精選二年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在春風(fēng)春雨中四處飄落的片片花瓣，看起來(lái)十分可惜。但是，花落之后那些嫩綠的葉子卻長(zhǎng)得非常可愛(ài)，尤其是在雨中，顯得特別干凈美麗。
嫩綠的葉子是那樣喜歡春雨，它們使勁兒的吮吸著，任雨滴打在它們還有些嬌嫩的身體上，晶瑩剔透的小雨滴兒在它們身上歡快的打著滾兒，許多小樹(shù)的枝椏都低垂著，好像喝醉了。我走過(guò)去，輕輕地?fù)u一搖，水珠紛紛落下來(lái)，沙沙作響，小樹(shù)枝好像聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一樣，立刻興奮地跳了起來(lái)。
松樹(shù)的葉子最有趣，它們每個(gè)針形的葉子頂端都掛著一顆小水珠兒，好像珍珠項(xiàng)鏈一樣漂亮，那些剛生出來(lái)的還有些發(fā)黃的嫩芽卻黏在一起，好像很怕冷似的緊緊地縮在一起。站在松樹(shù)這個(gè)巨大的綠傘下面，抬頭望去，好像站在一座尖塔里到了美妙的童話世界里一樣。小麻雀好像也很喜歡這座尖塔，它們?cè)诿艿闹θ~間，唧唧喳喳的叫著，雖然被雨水打的渾身濕淋淋的，看起來(lái)有些狼狽，但它們好像是餓了，冒雨出來(lái)覓食，一邊飛，一邊抖動(dòng)羽毛，實(shí)在飛不動(dòng)了才回到亭子下面去避雨。
核桃樹(shù)，木瓜樹(shù)還有桃樹(shù)都長(zhǎng)出了圓溜溜的小果子，小果子和葉子的顏色很相似，不仔細(xì)看，幾乎分辨不出來(lái)哪個(gè)是葉哪個(gè)是果。小果子在茂盛的枝葉間躲躲藏藏的，仿佛一群可愛(ài)的小朋友在玩捉迷藏的游戲，非常可愛(ài)，和它們成熟之后的樣子有很大的差別呢！
我最喜歡核桃樹(shù)的綠葉和小果子，雖然它們的花不像其他的花朵那么耀眼，那么香氣撲鼻，那么五顏六色，但是它的果實(shí)卻能吃，而且很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以補(bǔ)腦。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家里很窮，沒(méi)什么好吃的，姥姥只有在考試的時(shí)候才會(huì)拿出一個(gè)核桃給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以，她總是特別盼望考試，而且，每次都是名列前茅。我雖然不完全相信一個(gè)小小的核桃有那么大的功勞，但是，核桃確實(shí)好香好香�。�
寫到這里，我的口水都忍不住要流下來(lái)了，現(xiàn)在就要去吃一個(gè)了，再見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
書(shū)、書(shū)、書(shū)，滋潤(rùn)著我的靈魂，書(shū)、書(shū)、書(shū)，是我生命的一部分。每當(dāng)一縷金絲灑在我的桌上，我就已進(jìn)入書(shū)的.世界了。
看書(shū)，就像在知識(shí)的海洋里遨游，我的椅子，就像漂在海洋中的小船。載著我游歷四方，飽覽群山峻嶺。
看書(shū)，猶如穿越古今的知識(shí)隧道，讓我看到了古今中外的科學(xué)家。
領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受到他們的智慧。
書(shū)讓我懂得人生的道理，書(shū)讓我走遍世界各個(gè)角落，書(shū)讓我的羽毛日益豐滿。書(shū)，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，生活也好了起來(lái)�，F(xiàn)在的鬧鐘種類非常多，可我就喜歡我的那個(gè)哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。
他的腦袋非常的大，它的臉又白又胖，他的后背都是藍(lán)色的。他沒(méi)有耳朵，因?yàn)殛P(guān)于他的動(dòng)畫(huà)片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個(gè)鈴鐺，鈴鐺里有一個(gè)小燈，晚上時(shí)，一按它的腦后它就會(huì)發(fā)亮，像一盞小臺(tái)燈。他的圓圓的大肚子就是一個(gè)鐘表，它的身子的特點(diǎn)就是上身大下身小。
我一開(kāi)始不喜歡這個(gè)鬧鐘，因?yàn)橛X(jué)得它沒(méi)有幫助過(guò)我�？墒窃谝惶煸缟�，我正在熟睡，就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的呤呤響著，我心想一大早上的叫什么叫，我把柜子上的鬧鐘拿過(guò)來(lái)，想把它關(guān)掉�？墒�，我睜眼一看，真是不看不知道一看嚇一跳啊，都六點(diǎn)四十了。我趕快穿上衣服，洗洗漱漱，背上書(shū)包就往學(xué)校跑�？傻綄W(xué)校了，剛到門口，上課鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。多虧了這個(gè)鬧鐘，要不然我就遲到了。沒(méi)有它，估計(jì)我現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢。
我喜歡我的哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。
二年級(jí)作文 篇4
一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，有時(shí)脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的好像在找食物。一粒圓圓的食物過(guò)來(lái)，：“她”就猛地?fù)溥^(guò)去，用嘴使勁咬食物，“她”就是我的小烏龜。
“她”是一只“乖乖龜”，“她”在家里從不胡來(lái)，“她”也是一只愛(ài)哭的小東西。
上次，我把“她”帶到學(xué)校去，呆了一會(huì)兒“她”就開(kāi)始哭。我看“她”很可憐的樣子，便把“她”放在我的懷里，一邊哄“她”一邊唱歌，慢慢地，“她”睡著了，可在“她”的眼角還有一些淚水。
我的小烏龜可愛(ài)嗎？
二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其愛(ài)看《西游記》，《西游記》里面的孫悟空神通廣大，機(jī)智聰明，能降妖除魔，每當(dāng)看到他的七十二變功夫，我都羨慕不已，我總是在想，我要是能有他的本領(lǐng)該多好�。�
假如我有七十二變，現(xiàn)在我要變成一名工程師，因?yàn)槲覐碾娨暫蛨?bào)紙上知道舟曲發(fā)生了泥石流災(zāi)害，大家沒(méi)地方住，學(xué)校也不能上課，我要給那里的建好房屋，讓大家能正常的生活，9月1日，我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，和我一樣大的舟曲小朋友們也能按時(shí)到校上課。
假如我有七十二變，我要變成一臺(tái)挖掘機(jī)，因?yàn)槲乙獛陀駱?shù)災(zāi)區(qū)的人們把石塊挖走，讓更多的人得救。
假如我有七十二變，我要變成雨神，給干旱的地區(qū)下一場(chǎng)痛快的大雨，讓土地不再干裂，莊稼不再枯死，讓農(nóng)民伯伯有菜收。
假如我有七十二變，我要變成一名神醫(yī)，治好所有病人的疾病，讓盲人見(jiàn)到光亮，讓聾人可以大聲講話，讓癱瘓的人可以奔跑。
假如我有七十二變……
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