福的。所以我就這樣回答了他：我覺(jué)得嘛……幸福就像是你看不見(jiàn)的手感覺(jué)很近又感覺(jué)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)有的時(shí)候又會(huì)讓你難過(guò)……慢慢地有信心了又或者絕望了……還有就是幸福其實(shí)每個(gè)人都擁有，只是感覺(jué)到的多少和因地而異。
幼兒園的我還是那么的可愛(ài)、嬌小又脆弱，總是受別人的欺負(fù)，讓我很生氣的是那時(shí)根本就沒(méi)有喔所要的幸福，除了爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。而在小學(xué)期間，漸漸地?fù)碛辛思彝ツ赣H對(duì)我的愛(ài)。幼兒園的生活總是由爺爺奶奶來(lái)照料，父母從不管我，也是因?yàn)槟赣H一出門(mén)就是一天而且是很辛苦的……而父親也是一樣，當(dāng)初是做木匠的，但又不算是木匠。而現(xiàn)在，上初中的我，與爺爺奶奶的關(guān)系似乎要比從前要‘差’了。相反的是：雖然我和父母之間總是吵吵鬧鬧、不和諧的、對(duì)嘴的，關(guān)系極差的但又不是那種分開(kāi)后無(wú)所謂的，我和父母分開(kāi)一會(huì)，特別是上學(xué)時(shí)……我就會(huì)感到不舒服、不自在什么的了。
我所擁有的幸福是兄弟姐妹眾多，有事可以商量；我所擁有的幸福是有一位摯友、閨蜜、死黨與我同在；我所擁有的幸福是至今還未嘗過(guò)親離得痛苦……謝謝世界所給我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢？
就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福我呢是學(xué)業(yè)進(jìn)步以后有個(gè)好生活，而父母(家人)呢事業(yè)有成身體健康或者就是安定的生活……
我所要的生活是怎樣的呢？就是這樣的。
幸福的初三作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)�，教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……
打開(kāi)回憶的閘門(mén)，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò)，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門(mén)子脾氣，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說(shuō)什么美餐了，能填飽肚子就好了�！薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看，原來(lái)我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。
聽(tīng)后，他馬上把飯卡拿出來(lái)，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說(shuō)：“不要再可是了，聽(tīng)，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了�！本驮谶@時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來(lái)了，看到我沒(méi)有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說(shuō)：“這么多，你們是想撐死我�。俊彼麄兌脊笮�，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
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