【精品】高考作文400字4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的高考作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考作文400字 篇1
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子,從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒,一起玩一起學(xué)習(xí),可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘,兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈。這不又到期末考試了,這次A同學(xué)考了100分,B同學(xué)考了55分。
A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻,B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀,你看看你才考了55分真給我丟臉,話還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此,A暗暗竊喜、B陌陌奮斗,終于有迎來(lái)了第二次考試,這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī),一句話都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光,A委屈的兩眼含淚想要解釋什么,可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了,連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī),對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺(jué)不可思議,就一起回憶從上次到這次考試的變化,先考慮了自身的變化問(wèn)題。然后,考慮兩位數(shù)家長(zhǎng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的但是,我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果,不能總是以為別人家的孩子才是最棒的,那當(dāng)初還為什么要生下我們?
高考作文400字 篇2
自古至今,成大事者,皆為沉穩(wěn)之人。沒(méi)有沉穩(wěn),方可披荊斬棘,邁步前行。在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考面前,沉穩(wěn)顯得愈加重要。
沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。
齊魯長(zhǎng)勺會(huì)戰(zhàn)!肮珜⒐闹,劌曰:‘未可’,齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:‘未可’。公問(wèn)其故,答曰:夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉!眲倮南矏偅瑳](méi)有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風(fēng)險(xiǎn)。“視其轍亂,望其旗靡”后,才放心讓軍隊(duì)追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn),而敵軍又居心叵測(cè),戰(zhàn)事的結(jié)尾極有可能是陷入圈套,反勝為敗。
只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài),才可致勝。一個(gè)心態(tài)浮躁的人,必定成不了大事。
當(dāng)年武侯兵出祁山,其實(shí)因馬謖失街亭導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,武侯仍能沉著彈琴退仲達(dá)。若是沒(méi)有這沉穩(wěn)的氣派,又怎敢大開(kāi)城門(mén),獨(dú)上危樓撫琴?而曹操意識(shí)沖動(dòng),才中了周瑜的離間計(jì),誤信了蔣干的假情報(bào),斬殺自己熟習(xí)水戰(zhàn)的蔡瑁、張?jiān)蕛蓡T大將,為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個(gè)伏筆。
沉穩(wěn)之勢(shì),在當(dāng)代中國(guó)的建設(shè)者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因?yàn)樗麄兊某练(wěn)堅(jiān)定不浮躁,我們的祖國(guó)才有了翻天覆地的變化,并不斷地發(fā)展強(qiáng)大。比如航天人員沉穩(wěn)務(wù)實(shí), 終得中國(guó)航天事業(yè)之輝煌。
唯有沉穩(wěn),方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個(gè)月的時(shí)間里,更應(yīng)緊急時(shí)不驚,忙亂時(shí)不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對(duì)高考,以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。
高考作文400字 篇3
這個(gè)世界上,任何事情都得有個(gè)比較,才能讓人知真假,明是非,辨高低,懂退進(jìn)。世事是比而知之的。螞蟻說(shuō)自己腿粗,老鼠說(shuō)自己眼大,都是相比較而言的。
比而自知。其實(shí),我們?cè)趺礃,不需要我們自己怎么說(shuō)高矮胖瘦,只需要?jiǎng)e人來(lái)評(píng)說(shuō)。要與別人進(jìn)行比較,才知道自己的差距在什么地方。此所謂比而自知。
比而知人。所謂的辯別人才,選人用人,都得靠一個(gè)比字,天外有天,人上有人,只有多讀人,多閱人,多比較,才能把優(yōu)秀人才遴選出來(lái)。此所謂比而知人。
比而不被愚弄。信息公開(kāi),就是要人們通過(guò)大量信息的比較,獲得真實(shí)的情況,而被人愚弄,不當(dāng)愚民。百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,其意也是要通過(guò)比較,對(duì)比,讓人們感知,什么是優(yōu)秀的,什么是落后,啟迪民智,化解蒙昧。此所謂比而聰明。
國(guó)家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂,泥塘里打滾滾兒,不知海有多大,沒(méi)見(jiàn)過(guò)洋有多廣,囿于一域,總以為自己了不起。把野蠻當(dāng)勇猛,把粗魯當(dāng)豪放,把浪費(fèi)當(dāng)大方,而不知其素質(zhì)低。這些都是沒(méi)有進(jìn)行比較的愚見(jiàn),愚行,是文明程度不高的體現(xiàn)的。國(guó)與國(guó)比,能讓國(guó)更文明。
其實(shí),這個(gè)世界,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)家庭,一個(gè)個(gè)體的人,事事處處,都是比而知之,比而明理,比而達(dá)人,比而知榮辱,比而知奮進(jìn),比而得發(fā)展。世界靠比而知之,人靠比而了解,事靠比而辦妥。
你我也因比而精彩。
高考作文400字 篇4
高考英語(yǔ)作文試題旨在考查中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能來(lái)表達(dá)思想,進(jìn)行書(shū)面交際的`能力,寫(xiě)出內(nèi)容豐富,語(yǔ)言正確,表達(dá)流暢,略有變化的小作文。
然而,真正要寫(xiě)好一篇作文,在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情,非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發(fā)現(xiàn)能獲取高分的作文主要在于:
一、緊扣主題突出重點(diǎn)
動(dòng)筆之前,針對(duì)提示的文字或圖片必須先認(rèn)真審題,組織內(nèi)容,構(gòu)思提綱,理順?biāo)悸罚屑善},離題,東拉西扯,不得要領(lǐng),一定要避免累贅?lè)爆,條理不清,重點(diǎn)不突出的失誤。
二、表達(dá)正確文字流暢
強(qiáng)調(diào)使用課本上學(xué)到過(guò)的單詞、詞組、佳句確保文章簡(jiǎn)潔通順,切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來(lái)的冷僻單詞,特別強(qiáng)調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達(dá),受歡迎的作文是用詞用句實(shí)實(shí)在在,樸實(shí)無(wú)華,清晰流暢的文章。
三、結(jié)構(gòu)規(guī)范時(shí)態(tài)無(wú)誤
準(zhǔn)確判斷時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)的應(yīng)用,不能交叉混雜,這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力,分辨清楚正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)將為作文潤(rùn)色不少。
四、單詞、標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤
注意單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),避免細(xì)節(jié)上的失誤。錯(cuò)拼和自造單詞均會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐刹涣加绊憽?/p>
作文成績(jī)?cè)诟呖贾衅鹬陵P(guān)重要的作用。另外,高考作文要求字?jǐn)?shù)為120個(gè)以上,筆者認(rèn)為控制在150字左右為妥,若字?jǐn)?shù)太少會(huì)給人一種考生水平低下,草草了事的感覺(jué),而且也無(wú)法表達(dá)清楚較深層次的思想。
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