實用的小學(xué)五年級作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
十月的小雨,淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨,挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪,帶來雪籽以使別人發(fā)現(xiàn)它的舞姿。
它,就這樣下著,平凡地下著。
“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花開放了;雨落在樹上,樹萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩著滑滑梯;雨落在草葉上,歡快地眨著眼睛……
有群小孩子在爭論雨的顏色!坝晔屈S色的,看這些落葉兒!”“雨是紅色的,看這些小花兒!”“雨是藍(lán)色的,瞧這小溪!”其實,雨是彩色的。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著,F(xiàn)在的城市里已經(jīng)很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方,它還在下,帶給人們春的訊息。
“沙沙沙!”這就是雨聲!吧成成!”這就是雨,這就是秋天的雨,這就是秋天的雨聲。
小學(xué)五年級作文 篇2
春天伊始,冰雪初融,朔風(fēng)已至,和熙的春風(fēng)吹來點點歡笑,婀娜的細(xì)柳抽出新芽,枯黃的草坪泛出點點新綠,形成一幅老少相依的畫面,微風(fēng)吹,卷起桃花沁,細(xì)雨飄,蕩起新泥香,蝶翩躚,輕吻花枝顫,燕呢喃,展翅掠高空……
我喜歡春天,喜歡它的流光溢彩,喜歡它的五彩斑斕,喜歡它那迷人的景色,更喜歡喜歡它的生機(jī)盎然。公園里,桃夭灼灼,櫻花輕曳,碧綠的翠湖清澈見底,高雅的白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂,一群廣場舞大媽靈動的交換著舞步,如同春日里一片向陽的花海,雖然他們的年齡已經(jīng)不再年輕,可是他們開朗活潑,笑若陽光,仍然有著春天一般朝氣的心靈。
校園里,迎春綻放,薔薇爭寵,輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞,挺拔的大樹新綠點點,高大的玉蘭花也迎風(fēng)怒放,陽光下如同漫天的星辰熠熠生輝,淡淡的花香融入濃濃的書香,學(xué)生們郎朗的讀書聲不絕于耳,下課了,看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉,似乎看到了明日的希望和輝煌。
田野里,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,不知名的野花野草也競相綻放,一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞,幾只鳥雀穿越青綠停落,清脆的歌聲交相呼應(yīng),譜寫一曲春的贊歌,一個個小孩童在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下把五顏六色的紙鳶飛向高空……
“你是一樹樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖是希望,你是人間的四月天,”將心靈擱淺在歲月的輪角,伴著春的恬靜,春的詩意,春的柔情,春的希望,捧一卷書,閱盡三千繁華,走向生機(jī)勃勃的明天!
小學(xué)五年級作文 篇3
每個人都有一個夢,有的人的夢然而當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就然而當(dāng)一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師然而個多么神圣的職業(yè)啊!他然而我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的,蒼白的。然而什么給生命以力量?又然而什么給生命以色彩?然而愛,然而老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師然而我們開啟智慧的敲門磚;老師然而我們打開幸福之門的金鑰匙;老師然而我們生活航程中的引路人;老師然而我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只然而我的夢想,要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!
就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標(biāo)出擊!
小學(xué)五年級作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,時間的流暢伴著記憶的海洋,一點點填滿了我的思緒,記憶的海洋里仍是那件事
開學(xué)了一個多月了,我們的新鮮事是非常多的,但是,讓我印象最深的是:少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候,是我印象最省的了,下面聽聽我的新鮮事吧!
那是一個烈日炎炎的中午,我們五年級和一年級的同學(xué)由老師的帶領(lǐng)下,來到了五星紅旗的下方位,我們五年級的學(xué)生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服,在佩上一條紅色的紅領(lǐng)巾,那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊!開始了,首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領(lǐng)巾接著要教他(她)們行隊禮。最后要教他或她們唱隊歌,就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮,這是多么高興的事呀~結(jié)束了,我們回到班里,我非常高興,這是我有生以來最高興的事了,想一想了,我上一年級的時候,別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗,我一想就非常感動。
紅領(lǐng)巾的那血紅血紅的汗水,那是中華人民共和國的人民的血水,我的心被打動了,少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個少年先鋒隊的隊員是多么的光榮!
