夢想初三作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的夢想初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想初三作文 篇1
夜空，有無數(shù)星星在閃爍，我知道，總有一顆屬于自己。而不曾擁有的，當(dāng)然是對夢想的期盼與向往。逐夢路上——堅持就是成功。
記得剛剛墜地的瞬間，夢就開始伴隨我一生。小時候，我夢想快快長大去上學(xué)，老師會獎勵我棒棒糖吃；幼兒園時代，我又想成為一只蝴蝶，可以自由自在的飛舞；到了小學(xué)，夢想就更是“偉大”：考試次次考100分，成績單上永遠是“優(yōu)”，永遠不生病，永遠不長大，想干什么就干什么……
當(dāng)父母批評我時，我夢想自己早點成為媽媽，可以教育自己的孩子，不用受父母的約束；當(dāng)成績不理想時，我夢想自己成為一名老師，可以“猖狂”的批作業(yè)；當(dāng)看到奧運會的金牌得主時，又夢想自己成為一名運動員，為國家爭光，為自己贏得榮譽……我有許許多多的夢想，都在逐夢路上一一呈現(xiàn)。
但又轉(zhuǎn)念一想，媽媽既要賺錢又要照顧孩子，太累；老師每天既要備課又要批試卷，也太累；運動員既要忍受傷病的痛苦又要堅持訓(xùn)練，我吃不消；那么……當(dāng)醫(yī)生？可以為病人看病，貢獻出自己的一份力量。但是聽說每天要爭分奪秒敢手術(shù)，好像也不輕松�？磥�，夢，離我并不近。
我喜歡看書，看到作家在書上一個個躍動的“小精靈”，便又起了當(dāng)作家的念頭，雖然很多作家有職業(yè)病，會經(jīng)常被病痛折磨，但能把自己真實的想法留在本子上，讓大家欣賞和閱讀，有什么不好呢？但我知道，夢想并非這么容易，還 要為夢想付出代價才行。
當(dāng)天晚上，我拿出自己最精致的一本本子，封面寫著：葉攸日記。然后在里面的第一頁第一行寫上日期，把自己認為當(dāng)天最有趣的幾件事記錄下來。每寫一個字，我就感覺自己在逐夢路上又進了一步，慢慢向夢想進發(fā)。
一天，一周，一個月…..隨著學(xué)習(xí)負擔(dān)的增加，我也漸漸撐不住了，但我在心底暗暗告訴自己：堅持就是成功。
有時，到了晚上九點我還 在奮筆疾書；有時，在旅途中你還 能見到我忙碌的身影。隨著一天又一天，我的本子寫滿了！這真是一個值得紀念的時刻，我又換了一本新本子，封面寫著：葉攸日記（2）。我知道，這是堅持給我的禮物。
我深呼一口氣，以前的糾結(jié)已經(jīng)不存在，我正慢慢向葉攸日記（3）加油……
夢想初三作文 篇2
人生若只如初見，那我寧愿時間永遠停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里，回憶著過往的云煙。可到終點的槍聲就快要響起，一切都要成為回憶。我們就快要離開這曾經(jīng)讓我們無奈的校園。
那綠陰下的操場上，仿佛有我們走動的身影，一瞬間，它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭吵，寢室里的玩笑，那些點點滴滴，一一拿出來回憶。此刻，竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭吵”都是那么美好。
三年的朝夕相處，讓同學(xué)之間已更加的熟悉，讓我們不忍分離。我們沒有權(quán)利讓阻止時間轉(zhuǎn)動，若不得不說“再見”，也要存著一份感激，感謝你個了我那么純真的情誼。
初中的時光是短暫的，它只不過是茫茫人生的一個過客，一個轉(zhuǎn)折點罷。在這個殘酷的季節(jié)里，面對這中考的壓力，為什么還要讓我們分離？我們要怎樣去適應(yīng)接下來的生活？痛心疾首的日子，說太多的言語都顯得過于蒼白。只能揮手昨天，說“再見”。
在接下來的一百多天里，時時刻刻我們都要珍惜，因為那是我們最好相處的時間，親愛的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？我們的離開不是夢想的終止，而是新的起點，
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯，那么夢想也應(yīng)該就此起航。
“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給我的思戀，有你在的這些日子永遠都不會抹去”，淚已濕透了雙頰。
“再見”在未來的人生旅途上，同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。
夢想初三作文 篇3
走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽光灑在貝殼上，那無數(shù)條刻骨銘心的脈絡(luò)，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢想！
我曾擁有一個簡單的夢想——成為一名作家�！斑@是一個多么單純的想法！現(xiàn)實點，孩子”！或許你會這樣提醒我，但是我相信在每一個平凡人的人生中，總會有一段難以忘懷的“追夢之旅”。
中午十二時一刻，廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎么會懂得要多努力，才下走得到遠方，如果夢想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動著我的心扉，一點一點放出記憶的長線，曾經(jīng)那個追逐夢想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——
在我七、八歲的時候，那正是我人生觀初步形成之時，小小的心靈里裝著一些幼稚的想法：成為一名如愛迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng)造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營造出一個美好的社會；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實際的想法在我心里也確實停留了一陣。