小學(xué)五年級作文 篇5
“叮叮叮”手機(jī)鈴聲把我從夢中驚醒,是誰這么早給我發(fā)電子信息呢?“張楠竺,還記得今天是什么日子嗎?”今天是20xx年9月1日,算想起剛上學(xué)的日子已過去二十年了。還真懷念小學(xué)時的日子!當(dāng)時一起打打鬧鬧,多自在!所以我還有其他幾位同學(xué)便決定今天到母校聚一聚,看望看望劉老師,趕快過來吧!在電子信息器上出現(xiàn)了一個熟悉的頭像,原來是小學(xué)同學(xué)李云浩!于是我們約好一塊出發(fā),我趕緊打扮了一番,向母親趕去。二十年了,雖然以前舊舊的教學(xué)樓變得光亮如新,旁邊一座座新教學(xué)樓拔地而起。什么籃球場啊,游泳池啊,圖書館啊,可以說是應(yīng)有盡有。母校了很大的變化,但一來到母校我總有一種親切、熟悉的感覺。
“張楠楠,在這呢!”呦,是楊曚嘉呀。我向她跑去,楊曚嘉的一旁還站著兩亭亭玉立的大美女。這面孔真面熟,她們到底是誰呢?我在心里不停琢磨著,“哦,我想起來了!薄袄钚≡,劉苗苗!”我高興的喊道。她們可是我最好的好朋友,我三個緊緊地的擁抱在一起!澳銈儸F(xiàn)在在都在干什么?”我好奇的問道!拔椰F(xiàn)在可是有名的大律師了!”李小云洋洋自得。“切!我還是有如有名的醫(yī)師我攻克了許多絕癥呢!”劉苗苗也不甘落后!翱熳甙,劉老師還有同學(xué)們都還在等著我們呢!”“快走吧!弊哌M(jìn)了學(xué)校的學(xué)術(shù)大廳,見到了許多同學(xué),我頓時感到十分親切,激動萬分。大家都圍坐在劉老師、熊老師和張老師的一旁?匆娏硕嗄瓴灰姷膭⒗蠋,我大步走向前,激動的抱著劉老師。劉老師撫摸著我的頭,滿意地說:“二十年了,你們都長大了,快給我說說你都有哪些成就啊!”我激動的答道:“我當(dāng)上了老師,我也要向您一樣澆灌祖國的花朵。讓祖國變得更加富強(qiáng)!”“我當(dāng)上了科學(xué)家,飛天四號的研究圖就是我創(chuàng)造出來的!卑嚅L陸遠(yuǎn)志得意的說道!拔乙膊毁嚕m沒有什么文學(xué)成就,但是我也是省里數(shù)一數(shù)二的玩具發(fā)明家!闭{(diào)皮大王鐘先鋒發(fā)言道!翱磥碓谖覀儼嗌,我還沒有培養(yǎng)出一個掃大街的嘛!”熊老師幽默的說道。聽了熊老師幽默的語言,大廳里立馬哄堂大笑起來!班,大家好!我是朱珂泌,”門外走來一位亭亭玉立的大美女,在張老師身旁坐了下來!巴瑢W(xué)們,朱珂泌現(xiàn)在可是大歌星了,還不如讓她給我唱一段怎么樣?”張老師提議!昂煤谩敝扃婷诔鹆藘(yōu)美動聽的歌曲,歌曲讓所有人都陶醉了。歌曲一演唱完,大廳立馬響起了雷鳴般的掌聲。
時間不早了,大家都該回家了。劉老師給我們每一個人一個充滿愛意的擁抱,說道:“孩子們,我為你們驕傲!”我們依依不舍地離了母校。
小學(xué)五年級作文 篇6
我獨自踏在林間的悠悠小道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著擁有生命的快樂,于是,我開始思索什么才是真正的快樂……
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟,是從容踏過坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)瀟灑。
快樂是無處不在的。和好朋友在一個和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青,我快樂;與對手因為一道題而在唇槍舌戰(zhàn),我快樂;在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園,我快樂;約上一個好朋友在書的海洋里遨游,我快樂;當(dāng)月光透過玻璃帶來柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時,我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中,學(xué)問就是快樂;在科學(xué)家眼中,科研成果就是快樂;在作家眼中,寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪污的官吏眼中,金錢就是快樂;在學(xué)生眼中,考出高分就是快樂……
快樂是雨中頑童的一路歡笑,是少女窗前丁冬的鈴聲,是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨,是朋友捎來的幾句祝!
快樂是人生的真諦,沒有人是為苦惱而生存的.。因為單純而快樂,因為天真而快樂,因為美麗而快樂,甚至因為無知而快樂。生命之花是絢麗的,就讓它自由地綻放吧。現(xiàn)在,年輕的心還沒有飄過太多的陰云,有的只是白云朵朵,彩虹條條。
總有一天,我也會變老,時間掩蓋了我的熱情,吞噬了我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂,我的愿望是:“現(xiàn)在當(dāng)個快樂的女孩,中年時當(dāng)個快樂的阿姨,老年時當(dāng)個快樂的老太婆——總之,擁有快樂的一生!
我快樂——我是炎黃子孫;
我快樂——我擁有一顆年輕的心;
我快樂——我曾給別人送去過溫暖……
小學(xué)五年級作文 篇7
上課鈴聲響了,我們班的后門進(jìn)來了許多聽課的老師。這是一節(jié)我們新來的班主任上的第一次展示課,今天要學(xué)的是第六課《梅花魂》。我們坐得端端正正的,一切準(zhǔn)備好,等待著老師給我們講課。
老師先要我們把課文的重點句子找出來,再和同桌交流,最后把它用筆畫出來。老師看我們都畫完了,就點同學(xué)起來讀。頓時,教室里鴉雀無聲,刷的一聲同學(xué)們都舉起了手,就連平時從不舉手的幾個同學(xué)也舉起了手。老師點了平時讀書最好的張紫薇,只聽她在老師的“指揮棒”下讀得抑揚頓挫,語氣慢的時候讀得慢,語氣要低沉?xí)r她也讀得很低沉。平時班上的幾個“搗蛋鬼”也都被吸住了,都在靜靜地聽著。
要說最難忘的還是最后曹海龍、孫靜、熊楚劍的演戲。她們演的是課文的倒數(shù)第二自然段的內(nèi)容——老外公、女兒和孫女的離別場景。他們演得十分逼真,加上他們的想象,《梅花魂》里老外公、女兒和孫女的離別場景好像就在我們的眼前。特別是曹海龍的最后一名話“我也想回祖國……”這句話說得聲音哄亮,還帶點兒哭聲。聽了這句話,我們的鼻子立刻都變得酸酸的。
下課鈴聲響了,一堂課就這么不知不覺地過去了。聽課的老師們慢慢地走出了教室,還有好多同學(xué)都還靜靜地坐在椅子上,他們可能還在回味著上課的感覺吧!
小學(xué)五年級作文 篇8
我的外公是一位和藹可親的老人,他平時臉上總是掛著笑容。我特別敬佩我的外公。
有一天,我放學(xué)后去外公家吃晚飯。剛走進(jìn)家門,就聽見書房里傳來“噠噠”的響聲。我走進(jìn)書房一看,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)外公正興致勃勃地在電腦前擺弄著電腦。只見他戴著老花鏡,一邊看著說明書,一邊口中念念有詞,手指還在鍵盤上來回的敲打著。外公見我回來了,笑瞇瞇地對我說:“打字還真有點麻煩,可惜外公以前拼音沒有學(xué)好,你來當(dāng)當(dāng)小老師,叫外公學(xué)電腦吧!”