之后，由于一次偶然的機會，我很早地接觸到了我國的四大名著，那一個個歷時悠久的歷史典故，一個個曲折離奇的故事情節(jié)，一位位栩栩如生的人物形象，都無一不在我腦中留下深深的烙印，由這開始，我慢慢有了對文學(xué)的大體印象，我很羨慕那一些作家，因為他們能創(chuàng)造文學(xué)，我悄悄地告訴自己：我長大以后也要成為一位作家！
就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開始了我的“新追求”。
每一堂語文課，我總是很努力地聽老師講解課文，希望能更深層次的了解文學(xué)，課后，我會捧著課外書籍仔細端詳，并用筆勾畫精彩部分，或記錄下內(nèi)心感受，隨著閱讀量不斷增長，文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……
更大些后，我仍舊堅持著閱讀，而父母也很明顯的看到書籍對我的影響甚大，他們開始不支持我閱讀，甚至直截了當(dāng)?shù)卣f，不希望我成為作家，他們要我將來找一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ�，為此，我們幾次三番的爭吵，掀起一次又一次的風(fēng)波，但我沒有過有絲毫悔意，靠著那份堅定的信念和熱血，奮力堅持著。時間就如同一杯沙漏，一點一滴飛逝著。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢想絕對會到達……”耳畔傳來動聽的音樂，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢想，我會堅持！
夢想初三作文 篇4
夢想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇擁著這場美景。夢想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長成蒼天大樹，結(jié)出豐碩果實。
我的夢想在田間停了腳，看那張開笑臉的果實在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來的詩篇。我夢想置身于這世外桃源，縱許沒這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢想在海洋放了笑，瞧那蔚藍的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進入腳底，帶來舒適與安心;瞧那翩然飛過的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚兒仙子，看那深海里劃著動人舞步的水母小姐;看那強壯有力的鯊魚先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個又一個夢想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機為何能承載著千千億億個人的夢想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢想將來有一天能摸摸這令人仰視的'潛水艇、戰(zhàn)斗機。夢想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。
我的夢想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分，會傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開了花，擦了蜜。我夢想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢想的種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時機成熟迸土而出!它終將帶著我的夢想長成大樹，結(jié)出夢想的果實。摘下來品嘗，嘴中漾著三種夢想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢想果實的汁味，嗯，是我夢想的味道。種下一顆夢想的種子吧，愿我能收獲三個夢想的果實!
夢想初三作文 篇5
花兒的夢想美麗綻放，鳥兒的夢想自由飛翔，樹兒的夢想枝繁根壯。夢想是指路的燈塔，夢想是前行的導(dǎo)航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢想的人。夢想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢的過程中，不可能一帆風(fēng)順，但是只要認定目標(biāo)便會風(fēng)雨兼程。待到一定時候，驀然回首原來前行路上無論是歡樂還是苦痛都是人生的一種財富。
三月，是種植夢想的好時節(jié)。作為一名教師，在這大好的季節(jié)里我也要讓自己新一年的夢想生根、發(fā)芽、長葉、開花。
我的夢想是要我的花兒樹兒更加健康成長。
走在果園邊，農(nóng)嫻熟的修剪技術(shù)深深地吸引著我。小時候總感覺這些果農(nóng)太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺那是果農(nóng)的修剪技術(shù)對果樹的成長起著不可或缺的作用。
而教育是一項藝術(shù)，是和心靈打交道的藝術(shù)。僅僅有了果農(nóng)的技術(shù)還不行，因為還要和這些心靈對話。藝術(shù)無止境，我要在這藝術(shù)中繼續(xù)摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學(xué)生們一起在經(jīng)典的書籍中，接受思想的洗禮。讓愛、責(zé)任、友情、勇氣在孩子們心靈內(nèi)一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習(xí)慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們?nèi)プ龅哪欠N人。為此我要再費一些精力去錘煉自己的課堂藝術(shù)，我要再費一些時間去學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
懷揣夢想奮力前行，可能我的夢想結(jié)出的果不會太豐盛，但我一定會擁有屬于自己的風(fēng)景。
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