于是我這“半瓶子水”也當(dāng)起了小老師,教起外公學(xué)電腦了。外公真是個好學(xué)的學(xué)生,每次上課時,他仔細(xì)地聽著我的講解。遇到問題時,外公一點也不端著架子,而是虛心請教。過了不久,外公就已經(jīng)能很熟練地上網(wǎng)了,現(xiàn)在他每天晚上都要上網(wǎng)看新聞呢。
外公不僅學(xué)習(xí)電腦,還經(jīng)常思考解決一些生活中的問題。
有一次,外婆買回來一個蛋糕機(jī),準(zhǔn)備和外公一起做蛋糕。一開始,外公做出來的蛋糕奇形怪狀。此后,外公一有空就開始研究做蛋糕。有一天,經(jīng)過外公的不懈探索與研究,終于,外公做出了形狀,顏色,味道都很純正的蛋糕。我真佩服。∑綍r我遇到了難題,不像外公那樣孜孜不倦地研究,只是淺嘗輒止,真是慚愧。
俗話說:“八十學(xué)吹鼓手”。外公真是活到老學(xué)到老,我真要好好地像外公學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文 篇9
蓮花,蘸著些許清水,描繪出生命的瑰麗;蓮花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
但,蓮花始終默默無聞,盡平生力量驅(qū)除污濁,堅強(qiáng)不屈,捍衛(wèi)圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。
淤泥,無法吞噬蓮花堅定的信念,無法折斷蓮花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降摹W魑?/p>
蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看,似畫如詩;遠(yuǎn)看或近看,都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅僅就是一面高貴的旗幟,同時它也就是我們的驕傲,就是我們所有人想擁有的品質(zhì),就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力,讓人更有信心。
在學(xué)習(xí)上,我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時候從來不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),到頭來當(dāng)然就是一張張的獎狀往回拿,而我呢常常就是與他們相反的,因為我在上課的時候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎樣辦呢?我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了,我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處,讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文
蓮花,它就是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的,就是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的;就是我心里的一大驕傲。
小學(xué)五年級作文 篇10
九月十三日上午, 崔老師帶我們?nèi)ヒ按丁?/p>
在路上,一排排柳樹垂下了綠色的絲絳,就像是在梳理著長發(fā)。這中秋季節(jié),各種樹木綠的還是那么濃郁,正在排除這空氣中的灰塵和雜質(zhì)呢!
我們上了黃河大橋,橋上的臺階真讓人忐忑不安啊,就怕不小心摔到下邊。
經(jīng)過我們的長途跋涉,終于到達(dá)了野炊地點——黃河外灘。但是我們僅僅帶了一口鍋,菜卻帶了不少,時間比較緊迫,所以我們要趕緊做飯。我們找石頭壘灶,然后找柴,這樣火很快就點起來了。起初,火總是往外冒,煙霧騰飛,嗆的我們睜不開眼,經(jīng)過處理后,火終于燒在灶里面了。但是,一會兒火就熄滅了,我們又想辦法升起來。開始炒菜了,先放上油,再放上蔥花,鹽,最后放上菜。哈哈!一會兒,菜就炒好了。但炒第二道菜時,火又滅了,原來是柴草濕,我們又趕緊去撿柴,薄昊文忙的不可開交,又燒火又吹火。張瀚文和高宇萌她們忙著炒菜。有幾個人什么活也不愿意干,老搶著吃菜,我憤怒的說:“你們幾個真是不勞而獲的家伙,你們不感到羞愧嗎?再這樣把你們?nèi)拥近S河里去!苯(jīng)過堅持不懈的努力,終于把菜都炒好了,大家一起坐下分享勞動成果,心里可高興了!
一會兒菜吃光了,可是我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在吃菜時老是漏嘴,我覺得這樣浪費食物真是太可惜了!
今天我們玩的好開心。∥乙裁靼琢宿r(nóng)民伯伯種菜、種糧太不容易了,我們應(yīng)該珍惜糧食,勤儉節(jié)約。
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